七年级上册语文第一次月考语文试题含答案 11.docx

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七年级上册语文第一次月考语文试题含答案11

初一上学期月考语文试卷

积累与运用（26分）

1.下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一种是

A.酝酿（niàng）宽敞（chang）匿笑（nì）高邈（miǎo）

B.黄晕（yùn）侍弄（nong）发髻（jì）着落（zháo）

C.澄清（chéng）贮蓄（zhù）粗犷（guǎng）铃铛（dāng）

D.水藻（zǎo）棱镜（léng）菜畦（qí）喉咙（long）

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是

A.烘托憔悴干涩哆哆逼人B.抖擞决别吝啬絮絮叨叨

C.沉寂瘫痪莅临翻来覆去D.静谧萌发箫瑟淅淅沥沥

3.下列句子加粗词语理解不正确的一项是

A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（比喻姿态优美）

B.（鸟儿）卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

（出卖，拨弄）

C.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

（形容花开得茂盛）

D.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得吝啬了。

（拜访。

多用于书面语）

4.选出修辞手法与其他三项不同的一项

A.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿

雪。

B.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

C.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。

D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

5.选出全是名词的一组

①农夫②镰刀③秋天④左⑤打扫⑥高尚⑦校园⑧精神

A.①②⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑥⑦C.①②③⑥⑦⑧D.①②③④⑦⑧

6.解释下列加粗词语的意思。

（1）与儿女讲论文义

（2）未若柳絮因风起

（3）元方入门不顾

（4）相委而去

7.诗文默写。

（1）水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3），风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）

（4），小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙秋思》）

（5）夕阳西下，。

（马致远《天净沙秋思》）

（6）牛背上牧童的短笛，。

（朱自清《春》）

（7）还有地里工作的农夫，，。

（朱自清《春》）

8.名著阅读。

“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

”

上面这句话出自《朝花夕拾》中的《》（篇名）。

本文记叙了作者儿时父子之间一场微妙的冲突；让“我”感到十

分痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批评了。

阅读（共15小题，计44分）

9.阅读下面的文字，完成以下小题。

春

朱自清（节选）

①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

……

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

……

③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

④春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑤春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

（1）描写景物要抓住特点。

选段②写出了春花的、和的特点。

（2）说说下面语句中加粗词的表达效果。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

（3）朗读要把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。

你认为“山朗润起来了”这一句中重音应放在哪个词上，说说你的理由。

（4）朱自清把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，你能发挥想象，写一个比喻句来描绘秋天

吗？

10.阅读下面的文字，完成以下小题。

超重肖复兴

①那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。

大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。

候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。

②不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。

不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。

不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。

③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，眼神有些茫然。

不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：

“都是你，让我带，带！

都超重啦！

”只听见她问：

“超了多少？

”语气小心，好像过错都在自己。

“10公斤！

”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。

听口音，是南方人。

④于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。

儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：

“这也带！

”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：

“这也带！

”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：

“什么都带！

”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。

最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：

“被子呀，你也不带了！

”

⑤我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：

“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？

”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。

“先去试试再说。

”我接着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。

儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。

她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。

⑥这里，我身旁另一侧，又有一个女孩推着车走到她的父母身边，表情几乎和那个男孩一样气哼哼的，把车使劲推到她父亲的脚前，说了句：

“严重超重！

”父亲和刚才这位母亲一样，立刻蹲下身子，替女儿打开行李箱，我一看，箱子里几乎全是吃的东西，而且全是麻辣食品，不用说，来自四川。

左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好，女儿站在那里，用手扇着风，摸着脸上的汗，说着：

“这都是我想带的呀！

”这让父亲为难了，倒是母亲在旁边发话了：

“把那些腊肠都拿出来吧，那玩意占分量。

”父亲拿出了好几袋腊肠，又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣，再盖箱子的时候，鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。

