计算机研究生感谢信.docx
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计算机研究生感谢信
计算机研究生感谢信
第一篇：
计算机研究生感谢信
感谢我已经毕业的师兄们，他们曾经给了我无私的帮助和鼓励，让我学到很多。
感谢其他师兄，他们丰富的工作经验对于的硬件设计提供了很大的帮助。
感谢同届的室友们，他们是我学习、工作和生活上的伙伴，也是面对困难和挑战时的战友。
感谢我的师妹，师弟，从他们身上，我学到很多东西，和他们在一起的日子是读研期间快乐的时光。
感谢在广东普信公司实习时的同事们，他们在我第一次参加实际项目开发的过程中给了我莫大的帮助和鼓励。
特别要感谢我的项目经理，是他们的信任给了我很多锻炼的机会，也一直对他们给予我的生活上的照顾心存感激。
和他们一起为广州项目奋战的一年多是我人生中一段难忘的经历。
感谢我无法逐一列出名字的朋友们，他们给了我无数的关心和鼓励，也让我的研究生生活充满了温暖和欢乐。
我非常珍视和他们的友谊！
感谢我的同班同学，感谢他们在学习和生活上给予我的帮助。
感谢生我养我的父母，他们给了我无私的爱，我深知他们为我求学所付出的巨大牺牲和努力，而我至今仍无以为报。
祝福他们，以及那些给予我关爱的长辈，祝他们幸福、安康！
还有很多我无法一一列举姓名的师长和友人给了我指导和帮助，在此衷心的表示感谢，他们的名字我一直铭记在心！
最后，衷心感谢在百忙之中抽出时间审阅本论文的专家教授。
第二篇：
计算机专业研究生
计算机专业的研究生很多院校都有的
一、培养目标
本专业的培养目标是培养德、智、体全面发展的，能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的高级复合型专业人才。
为实现这一目标，硕士学位获得者应具备以下条件：
3．掌握1门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有论文写作能力和进行国际学术交流的能力；具有较强地运用现代信息技术的能力。
4．具有较高的科学素养和健康的身心。
二、研究方向
1、数据库技术及应用
2、嵌入式系统及应用
3、网络与通信
4、模式识别与图形图像处理
5、计算机控制技术
6、网络信息安全
7、软件工程技术
8、cai与cad
三、学习年限
研究生的学习年限为三年，其中课程学习和教学实践、工程实践的时间不超过一年半；科学研究、撰写论文的时间不少于一年。
在每学年52周中安排寒暑假及节假日10～12周。
经本人申请，由研究生处批准，研究生可提前毕业或适当延长学习年限。
四、课程设置
研究生的课程学习实行学分制，总学分应控制在31～36学分，其中学位课20～23学分，均为考试课，考试课不超过26学分。
对于同等学力或跨专业考取的研究生，导师应指定研究生补修1～2门大学本科的主要专业课，其成绩收入成绩册，但不计学分。
研究生必须选修1门人文社科课。
具体课程设置见附表。
五、教学实践与社会实践
1、研究生应在寒、暑假进行一次社会实践活动，这种活动可由院、系统一组织，也可由研究生独立进行。
社会实践采用社会调查、义务在机关或企事业单位服务、科技扶贫、社区服务等方式进行。
社会实践结束后应写出总结报告，由系评定成绩，交研究生处备案。
2、教学实践的目的是使研究生对大学本科教学工作有初步的直接锻炼，应完成折合讲课20课时的教学工作量。
教学实践可采取担任某门课程的助教、课程部分章节讲课、组织课堂讨论、指导实验、带实习、指导本科生课程论文或毕业论文、给本科生作学术报告等方式进行。
教学实践由教研室检查和评定成绩，以“合格”为通过，不计学分。
社会实践所有研究生均须参加，完不成者不能授予学位。
六、学术活动
硕士研究生在学习期间必须听至少5次学术报告。
研究生在写出选题报告前须在导师指导下阅读一定数量的资料，并提交一份书面文献综述材料。
学术报告和文献综述均为必修环节，但不记学分。
硕士研究生在学习期间，至少须在核心期刊上发表与本人所学专业有关的学术论文一篇或其它国内外公开出版的相关学术刊物上两篇（收入学术会议论文集亦可）。
且第一署名单位必须为青岛建筑工程学院。
七、论文工作安排（包括论文开题、论文中期检查以及论文的基本要求）
学位论文工作是使研究生在科学研究方面受到较全面的基本训练及培养研究生从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力的重要环节。
