学艺作文800字.docx
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学艺作文800字
学艺作文800字
篇一：
学艺作文
同学们，你们会绣花吗？
我猜大部分同学都不会，而我绣花却非常拿手。
有一天，我放学回家，看见妈妈坐在沙发上，身旁放着针线盒和各种彩线。
在认认真真地绣花，我坐在妈妈身旁，伸长脖子，眼睛看得发呆。
瞧，妈妈绣得多快，修长的手指捏着细细的绣花针，上下飞舞着。
不一会儿，洁白的丝绸上就留下了一朵朵色泽鲜艳的小花。
我越看手越痒，我吵着也要绣花，妈妈却说：
“绣什么花呀？
好好学习就行了。
”可是，我并不服气，索性拿起一块布料，捏起绣花针，背着妈妈悄悄地干起来。
我想绣一只小花狗，好在妈妈面前夸耀夸耀。
可没扎几针，白布就皱成了一个团，针也不听使唤了。
忽然我的手指像什么刺了一样，非常疼痛，几滴血染在了白布上，我叫了起来：
“妈妈，救命呀！
”妈妈跑到了我的房间为我包扎好伤口，亲切地对我说：
“绣花不是这样绣的。
首先把白布用木圈绷的紧紧的。
刚学的人，要把图案画在白布上，知道了吗？
”
我真急，心急吃不了热豆腐呀！
妈妈对我说：
“绣花是个细致活，不能性急。
”从此，每次放学，我都飞奔回家，让妈妈教我绣花。
我跟妈妈学了一天又一天，心渐渐变细了，手慢慢变巧了，甚至作业也不像以前那样毛糙了。
不出1个月，我可以好端端地飞针走线，在洁白的绸布上魔术般地飞出一朵美丽的花，一片嫩绿的叶，一只可爱的鸟。
“出师”那天，一大早，我就坐在房间书桌前，左手轻抚绸布，右手捏着针，迎着金色的朝阳，绣了一个可爱的女孩儿，还用金线绣了几
个字—“太阳底下的安琪儿”，她手上滴着鲜红的血。
我望着她出神，我想，那就是我吧！
要学习舞蹈，先学习基本功，即要学习拱桥和“一字脚”。
对于我来说，一字脚是最难的。
我们把腿放在横杠上，人站直，腿伸直、绷直，然后还要把两只手搭在膝盖上，下巴碰到手，然后起来，再碰，这样连续做了很多遍，腿都绷痛了。
接着，换一只脚，再做。
过了一会儿，再换，侧身站直，右手跨过头，掂到脚，身子随着向左边弯，起来，再掂。
这样，练了几天基本功，开始学习跳舞。
老师先让我们看录像。
看完以后，老师开始教我们。
我们跟着老师动作练，老师要我们把双脚分开，即要学习横叉和“一字脚”我们把腿放在横杠上，人站直，腿伸直、绷直，然后还要把两只手搭在膝盖上，下巴碰到手，然后起来，再碰，这样连续做了很多遍，腿都绷痛了，那巨大的疼痛让我难以忍受。
但是想到要学会跳舞，我又咬紧了牙关。
但这巨大的疼痛让我把肩头上的衣服都咬了个洞。
我回到家，连忙叫正在做饭的爸爸妈妈来看一看我学会的动作。
我坐在地上，双腿分开，，不料却做了八字形，我便伤心地哭了起来。
爸爸妈妈安慰我说：
“孩子，心急吃不了热豆腐，慢慢练吧。
”于是，我又心平气和的练了起来。
第二天，我一去，老师就说：
“小杰，做了横叉才能进去。
”我胸有成竹地走到教师面前，一下子就做好了，老师大吃一惊，（来自:
爱作文网）楞了一下，问
我：
“你怎么练得这么好哇？
”我自豪地说：
“只要工夫深，铁杵磨成针。
”老师听了高兴地笑了。
这次学习舞蹈，我感受了许许多多的酸甜苦辣，虽然学跳舞的过程是漫长的艰苦的，但从中也有很多乐趣，付出的代价是值得的。
我终于学会了跳舞，更学会了做人。
首先学的是“横杈”。
先深呼吸，然后深呼一口气，把腿慢慢向两边迈开，就一口气坐下去，两条腿一定是笔直的，一点儿也不能弯，我做了一遍，但是，快坐下去的时候，突然，我的腿一阵剧痛，便倒在地上了，那时我的腿很痛，但是我转念一想：
我不能就这样被打倒的，我一定要重新站起来，好好的练。
休息一会，我又开始练了起来，我经过无数次失败和跌倒，可我还是咬紧牙关坚持练下去，终于，我“劈”了下去，真是功夫不负有心人啊！
就在短短几个星期之内，我学会了老师教我们的一支舞蹈，这是我人生跳的第一支舞蹈，在后来的两年里，我学会了许多舞蹈，还参加了学校的舞蹈比赛，并且还荣获金奖。
