能让人哭的作文.docx
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能让人哭的作文
能让人哭的作文
各位读友大家好！
你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！
若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！
若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
能让人哭的作文一：
只有母亲走的小路有个小男孩，家里很穷。
只有母亲。
小男孩七岁那年，不知为什么，突然得了一场大病，母亲带着他看了很多医生，都不能确诊。
那是一种很奇怪的病，没有人可以说得出病名。
像所有求医的父母一样，只要打听到一丝希望，母亲就不惜一切去偿试，就这样试了很多药，都没作用，小孩的病逐渐恶化，原来瘦弱的身体一点一点越来越干瘦。
到后来小孩已经无法站起来了。
治病花光了家里所有的积蓄。
一天，母亲打听到很远的地方有个老中医他的药可以治好小孩的病，小孩服过一点点后，果然有些好转。
只是老中医的药很贵，母亲变卖了家里所有能变卖的东西，只有母亲每天靠上山砍柴，这种最原始的手段维持一家的生计。
一般人的中药都是熬了三遍就弃渣，可是母亲往往要熬七，八遍，淡到实在没有药味了才舍得倒掉，男孩发现母亲每次都把药渣倒在马路上，被路过的行人踩得稀烂，他问母亲为什么，母亲告诉他，路人踩你了药渣，就把你的病气带走了，这样你就好得快些。
男孩说，这怎么可以呢？
我宁愿自己一个人病，也不想别人得这个病，果然以后母亲不再把药渣倒在马路上了。
日子就在母亲无数的砍柴与期待中一天天过去，有一天男孩发现自己能够站起来了，他跌跌撞撞地冲向后门，想把这个消息告诉还在深山砍柴的母亲。
推开门，是一条通向山里的小路，水晶一样的月光静静垂下来，路面铺满一层稠厚稀烂的东西，是药渣，那条路少有人走，只有母亲每天砍柴时经过。
能让人哭的作文二：
父亲的心我很敬仰我的父亲，尽管他其貌不扬，过着平凡的生活，只有微薄的工资养着他和爷爷奶奶，言行也并不高尚，但他在我的心中却是耀耀发光的，是高大而强壮的。
父亲的背影，在一般人看来也许只是一个普通男人的微驼而沧桑，而它却承载了我无数的幻想与希望，运送了我成长的记忆。
父母离异，我一直随母亲生活，只在暑假等长假才到父亲处过一些日子，陪陪渐老的父亲，照顾曾经对我百般呵护，现在却双双痴傻的爷爷奶奶。
父亲是命苦啊，以优异的成绩进入大学的竞争队伍，却因穷困被嘲笑而崩溃，开始自暴自弃，渐渐离预想的生活远去。
大二退学后，他进入社会闯荡，却因档案上的记过印记屡屡碰壁。
终于有一家同样穷困潦倒的小企业公司接纳了他，但就在他发奋工作、重新夺回自己正常生活的权利时，却因“潜规则”的挤兑从事业的巅峰跌入了沾满不公正的深渊。
为了混口饭，他又不得不向强权低下头，从此彻底压抑了自己的能力。
痛苦的经历，使得父亲更加成熟。
他投入了书堆，在文字与艺术中寻找宁静。
知识与气质的飞速飙升，迷倒了一位懵懵懂懂的年轻姑娘。
他们恋爱，结婚，过上了正常的快乐生活。
几年后，他们有了我，他们把全部的心血倒在我身上。
但似乎父亲的一生注定了布满坎坷与不平，我六岁那年，母亲嫌弃父亲的平凡，任由父亲苦苦哀求，也毅然迈出了家的门槛。
母亲这样消失了几个月，再回来时，身边多了个陌生的男人。
他们拉着我走了，不懂事的我只是疑惑的望着父亲的泪眼。
当我进了洋气的小轿车，意识到父亲远去了，再哭再闹都来不及了。
我在更优环境下得到了很好的教育，但我却一直感到心里缺了什么东西，总是那么不安，那么优柔。
我认为我是缺少了坚强的依靠，但我从那个男人那里，却得不到这种感觉。
我也和同学们一样盼望暑假，但我盼望的原因却是想要见到父亲。
我对那个相比较而言很寒酸的小“窝”充满了向往，对那个穷苦的落魄老男人充满希望。
我渴望见到他，渴望那种心里一下没有了空洞的温馨感。
就这样，我进入了见到父亲的欢乐。
