学年七年级月考语文试题.docx

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学年七年级月考语文试题

2019-2020学年七年级5月月考语文试题

一、选择题（共9题；共18分）

1.（2分）（2016•河池）下列加下划线字的注音不完全正确的一项是（）

A.热忱（chén）   哽咽（yè）   憧憬（chōnɡ）   弄巧成拙（zhuō）

B.浣妆（huàn）   发窘（jiǒnɡ）   沉淀（diàn）   分道扬镳（biāo）

C.贿赂（lù）   濒临（bīn）   憩息（qì）   言简意赅（ɡāi）

D.纶巾（ɡuān）   岑寂（cén）   恫吓（dònɡ）   乳臭未干（xiǜ）

2.（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）

A.锐不可当       荡然无存        转弯末角       风尘苦旅    

B.草长莺飞       五彩斑澜        穷愁潦倒       大庭广众    

C.物竞天择       巧妙绝伦        衰草连天       在劫难逃    

D.张慌失措       销声匿迹        豁然开朗       重峦叠障    

3.（2分）选出划线词语运用正确的一项是（）

A.校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。

B.他不能自已地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。

C.教室里太吵太闹，难得心清如水都不行。

D.班会上，班主任表扬了拾金不昧的李明同学。

4.（2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

B.“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：

“这是将军哥哥家的狗。

”

C.我不知道这条路谁能走通？

但我一定要坚定不移地走下去。

D.一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？

5.（2分）没有语病的一项是（）

A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B.一进会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化活动的。

D.我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。

6.（2分）下列句子说法有误的一项是（）

A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。

代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

B.《观沧海》选自《乐府诗集》，这是乐府诗《稼轩长短句》中的第一章。

C.《秋天》这首诗中描绘了一幅幅生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。

D.《童趣》是清代文学家沈复写的，主要写作者儿时的“物外之趣”，说明他幼年时已有自发的审美意识和审美情趣。

7.（2分）下面句子没有语病的一项是（）

A.专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。

B.空中飞扬的尘沙玷污了路上行人的衣服。

C.这个人有不少值得表扬。

D.我把成功的经验向他作了介绍。

8.（2分）（2016•贵阳）下列关于文学常识的表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.《香菱学诗》选自我国古代小说顶峰之作《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹。

