临本内科学大纲.docx

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临本内科学大纲

《内科学》教学大纲

一、课程基本信息：

1．课程名称：

《内科学》（MEDICINE）

2．课程编码：

02100306

3．课程类别：

专业必修课

4．适用专业：

临床医学本科

5．开课学期：

第7、8学期（四年级）

6．课程学时：

总学时198学时，其中理论108学时见习90学时

7．课程学分：

11分

8．先修课程：

解剖、生理、生化、病理、药理、诊断等

9．并修课程：

外科、儿科、妇产科等

10．课程简介：

内科学是临床各学科的基础课程。

其内容涉及面广，整体性强，它既有自身的理论体系，又与基础医学密切相关，其诊疗原则与方法亦适用于其它临床各科。

内科学的任务通过教学让学生掌握内科常见多发病的基本理论、基本知识与基本技能，并将诊断学与内科学的知识融汇贯通。

培养学生树立疾病的整体观概念，学会正确的临床思维方法，为今后从事内科工作或其他临床工作奠定基础。

现代内科学的发展趋势是分科细、起点高、技术新、进展快，因而在教学中既要严格按照大纲的要求讲授，又要适当反映各学科的新进展与前沿知识，培养学生对内科学的兴趣与求知欲。

11．选用教材：

人民卫生出版社全国统编本科教材《内科学》第6版

12．参考教材：

《内科学》、《实用内科学》

二、课程教育目标：

1、基本理论与基本知识：

通过课堂讲授与临床见习，掌握各系统常见多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点；熟悉其鉴别要点、治疗原则。

2、基本技能：

掌握通过病史采集、体格检查，结合辅助检查资料能对疾病作出初步诊断，并拟定进一步诊疗方案。

3、通过临床见习与生产实习，逐步培养学生正确的临床思维能力，独立思考与处理问题的能力。

熟悉胸腔、腹腔、骨髓、腰椎穿刺的操作程序；了解呼吸机、心电监护、心脏电除颤、介入学的应用等诊疗技术的一般性知识。

三、理论课与实践课教学内容、要求、学时安排：

后有明细表。

第一篇呼吸系统疾病

慢性阻塞性肺疾病

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

慢支炎、肺气肿的病因，两病的发病机理及联系，临床表现、类型、

诊断、鉴别诊断、治疗原则方法。

2．熟悉：

两病的病理特征，实验室及其他检查（如肺气肿时肺功能的异常特点），

并发症。

3．了解慢性阻塞性肺疾病（COPD）的概念及类型，了解预防本病措施。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容的熟悉掌握和了解的目的。

慢性肺源性心脏病

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

慢性肺原性心脏病的发病机理。

引起肺动脉高压的因素，代偿期和急性加重期的临床表现、治疗原则和主要措施（抗菌素、氧疗及利尿剂、强心剂使用特点及注意事项）。

2．熟悉：

本病实验室检查及其他检查（心电图、X-ray）的表现，并发症、

诊断、鉴别诊断。

3．了解本病的病因、发病情况。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容熟悉、了解的目的。

呼吸衰竭

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

（1）掌握呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理的改变。

（2）掌握呼吸衰竭的血气分析改变，酸碱失衡和电解质紊乱的含义。

（3）掌握呼吸衰竭临床表现、处理原则。

（4）掌握成人呼吸窘迫综合征的病因、临床表现、诊断、治疗原则。

（自学）

2．熟悉：

呼吸衰竭时的呼吸机的合理运用

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容的掌握和了解的目的。

（参观MICU病房，对呼吸机的结构，操作有所了解。

肺结核

[理论课]

一、学时：

4学时

二、教学内容与要求：

1.掌握：

本病的病因、病理过程、临床表现、临床类型（分型）、诊断、治疗原则与化

疗方案。

2．熟悉：

本病的发病机理，实验室及其他检查，并发症、鉴别诊断。

3．了解：

本病的病因、预防原则、措施。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

集中或分散到病房（传染科或传染病房）见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容的熟悉掌握和了解的目的。

