江西省小升初语文小考检测模拟卷I卷考试.docx

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江西省小升初语文小考检测模拟卷I卷考试

江西省2021年小升初语文小考检测模拟卷(I)卷

一、积累·运用(40分)(共11题;共40分)

1.(1分)选出各组划线词读音都相同的一组()

A.呼唤/焕发   慷慨/灌溉    

B.漆黑/膝盖   蝙蝠/翩然    

C.纨绔/顽皮   歼灭/迁居    

D.硝烟/销售   匮乏/馈赠    

2.(1分)按笔顺规则写字。

床  居   左   包

这四个字的笔顺规则是()

A.先内后外    B.先外后内    

3.(6分)选择正确读音。

炫(xuān xuàn)________耀     尘垢(gòu hòu)________       胆怯(qiè   què)________

曝(pù bào)________着         赤(chì cì)________脚           涉(sè   shè)________过

阴霾(mái lí)________             晕(yūn yùn)________皱       携手(xián xié)________

绽放(zhàn dìng)________     花瓣(bàn bèn)________     凉爽(shuǎ shuǎng)________

白菊(jú jué)________  湿润(lùn rùn)________    足迹(jī jì)________  小径(jìng jìn)________

4.(4分)给多音字组词。

斗:

dǒu________dòu________大dà________ dài________血:

xiě________ xuè________。

5.(12分)在横线上填上合适的内容。

(1)九曲黄河万里沙,________。

(2)________,同到牵牛织女家。

(3)________,花木成畦手自栽。

(4)一水护田将绿绕,________。

(5)“________,________。

”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。

这两句话的大意是:

一溪流水环绕着绿油油的农田,两座青山破门而入送来了莽莽青翠。

6.(2分)请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。

摇________晃________            ________干________燥

张________舞________             垂________丧气

牵________挂________            ________舞________蹈

我发现:

________

7.(2分)(2018二上·抚宁期末)句子训练。

(1)例:

你把绿铅笔借给我用一用行吗?

(2)例:

山石像一只正要跳起的青蛙。

8.(4分)读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。

①例:

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:

“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

淘淘________:

“这道菜太难吃了!

②例:

“真的,一个陶罐!

”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了,可以去旅行了!

”苹苹________。

9.(2分)句子训练营。

(1)乌塔说:

“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈都非常爱我。

”(改为第三人称转述句)

(2)请用“骄傲”的贬义和褒义各写一句话。

贬义(自满、自高自大):

________

褒义(自豪):

________

(3)看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我的心情好极了。

(修改病句)

(4)花生的外表不好看。

花生的用处很多。

(用关联词语把两句话合并成一句话)

10.(2分)按要求完成句子练习。

(1)没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。

(改为反问句)

(2)这样,我的数学成绩得以不断陆续提高。

(修改病句)

(3)十年树木,________;插柳之恩,________。

①把句子补充完整。

②“插柳之恩”是指________。

③这句话的意思是________。

11.(4分)照样子,用加下划线的词语写句子。

(1)天一黑我就不敢往外瞧。

(2)外婆包的粽子十分好吃。

二、阅读·感悟(43分)(共3题;共43分)

12.(11.0分)非连续性文本阅读。

下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。

请认真阅读,回答问题。

【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:

“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。

别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。

只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。

【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。

节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

(1)从材料一中,你得出的信息是:

________。

(2)下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。

(1分)

(3)下面对材料二的信息分析不恰当的一项是()

A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。

B.汉字文化的传承引起了人们的重视。

C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。

(4)作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?

13.(4分)阅读文言文,完成练习。

滥竿充数①

齐宣王使人吹竽,必三百人。

南郭处士②请为王吹竽,宣王说③之,廪食④以数百人。

宣王死,湣(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。

【注】①选自《韩非子》。

滥:

虚妄不实。

竽:

古代一种竹制簧管乐器。

滥竽,常用来比喻没有真才实学的人。

②南郭:

复姓。

处士:

指没做过官的读书人。

③说(yuè):

同“悦”,高兴。

④廪(Iǐn)食:

这里是供给粮食的意思。

(1)联系上下文,给划线字选择正确的解释。

Ⅰ齐宣王使人吹竽________①用。

②派。

③让。

Ⅱ请为王吹竽________①请求。

②敬辞。

③邀约。

Ⅲ好一一听之________①喜好。

②常常。

(2)用现代汉语翻译文中画“________”的句子。

(3)这则寓言故事告诉我们:

________。

14.(28.0分)阅读下文,回答问题这天,抹黑脸

每当农历正月十六,大兴安岭下查巴奇的鄂温克族都要抹黑脸,这奇特的日子,在古老的阿伦河畔延续了几百年。

以前,过了元宵节,鄂温克人又该上山打猎了。

而正月十六往脸上抹点黑,其意是他们不怕鬼不怕狼不怕风雪不怕一切。

抹黑脸的这天,尽管大兴安岭依然白雪皑皑,鄂温克人还是早早起来迎接旭日。

年轻人带上狍皮帽子,穿长毛皮袍,取来锅底灰或者墨汁,跑出传统的柳条墙,你追我赶,尽情地互相往脸上涂抹,好像抹得越多越黑才是最无畏最勇敢。

而老人和孩子在谁都不注意的时候,悄悄地在脸上只抹一道黑,然后孩子向老人施请安礼,老人把孩子搂进怀里,至此老少的意志统一了。

抹黑脸以后,人们去古榆树下祭敖包神、熊神和山神,表达虔诚与对大自然的崇尚。

更多的人相互串门,喝白酒吃兽肉,问候节日,表现整个民族的团结和兴旺。

既然鬼和狼都不怕,年轻人便无拘无束了,他们在冰雪之中狂热地欢跳,唱那支谁都会唱的民歌:

富饶美丽的家乡,奋发向上的民族,

坐落在大兴安岭下,森林里摸爬滚打,

鄂温克是勇敢的鹰,为了美好的明天,

我们什么都不怕,我们向前大步跨。

这回荡在大山里的歌声,温润着这不是节日的节日和甜美的生活.也振奋着人们的精神。

(1)在文中找出下列词语的反义词。

间断——________     胆怯——________     虚伪——________

(2)判断下列句子的说法对不对,选择你认为对的句子________

①鄂温克人在每年农历正月十六要抹黑脸。

②鄂温克人抹黑脸的用意是表现出勇敢与无畏的精神。

③鄂温克人不分男女老少相互追赶,尽情地互相往脸上抹黑。

④文中老少的“意志统一”指的是互相鼓励要勇敢,不怕一切。

(3)认真读第2,3自然段,说说这两段之间有什么关系?

(4)概括第4自然段的主要内容。

(5)从这篇文章中,我们深深感受到鄂温克人()(多项选择)

A.奇特的风俗习惯    

B.不怕困难的勇敢精神    

C.对神灵的崇尚    

D.对美好生活的向往    

E.表现出整个民族的团结和兴旺    

三、习作·表达(37分)(共1题;共37分)

15.(37分)在你身边一定有许多个性鲜明的人吧!

请你选取引人人胜的情节,利用环境描写来塑造一个鲜明的人物形象吧。

参考答案

一、积累·运用(40分)(共11题;共40分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

二、阅读·感悟(43分)(共3题;共43分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

三、习作·表达(37分)(共1题;共37分)

15-1、

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