学位论文工作包括文献阅读、课题调研、选题报告、理论分析、实验研究、撰写论文等。
2、论文工作中期，在第五学期11月份院系和教研室要会同导师对研究生论文工作进展情况进行必要的检查，以保证论文进度和质量。
3、学位论文必须在导师指导下独立完成。
4、学位论文必须符合如下基本要求：
（1）论文的基本论点、结论和建议应在学术上或对国民经济建设有一定的理论意义或实用价值；
（2）论文内容能表明作者在本学科掌握了较为坚实的基础理论和系统的专门知识；
（3）论文工作应表明作者掌握了从事科学研究的基本方法和技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力；
（4）对所研究的课题应有新见解，取得一定的科研成果。
5、硕士研究生的学位论文，按《青岛建筑工程学院授予学位工作细则》组织答辩，通过者送交系学位评定分委员会审查，并提出是否授予学位的建议，提交院学位评定委员会审批。
八、培养方式与方法
1、研究生入学一个月内，导师应按培养方案的要求，按照因材施教的原则，制定出研究生个人培养计划，提交教研室（研究室）审查，经系主任批准后送交研究生处备案。
3、研究生的培养应采用理论学习、科研和论文并重，系统理论学习与科学研究相结合的方式。
要加强素质教育，既要使研究生深入掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，又要注意培养研究生掌握科研方法，或独立担负设计、管理等技术方面工作的能力。
在指导方法上，主要采取指导教师负责和指导小组集体培养相结合的办法。
4、研究生的理论教学应采取课堂讲授和自学、讨论相结合的方式。
教师在教学中应着重培养研究生通过自学获取知识的能力，启发学生深入思考与正确判断，培养独立分析问题和解决问题的能力。
5、积极开展体育锻炼，经常组织有益于身体健康的文体活动。
6、为了促进研究生德、智、体全面发展，在研究生培养中期，根据学生的政治表现和课程学习及论文工作情况进行中期筛选，对成绩优秀的给予表扬，对于继续学习有困难的应中止学习。
第三篇：
关于计算机专业的研究生的文章
电脑的学名为电子计算机，是由早期的电动计算器发展而来的。
1946年，世界上出现了第一台电子数字计算机“eniac”，用于计算弹道。
是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院制造的，但它的体积庞大，占地面积170多平方米，重量约30吨，消耗近100千瓦的电力。
显然，这样的计算机成本很高，使用不便。
1956年，晶体管电子计算机诞生了，这是第二代电子计算机。
只要几个大一点的柜子就可将它容下，运算速度也大大地提高了。
1959年出现的是第三代集成电路计算机。
最初的计算机由约翰·冯·诺依曼发明（那时电脑的计算能力相当于现在的计算器），有三间库房那么大，后逐步发展。
从20世纪70年代开始，这是电脑发展的最新阶段。
到1970年，由大规模集成电路和超大规模集成电路制成的“克雷一号”，使电脑进入了第四代。
超大规模集成电路的发明，使电子计算机不断向着小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。
20世纪90年代，电脑向“智能”方向发展，制造出与人脑相似的电脑，可以进行思维、学习、记忆、网络通信等工作。
进入21世纪，电脑更是笔记本化、微型化和专业化，每秒运算速度超过100万次，不但操作简易、价格便宜，而且可以代替人们的部分脑力劳动，甚至在某些方面扩展了人的智能。
于是，今天的微型电子计算机就被形象地称做电脑了。
世界上第一台个人电脑由ibm于1981年推出。
ibm推出以英特尔的x86为硬体架构，以微软公司的ms-dos为操作系统的个人电脑，并制定以pc/at为pc的规格。
之后，由英特尔推出的微处理器以及微软推出的操作系统的发展几乎等同于个人电脑的发展历史。
wintel架构全面取代了ibm在个人电脑世界的主导地位。
通常说到“世界公认的第一台电子数字计算机”大多数人都认为是1946年面世的“eniac”，它主要是用于计算弹道。
是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院制造的，它的体积庞大，占地面积170多平方米，重量约30吨，消耗近150千瓦的电力。
显然，这样的计算机成本很高，使用不便。