胸腔积液

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

（1）掌握胸腔积液的病因，临床表现、诊断、鉴别诊断。

（2）掌握结核性胸膜炎的诊断、治疗原则、方法。

2．熟悉：

胸腔积液产生机理、渗出液与漏出液的鉴别。

[实践课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容的掌握和了解的目的。

观看胸腔穿刺。

支气管哮喘

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

本病的本质，临床表现、类型、诊断、鉴别诊断、并发症、治疗原则、

方法，发作时采用综合的防治方法来阻断引起哮喘发作的各环节。

2．熟悉：

本病的发病机理。

熟悉气道炎症和气道高反应在哮喘中的作用。

3．了解本病的研究新进展。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容的掌握和了解的目的。

肺炎

[理论课]

一、学时：

3学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

（1）掌握肺炎双球菌肺炎的病理、临床表现，治疗原则方法。

（2）掌握葡萄球菌肺炎、克雷柏杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则方法（自学教材）。

2．熟悉：

肺炎的病因分类及院内感染，院外感染的病原学。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到对上述有关内容的掌握和了解的目的。

（对于少见的葡萄球菌肺炎、克雷柏杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎借助典型大叶性肺炎的病例相鉴别讨论，加深对此类肺炎的理解）。

肺脓肿

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

掌握肺脓肿的病因与发病机理，临床表现与诊断。

2．熟悉：

熟悉肺脓肿的鉴别诊断、治疗原则、方法。

[实践课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到对上述有关容的掌握和熟悉的目的。

肺癌

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握：

本病的临床表现、早期诊断的方法与手段

2．熟悉：

本病的发病相关因素、鉴别诊断与治疗原则。

3.了解本病的研究新进展。

[实践课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容的掌握和了解的目的。

弥漫性肺间质纤维化

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1.掌握：

弥漫性肺间质纤维化的临床表现及治疗原则方法。

2．了解：

本病的发病机理、分类

[实践课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

集中或分散到病房见习、讨论。

三、教学内容：

通过参加查房、示教病例、讨论分析，巩固课堂讲授内容，达到

对上述有关内容的掌握和了解的目的。

第三篇循环系统疾病

心力衰竭

[理论课]

一、学时：

4学时

二、教学内容与要求：

1．掌握心力衰竭的基本病因及诱因、病理生理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗方法；

急性左心衰竭的抢救措施。

2．熟悉心力衰竭的类型；顽固性心力衰竭的定义及对策；急性心力衰竭的病因。

3．了解心力衰竭的检查手段。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

分组见习，集中或分散见习。

三、教学内容：

1．掌握心力衰竭的基本病因及诱因、临床表现与诊断；治疗方法；急性左心衰竭的临床表现与诊断抢救措施；

2．熟悉急、慢性心力衰竭的治疗原则与主要措施。

3．了解心力衰竭的辅助检查手段临床应用价值。

心律失常

[理论课]

一、学时：

4学时

二、教学内容与要求：

1．掌握窦性心律失常、房性与室性过早搏动、心房扑动与颤动、PSVT与PVT、AVB的心电图表现和治疗原则。

2．熟悉上述心律失常的病因与临床表现。

3．了解心律失常的发生机制、心律失常诊治的进展；抗心律失常药物的应用原则。

教学难点：

本课程是学习难点，须结合心电图基础知识、血液动力学及临床。

[实践课]

一、学时：

3学时

二、教学方式：

分组见习，集中或分散见习。

在各个疾病的见习过程中逐步认识上述常见的心律失常。

三、教学内容：

1.熟悉上述常见心律失常的临床表现与诊断依据。

2．熟悉上述心律失常的病因分析；四类抗心律失常药物的应用原则。

3．了解心律失常的发生机制；心律失常介入治疗的应用前景。

高血压

[理论课]

一、学时：

4学时

二、教学内容与要求：

1．掌握高血压的诊断标准；原发性高血压的临床表现（含并发症）；原发性高血压的危险度分层标准。

2．熟悉原发与继发性高血压的鉴别要点；高血压的治疗原则；降压药物的选择和应用。

3．了解原发性高血压的发病机制与病理改变；高血压的流行病学。

教学重点：

WHO/ISH制定的高血压诊断标准和危险分层、高血压防治原则。

[实践课]

一、学时：

3学时

二、教学方式：

分组见习，集中或分散见习。

三、教学内容：

1．掌握原发性高血压的临床表现与诊断依据。

2．熟悉降压药物的选择和应用；继发性高血压的鉴别要点与方法。

3．了解原发性高血压的高危因素与流行病学特点。

冠状动脉粥样硬化性心脏病

[理论课]