付出的努力，得到了回报，心里比喝了蜜还甜。
经过这一次学舞蹈的经历，我明白了一个道理：
世上无难事，只怕有心人！
只要坚持不懈，永不放弃，就可以成功！
我还体会到：
原来台上演员们精彩的表演，是在台下刻苦训练、长期坚持的结晶啊！
我真佩服他们。
不就是刺绣吗，我要绣出个好看的图形来！
我先将线穿进针孔中。
哎呀，眼睛越是看的细，越是穿不过，我连叫：
“可恶，可恶！
”妈妈走出来，说：
“要有耐心才行。
”我点点头，使劲一穿，哈，穿进去了，我感到无比的喜悦。
接下来，我找了一小块布，用针穿过了它。
“然后该怎么办呢？
”我回忆起妈妈缝补衣服的样子，是用针再刺一个地方，再刺回最先刺的地方。
想到这里，我忽然开窍，开始快速地绣了起来。
哈哈，我终于绣出个样了——绣了一个平行四边形。
我飞似的奔向妈妈，将自己的杰作递给她看，还眉飞色舞地讲述自己是多么用心才绣好的。
不料，妈妈轻轻用手拉扯其中一条线，“嘣”的一声，我绣的整个图形都乱了。
妈妈说：
“你应该将线再绣的密一些，线与线之间的距离再小一些，好吗？
”我听了之后，摆起“oK”的手势，喊道：
“好！
”
拿着这块布，我重新挑了一个宽阔的地方，重新开始我的刺绣之路。
像妈妈前面说的一样，两线之间的距离小了许多，绣得也更密了些。
经过了十分钟左右，我绣的爱心即将就要完工了！
我兴奋极了，在线的末端寥寥草草地打个结，就交给了妈妈。
妈妈说：
“你呀你，打这样一个松松的结，绣的图案会乱掉的！
”说完便把我打的结给拆了，帮我打了一个紧紧的死结。
每当我看到那些书法作家们写的一手好字，受到了众人的称赞，我的心中总会油然升起一种羡慕之感。
去年秋天，我开始学习书法，每个星期天的下午都要去学习。
我第
一次来到书法班的时候，就被那墨水奇怪的味道吓到了，心想：
这墨水味道这么难闻，我能受得了吗?
······正在这时，书法班的魏老师鼓励我说：
“要想学好毛笔字，可要下苦功啊，投入的时间一定要长，并不是一朝一夕就能写好的！
”听了魏老师的一番话，我鼓起了勇气去拿毛笔。
魏老师手把手的教我拿毛笔，边教边说：
“手要呈卧口状，把毛笔塞进口中，拿的不要太靠下······好，就是这样。
”我按照魏老师的要求去做，他也很耐心的来教我。
我终于慢慢掌握了方法，能把毛笔握好了，一点一点开始写字。
刚开始，魏老师先教我最简单的横，可是我总是写不好，写得歪歪扭扭，不成样子。
有时，一不小心，墨水弄的到处都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。
直到这时，我才知道，原来那些书法家表面看起来写的很轻松，但背后却也是非常不容易的。
第一天学习书法，我就筋疲力尽，胳膊又酸又疼，累极了。
因为，基本上要坐在那里写字持续三个小时。
唉~，真难啊。
我就跑到姐姐面前问：
“姐姐，你教我唱歌好吗？
”姐姐说：
“行！
”我们开始唱歌。
姐姐唱一句，我也跟着唱一句。
姐姐说我唱得很难听。
后来，姐姐说：
“你别唱了，我唱给你听，你先听听吧！
”我说：
“啊！
”姐姐就给我唱了起来，姐姐唱得真好听呀！
我问姐姐：
“你怎麽唱得这麽好听？
”姐姐说：
“你要用心去唱，才会唱的好听呀！
明白呀不明白？
”我点了点头。
篇二：
六年级学艺作文范例
跳动的音符
我热爱艺术，我喜欢剪纸中丝丝缕缕刻画出的生动细腻；我喜欢书法中一撇一捺写下的气势磅礴；我喜欢舞蹈中轻盈舞动出的妖娆迷人；更喜欢乐曲中黑白音符谱写出的“精神乐章”……
小时候，我觉得会弹电子琴的人都很神气。
看他们在光耀绚丽的舞台上，双手在键盘上尽情地自由跃动，奏出了一首又一首的优美乐曲，真让人羡慕啊！
于是在我再三鼓动之下，妈妈给我报了电子琴班。
刚上第一节课时，我仅仅四岁大，是班上年龄最小的学生，又偏偏坐在了最后一排。
我胖乎乎的小手紧紧地抠住键盘，手指要撑得老大才能勉强够到一个八度，脚底下还踩着一把高高的凳子才能够到琴。
老师只是让我们弹“哆唻咪”三个音，那多简单啊!
