十三五调研报告4篇(共24页)15600字.docx

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十三五调研报告4篇

  本文目录十三五调研报告关于政府十三五规划调研报告怎么写十三五##市场调研报告格式十三五规划:

十个全覆盖调研报告

  一、近三@@省扶贫开发取得的成绩十分显著

  20xx年中央召开了扶贫开发工作会议,制定了《中国农村扶贫开发纲要(20xx-XXXX年)》,将扶贫标准由XXXX年元提高到XXXX年元,启动了新一轮扶贫开发工作。

近三年来,省委、省政府高度重视扶贫开发工作,认真贯彻落实中央关于扶贫开发的重大决策部署,制定了《江西农村扶贫开发纲要(20xx-XXXX年)》,把扶贫开发作为民生工程和“三农”工作重点任务,把连**区作为主战场,把稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为首要任务,不断加大投入力度,扎实打好新一轮扶贫开发攻坚战,全省扶贫开发取得了显著成绩。

  

(一)扶贫开发投入不断加大。

各级政府建立了以公共财政投入为主的扶贫开发投入体制。

20xx年,省财政大幅度增加财政专项扶贫投入,统筹安排扶贫开发资金17亿元,比20xx年增长64.4%。

地方财政也加大了对扶贫开发的投入。

##市##市、县两级财政每年安排扶贫开发投入占本级财政收入比例不低于2%,并随着财力的增长逐年增加,自20xx年起,市本级财政安排1亿元资金用于扶贫开发工作,20xx年中央、省、市共投入财政扶贫资金6.09亿元,比上年增长115%。

  为协@@省人大常委会听取@@省人民政府@@省扶贫开发工作情况报告的有关工作,9月上旬,省人大农委组织调研组赴赣州、##市及所辖的于都、兴国、**县,@@省扶贫开发工作情况进行了专题调研。

调研组通过听取汇报、召开座谈会、实地考察扶贫项目、走访贫困农户等方式,了解各地贯彻落实《@@省农村扶贫开发纲要(20xx-XXXX年)》、赣南等**区**区扶贫攻坚等情况,听取基层干部群众对深入推进扶贫开发工作的意见和建议。

现将调研主要情况报告如下:

  

(二)赣南等**区**区扶贫攻坚有力推进。

党中央、国务院就加大扶贫开发力度、促**区崛起和支持赣南等**区振兴发展作出了一系列战略部署,20xx年国务院出台了《关于支持赣南等**区振兴发展的若干意见》,批复了《**区区域发展与扶贫攻坚规划(20xx-XXXX年)》,我省扶贫开发工作正面临着十分难得的历史机遇。

省委、省政府抢抓机遇,迅速作出全面部署,出台贯彻实施意见,@@省动员大会,将任务分解到有关设@@省直部门,全力推进各项工作。

规划方案编制全面展开,省委、省政府贯彻意见中明确要求编制的12项规划和方案已基本完成,**区区域发展与扶贫攻坚规划、赣南承接产业**区规划已分别由国务院、国家发改委批复出台,赣南等**区土坯房改造规划已印发实施。

国家扶持全面展开,国务院办公厅印发了重点工作责任分工方案、批复建立支持赣南等**区振兴发展部际联席会议制度、印发了中央国家机关及有关单位对口支援赣南等**区实施方案,52个中央部门和单位结对@@省31个县(市、区)。

资金投入大幅增加,20xx年,中央预算内投资安排**区78亿元,@@省四成,比上年增长53.7%。

民生工程全面实施,20xx年,赣州、吉安、抚州改造农村危旧土坯房12.5万户,@@省的70%;解决了约200万农村居民和师生的饮水安全问题;安排赣州农网改造补助资金4亿元;改造**区农村公路XXXX年公里。