C.课文《中国人失掉自信了力吗》和《孔乙己》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。

D.《变色龙》和《我的叔叔于勒》的作者分别是契诃夫和莫泊桑，他们都是短篇小说巨匠。

9.（2分）（2017·南充）下列表述，有误的一项是（）

A.古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。

如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。

B.谪，封建王朝官吏降职或远调。

如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。

C.令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。

D.五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。

二、默写（共1题；共10分）

10.（10分）填补下列名句中的空缺或按要求填空。

（1）________，不汲汲于富贵。

（2）人生自古谁无死，________。

（3）长风破浪会有时，________。

（4）山气日夕佳，________。

（5）何时眼前突兀现此屋，________。

（6）________，雪上空留马行处。

（7）瀚海阑干百丈冰，________。

（8）________，自缘身在最高层。

（9）安得广厦千万间，________。

（10）________，化作春泥更护花。

三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）

11.（7分）阅读下面这首唐诗，回答问题。

润州听暮角

李涉

江城①吹角水茫茫，曲引边声怨思长。

惊起暮天沙上雁，海门②斜去两三行。

【注】①江城：

润州。

②海门：

大江入海口，形容很远很远的地方

（1）诗人选取了________ 、________等典型的意象，营造了一种荒凉与寂寞的意境。

（2）本诗是李涉很有名的即景抒情之作，最后两句写“沙上雁”有什么作用？

四、文言文阅读（共1题；共20分）

12.（20分）阅读下面两段文言文，完成后面问题。

【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（节选自林嗣环《口技》）

【乙】艺多姓周，抚之临川人也。

世为器用之工。

艺多天资精敏，自少时技能已出诸父①，自以为己不若也，故以艺多名之。

其为人朴厚寡欲，不妄言笑，衣敝衣，拱手立群匠侧，若无能为者。

及其操绳墨、运斧斤②，力不劳而器用成，群匠惊骇却视，不敢比肩立。

艺多泊如③也，未尝有矜色。

诸豪贵家争邀致之唯恐后。

（选自谢逸《匠者周艺多传》）

【注释】①诸父：

指父辈们。

②斧斤：

泛指各种斧子。

③泊如：

恬淡无欲的样子。

④良窳：

精粗；好坏。

⑤浮屠：

这里指佛教。

（1）解释下列画线词语。

①不能名其一处也                      ②几欲先走                        ③不敢比肩立                     ④未尝有矜色           

（2）用“/”给下列句子划分朗停顿。

①中间力拉崩倒之声。

②艺多天资精敏。

（3）用现代汉语翻译下面句子

①虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

②衣敝衣，拱手立群匠侧。

（4）【甲】【乙】两文都运用了侧面烘托的表现手法，请从【甲】【乙】两文中分别摘录出侧面烘托的句子，并分别说说其作用。

五、现代文阅读（共1题；共20分）

13.（20分）阅读短文，完成练习。

愿你策马扬鞭，归来仍是少年

——石家庄经济技术开发区中学2018年毕业典礼致辞

同学们：

下午好!

时光如白驹过隙,三年的初中生活呼啸而逝,你们就要毕业了。

这几天翻看你们的笔记,感受着你们心底的波澜。

李嘉乐同学写道:

“有些事情,需要用消失来证明它的珍贵。

那年的梳妆嫩柳,那年的断肠雨声,那年的枯黄落叶,那年的彻骨寒风。

”何奕萱同学写道:

“几天之后,我们都已散落各方,只希望每个人回忆里都有花,是热血与轻狂并生,恣意绽放。

”杜晨雪同学写道:

“我们永远不要断了联系,我们永远不要相忘于这广阔的世界,我们永远都是最好的我们。

谢谢你们,出现在我的生命里,如同流光溢彩的蝴蝶划过年华的书页,如同璀璨夺目的流星照亮我的夜空。

”