可是，我仔细地找，愣是十分钟也没找到，我还热情地问同班的大哥哥大姐姐这是什么那是什么。
可老师讲得课我就像听天书一样，什么“跳音”“和弦”“节奏”啊，我根本听不懂，只是胡乱地按键盘。
久而久之，课落下了，我也觉得这种单调的学习非常枯燥乏味，那时候真想放弃了。
一天我极不乐意地被妈妈拖去上课练琴。
到了教室，看到了一个瘦瘦小小的女生正紧锁着眉头，拿着书仔细研究琴谱。
她头也不抬、声也不吭，额头上已是密密的汗珠，她只是一股脑儿地弹琴。
弹错了，再弹，又弹错了，又再次弹……一次一次地错，又一次一次地弹。
十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，终于，一首曲子成功弹好了，她才舒了一口气。
我彻底被惊醒了，意识到原来自己的想法是那么的荒唐。
尽管她什么话也没有说，但我明白了：
不要半途而废，坚持过后肯定能成功！
从此以后，我每天认真听讲，不懂就问，坚持练习弹琴，不知不觉一个月过去了。
又到了上课时间，没想到老师来了个突击检查，让每个同学独奏，我立刻就慌了。
看到前面的同学胸有成竹地演奏着，我的心里像揣了只兔子，手心直冒汗。
终于——到我了，我战战兢兢地站起来，长吸一口气，手搭在键盘上，轻轻按动白色琴键。
顷刻间，我就像着了魔似得沉浸在了音乐的世界，双手是那么轻盈那么自由，脚不经意地打着拍子，陶醉其中。
一曲落下，雷鸣般的掌声骤然响起。
“啊！
这么小居然弹得这么好！
”“是啊……”我回过神来发现全班同学都在为我喝彩。
经过两年多的努力，我已经在班上小有名气了，经常能弹一些高难度的曲子，让班上的同学佩服不已。
黑白的琴键——让我感受辛苦努力后的成功，跳动的音符——让我明白坚持不懈、有始有终的精神！
我的学艺之路
古筝对我有着神奇的吸引力。
三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。
经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。
那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。
最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。
就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。
可越往后，胡
老师的要求难度太大。
一会儿高音，一会儿低音。
把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。
回到家，我大哭了一场。
但后来，我想我不能认输。
于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。
（右手的一种练习曲）但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。
手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。
胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。
但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。
不断发现，不断比较，不断学习。
终于，我的手再也没让胡老师打过。
现在，我已经会弹很多首曲子了。
“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。
前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。
我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。
那一刻，我十分骄傲。
现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。
古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力。