  (三)**区生产生活条件明显改善。

各级政府及有关部门坚持开发式扶贫方针,大力扶**区加强水利、交通、人畜饮水等基础设施建设和生态环境建设,改善生产生活条件,增强“造血”功能,提**区发展能力。

近三年来,全省新增改善灌溉面积40万亩,新建改造农村道路XXXX年公里、桥梁XXXX年千米,治理水土流失面积81平方公里,帮助国家**县生存条件恶劣、地质灾害严重的XXXX年户XXXX年1名贫困群众实施易地搬迁,组织实施了农村重金属污**区XXXX年名群众整体搬迁,完成了25.5万户农村困难群众危房改造。

**县改造农村公路480公里,实施了32处农村饮水安全工程,移民搬迁XXXX年人、建立集中安置点29个,推进XXXX年7户农村困难群众危旧土坯房改造,**区基础设施建设得到加强,贫困群众生存环境得到改善。

  (四)贫困群众自我发展能力不断提高。

坚持扶贫与扶智并重,把增强扶贫对象自我发展能力作为关键,着力提高扶贫对象脱贫致富职业技能素质。

着力推进“雨露计划”实施方式改革,20xx-20xx年实施培训突破10万人,培训对象转移就业率达到90%以上,就地**区转移就业人数占到80%以上。

##市通过委托培养的方式,每年培养200名“三定向”的农业技术人员,建立科技扶贫示范项目22个。

**县财政安排300万元,对20xx年考取三本以上大学的贫困户子女每人扶持1万元。

  (五)扶贫开发体制机制不断创新。

省委、省政府构筑了专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”大扶贫格局,建立了“四个一”组合式扶贫机制(即:

@@省领导、@@省直部门、一个有@@省属企**县每年一千万元财政专项补助,对口帮扶一个**县),推进农村低保和扶贫开发两项制度的有效衔接,出台了《关于全面推进农村扶贫帮扶到户工作的意见》。

**县建立了“核定对象、因户施策、责任帮扶、限期摘帽”的扶贫到户新机制,**县76个贫困村、XXXX年9户XXXX年1名建档立卡贫困户进行了全面摸底并分类。

**县****区片区建设,安排一定比例的扶贫资金与贫困村贫困户直接挂钩,与土地一并入股入园企业或龙头企业,并从中获取相应的租金或红利(股息)以及劳务工资等稳定收入,拓宽农民增收渠道,构建农民增收的长效机制。

  二、我省新一轮扶贫开发面临的主要困难与问题

  在充分肯定成绩的同时,我们也要看到,与全面建设小康社会的目标要求相比,我省新一轮扶贫开发仍然面临较大的困难,任务仍然十分艰巨。

  关于政府十三五规划调研报告怎么写十三五调研报告

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  一、调研报告的含义、特点和类型

  

(一)调研报告的含义

  调研报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调研,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

  调研报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体,也就是说,它是新闻和应用文的两栖文体。

不过,有些在机关之间流通的调研报告,可以没有新闻性。

而在报刊广播上发表的调研报告,必须有新闻性。

  调研报告在报刊上发表的时候,也可以叫做“新闻调研”。

  

(二)调研报告的特点

  1.较强的针对性

  必定是某一情况、某一社会问题、某一成功经验,引起了一定程度的注意,为了进一步得到它的详情、真相,认识它的性质,才需要有人专门对它进行调研、研究,向有关机关提供报告。

可见,调研报告是一种针对性很强的文体。

  例如,高考是农村青年的一条重要出路,可是我国教育现状还比较落后,考生众多而录取人数有限,于是造成了大量的高考落榜生,他们不甘心重新被捆绑在土地上,可是又找不到出路在哪里,这就形成了严重的社会问题。

有人专门就此作了充分调研,写出了题为《独木桥下的思索——关于农村高考青年的报告》。

还有,由于正规本专科的录取人数有限,于是又有了各种各样的成人教育方式,各校纷纷举办自学考试辅导班、脱产成人教育班等等,这些办学方式的效果如何,学生能否在这样的教育方式下被培养成材?

