关于《普希金童话》读后感600字（共2页）900字.docx

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关于《普希金童话》读后感600字

　　关于普希金童话读后感600字

　　小说和童话诗等各种体裁的文学创作方面都赢得了世界性的声誉，为俄罗斯文学和世界文学的发展做出了巨大的贡献。

　　在普希金的诗歌创作中，童话诗占有重要的地位。

他的童话诗具有浓郁的俄罗斯民间诗歌的特色。

早在XXXX年到XXXX年间，普希金便根据民间故事和传说，创作了内容丰富、颇具浪漫主义色彩的长诗《鲁斯兰与柳德米拉》，轰动了整个俄罗斯诗坛，甚至使他的老师、当时最著名的诗人茹科夫斯基也赞叹不已，连呼：

“惊人的天才!

美好的诗篇!

”此后，在19世纪30年代，除了未完成的童话诗《母熊的故事》，普希金给世人留下了完整而珍贵的五篇童话诗：

《神甫和他的长工巴尔达的故事》（XXXX年）、《国王萨尔坦和他那光荣而力大的勇士儿子格维东?

萨尔坦诺维奇公爵以及美丽的天鹅公主的故事》（XXXX年）、《渔夫和金鱼的故事》（XXXX年）、《死公主和七个勇士的故事》（XXXX年）、《小金鸡的故事》（XXXX年）。

　　19世纪，俄罗斯还是一个农业国家。

这个国家的农民一生都离不开民歌民谣，农村里到处都洋溢着歌谣声和讲童话故事的气氛。

路上，伴随着马车铃铛声的是车夫的歌声;田野上、节日里，不管是劳动中还是在婚礼上，都离不开唱歌和跳舞;即使在休闲的冬季夜晚集会上，人们也是通过唱歌和跳舞来表达自己的欢乐和痛苦、斗争和回忆。

可以说生活中的一切都反映在歌谣、童话故事和传说里。

普希金小时候就经常听外祖母和奶娘讲童话故事和各种各样的传说，受到民间诗歌环境的熏陶。

这些民歌、民谣和民间故事不知不觉地留在了普希金的记忆里，渗透到他的诗歌创作中，成为他的童话诗的故事情节、人物形象、幽默用语的原型和素材。

就故事内容、情节发展和人物形象来说，普希金所有的童话诗，都保留了俄罗斯民间文学的特色。

不过，在通常情况下，俄罗斯民间故事都是散文形式的，而普希金所再创作的童话故事则是以诗体形式出现的，这样就更通俗，更顺口，有利于朗诵和传唱。

像民间故事一样，普希金的童话诗一般都带有一个意味深长的结尾，富有寓意，发人深思。

正如《小金鸡的故事》结尾所明确指出的那样：

　　童话虽是虚构，却深有寓意!

　　对善良的年轻人，不无裨益。

　　在童话诗《神父和他的长工巴尔达的故事》里，普希金讽刺和揭露了神父的贪婪和愚昧，赞美了长工巴尔达的机智、聪明和爱劳动的特点。

普希金爱憎分明，作品具有重要的社会意义。