这个说法被计算机基础教科书上普遍采用,事实上在1973年根据美国最高法院的裁定,最早的电子数字计算机,应该是美国爱荷华州立大学的物理系副教授约翰·阿坦那索夫和其研究生助手克利夫·贝瑞（clifforde.berry，
1918-1963）于1939年10月制造的"abc"（atanasoff-berry-computer）。
之所以会有这样的误会，是因为“eniac”的研究小组中的一个叫莫克利的人于1941年剽窃了约翰·阿坦那索夫的研究成果，并在1946年时，申请了专利。
由于种种原因直到1973年这个错误才被扭转过来。
（具体情况参阅XX百科----“约翰·阿坦那索夫”词条，希望大家记住abc和约翰·阿坦那索夫，希望以后的教科书能够修改这个错误）。
后来为了表彰和纪念约翰·阿坦那索夫在计算机领域内作出的伟大贡献，1990年美国前总统布什授予约翰·阿坦那索夫全美最高科技奖项----“国家科技奖”。
中国电脑中国的算盘是最早的运算工具。
在人类文明发展的历史上中国曾经在早期计算工具的发明创造方面写过光辉的一页。
远在商代，中国就创造了十进制记数方法，领先于世界千余年。
到了周代，发明了当时最先进的计算工具——算筹。
这是一种用竹、木或骨制成的颜色不同的小棍。
计算每一个数学问题时，通常编出一套歌诀形式的算法，一边计算，一边不断地重新布棍。
中国古代数学家祖冲之，就是用算筹计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。
这一结果比西方早一千年。
珠算盘是中国的又一独创，也是计算工具发展史上的第
一项重大发明。
这种轻巧灵活、携带方便、与人民生活关系密切的计算工具，最初大约出现于汉朝，到元朝时渐趋成熟。
珠算盘不仅对中国经济的发展起过有益的作用，而且传到日本、朝鲜、东南亚等地区，经受了历史的考验，至今仍在使用。
中国发明创造指南车、水运浑象仪、记里鼓车、提花机等，不仅对自动控制机械的发展有卓越的贡献，而且对计算工具的演进产生了直接或间接的影响。
例如，张衡制作的水运浑象仪，可以自动地与地球运转同步，后经唐、宋两代的改进，遂成为世界上最早的天文钟。
记里鼓车则是世界上最早的自动计数装置。
提花机原理与计算机程序控制的发展有过间接的影响。
中国古代用阳、阴两爻构成八卦，也对计算技术的发展有过直接的影响。
莱布尼兹写过研究八卦的论文，系统地提出了二进制算术运算法则。
他认为，世界上最早的二进制表示法就是中国的八卦。
经过漫长的沉寂，新中国成立后，中国计算技术迈入了新的发展时期，先后建立了研究机构，在高等院校建立了计算技术与装置专业和计算数学专业，并且着手创建中国计算机制造业。
中国是在1956年研制成功国产计算机的。
1958年和1959年中国先后自主研制成功国产小型和大型电子管计算机。
60年代中期，中国研制成功一批晶体管计算机，并配制了algol等语言的编译程序和其他系统软件。
60年代后期，中国开始研究集成电路计算机。
70年代，中国已批量生产小型集成电路计算机。
80年代以后，中国开始重点研制微型计算机系统并推广应用；在大型计算机、特别是巨型计算机技术方面也取得了重要进展；建立了计算机服务业，逐步健全了计算机产业结构。
在计算机科学与技术的研究方面，中国在有限元计算方法、数学定理的机器证明、汉字信息处理、计算机系统结构和软件等方面都有所建树。
在计算机应用方面，中国在科学计算与工程设计领域取得了显著成就。
在有关经营管理和过程控制等方面，计算机应用研究和实践也日益活跃。
第四篇：
论文感谢信：
计算机专业毕业生感谢信
尊敬的各位老师、同学们：
首页非常感谢你们来参加我的论文答辩。
感谢冯.诺依曼先生。
是他整出了世界上的第一台计算机，才使得我们这些后人鸟枪换炮，由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。
计算机，将我们从枯燥无味的书本中解救了出来，我们无须再困在图书馆里东寻西觅，只要一敲键盘，我们就能方便快捷的搞定所需的一切。
计算机，是我们写论文的制胜法宝，是我们写论文的大功臣。
因此，他是我所应感谢的第一人。
感谢比尔.盖茨先生。
他以大无畏的革命主义精神，英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。
他发明了windows操作系统，创立了微软公司，不遗余力的推动计算机事业的发展，将人类的历史推进到了信息时代，将我们的地球变成小小的村落。