也有人对此作了调研并写出报告供有关部门参考。

这显然都是一些很有针对性的写作实例。

  2.材料丰富翔实

  调研报告需要列举大量的相关事例、统计数和各方意见,在此基础上提出作者自己的意见。

例如《女性化老龄化值得重视——##市小学教师队伍建设中的两个问题》199年1月16日《陕西日报》。

一文,关于小学教师老龄化和女性化就列举了下面这些事实和数据:

  **区师资情况为例,**区**区办小学42所,教师125人,其中4岁以上的占632%,45岁以上的占42%,而3岁以下的仅占1712%,许多小学教师的平均年龄是47、48岁。

教师的严重老龄化已成为突出问题。

  据调研,到XXXX年,**区各小学将有526名骨干教师退休,占现有教师总数的42%,如不及时补充,断层的局面将会接踵而至。

  教师队伍的性别倾斜也是一个严重的问题。

**区小学教师中9%以上是女性,在男性比例较大的领导岗位上,男性也仅占266%,许多学校除体育教师外都为女性。

男教师较多的青年路小学、丰禾路小学、西电二小也只有八、九人,占教师总数的17%-2%,一般学校只有四、五人,而五星街小学仅有一名男教师。

  在调研报告的写作中,大部分的文都是在列举事实,这使调研报告具有一种“事实胜于雄辩”的强大说服力。

  3.提供规律性认识

  调研报告确切地说应该叫调研研究报告,它的价值不仅在于调研和报告,更在于研究。

研究的结果就是得出规律性的认识,并把这些规律性认识提供给读者。

例如,XXXX年12月9日《人民日报》刊登的调研报告《##市场规律提高农民增收——@@**县调研》,就概括了若干组提高农民增收的规律性认识:

育市场、调结构、重品牌、创名优;

  一是“壮龙头”,二是“建基地”;

  “一品带动”、“一业带动”、几块经济高地凸起的经济格局。

  这些规律性认识是在大量事实的基础上得出的,又是大量事实的理论归宿点。

只列举种种现象,而缺少理论归纳的调研报告是肤浅的。

  二、调研报告的类型

  

(一)介绍典型经验的调研报告

  **区、某一单位、某一企业,在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中,或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩,为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来,可以对他们进行专题的调研,然后写出调研报告,这种类型就是介绍经验的调研报告。

  介绍经验的调研报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。

区别在于调研报告重在调研,特别注重对调研过程和调研所得数据的叙述和列举。

  以新近的此类调研报告为例:

XXXX年12月18日《人民日报》发表的《穷山今日皆文章——##**区开发工作考略》,XXXX年12月23日发表的《靠##市场——关于深圳飞亚达(集团)股份有限公司的调研》,以及同日发表的《不信民心唤不回——****乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》。

这几篇调研报告分别**区开发、大型企业建设、思想政治工作方面,介绍了几家成功的经验。

  

(二)揭露问题的调研报告

  跟上种类型相反,这是针对某一存在问题展开调研,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调研报告。

它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。

  揭露问题的调研报告也是比较多见的一种调研报告样式。

XXXX年12月22日《中国青年报》刊登的《一个富裕居委会的财务调研》,XXXX年12月9日《人民日报》刊登的《莘莘打工者,维权何其难》,XXXX年12月18日《人民日报》刊登的《政府决策岂能朝令夕改——##市一市场建成后开业受阻》,都属于这种类型的调研报告。

  (三)反映新生事物的调研报告

  这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调研报告。

  在现实社会中,新生事物总是不断涌现的。

这些新生事物,究竟是显示了社会发展的某种趋势,有着光明的发展前景,还是昙花一现的偶然现象?

对这些新生事物,究竟应该肯定,还是应该引起足够的警惕?

反映新生事物的调研报告的文体功能,就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的发展规律和前景。

  对新生事物,调研报告的最终意见可以是肯定性的,例如XXXX年1月15日《人民日报》刊登的《“中关村电子一条街”调研报告》,在对被人称为“中国的硅谷”中##市场进行调研以后,认为它为科技、教育、经济体制的改革提供了新的思路,是值得充分肯定的。

但对一些新生事物目前的状况,也可以持一种质疑或探讨的态度,如XXXX年12月9日《人民日报》刊登的社会调研《个人住房贷款缘何发展缓慢》,所调研的个人住房贷款在中国是一个新生事物,但是它的发展状况并不理想,原因在哪里?