一、学时：

5学时

二、教学内容与要求：

1．掌握冠心病的危险因素与分型。

2．掌握心绞痛的发病机制、临床表现（含分型）；诊断与鉴别；

3．掌握心肌梗塞的发病机制、临床表现、诊断与鉴别。

心电图和血清心肌酶学改变的重要价值；急性心肌梗塞的并发症；急性心肌梗死泵衰竭的Killp’s分级。

3．熟悉心绞痛与急性心肌梗塞的治疗原则与方法；不稳定型心绞痛的处理原则；冠心病的预防措施。

4．了解冠心病的介入治疗的指征及方法的进展；心绞痛严重程度的分级

[实践课]

一、学时：

4学时

二、教学方式：

分组见习，集中或分散见习。

观看录象。

三、教学内容：

1．掌握冠心病心绞痛的临床表现与诊断依据；急性心机梗死的临床表现、心电图和血清心

肌酶学改变；急性心机梗死的诊断和鉴别诊断依据。

2．熟悉冠心病心绞痛治疗原则与主要用药；急性心肌梗塞溶栓治疗的原则与方法；急性心肌梗塞的常规治疗方案。

3．了解冠心病的介入治疗（PCI）、冠脉搭桥（CABG）的适应症；参观CCU。

心脏瓣膜病

[理论课]

一、学时：

3学时

二、教学内容与要求：

1．掌握二尖瓣狭窄与关闭不全、主动脉瓣狭窄与关闭不全的病理生理、临床表现、并发症、诊断与治疗原则。

2．熟悉心脏瓣膜病的病因；鉴别诊断；辅助检查（重点是心脏彩色超声的应用价值）。

3．了解二尖瓣狭窄的介入治疗指征及方法。

瓣膜病外科治疗原则与方法。

教学难点：

心脏瓣膜病病理生理与临床表现的联系。

[实践课]

一、学时：

3学时

二、教学方式：

分组见习、集中或分散见习。

观看录象。

三、教学内容：

1．掌握风湿性二尖瓣与主动脉瓣病变的临床表现与诊断依据。

2．熟悉心脏瓣膜病的治疗原则与主要的药物应用；心脏瓣膜病的并发症及处理。

3．了解心脏瓣膜病的介入治疗与外科手术治疗的适应症。

感染性心内膜炎

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握自体瓣膜感染性心内膜炎常见致病微生物；临床表现与诊断标准；治疗原则与措施。

2．熟悉心内膜炎的并发症；血培养及超声心动图检查。

3．了解感染性心内膜炎的发病机制与相关因素；心内膜炎的预防。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

分组见习、观看录象

三、教学内容：

1．掌握自体瓣膜感染性心内膜炎的临床表现、诊断依据；血培养及超声心动图的应用

2．熟悉心内膜炎的并发症；心内膜炎的治疗原则与主要用药。

3．了解心内膜炎的预防。

心肌疾病

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握扩张型与肥厚型心肌病的临床表现、诊断与鉴别。

2．熟悉心肌疾病的定义和分类；心肌病的辅助检查应用价值；扩张型与肥厚型心肌病的治

疗措施与预后。

3．了解心肌疾病的病因。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

分组见习、观看录象

三、教学内容：

1．掌握扩张型心肌病的临床表现与诊断依据。

2．熟悉肥厚型心肌病的临床表现与诊断依据；X线、心电图、心脏彩色超声检查在心肌病的诊断与鉴别的临床应用价值；扩张型与肥厚型心肌病的治疗与预后。

3．了解心肌疾病的病因与分类。

心包疾病

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握急性与缩窄性心包炎临床表现、诊断与处理；急性与慢性心包填塞的诊断

2．熟悉心包炎的病因；X线、心电图、超声检查的应用；心包穿刺术的指征和注意事项；

3．了解心包炎的病理生理及预后。

[实践课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

分组见习、观看录象

三、教学内容：

1．掌握急性心包炎、缩窄性心包炎的临床表现与诊断依据；。

2．熟悉急性心包压塞的处理原则与措施；心包炎的病因诊断方法

3．了解心包炎的病理生理及预后。

第五篇泌尿系统疾

总论

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握肾脏的主要结构和功能，泌尿系统常见疾病的临床表现、常见症状。