在信息的高速路上我们畅通无阻，正是借助了网络我门才得以找到了丰富详实的论文、资料。
可以说，比尔.盖茨先生以他的辍学换来了我们数以万计中国大学生的毕业。
感谢XX和google公司。
他们的搜索功能强大、快捷又免费。
在这里，我敢说，我们每一位写论文的同学，没有一位不曾借助过他们。
那些日子我们启动电脑后打开的第一个网页一定是他们中的一个。
是他们让我们很方便的搜索到了我们所需要的“论文材料”，国内的、国外的，中文的、外文的。
正是靠着这些“论文材料”，我们才得以完成我们的“百衲衣”论文。
更感谢google公司增设的翻译功能，它的翻译不仅正确率高而且功能强大，一次便可翻译一整篇论文。
我们的外文文献，全依赖于此。
感谢那些免费的论文网站。
虽说这些网站都是些不起眼的小网站，可正是他们无偿的向我们提供了大量的论文蓝本，保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。
这可以说是一种“想人之所想，急人之所急”的人道主义精神。
在这里，我殷切的呼吁那些收费的论文网站，能够向他们学习，端正服务态度，放下架子解放思想，变收费为免费，更好的为人民服务。
感谢我的导师。
他放下神圣的师道尊严，以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。
他告诉我如何搜集材料；他告诉我如何快捷地找到相关论文；他告诉我哪个学校的网站有本专业硕士、博士论文；他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。
本论文的完成，离不开他的悉心知道和孜孜不倦地教诲。
感谢负责答辩的老师。
在我也不明白所写为何物的情况下，他们只问了我两个问题——都知道写的是什么吗？
知道；参考文献都看了吗？
看了——后便让我通过了答辩。
他们是如此和蔼可亲，他们是如此善解人意，他们是如此伟大而平易近人。
感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。
这些日子，他们和我一块努力奋斗共进共退，相互鼓励相互扶持，你帮我找我帮你找，互通有无，及时沟通，以免出现论文撞车事件。
我们是如此的团结友爱，从未出现过“五十步笑百步”的现象，我们总是相互开导着：
天下文章一大抄，不抄白不抄，抄了也白抄，白抄谁不抄？
不抄大傻帽！
正是在这样的相互激励下，我们那一点点文抄公的羞耻感也便见了上帝，而我的论文也得以完成并顺利通过。
第五篇：
研究生毕业论文感谢信
落笔于此，就意味着三年研究生涯的结束。
回首三年，颇多感慨，心中不禁思绪万千。
三年前，刚刚大学毕业的我，一脚迈进了社会学殿堂。
刚进来的时候，懵懵懂懂，所知甚少，但幸运的是，我遇到了一位好导师。
老师不仅是我的授业恩师，也是我的生活向导。
学业上，老师对我谆谆教诲、耳提面命；生活上，老师对我关爱有加、关心备至。
值得一提的是，在我刚进学校的时候，由于经济困难，没有电脑。
老师得知我的境况后，想方设法，千方百计为我争取了一台电脑，这才使我真正拥有了自己的电脑，并用这台电脑完成了学业。
三年中，我学到了许多专业知识，当然，这都离不开社会学系所有老师的培养和教育。
三年中，他们给我留下了深刻的印象，系主任老师思维敏捷、视野开阔、学术渊博；屈老师侃侃而谈、见解独到；朱老师塌塌实实、与人和善……这一切，都是我今后努力的方向。
三年里，我还学会了如何做人，学会了和老师、同学、朋友和谐相处，学会了勇敢面对困难，敢于承担责任。
如果说，三年前，大学毕业的我已经长大了。
那么，三年后的我，开始慢慢成熟了。
不经意的三年时间，我经历许多，忘不了第一次发放问卷时的战战兢兢；忘不了第一次发表文章时的万分欣喜；忘不了外出调研所经历的酸、甜、苦、辣；忘不了同学友情的万分宝贵……这所有的一切，都将是我人生最宝贵的财富。
在此，感谢生活，使我成熟；感谢挫折，使我坚强。
还需要感谢我的父母，虽然他们文化水平不高，常年在老家过着清苦的日子，但对我，从来都是无怨无悔、一如既往的支持。
所以，不管这篇论文的质量如何，我都将她献给我的母亲、父亲。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
三年前，我曾发出“社会学，想说爱你不容易”的感叹，三年后，我只想说：
社会学，我要飞得更高！
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