作者揭露了形成障碍的几个因素。

  (四)社会情况的调研报告

  这是针对一些社会情况所写的调研报告。

这里所说的社会情况,主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋、赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。

  这类调研报告虽不直接反映政治、经济等重大问题,但百姓生活也是跟政治、经济密切相关的。

另外,这也是群众最为关心的一些问题。

因此,各种新闻媒体都十分重视这一领域的报道,《中国青年报》、《文汇报》等都曾开辟过公众调研专版。

类似《北京人出游记——北京居民京、津、**区旅游消费调研》、《中国夫妻过得怎样》等,都属于这种类型的调研报告。

  三、调研报告的写法

  从外部形式上看,调研报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。

  

(一)标题

  1.单标题

  公式化写法。

  公式化写法就是按照“调研对象+调研课题+文体名称”的公式拟制标题。

如《一个富裕居委会的财务调研》就是这样的标题,其中“一个富裕居委会”是调研对象,“财务”是调研课题,“调研”显示文体是调研报告。

这样写的好处是要素清楚,读者一看就知道这是写的什么单位,涉及的是哪些问题,文种也很明确。

这样写的不足之处是太模式化,不够新鲜活泼。

  常规文章标题写法。

  具体方式灵活多样。

可以用问题作标题,如《儿童究竟需要什么读物?

》。

可以显示作者自己的观点,如《莘莘打工者,维权何其难》。

可以直接叙述事实,如《三个孩子去蛇岛》。

可以用形象画面暗示文章内容,如《“航空母舰”逐浪经济海洋》。

还有种种写法,不再一一例举。

  2.双标题

  双标题由正副标题组成,其中正标题一般采用常规文章标题写法,具体手段如上所述。

副标题则采用公式化写法,由调研对象、调研课题、文体名称组成。

如《明晰产权起风波——##市一集体企业被强行接管的调研》。

  

(二)前言

  调研报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排,常用的有以下几种类型:

  1.提要式

  提要式就是把调研对象最主要的情况进行概括后写在开头,使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。

例如《靠##市场——##市飞亚达(集团)股份有限公司的调研》的开头:

  飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业,XXXX年成立于深圳。

**区这块改革开放的沃土上,该公司坚持不懈地实施名牌战略,终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。

历经十二年的艰苦创业,飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元,年创利润八千##市公司,成为国内同行的翘楚。

  这个开头把飞亚达公司发展情况和主要成绩作了概括的介绍,提纲挈领,统率全文。

  2.交代式

  在开头简单地交代调研的目的、方法、时间、范围、背景等,使读者在入篇时就对调研的过程和基本情况有所了解。

《##市家用缝纫机销售情况的调研》一文的开头就是这样的:

  为了增强计划性,加强对家用缝纫机的经营,更##市场销售动态,我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法,##市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会##市场需求变化进行了调研。

经过分析,##市场除上海缝纫机供不应求以外,其它牌号缝纫机销##市已趋于饱和。

  这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面,总的来说属于交代式的开头。

  3.问题式

  在开头提出问题来,引起读者对调研课题的关注,促使读者思考。

这样的开头可以采用提问的方式引出问题,也可以直接将问题摆出来。

例如《农村发展##市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调研》的开头:

  近些年,随着农村改革的深化和商品经济的发展,贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式,正在我国农村迅速突起。

它一出现,就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性,为农村经济的发展注入新的活力。

这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用?

应采取什么方针政策扶持其发展?