2．熟悉泌尿系统疾病的诊断和防治原则。

3．了解肾脏病学发展的动态。

[实践课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

临床见习

三、教学内容：

1．掌握泌尿系统常见疾病的临床表现。

2．熟悉尿常规、肾功能检查、肾脏B超等辅助检查的临床应用。

肾小球疾病概述和肾小球肾炎、肾病综合征

[理论课]

一、学时：

5学时

二、教学内容与要求：

1．掌握肾小球疾病的定义、特点及临床分型

2．掌握急慢性肾小球肾炎、急进性肾炎、肾病综合征的典型临床表现、诊断及治疗原则；掌握慢性肾小球肾炎的治疗目标和方法；肾病综合征治疗中糖皮质激素的应用。

3．熟悉IgA肾病的定义及诊断依据、临床特点，熟悉隐匿性肾炎的概念和特点。

4．熟悉肾小球疾病的病因、发病机制及诊断。

5．了解肾小球疾病的病理分型。

[实践课]

一、学时：

4学时

二、教学方式：

临床见习、讨论

三、教学内容：

1．掌握慢性肾小球肾炎、急进性肾炎、肾病综合征、IgA肾病的临床表现和实验室检查。

2．熟悉上述疾病的鉴别诊断和治疗。

3．了解肾穿刺活检技术。

尿路感染

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握尿路感染的临床表现、诊断依据、鉴别诊断和治疗原则。

2．熟悉尿路感染的感染途径、常见致病菌及主要的实验室检查。

3．熟悉尿路感染的定位诊断，熟悉再发性尿感的诊断。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

临床见习、讨论

三、教学内容：

1．掌握尿路感染的临床表现、诊断依据、定位诊断、鉴别诊断和治疗原则。

2．熟悉尿路感染的感染途径、常见致病菌及主要的实验室检查。

慢性肾衰竭

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握慢性肾衰竭的常见病因、临床分期和临床表现，掌握慢性肾衰竭加重的常见诱因。

2．熟悉慢性肾衰竭非透析治疗的原则和方法。

3．了解透析指征、透析方法。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

临床见习、讨论

三、教学内容：

1．掌握慢性肾衰竭的临床表现、临床分期和治疗原则。

2．了解透析指征，了解血液透析、腹膜透析。

第九篇结缔组织疾病和风湿病

总论

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握风湿性疾病的概念、临床表现。

2．熟悉风湿性疾病的实验室检查。

4．了解风湿性疾病的分类及治疗。

类风湿性关节炎

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握类风湿性关节炎的临床表现。

2．熟悉类风湿性关节炎的实验室检查、诊断标准、鉴别诊断和治疗。

3．了解类风湿性关节炎的病因、发病机制。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

临床见习、讨论

三、教学内容：

1.掌握类风湿性关节炎的临床表现。

2.熟悉类风湿性关节炎的实验室检查、鉴别诊断和治疗。

系统性红斑狼疮（SLE）

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握SLE的临床表现、免疫学检查和诊断标准。

2．熟悉SLE的治疗。

3．了解SLE的病因、发病机制及治疗进展。

[实践课]

一、学时：

1学时

二、教学方式；临床见习

三、教学内容：

1．掌握SLE的临床表现、免疫学检查和诊断标准。

2．熟悉SLE的治疗。

第十篇急性中毒概述、有机磷农药中毒

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握急性中毒的临床表现、诊断和治疗原则。

2．掌握急性有机磷农药中毒的临床表现、诊断和治疗。

3．了解洗胃的方法和过程。

[实践课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

临床见习

三、教学内容：

1．掌握急性有机磷农药中毒的临床表现、诊断和治疗。

2.了解洗胃的方法和过程。

第四篇消化系统疾病

急性胃炎

[理论课]

一、学时：

1学时，通过自学完成。

二、教学内容与要求

1、掌握急性胃炎的临床表现

2、熟悉急性胃炎的病因、发病机制、鉴别诊断

3、了解急性胃炎的治疗原则、分类

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1、掌握急性糜烂性胃炎的临床特点、确诊方法

2、熟悉急性糜烂性胃炎的主要病因和治疗原则

慢性胃炎

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1、掌握慢性胃炎的诊断及可靠的诊断方法

2、熟悉慢性胃炎的主要病因是Hp感染及其机制、胃镜表现

3、了解慢性胃炎的治疗原则、病理变化及化生、不典型增生

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论、看胃镜图片

三、教学内容

1、掌握慢性胃炎的胃镜表现、强化胃镜和活检是慢性胃炎的确诊方法。

2、熟悉慢性胃炎的临床表现及分类

3、了解慢性萎缩性胃炎伴重度不典型增生是一种癌前病变

消化性溃疡

[理论课]

