高中英语人教版选修9教师用书Unit 5 SectionⅢ LearningaboutLanguageUsingLanguage含答案.docx
《高中英语人教版选修9教师用书Unit 5 SectionⅢ LearningaboutLanguageUsingLanguage含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中英语人教版选修9教师用书Unit 5 SectionⅢ LearningaboutLanguageUsingLanguage含答案.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高中英语人教版选修9教师用书Unit5SectionⅢLearningaboutLanguageUsingLanguage含答案
Section_Ⅲ
Learning_about_Language
Ⅰ.高频单词点击
1．partlyadv.部分；在一定程度上→partn．部分
2．murderv．谋杀n．谋杀；谋杀案→murderern．杀人犯
3．suitcasen．手提箱；衣箱
4．sheetn．片；张；薄片；被单
5．actressn.女演员→actorn.男演员
6．typistn．打字员→typev．打字→typewritern．打字机
7．fluentadj.流利的；流畅的→fluentlyadv.流利地
8．hostessn.女主人→hostn.男主人
9．invitationn．邀请→invitev．邀请
10．appointvt.约定；指定；任命→appointmentn．约定
11．chairmann．主席
12．raisevt.筹集；提高；饲养
Ⅱ.重点短语必记
1．comedown 跌落；传递；减价
2．handover移交；让与
3．beconcernedwith与……有关
Ⅲ.常用句型必备
1．So,whydoadvertisersspendsomuchmoneyonadvertisements?
2．Youneedtoattachasmallphototoyourpassportapplicationbeforeyousenditin.
3．Committeemembersrecentlyappointedmetheirchairmanandhaveaskedmetotell_you_how_much_we_all_appreciate_your_donation.
4．Weconsideryourofferofhelptobealifesaverformanyofthesepoorchildrenandcan't_thank_you_enough.
Ⅳ.单元语法聚焦
TheObjectComplement（宾语补足语）
1．partlyadv.部分地；不完全地
Putpartlyinwater,asticklooksasifitwerebroken.
如果把一根木棍部分放入水中，它看起来就像断了。
Shewasonlypartlyresponsiblefortheaccident.
她只是对事故负部分责任。
partadj. 部分的n．部分
takepartin参加
apartof……的一部分
playapart/rolein在……中出演角色/起作用
inpart部分地
That'sjustapartoflifeandisoftenunavoidable.
那就是生活的一部分，并且是不可避免的。
（1）Hedepends_partly_onhisparents（部分地依靠）becauseheisdisabled.
（2）Shewantedtotake_part_in（参加）theactivity,butshewastooill.
2．sheetn．片；张；被单
Asheetofflameblockedhiswayoutoftheburninghouse.
一片火海堵住了通道，使他无法从燃烧的房子逃出。
Thegiftwaswrappedinasheetofnewspaper.
礼物被包在一张报纸里面。
（as）whiteasasheet 脸色苍白
insheets大片大片地；倾盆地
（1）Therainwascoming_down_in_sheets（滂沱而下）,sowecouldn'twalkhome.
（2）Heputthe_clean_sheet（干净的床单）onthebed.
（3）Hepickedupa_clean_sheet_of_paper_（一张干净的纸）andbegantowrite.
3．raisev.
（1）抬高；提起
Heraisedhiseyesfromhiswork.
他停下工作抬起头来。
（2）增加；提高
raisesalaries/prices/profits.etc 提高工资/价格/利润等
raiseone'svoice/thetemperature/standardofservice提高声音/温度/服务水平
Theworkersaskedthebosstoraisetheirwages.
员工们要求老板给他们增加工资。
Heraisedhisvoicesoastobeheard.
他提高了声音以便让别人听到。
（3）收集；募捐
Alargeamountofmoneyhasbeenraisedtohelpthoseinneed.
已经募集了大量的金钱来帮助那些困难的人。
（4）养活；喂养；种植
Iwasraisedbymyaunt.
我是姑母养大的。
Raisingafamilyonasmallincomeissohard.
靠微薄的收入养家很难。
raise,rise,lift
（1）raise用作及物动词，意思是“举起，抬起，提高”，说明主语发出的动作是要作用于其他事物的。
（2）rise用作不及物动词，“升起，上升”。
（3）lift是用力“举起”沉重的东西。
（1）Thepeople'slivingstandardhasbeengreatlyraisedintherecentyears.
（2）Pricerisesgradually.
（3）Theyoungmanliftedthestoneatlast.
4．appointvt.任命；约定；指定
appointsb.as/tobe... 任命某人为……
appointsb.todosth.委派某人做某事
appointatime/placeforsth./todosth.
确定时间/地点做某事
Thecommitteeappointedhim（as/tobe）thedirector.
委员会任命他为主任。
Theyappointedhimtodothework.
他们指派他干这项工作。
Thetimeweappointedforthemeetingisteno'clockinthemorning.
