K12学习人教版小学四年级英语下册期末复习资料.docx
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K12学习人教版小学四年级英语下册期末复习资料
人教版小学四年级英语下册期末复习资料
第一单元：
Ourschool一、对应词
my---your I---you our---your this---that here----there yes----no xxe----go teacher----studentboy----girlhis---her 二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如onthefirstfloor.在一楼。
Thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…
如：
Thisismyxxputer.这是我的计算机。
Thatisyourxxputer.那是你的计算机。
3、howmany…多少？
用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmanybooksdoyouhave你有多少本书？
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如anapple一个苹果anorange一个橙子apear一个梨adog一只狗
5、当用Isthis…Isthat…提问时，一般用肯定回答是：
Yes,itis.否定是:
No,itisn’t.
三、句子：
1、Thisistheteacher’soffice.这是老师办公室。
2、Thatismyclassroom.那是我的教室。
3、Gotothelibrary.Readastory-book..去图书馆。
读故事书。
4、IsthisthelibraryYes,itis.这是图书馆吗？
是的。
5IsthattheartroomTheartroomisonthesecondfloor.
那是美术室吗？
不是，美术室在二楼。
（三楼、四楼、五楼……）
6WhereisthecanteenItsonthefirstfloor.食堂在哪里？
在一楼。
（三楼、四楼、五楼……）
7、HowmanystudentsarethereinyouclassForty.（数字）8、Let’sgoandhavealook!
让我们去看一看。
四、单词：
playground garden library artroom light picture board
teachers‘office xxputerroom washroom musicroom gymTVroomteacher’sdeskwallflooryourxxputerfan thisway,please
五、Gotothelibrary,readabook.Gototheteachers’office,sayhello.Gototheplayground,playfootball.Gotothegarden,watertheflowers.第二单元：
Whattimeisit一、知识点
1、同义词：
supper===dinner晚饭 2、say（第三人称单数）says have=has
3、同义句：
Whattimeisit===What’sthetime现在几点了？
4、Let’s…后面直接跟动词的原形。
如：
Let’sgo!
让我们走吧！
Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧！
5、It’stimefor…后面跟名词。
如：
It’stimefordinner.该吃晚饭了。
It’stimeforEnglishclass.该上英语课了
It’stimeto…后面跟动词。
如：
It’stimetoeatdinner.该吃晚饭了。
It’stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。
二、句子：
1、Whattimeisit几点钟了？
2、It’snineo’clock.现在九点。
3、It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。
4、Schoolisover.Let’sgototheplayground.放学了，让我们去操场吧！
5、It’stimetogotoschool.该去学校了！
三、单词：
lunch Englishclass musicclass breakfast dinner class getup gotoschool gotobed gohome justaminute复数形式：
foot----feet（脚）
四、It’stimeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.
It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken. It’stimefordinner.Let’seatsomerice.
It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.
It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.It’stimeformusicclass.Let’ssinganddance.第三单元一、知识点
1.同义词：
Howabout…===Whatabout…怎么样？
2、表示天气的几个形容词都是同是相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式 形容词形式 rain雨 rainy下雨的 snow雪 snowy下雪的 wind风 windy有风的 cloud云 cloudy有云的 sun阳光 sunny晴朗的
3、一般疑问句Canyou…的回答形式有两种，肯定回答是：
Yes,Ican.否定回答是:
No,Ican’t.一般疑问句CanI…的回答形式也有两种，肯定回答是：
Yes,youcan.否定回答是:
No,youcan’t.
