数学教师能力培训总结（共2页）1300字.docx

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数学教师能力培训总结

　　只要人人都献出一点爱，世界将会更美好

　　本次培训在xx公益慈善基金会、xx文化xx乡村发展基金会的大力资助下，得到中国xx党xx省委、中国xx会xx省委员会、《当代xx》杂志社及xx省团校的援助，特别是在志愿者xx、姚c、刘c和官cc四位老师朝夕相处和无微不至的关爱及领导专家的教导，我受益匪浅，感触颇深。

　　本期数学培训班于xx年12月17日报到开班，18日-27日为培训学习时间，共计10天。

虽说时间很短，但我真正感悟了“同君一席话，胜读十年书”的道理。

现我就参加xx文薪xx乡村教师培训第二期数学班学习的体会浅谈于下：

　　一是自愿者xx等四位老师无私奉献、乐于助人的牺牲精神。

　　xx公益慈善基金会为转化xx乡村教师的教学理念，改进教师的教学方法，**县教育发展。

基金**县乡村教师开展了两期的学习培训，培训人数100人，培训经费10万余元。

为提高基金会培训实效，基金会领导和志愿者按部就班，从生活到学习上给学员们无微不至的关爱和照顾。

他们每天都面带笑容问学员：

今天有什么需要吗？

吃得好吗？

喜欢吃什么？

检查学员宿舍有水、有电吗？

向学员问寒问暖……他们的言行举止，无不让每一个学员深受感动。

每一处都让我记忆犹新，深受启发。

　　二是爱岗敬业，尽职尽责的执着精神。

　　这次培训时间紧，任务多，学员们每天分三个阶段进行学习培训。

上午8：

30-11：

30，下午2：

30-5：

30，晚上7：

00-10：

00。

每天学习时间共计9小时。

在这紧张的学习活动中，xx等上述四位老师不顾路程远、工作忙，他们每天轮流与学员一样，按时来到学校，与学员一起走进教室上课学习，记笔记，写日记，一起与学员进餐。

xx老师即便是在繁忙的工作期间，她都要争取在学员放学时赶到学校了解学员情况，与学员谈谈心。

姚苏伊老师因为腰部疼痛，不能弯腰，行走不便。

尽管如此，可她为了履行自己的职责，不但与学员们一样按时到学校上课，记笔记，而且宁愿放弃家庭不回家，与学员一起住在学院宿舍楼。

上课时，为了能支撑一坐就坐每一阶段3小时的上课，她用一个软绵垫垫在后面，直到下课。

　　三是提升教学理念，更新教学模式。

　　10天的短期学习，我不但学到许多解决问题的方法，更重要的是提升教学理念，更新教学模式，转化教学思路，改变我的人生观。

　　通过12月19##市南小学听取刘意老师的“6、5、4、3、2加几”和12月22日上午到xx实验小学刘xx两位老师的观摩研讨课后，我更从中感悟到新课标的教学法是关注学生的学习过程，注重学生提出问题，探究问题和解决问题的能力。

打破了教师讲，学生听的传统教学模式。

例如xx实验小学刘徽老师在开展“统计”的教学活动时，教师利用身边的环境创设了教学情景，让小组学生自己开展调查，收集数据、整理数据，然后又让学生根据自己统计的结果提出问题和解决问题，让学生在学习活动中体验数学，真正体现了尊重学生发展，以学生为主体的核心目标。

　　总之，我能有机会参与这种培训学习，是我一生中幸福，也是在多种培训中最受感动，最受启发的一次培训。

我如沐浴春风，在幸福的呵护变得不断成熟。

我相信：

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好。

xxxx传承将会像星星之火，燃遍每一个地方，让xx公益慈善基金会明天更灿烂辉煌!