我们定的开会时间是上午10点。
（1）appointmentn. 任命；约会
makeanappointmentwithsb.与某人约会
haveanappointmentwithsb.与某人有约会
keep/breakanappointment守/违约
（2）appointedadj.指定的；确定的
IleftearlybecauseIhadanappointmentlaterthatday.
因为那天晚些时候我有个约会，所以就早点离开了。
用与appoint有关的单词及短语完成片段
TomandJohnhad_made_an_appointment_withthemanager.Tomhadarrivedattheappointedtime,whileJohnhadbroken_the_appointment.Later,Tomwas_appointed_as/to_beasalesdirector.
汤姆和约翰与经理做好了约定。
汤姆在定好的时间到达；而约翰却由于某种原因违约。
后来汤姆被任命为销售部经理。
1．comedown跌落；传递；减价；败落
Thissongcomesdowntousfromthe10thcentury.
这首歌自10世纪以来一直传到我们这一代。
Idon'tthinkmeatwillcomedownthisyear,doyou?
我认为今年肉价不会下跌，你认为呢？
comeabout 发生
cometo提及；共计；想到；获知
comeout出现；出版
comeon开动；快点儿
comethrough公开；公布；安然渡过
comeover来访；突然感觉
Howdidthiscomeabout?
这是怎么回事？
（1）Whenitcomes_topolitics,Iknownothing.
（2）We'restillwaitingforourexamresultstocome_through.
（3）He'sasking5,000yuan,buthemaybewillingtocome_downto4,800yuan.
2．handover移交；让与；交给某人
Thecaptainwasunwillingtohandoverthecommandofhisshiptoayoungman.
舰长不愿将军舰的指挥权移交给年轻人。
BeforehandingovertoJim,I'dliketothankyouallforyoursupport.
在把工作移交给吉姆之前，我要感谢大家对我的支持。
handin 上交；提交
handdown传给；递下来
handback 交还；交回
handout分发；随便地提供
handon传递；让与
Pleasehandinyourhomeworkontime.
请按时交作业。
（1）Thiscustomhasbeenhandeddownsincethe18thcentury.
（2）Theteachertoldyoutohandinyourhomeworkontime.
（3）Thesoldierswereorderedtohandovertheirguns.
（4）Thelandwashandedbacktoitsoriginal.
3．beconcernedwith与……有关
Thestoryisconcernedwithfairiesandwickedmagicians.
这个故事与神仙和邪恶的魔术师有关。
ThisbookisconcernedwithaRussianfamilyinthe19thcentury.
这本书写的是19世纪的一个俄国家庭。
beconcernedabout/for 担心……
concerningprep.关于
就我个人看法而言
（1）Thecommentswhichhemadeconcerning_marketing（关于市场）botheredhisbossgreatly.
（2）Momis_concerned_about（担心）howlittleIeat.
（3）As_far_as_traffic_is_concerned（就交通而言）,therearenodelaysatthemoment.
1．So,whydoadvertisesspendsomuchmoneyonadvertisements?
那么，为什么广告商在广告上花费如此多的钱呢？
句中spendsomuchmoneyonadvertisements是动词spend所构成的短语结构spendmoneyonsth.。
另外spend亦可构成另一结构：
spendtime/money（in）doingsth.。
Shespendstoomuchmoneyonthosespoiledkidsofhers.
她在被宠坏的孩子们身上花钱太多了。
Muchofmytimeisspentstudyingfinancialreports.
我的大部分时间都花在研究金融报告上。
Ispentapleasanthourintalkingwithmyfriends.
我跟朋友交谈，愉快地度过了一个钟头。
—Whatisyourplanfortheholiday?
—I'dliketo_spend（spend）dayswithmyfamilygoing（go）climbing.
2．Youneedtoattachasmallphototoyourpassportapplicationbeforeyousenditin.
你需要在邮寄前在你的护照申请上贴一张小照片。
句中before为连词，意为“在……之前”，引导时间状语从句，译法灵活。
（1）强调从句动作发生在主句之前，意为“不等……就……”。
—Whydidn'tyoutellhimthenews?
—HerushedoutoftheroombeforeIcouldsayaword.
——你为什么不把消息告诉他？
——我还没来得及说一句话他就冲出了房间。
（2）“趁着……”或“过了……才……”。
ImustwriteitdownbeforeIforgetit.
趁着我还没忘，我得把它记下来。
（3）It＋be＋时间段＋before从句，意为“……之后才……”。
I'msorryyou'vebeenwaitingsolong,butit'llstillbesometimebeforeBriangetsback.
对不起，让你等了这么长时间，但是，布莱恩还要过一段时间才能回来。
（4）It＋be＋not＋long＋before从句，意为“……不久就……”。
Johnthinksitwon'tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.
约翰认为不久之后他就会为他的新工作做好准备。
（5）在“hardly...before...”结构中，before相当于when，意为“刚……就……”。
Hehadhardlyenteredtheroombeforeheheardaloudnoise.