我们就这些问题进行了调研,并同1个县(市)的有关同志进行了座谈,形成了一些共识。

  还有《明晰产权起风波——##市一集体企业被强行接管的调研》的开头:

  企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权,本来是件好事。

##市一家集体企业却因为明晰产**区政府部门强行接管,陷于瘫痪。

**区政府两个部门告上法庭,至今已一年多时间,早就超过了审结期限,可法院却迟迟不判决。

  前一段入笔先提问,后一段是采用叙述的方式直接暴露问题,都属于问题式写法。

  (三)主体

  前言之后、结语之前的文,都属于主体。

这部分的材料丰富、内容复杂,在写作中最主要的问题是结构的安排。

其主要结构形态有三种:

  1.用观点串联材料

  由几个从不同方面表现基本观点的层次组成主体,以基本观点为中心线索将它们贯穿在一起。

例如XXXX年12月9日《人民日报》刊登的调研报告《##市场经济规律指导农民增收——@@**县调研》的主体就是这样的形态。

它由四个部分构成:

“抓住了规律就抓住了根本”,“##市场需求,发挥自身优势”,“##市场竞争,加强联合与协作”,“遵循价值规律,推进农业‘四化’”。

这四个部分是由标题所显示的基本观点贯穿起来的。

  2.以材料的性质归类分层

  课题比较单一,材料比较分散的调研报告,可采用这种结构形式。

作者经分析、归纳之后,根据材料的不同性质,将它们梳理成几种类型,每一个类型的材料集中在一起进行表达,形成一个层次。

每个层次之前可以加小标题或序号,也可以不加。

例如XXXX年12月23日《人民日报》刊登的调研报告《不信民心唤不回——****乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》,分别从原因、措施、启示三个方面着眼,写了三个大的层次。

其中原因又概括为五条,启示也概括为三条,又形成大层次下的若干小层次。

  3.以调研过程的不同阶段自然形成层次

  事件单一、过程性强的调研报告,可采用这种结构形式。

它实际上是以时间为线索来谋篇布局的,类似于记叙文的时间顺序写法。

XXXX年12月16日《人民日报》“记者调研”栏目发表的《暗访北京站前发票非法交易》一文,分别写了这样几层内容:

12月6日15时35分,记者在北京站东侧出站口遇到第一个卖发票的人;过马路前,又遇到四五个卖发票的小伙子;过马路后,被一个穿棕色皮衣的卖发票者拦住纠缠难以脱身;在站前丁路口东北侧又遇到几个卖发票的男女。

这种有清晰过程的写法,可以提高读者的阅读兴趣。

  (四)结尾

  调研报告常在结尾部分显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。

常见的写法有下述三种:

  1.概括全文,明确主旨

  在结束的时候将全文归结到一个思想的立足点上,例如《关于邯郸钢铁总厂管理经验的调研报告》的结尾:

  邯钢的实践证明,国有企业适应建立##市场经济体制要求,必须在转换经营机制的基础上转换经营方式,切实转变经济增长方式,这样才能充分挖掘企业的内部潜力,提高企业的整##市场竞争力。

邯钢的作法为国有企业实行从传统的计划经济体制向##市场经济体制,从粗放经营向集约经营两个具有全局意义的根本性转变提供了借鉴的经验。

  这样的结尾,提供了清醒的理性认识。

  2.指出问题,启发思考

  如果一些存在的问题还没有引起人们的注意,如果限于各种因素的制约作者也不可能提出解决问题的办法,那么,只要把问题指出来,引起有关方面的注意,或者启发人们对这一问题的思考,也是很有价值的。

例如《暗访北京站前发票非法交易》一文的结尾:

  记者随后又转了几个地方,16时1分从北京站前离开。

在这4分钟里,碰见了大约2名卖发票的不法人员。

听口音他们大都是外地人。

从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的。

在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少,也许是司空见惯了吧,记者没有看到他们出面制止这种不法行为。

  对发票非法交易的现象,到底该由谁来管,怎么管?

作者指出这一问题,相信能引起有关部门的重视。

  3.针对问题,提出建议

  在揭示有关问题之后,对解决问题提供一些可行的建议。

例如XXXX年11月23日《人民日报》刊登的专题调研《人情消费,让人如何承受你!