国画乐
人的一生要学许多东西，就像俗语中说的：
“活到老，学到老。
”我从幼儿园起就开始学习第一种艺术——国画。
在学习国画前，我认为画国画很复杂。
产生这种感觉是因为我家楼上有一位擅长画国画的王爷爷，我经常去他家里看他画画，王爷爷告诉我，完成一幅
美丽的画少则数十天，多则几个月，但我不怕困难，开始了学画过程。
第一节课上课时，我对画画的工具十分好奇，看看这个，摸摸那个，可当老师宣布要求时，我刚才的好心情便飞出了九霄云外——老师要求我们对着水盆练习洗笔、刮笔，别小看这些基本功，听起来很简单，其实里面可是有大学问呢！
比如刮笔的动作，先刮哪里，怎么刮不会弄坏笔等。
练了一个多小时，我们经过了成千上万次练习后，动作终于娴熟起来，紧接着老师又教我们拿笔方法，并且一拿就得在空中坚持数十分钟才可放下，同学们不禁抱怨起来，不止这些，老师还让我们每天在家也要练习5至10次。
又是半个小时过去了，我们的手因为握笔使劲变得又红又肿，这时老师才开始教我们画画。
她先让我们练习用中锋涂大块的颜色，再用顶峰画直线，这时，只要手一抖就会功亏一篑。
终于，下课铃响了，三个小时的“煎熬”过去了。
回家后，我站在镜子前，这时心里就像有两个小人在争吵，一个说：
“太辛苦啦，放弃吧，！
”另一个却说：
“不可以放弃，男子汉说道就要做到！
”最后，后者占了上风，我决定坚持下去。
经过三四个月的学习，我的画画水平提高了不少，像画龙、蛇这些难画的动物我也能基本画出、上色，勾线这些基本功更不在话下。
不久，老师要对我们进行测试，这可是五个月来第一次考试，虽然老师说不会很难，但我心里仍然很紧张。
终于，考试开始了，题目是《田园》。
我一接过宣纸，笔立刻像脱缰的野马一般在纸上飞驰，远山、大树、田野、溪流、茅屋，在画面上精心勾画，二十分钟后，一幅散发着墨香的美丽田园就展现在眼前，老师一看见我的画，
笑容立刻漾上面庞，她将我的作品在全班展示，我心里甭提多高兴了。
又经过了几个月，我已经在班上小有名气了，我心里甜滋滋的。
现在，我已经拿过许多奖了，全市金奖、全国铜奖等等，每次看到那些奖牌，我的成就感也油然而生。
学习国画练就了我的耐心和毅力，也使我有了自信心，真是一举多得呀！
不离不弃的朋友
我有一个好朋友，它有与众不同的外形。
一米七几的长度，右边有一个琴盒，里面装着“指甲”、调音器，胶布等一些东西。
琴由二十一根琴弦组成，中间竖着有一排码子，是用于撑弦的，它就是古筝。
记得一年级时，音乐老师办了一个古筝班。
那次，老师弹了一首曲子，我立刻被美妙的琴声迷住了，那优美的琴声，优雅的动作，啊，太美了！
我想：
只要在琴上弹一弹，就能出现美妙的声音，真是很简单。
回到家，我急急忙忙的对爸爸妈妈说了我想弹琴的事，他们很爽快的答应了。
我心里高兴的不得了。
开始学琴的第一节课，真的好苦！
老师教我们认琴弦，一样颜色的琴弦却要分出哆、啦、咪、发、嗦、啦、唏，并且还要分高音部、中音部、低音部、低低音部。
我看的头都晕了。
而且弹得时间一长，手指上的皮烂了，老师还不让我们戴“指甲”，我只好用我娇嫩的小手忍着疼痛一下一下地弹着。
几天之后，
篇三：
乌鸦的故事作文800字
乌鸦的故事作文800字
【—乌鸦的故事作文800字】春天来了，百花齐放，百鸟争鸣。
一年一度的鸟族大比武正如火如荼的进行着，百鸟们盛装出席，把各自压箱底的功夫都搬了出来。
这不，百灵鸟时而悠扬，时而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打开自己华丽的屏子，摆弄出各种优雅的姿态，迷死了一大群；老鹰在空中时而急掠，时而盘旋，展示出战斗机般的飞翔姿态?
?
百鸟们都看傻了眼，轮到乌鸦出场了，只见鸦族代表垂头丧气地走到场地中央，一点也不自信，完全没有了气场。
乌鸦没有百灵的歌喉，没有孔雀华丽的外表，更没有老鹰的飞行功底?
?
他的表演引来了百鸟们的一大片嘘声，就连麻雀也叽叽喳喳取笑他：
“你太自不量力了，这种三脚猫的功夫你也敢上台。
”在麻雀的讽刺声中，乌鸦黯然神伤地离场而去。
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