他刚进屋子就听到一声巨响。
（1）TheAmericanCivilWarlastedfouryearsbeforetheNorthwonintheend.（when,before）
（2）Itmaybemanyyearsbeforethesituationimproves.（before,after）
3．Weconsideryourofferofhelptobealifesaverformanyofthesepoorchildrenandcannotthankyouenough.
我们认为您的捐赠对这些穷苦孩子是及时雨，真是不知如何表达我们的感谢。
句中cannot...enough为否定结构，表示“无论怎样也不过分”。
否定结构表示肯定意义的还有：
can't/never（...）too...to;can't...anymore等。
It'snevertoolatetolearn.
活到老，学到老。
Youcan'tbetoocareful.
你越仔细越好。
Icouldn'tagreeanymore.
我非常同意。
当你开车时越小心越好。
Whenyoudrivethecar,youarenevertoo_carefultodoit.
宾语补足语
宾语补足语与宾语同时出现，构成复合宾语。
复合宾语常见类型：
1．名词（代词）＋形容词
Sheprovedthemallwrong.
她证明他们全错了。
这类复合宾语比较普遍。
能跟这类复合宾语的动词有：
beat,believe,call,consider,cut,declare,drive,dye,feel,find,get,have,hold,imagine,knock,leave,like,make,prove,send,set,shoot,shout,show,sleep,suppose,sweep,think,turn,want,wish等。
2．名词（代词）＋名词
HeappointedherSecretaryofState.
他任命她为国务卿。
以下动词常可以跟这类复合宾语：
appoint,call,consider,declare,elect,entitle,fancy,imagine,judge,keep,make,name,pronounce,suppose,think,vote等。
3．名词（代词）＋不定式
Hetoldmetobecautious.
他要我谨慎。
Ioftensawhimplaytabletennis.
我经常见他打乒乓球。
（1）常见的跟todosomething作宾补的动词很多，如：
advise,allow,ask,bear,beg,bring,cause,command,dare,enable,encourage,expect,force,get,hate,help,inspire,intend,invite,like,know,oblige,order,permit,persuade,prefer,press,recommend,remind,request,require,teach,tell,train,urge,want,warn,wish等。
（2）下列动词只跟tobe或其他动词的完成式或进行式作宾补：
believe,consider,declare,deny,discover,find,imagine,judge,know,prove,report,show,suppose,think,understand等。
（3）还有一类动词是跟不带to的不定式作宾补的。
这些动词有feel,have,hear,help,let,make,notice,see,watch,observe,listento,lookat等。
4．名词（代词）＋分词
Hesawtwomenfightinginthestreet.
他看到两个人在街上打架。
Hefoundhishousebrokeninto.
他发现房门让人撬了。
由现在分词构成复合宾语的情况相当多，常见的能跟这类复合宾语的动词有bring,catch,discover,fancy,feel,find,get,hate,have,hear,imagine,keep,leave,like,listento,lookat,notice,observe,remember,see,set,smell,start,understand,watch等；而常用过去分词作宾补的动词有consider,declare,feel,find,get,have,hear,keep,leave,make,notice,order,see,want,watch,wish等。
5．名词（代词）＋介词短语或副词
Ifoundherinexcellentcondition.
我发现他状态极佳。
Youwon'tfindhiminatthistime.
这时候你不会在家里找到他。
能跟介词短语作宾补的动词很多，常见的有keep,put,leave,let,find,place,hold,take,bring,get,talk,work,wish,suppose,consider,help,make等；而跟副词作宾补的动词有have,find,wish,leave,bring,get,laugh,explain,help,drive,bow,turn,let,ask,expect等。
许多“动词＋副词”结构的短语如putup,turnoff,puton,takeoff,switchoff,haveon,handin,callin,workout,getin,passon等，其中的副词即是宾补。
宾语补足语在意义上与宾语构成动宾关系，在使用中需注意以下几个问题：
1．个别动词后可能跟两个名词，但判断它们是双宾语还是复合宾语要看两个名词之间的关系。
如果两个名词之间存在逻辑上的主谓关系，则是复合宾语，否则即是双宾语。
2．有些动词后可以跟多种形式（如动词不定式、现在分词、过去分词等）作宾补，如：
see,hear,feel,have,notice,watch,get等，其宾补的形式要根据其与宾语的主、被动关系来确定。
3．不定式作宾补有带to和不带to两种情况。
这需要我们记住分别有哪些动词可以如此使用。
另外要注意其被动语态。
Ⅰ.用所给动词的适当形式填空
1．Whowouldyouratherhavewrite（write）thereport?
2．Hewasdisappointedtoseethewashingmachinehehad_repaired（repair）wentwrongagain.
3．IwasenjoyingthemusicTomhadcoming（come）outofhisCD.
4．Whenshewokeup,shefoundtheworldoutsidechanged（change）completely.
5．Acookwillbefiredifheisfoundsmoking（smoke）inthekitchen.
6．Shemanagedtoma
升级会员 