在父亲面前，我对更好生活的向往一下全都没了，因为那里，才是我真正渴望的家。
父亲爱与我谈老子的《道德经》，而尤为偏爱谈“道可道，非常道”，我们每天都要进行一段这样的对白：
父：
“荟荟，‘道可道，非常道’你理解了没啊？
”我：
“嗯，指的是能用言语表的的道理都不是最高尚的道理。
”现在再想，父亲如此偏爱这句话，是不是因为他的道路上有太多无法表达的辛酸与坎坷呢？
暑假我去了父亲处，课外班的日程全都由父亲骑自行车带我去。
自行车——这种母亲一向认为低贱的人乘的交通工具，我却对它有着浓厚的感情。
原因呢，只是因为父亲用他带我去上课而已，对，就是这样，我就是如此的珍惜与父亲的每一个回忆。
上课的路上，我搂着父亲的腰，崇敬地望着他坚实的背影与刺出的白头发。
父亲因用力而一下下抖动的肩膀，在我看来，是伟大的人做的努力拼搏。
路上，我们一直在温暖或寒冷的风中大声说着话，这，是我们最快乐的时光。
现在呢，父亲已经几乎和爷爷奶奶一样了，他们都已经请了保姆照顾，已经无法自理了。
但我那亲爱的父亲呀，仍旧记得盼望假期，每天不停地问保姆还有多少天放假。
当我终于来了，父亲便急不可耐的要从轮椅上站起来，向我扑来，我便忙不送的搂住父亲。
而父亲与我见面说的第一句话呀，永远都是：
“荟荟，‘道可道……”而我，也永远笑着回答“嗯，记得呀，是说能用言语……”其实，我对它的理解已经升华了，是说最伟大的爱的感情呀，是说不出来的。
而父亲还是那么喜欢骑自行车带着我。
可现在，已经是该我带父亲了呀。
没办法，我给父亲用的大自行车在前面多装了一个坐筐和一副不吃力的小脚蹬，出去时，就让父亲坐在坐筐上，踩着小脚蹬，模拟骑车。
我就坐在后面的座上，握着父亲的手掌控方向。
父亲还是不停地说话，就说古诗的深意和伟人的伟绩，当然，偶尔，“荟荟，‘道可道……”路上的行人见了，都会向我们笑笑。
这时，我便会说：
“爸爸，你看，大家都被吸引了呀。
”最伟大的爱的感情呀，是说不出来的。
能让人哭的作文三：
总有一些细节让人流泪没有油纸伞上的细雨如烟，怎能编织江南的委婉；没有雕栏飞檐上的红砖绿瓦，怎能筑就紫禁城的威严；没有登临处的石沙苍松，怎能成就泰山的伟岸。
没有生命缝隙里的莹润细节，怎能谱写人生的丰赡！
——题记细节–友情考场上，笔尖舞出的急促演绎到了高潮。
一道作图题，突兀呈现，丈量它需要一把尺子。
而我，竟然无备。
顿住笔，紧张的潮水泛滥。
无法动笔，把脑袋搁在桌子上，只一偏头，就瞥见老师那锐利的目光——那目光会寒噤哪怕一低头的沉思。
我不敢，怎敢招来！
沙沙声漫卷，滴答声轰然，颤动，身子禁不住颤动起来，“嘘，嘘”我听到了后桌的她轻轻唤着，并用笔点了点我的背。
“没带尺吧！
”我僵着身子，点点头。
“嘣”的一声，我的心一紧，尺子折断的声音，她把一段飞送来。
这，竟引来了那锋利的眼睛，我想声明，却坐着没有动，我怕解释被他当成掩饰，没完没了的，这样的事不是一个偶然。
后来她的手真是通红的，老师怎么会？
想起她不经思考的动作，我落泪了，一滴，一滴……“我去理论。
““没事儿，真的，这不算什么。
你想这是考场，老师只是在咱皮肉上提醒一下，以后咱可得做好准备工作啊。
”她轻轻拍拍我。
她的话，那样轻松，化解了我内心的一团怨。
细节-亲情小时，贪玩，做事情凭着兴趣往前赶。
记的一天，妈妈要出门，临行前，怕我惹祸，说里屋抽屉有好吃的，我忙不迭走向里屋，门被“咣“的一声合严了。
我被剩在屋子里，摇不动门，在屋子里抓狂。
突然发现一扇窗张着眼冲我笑呢，翻窗，打定了主意。
我知道，这危险。
但哪一个伙伴不在外面玩！
不管那么多，溜到窗边，踩着小凳子把一只脚先撂上去，身子扑在窗上，一个骨碌摔到了外面，腿上的皮给擦破了，忍着痛，道了声“bye”就瘸着腿跑了。
玩的时候，腿竟然肿胀起来，没有法子，被送回了家，门开着，妈妈却不在，我只能干坐着，“哎呀，疯丫头，你妈找你都急疯了，野哪里玩去了？
”邻居阿婆的声音。
我一下难为情起来，这时妈妈回来了，看我在，急慌慌冲来，我吓得缩在一起“不敢了。
”闭上眼等着罚。
她没有打我，而是把我的腿放到她的怀里，轻轻的揉着，“不懂事的孩子。