》就写了一个建议性的结尾:

  在人情消费已成为一种风气的情况下,制止大操大办单靠哪一个人、哪一个单位很难从根本上奏效,如喝喜酒,往往是通知范围大了人们反感,范围小了没接到通知的人也有意见。

遏制人情消费,建立新型的人际关系,倡导社会新风,是一项社会系统工程,需要各级各部门共同努力。

首先要加强宣传和教育。

提倡新事新办,勤俭持家,厉行节约,建立新型的社会主义人际关系。

节日期间,报纸、电台、电视台可举办专题栏目、节目进行宣传,文化部门应挑选一批优秀的影片(主要是婚丧嫁娶新事新办方面的)**乡镇、村巡回播放。

通过广泛深入的宣传教育,使人们树立正确的人情消费观。

其次要制定社会规范。

在政府机关和企事业单位建立红白理事会,推行节俭办红白喜事。

建立约束机制,对人情消费进行引导、规范、管理。

三是严格稽查。

对大操大办甚至借机敛财的干部要严肃处理,直至在新闻媒体上曝光。

  提出了三条建议来解决人情消费的严重问题,其中不乏切实可行的措施。

  政府调研报告范文

  政府改革委员会派几路人马,奔赴各地,深入基层和一线,想搞清楚群众对政府的意见.他们不辞辛劳,长途奔波,翻山越岭,深入工矿企业,学校部队医院等许许多多单位.走到哪里,与人民同吃同住同劳动.人民群众对他们务实的工作作风非常满意,把掏心话端出来.他们认真听取群众意见,做了详细的记录,调研结束归来,各路人马都做了细致的归纳和梳理,得出的结论,让政府改革委员主任感到非常吃惊.由于笔者是政府改革委员主任要好朋友,他就在邀请我吃饭的时候,向我坦诚布公地做了讲述.回到家中,我根据他的讲述,总结如下:

  一是群众对领导干部吃喝非常反感.领导干部最喜欢吃喝,开会吃,招待上级领导吃,下乡吃,检查工作吃.看看领导们身体发福,肚子圆鼓鼓的,额头发光,手心手背油腻腻的,就能判断出吃了国家和群众多少饭菜,喝了多少酒.无怪乎群众戏言:

要抓腐败的领导的,只要看看身体胖瘦就抓不错人.想一想,有道理,如果是一个不好吃的领导,必然殚精竭虑想人民所想,急群众所急,"夜来卧听风雨声,疑是民间疾苦声",他会发胖吗?

  二是群众对领导干部专权非常反感.由于一言堂,领导没有好处不办事,得到好处乱办事.银行贷款,不看信誉,而是看钱送的多少来放款.扶贫攻坚,扶贫都扶贫给有关系的人群中去了.底保问题层出不穷.干部提拔,人事任免,常委会也就是常委会.

  三是群众对领导干部一支笔非常反感.由于失去有效监督,一支笔敢顶风违纪,单位和部门的开支合理不合理,都得到一路放行.国有资财损失惨重,国家负债累累,就不难想象.

  四是群众对领导部干任人唯亲非常反感.制度形同虚设,给普通人制定的."一人飞升,仙及鸡犬"现象司空见惯,狡诈和溜须拍马的人,得到提拔和重用,要么放在重要岗位或清闲岗位上.

  五是群众对领导干部浮夸风非常反感.如今,做形象工程和应急工作是许多领导干部的拿手好戏.这些工程是面子工程,短平快.造假已经是蒙蔽上级检查的很重要手段.有时,为了gdp,年报谎报实情,在数上大做文章.

  六是群众对领导干部坐骑非常反感.领导的屁股大,值钱,人有身价.一个屁股坐一座楼,一次出行花掉贫困孩子几年的学费.家到办公的地方,徒步只需要几分钟,可不愿掉身价.公车家用,已经不成文的制度化,而用公车活朋友拜弟兄,不是少数.

  七是群众对领导干部拉拢感情非常反感.逢年过节,拿公款或土特产等变相手段一级领导看望一级领导,形成定例.红白事,上司敛财和下属巴结,蔚然成风.

  八是群众对领导干部周游列国非常反感.许多领导,借外边学习和考察机会,带着家人四处周游,到处旅行,吃高档饭,住高级宾馆,大肆花销,眉头不皱一皱.

  九是群众对领导干部对藐视群众首创精神非常反感.为数不少的领导,不喜欢征集群众的智慧和良好的建议,要么独断专行,要么只听取个

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