一、学时：

4学时

二、教学内容与要求：

1、掌握消化性溃疡的临床表现、诊断、鉴别诊断。

2、熟悉消化性溃疡的病因发病机制，认识Hp感染是消化性溃疡的重要的病因与复发的因素；熟悉消化性溃疡的治疗原则。

3、了解特殊类型溃疡的表现及并发症

[实习课]

一、学时：

3学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论、参观胃镜室

三、教学内容

1、掌握消化性溃疡的临床表现、并发症及诊断

2、熟悉消化性溃疡的鉴别诊断及药物治疗

3、了解消化性溃疡的预后及进展

溃疡性结肠炎

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1、掌握溃疡性结肠炎的临床表现和诊断

2、熟悉溃疡性结肠炎的鉴别诊断及治疗要点

3、了解溃疡性结肠炎的病因和发病机制、了解溃疡性结肠炎和Crohn病是同一疾病的两个亚型。

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1、掌握溃疡性结肠炎的临床表现和诊断标准。

2、熟悉溃疡性结肠炎与Croh病的鉴别要点、熟悉溃疡性结肠炎的肠镜与X线钡剂检查的表现。

3、了解中毒性巨结肠症的诱因和表现。

Crohn病

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1、掌握Crohn病与溃疡性结肠炎的鉴别要点

2、熟悉Crohn病的表现、诊断标准

3、了解Crohn病的病理特点和治疗原则

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1．掌握Crohn病的临床表现及X线改变。

2．熟悉Crohn病与溃疡性结肠炎的鉴别要点。

3．了解Crohn病的手术指征。

肠结核

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握肠结核的临床表现和诊断标准

2．熟悉肠结核的病理及发病机理

3．了解肠结核的并发症和治疗

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1．掌握肠结核的临床表现和诊断依据

2．熟悉肠结核的X线检查特点

3．了解肠结核是一易误诊的疾病、了解诊断性抗结核治疗的临床意义

结核性腹膜炎

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握结核性腹膜炎的临床表现及诊断

2．熟悉结核性腹膜炎的病理及发病机制

3．了解结核性腹膜炎的治疗和并发症

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1．掌握结核性腹膜炎的临床表现及诊断依据

2．熟悉结核性腹膜炎的病理类型与临床表现的联系、腹水的特点

3．了解结核性腹膜炎与肺结核治疗的不同点

肝硬化

[理论课]

一、学时：

4学时

二、教学内容与要求：

1．掌握本病的临床表现和诊断依据

2．熟悉本病的鉴别诊断、并发症及防治

3．了解本病的病因机制、病理及治疗原则

[实习课]

一、学时：

3学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1．掌握本病的临床表现和诊断依据

2．悉本病的鉴别诊断、并发症及防治

3．了解本病的病因机制、病理及治疗原则

原发性肝癌

[理论课]

一、学时：

1学时

二、教学内容与要求：

1．掌握本病的临床表现及诊断标准

2．熟悉本病的实验室检查和辅助检查特别是AFP的意义、早期诊断的意义

3．了解本病的病因、病理和鉴别诊断

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1．掌握本病的临床表现及诊断要点

2．熟悉AFP的临床意义及肝动脉插管化疗

3．了解本病的病因及早期诊断的重要性

肝性脑病

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握本病的临床表现、诱因和诊断依据

2．熟悉本病的鉴别诊断

3．了解本病的病因、发病机制和治疗、了解亚临床肝性脑病的概念

[实习课]

一、学时：

1学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1．掌握本病的临床表现和诊断依据

2．了解本病的病因机制及治疗原则

急性胰腺炎

[理论课]

一、学时：

2学时

二、教学内容与要求：

1．掌握本病各类型的临床表现及诊断依据；掌握本病的治疗原则

2．熟悉血尿淀粉酶的临床意义、熟悉本病的鉴别诊断

3．了解本病的病因、发病机制；了解重症胰腺炎的诊断；诊断重症胰腺炎较好的方法是增强CT检查

[实习课]

一、学时：

2学时

二、教学方式：

进医院典型病例临床见习及讨论

三、教学内容

1、掌握本病各类型的临床表现及诊断依据；掌握本病的治疗