”腿上微凉的，是妈妈的泪。
我一下子难过起来。
后来阿婆告诉我，妈妈走到半路突然想起窗子没有关，掉头往家赶，跑回家却发现我不在，她慌了，穿街绕巷地找啊，寻啊……从那时起，我再也不做傻事了。
总有一些细节让人回味：
脚底打滑时伸来的一双大手，下雨时的那把为你打歪的伞，夜晚拐角处那盏为你举起的灯，回眸处那双深情凝视的眼……那些细节，装点生命的花瓣，念之，潸潸。
能让人哭的作文四：
闪光的生命2008年5月12日汶川县发生了里氏8.0级特大地震，彭州的一位61岁老妪被废墟掩埋达196小时。
他靠食烂菜叶来维持生命，终于获救。
还有一名女学生，腿被压断，皮骨仅有一丝相连，为了逃生，她狠下心，举起石块遂将皮骨砸断。
一位母亲用臂弯和身体保护仅有三个月大的婴儿，自己却被瓦砾活活砸死。
这样的感人事例举不胜举。
他们都用生命创造出了生命奇迹，这些奇迹之所以会发生，是因为他们心中都有一种强烈的求生欲望或让别人生还的愿望。
他们的强烈求生欲望，让所有救他们的人为之感动流泪；他们的强烈求生欲望，给全国人民树立了榜样；他们的强烈求生欲望，也让我明白了一个道理：
人活着真好，生者就该好好地活着。
在2008年5月19日——5月21日，国家降半旗，深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞。
这一刻，山河齐哀，举国同悲；这一刻，国旗缓缓而降，生命的尊严冉冉升起；这一刻，为我们的民族凝聚生的力量。
温家宝总理亲赴绵阳九州体育馆看望受灾群众时就一直强调：
“抢救人的生命是我们这次救灾工作的重中之重，只要有一线希望，我们就尽百倍努力，决不会放松。
”这充分体现了国家领导以人为本、情系民生、珍视生命的治国理念和悲悯情怀。
当全国人民为地震罹难者默哀时，有句留言写得好：
“就是这短短的3分钟，我们什么都不想做，只想哭。
”哭是对逝者的哀思，更是发自肺腑的悲悯情素的表达。
没有这种情感，又何谈生命的意义？
否则，生命只能在自私无情的岁月里虚度殆尽。
记得震灾中的一名小女孩被废墟掩埋长达八小时后才被发现，当记者询问她的境况时，她却从容淡定地说：
“我活着，我很快乐”。
她为什么快乐呢？
她的好些同学都被震灾夺取了生命，生还者寥寥无几。
此时此刻，活着本身就是一种奢望。
上天让她活下来，她怎能不心存感恩、快乐无比呢？
当你面临死亡威胁而又求生心切时，生活中的锱铢必较、恩怨情仇、钱财别墅都早已化为过眼烟云。
当你幸存活下来时，就知道该如何怀揣感恩之心为人处世了。
那时，你的不满情绪或满腹牢骚定会大大减少以至于烟消云散。
此时你就应当对自己说，我要怀着一颗感恩的心，好好活着。
同学们，当你遭受不幸时，你能够对生活抱有坚定的信念吗？
德阳的一位老师“他张开双臂趴在课桌上，在他的身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！
而他却被钢筋水泥掩埋，后脑被楼板砸得深凹下去。
”他就是震灾中的英雄谭千秋老师。
在5月18日下午我校隆重举行的“抗震救灾奉献爱心捐款仪式”中，全体师生和其他工作人员纷纷慷慨解囊，捐款数额达20624元。
还有那些电视上不留名靠捡破烂捐善款给灾区的人们。
这样的感人事例不胜枚举。
同学们，只有好好珍视和充分利用上天赋予的生命，我们才能去做很多有意义感动人的事；同学们，只有献出了自己的大爱，我们的人生才会丰富多彩；同学们，只有珍重了别人的生命，我们的生命才会像夜明珠一样璀璨夺目、熠熠闪光！
各位读友大家好！
你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！
若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！
若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
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