4、当问某个地方的天气如何时，要用What’stheweatherlikein+地名？
如：
What’stheweatherlikeinBeijing北京的天气怎么样？
二、单词
cold coolwarmhotsunny windycloudysnowyrainyoutside becareful weather NewYork degree worldLondonMoscowSingaporeSydney fly love第四单元一、复数形式
Sheep=sheep（绵羊）hen=henslamb=lambs（羊羔） Goat=goatscow=cowshorse=horses
Goose=geese（鹅） foot=feet（脚） tooth=teeth（牙齿）二、可数名词变复数的规则：
1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
Cat=catsdog=dogsbook=booksruler=rulers
2、在以s,ss,x,sh,ch结尾的名词后面加“es”,如：
Box=boxes peach=peaches bus=buses class=classes 3、在以o结尾的单词后面加“es”,如：
Tomato=tomatoes potato=potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：
Boy=boys toy=toys day=days
以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：
Baby=babies lady=ladies butterfly=butterflies 5、以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：
shelf=shelvesleaf=leavesknife=knives 三、Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
Ilikeapples.我喜欢苹果。
Ilikechicken.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：
Whatarethese WhatarethoseWhatarethey在回答时，都要用“Theyare…”WhatisthisWhatisthatWhatisit在回答时都要用It’sa（an）… 一般疑问句：
Arethese…Arethose…Arethey…的回答形式也都是一样的，肯定回答：
Yes,theyare.否定回答：
No,theyaren’t. 一般疑问句：
Isthisa（an）…Isthata（an）…Isita（an）…的回答形式也都是一样的，肯定回答：
Yes,itis.否定回答：
No,itisn’t.五、单词
tomato potatogreenbeanscarrothorsecowsheephentheseyumanimalthosegardenfarmgoateat第五单元一、知识点
1、对应词：
puton--takeoffwhite=blackthese—those2、特殊疑问词Whatcolour？
什么颜色？
用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。
如：
WhatcolourisyourbagIt’sblue. 3、Who和Whose的区别：
Who谁。
用来问人是谁。
如:
Whoisthatgirl那个女孩是谁？
Sheismysister.她是我的姐姐。
Whoisthattallman那个高个子男人是谁？
Heismyfather.他是我的爸爸。
Whose谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加\其中的’s表示“某人的”。
如：
Whoseshirtisthis这是谁的衬衣？
It’sMike’s.它是mike的。
Whosebikeisblue谁的书包是蓝色的？
Mybagisblue.我的书包是蓝色的。
4、have（第三人称单数）has
5、pants,socks,shoes,shorts,jeans这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。
如：
Thesearemyshoes.这是我的鞋子。
Thoseareyoursocks.那是你的袜子。
6、人称代词和名词性物主代词对应：
我I我的my 你you 你的your 他he他的his 她she 她的her
我们we我们的our 你们you你们的your 他们they 他们的their 她们they她们的their
人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
二、短语
Putonyourshirt.穿上你的衬衫Hangupyourdress.把连衣裙挂起来Takeoffyourhat.摘下你的帽子Washyourskirt.洗洗你的裙子
Putawayyourpants.收好你的裤子。
三、单词
Clothes pantshatdressskirtcoat sweatersockshortsjacketShirtyours whosemine pack wait第六单元一，知识点
1、CanIhelpyou是一般购物时，售货员的礼貌用语。
2、Howmuch与Howmany的区别：
Howmuch意思是多少钱？
用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
如：
问一件物品的价钱时用Howmuchis…
Howmuchisthisjacket这件夹克衫多少钱？
It’sforty-fiveyuan.它是45元。
问多件物品的价钱时用Howmuchare…
Howmucharethesebooks这些书多少钱？
Theyareninety-nineyuan.它们是99元。
2、Howmany意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
如：
Howmanyhorsesarethere那儿有多少匹马？
Theyare12.有12匹。
二、单词
glovescarfumbrellasunglassesprettyexpensivecheapniceTryonsizeofcourse toojusthowmucheightydollarsale
四年级语文复习材料
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：
第一
12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇
1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类
第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——战争与和平第8单元——故事长廊
四、单元作文分类
1、第1单元——校园之景（写景）5、第5单元——热爱生命的人和事2、第2单元——写心里话6、第6单元——乡村风景或乡村生活3、第3单元——观察与发现7、第7单元——我敬佩的一个人4、第4单元——看图写想象8、第8单元——自表达五、单元心得体会
1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!
六、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!
3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。
11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
16、《触摸春天》，告诉我们：
谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》，启示我们：
以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育我们：
要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，激励我们：
在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，寓意是：
无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：
我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
人教版四年级下册语文复习资料2第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：
许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。
此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：
秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。
湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南②词意：
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南4、古诗名句总汇
①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人：
相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）;把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同同：
1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）
3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：
1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）
2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
）
3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
）
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。
天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。
朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。
每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。
怎能叫人不怀念江南第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》（宋翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：
山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》（宋范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
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