中二班第二学期素质报告 2Word下载.docx
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提示
假期自7月20日起至8月28日止;
8月29日(周一)幼儿正式入园。
签章
园长
班主任
佛山市顺德区金宝贝幼稚园
2016学年度第一学期
幼儿素质发展报告书
年级Yz2班
姓名林浩麒
2016年7月
身体状况
内容
正常值
身高
体重
胸围
血色素
患病情况
龋齿
发展状况
★
★★
★★★
1
能立定跳远。
男孩:
80厘米、女孩:
70厘米。
2
画画时画面布局合理,并会处理好黑白灰的关系。
3
学会拍球的动作。
4
能模仿老师的动作。
5
喜欢自由涂鸦能在涂鸦中感受作画的乐趣。
6
日常中会简单的礼貌用语“你好、谢谢、再见”。
7
会简单的英语单词,对英语活动感兴趣。
8
有良好的倾听意识和习惯。
9
在老师的引导下能较安静的听故事。
10
愿意用语言与人交流,喜欢应答。
11
能手口一致点数1-10,知感量的概念。
12
能够理解10以内之间的相邻数。
13
认识基本常见的字词。
14
能够正确书写10以内阿拉伯数字.
内容
15
能基本概括图片大意和故事内容。
16
关心他人的情绪情感,需要时能主动帮助、安慰他人。
17
善于动脑筋,能独立解决生活中的小问题。
18
在老师引导下能和小朋友友好相处。
19
能够主动遵守公共秩序,爱惜公物、保持环境整洁。
20
积极参加活动,主动发表意见,遵守规则。
21
喜欢与同伴一起游戏,愿意参加集体活动。
22
喜欢与同伴一起游戏,听懂2-3个简单游戏的规则。
23
学会复杂的拼图,会用雪花片等建构较复杂的图形。
24
认识安全标记。
遵守交通规则并有初步的自我保护能力。
25
能正确独立地洗脸、手,早晚刷牙习惯好。
26
喜欢参加各种音乐活动,喜欢自由自在地唱歌。
27
能客观地评价自己和他人。
自信、为同伴的进步而高兴,
28
能够独立地朗诵诗歌和复述故事,会仿编儿歌
29
能用手拍出歌曲的节拍边演唱歌曲。
。
30
正确使用各种玩具、用具,保管好自己的物品。
31
养成餐前、便后及手脏时及时洗手的好习惯。
32
能看懂大画面、情节单一的图书。
在课堂上,你总能回答出最标准的答案。
淇充小朋友:
你是一位乖巧懂事的男孩子。
淇充的复述能力极强。
在家父母交代的事情,来园后总能一一说出来。
爱笑的孩子运气不会差,班上的小朋友们都是那么喜欢你。
孩子做事情总能条理清晰,不慌不忙地完成。
在生活方面,淇充也让老师们相当地放心。
你能自己的事情自己做。
午睡时,淇充能自己独立安静的进入午睡。
起床后,能自己把被子叠的整整齐齐。
淇充的细致,能从你叠的被子,还有你的数学操作册上充分的体现。
下学期,老师希望淇充在上课时,如果能更积极举手回答问题就更好了,相信你能更优秀。
加油!
假期自7月20起至8月28止;
8月28日(周一)幼儿正式入园。
2016学年度第一学期
姓名杨淇充
现在的你能做到坚持早回园,并积极参加早练,增强体质。
变得懂事有礼貌了。
你真棒!
班
主
任
寄
语
绍俊小朋友:
你是一位活泼开朗的男孩子。
在园里,俊俊总是开开心心的。
上课时,能够积极举手回答问题。
在体能活动时,能遵守游戏规则,与小朋友们团结合作。
你能乐于助人,帮助其它小朋友完成课间活动。
有时候也能帮助老师们完成一些自己力所能及的事情。
如摆摆椅子,拿一些东西,收一收毛巾等。
在这一学期里,老师发现你的自理能力提高了,拼插玩具等动手操作能力强多了;
学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,平时自己的事情能够自己做。
但是在学习方面,还需要再用心点,再接再厉,老师希望你随着年龄的增长,逐步提高自控能力,相信你的进步会更大。
加油!
姓名黄绍俊
现在会主动地和老师进行交谈,大胆表达自己的想法了
正杰小朋友:
本学期,你学会了念许多好听的儿歌和唱歌,动手能力也有了较大的进步,喜欢玩玩具和游戏活动。
最棒的是我们杰杰积极参加体育锻炼,跑、跳、钻、爬等样样都敢尝试,特别勇敢,真像一名小运动健将呢!
你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。
你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。
希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?
老师为你加油!
姓名肖正杰
2016年7月
能和小朋友友好相处融洽,乐意和小伙伴游戏玩耍。
子轩小朋友:
你是个可爱的小男孩!
你爱幼儿园,你对周围事物充满兴趣,语言表达能力也变强了,能和小朋友友好相处融洽,乐意和小伙伴游戏玩耍,并且能热心帮助其他小朋友。
每次看完书会自觉主动地整理,在园里经常能听到你那快乐的小声。
爱劳动、讲卫生。
吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。
你与同伴相处得很好,有许多好朋友。
你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?
老师希望你继续加油,学到更多本领。
姓名郑子轩
现在你每天都能够开心回幼儿园,遵守区域活动规则。
建宇小朋友:
你是个活泼可爱机灵好动的小男孩。
建宇,在园的表现越来越好了。
本学期建宇入园情绪较平稳,积极参与园内的各项活动。
建宇能主动与小朋友们一起排队,喝水上厕所。
建宇在玩区域活动时,能遵守区域规则,安静地坐在椅子上进行操作。
吃完餐点后,能自己拿书坐在椅子上阅读书籍。
孩子上课也能专心认真听讲了,如果能再认真一些就更好了。
宝宝喜欢美术课。
每当上画画课时,建宇都能与小伙伴们一起讨论,然后动手画画。
在进餐方面,老师希望建宇能在学期能自己独立自己完成每一份餐点,并且身体也越来越强壮。
姓名郭建宇
喜欢参加各种音乐活动,喜