亲爱的同学们,多情自古伤离别。

然而,月有盈亏,花有开谢,人生的重要阶段都是由一次次的离别分割而成的,我们的缘分只是这三年的路程,老师只能送你到这里,同学只能伴你到这里。

们还要走更远的路,遇到更多的人,欣赏更美的风景,相信你们这几年学到的本领,足以助你们砥砺前行,风雨兼程。

莫愁前路无知己,他乡亦自有月明。

在你们即将走出校门之际,我代表初三全体教师再给大家几句叮咛：

愿你永远敬畏知识的力量,让学习伴你终生。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。

”唯有不断地学习,能让我们精神的世界碧空如洗,能让我们在一头雾水时拨云见日,能让我们的生命摆脱单调乏味而变得生动有趣。

心中有岸,脚下有船,矢志不渝物我两忘风雨兼程,且歌且行所有的路都要这样去走,学习是一辈子的事情。

愿你珍爱时间如生命,优化时间使生命充盈。

“黄河走东溟,白日落西海。

逝川与流光,飘忽不相待。

”这世上唯有时间能对抗生命的飘忽易逝。

在有限的时间内,拓展生命的宽度,增加生命的密度,把一天当两天过,把一辈子当几辈子活,充分体验生命的无限可能,感受它的糟糕或者精彩。

愿你无论遭遇什么,都不要停下前行的脚步。

“绳锯木断,水滴石穿。

”决定成功的最重要的因素,不是智商和情商,而是坚持不懈的精神和顽强的毅力。

         。

可见，所有的天赋异禀,最终都敌不过持之以恒。

愿你耐得住寂寞和孤独,多与自己的心灵相处。

世上没有喧嚷中催生的学问,只有安静中沉淀的智慧。

你翻山越岭,天地苍茫,寂静无声。

你暗自饮泣,日月安详,高悬苍穹。

没有什么可以真正帮到你,生命终归是一个人的战争。

愿你永远拥有感知幸福的能力,重视过程,淡化结果。

一飞冲天,和太阳肩并肩是一种幸福;坠落深渊,听四周虫鸣,仰望星空也是一种幸福。

生命的每个阶段,都应该如诗如画般地度过；如果一路不堪重负地狼狈前行不仅样子难看,而且结果也必定不会别有洞天。

愿你的心胸装得下高山大海,装得下日月星河。

我们既要为个“小我”而活,也要为一个“大我”而活。

常怀爱人之心,常怀悲悯之情。

我们永远不要放弃做人的良知,“穷则独善其身,达则兼济天下”,即使身在沼泽,也要心怀家国,时刻不忘我们的使命“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

历朝历代的仁人志士不都是如此的吗！

同学们,明天你们就要步入中考考场,老师们会再送上一程。

你们在考场上奋笔疾书,我们在考场外深深祝福!

愿你大鹏一日乘风起,不负时光不负己。

也愿你们以后的日子,在更广阔的天地纵横驰骋,不堕青云之志,永葆赤子之心,多年之后回到母校,洗却征尘,你仍有如诗的情怀、清澈的眼神。

再见了!

同学们,愿你策马扬鞭,归来仍是少年!

谢谢大家！

（选自《演讲与口才（学生读本）》2019年第五期，有改动）

演讲稿阅读·构成要素

（1）阅读上面演讲稿，完成下列内容。

【构成要素】

《愿你策马扬鞭，归来仍是少年》

演讲者身份：

教师

演讲时间：

2018年6月21日

演讲的背景：

①________

演讲的目的：

②________

演讲的场合：

学校毕业典礼

现场观众的构成：

学生与教师

现场氛围：

庄重、热烈

演讲者的情绪（口吻）：

③（至少两个词语）________

听众的反应：

感动、深受鼓舞

（2）【演讲稿阅读·主体框架】演讲稿主体部分要将演讲的结构层次清晰地传达给听众。

本文是否做到了这点？

请结合演讲稿主体部分内容说明。

（3）【演讲稿阅读·开头结尾】演讲稿的开头和结尾非常重要。

请你从这篇演讲稿的开头或结尾中任选一处，从听众的角度给予评价。

（4）【演讲稿阅读·材料反思】演讲稿论述材料要求翔实有力。

填入文章空缺处最合适的一句话是（）

A.一份数据也证明了这一点：

92%的坚持不懈的人最后都取得了成功。

B.来自《衢州日报（2019年4月12日第2版）》的数据也证明了这一点：

92%的坚持不懈的人最后都取得了成功。

C.来自《衢州日报（2019年4月12日第2版）》的数据也证明了这一点：

大多数坚持不懈的人最后都取得了成功。

（5）【演讲稿阅读·语言评析】这篇演讲稿大量使用或化用文言诗句，是否符合演讲稿的语言要求？

请结合具体例子说明。

六、命题作文（共1题；共5分）

14.（5分）     十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：

一朵花的开落，我在乎；一个意味深长的眼神，我在乎；一句语重心长的劝勉，我在乎。

鲜花簇拥的灿烂，我在乎；执着追求的梦想，我在乎。

因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……

请以“我在乎      ”为题目，写一篇文章。

要求：

①文体自选（诗歌除外），不少于６００字。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、班名。

参考答案

一、选择题（共9题；共18分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

二、默写（共1题；共10分）

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

10-7、

10-8、

10-9、

10-10、

三、诗歌鉴赏（共1题；共7分）

11-1、

11-2、

四、文言文阅读（共1题；共20分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

五、现代文阅读（共1题；共20分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

六、命题作文（共1题；共5分）

14-1、