女儿风摆柳枝般推着车走了，我悄悄地问母亲这是去哪儿，她说是去法国读书。

⑦独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。

养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的

年龄。

他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。

（1）请你说说对题目“超重”的理解。

（2）请从人物描写的角度分析画线句的作用。

母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。

（3）小说中的儿子和女儿见了父母都是“气哼哼的”，其原因一样吗？

你如何评价他们的“气哼哼的”的表现？

（4）假如你是文中的儿子，该怎样和母亲说？

（5）文章的最后一段在全文中起何作用？

11.阅读下面的文字，完成以下小题。

郭伋字细候。

茂陵人，为并州守。

素结恩德。

后行部①至西河。

童儿数百。

各骑竹马②，迎拜于道。

问使③君何日当

还，伋计日告之。

既还。

先一日，伋恐违信，遂止野亭④，候期乃入。

以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。

先归一日。

宁止野亭以候期，可谓信之至矣。

【注释】①行部：

巡视州郡。

②竹马：

儿童放在胯下当马骑的竹竿。

③使君：

汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长

官为使君。

④野亭：

指野外供人休息的亭子。

（1）解释下列各句中加粗词的含义。

1为并州守

2候期乃入

3乃以不肯失信于儿童

4可谓信之至矣

（2）下列各组句子中，加粗词的意思不同的一项是

A.下车引之送孟浩然之广陵

B.去后乃至候期乃入

C.与人期行与竹马童儿道旁偶语

D.公欣然曰欣欣然张开了眼

（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。

问使君何日当还，伋计日告之。

（4）郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。

阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象？

12.阅读下面的诗歌，完成以下小题。

绝句

宋∙志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

（1）“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”描绘了一幅怎样的画面？

请用自己的话加以描述。

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

作文（30分）

13.作文。

我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。

家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。

在你的生活中，

曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？

请以《我们是一家人》为题目，写一篇记叙文。

要求：

①不少于600字；②不要套作，不得抄袭；③不透漏真实的人名校名等相关信息。

答案

积累与运用（26分）

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】

（1）儿女，这里当“子侄辈”讲，即年轻一辈。

（2）因：

凭借。

（3）顾：

回头看。

（4）去：

离开。

7.【答案】

（1）山岛竦峙

（2）随风直到夜郎西

（3）潮平两岸阔

（4）枯藤老树昏鸦

（5）断肠人在天涯

（6）这时候也成天嘹亮的响着

（7）1．披着蓑

2．戴着笠

8.【答案】1．《五猖会》

2．封建教育制度

阅读（共15小题，计44分）

9.【答案】

（1）1．繁盛

2．五彩缤纷

3．香味浓郁

（2）运用了拟人的修辞手法，将蜜蜂人格化，不仅写出了蜜蜂的声音，写出了春天万物生机勃勃的情态，而且也侧面的写出了花味的香甜。

（3）“山朗润起来了”这一句中重音应放在“朗润”这个词语上。

因为这个句子中“朗润”是重点词语，所以应该着重强调。

（4）秋天是一幅醉人的画，五彩缤纷；秋天是一首醉人的歌，旋律悠扬。

10.【答案】

（1）“超重”这一标题的表层含义是指所带的行李超重；深层含义是指父母的期待超重、情感超重。

（2）这是母亲的动作描写，表现出母亲对孩子无微不至的照料和爱。

（3）原因是一样的．都是因行李超重带来麻烦而把怨气撒在家长身上．（2分）是对长辈的爱的不理解（缺乏感受），是自私的表现．

（4）母亲，您的爱我已经感受到了，但是行李超重，必须要减掉一些不必要的行李。

，母亲您放心，我一定会好好照顾自己，常跟您联系。

（5）内容上，点明主旨，孩子可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超

重；引发读者深思。

结构上总结全文，照应标题。

11.【答案】

（1）

1为：

担任

2期：

约定

3信：

信用

4至：

极点

（2）A

（3）问他什么日子才回来，郭伋算了一下，把回来的日子告诉了他们。

（4）围绕郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人回答即可。

12.【答案】

（1）阳春三月，杏花开放，绵绵细雨仿佛是故意要沾湿我的衣裳似的，下个不停；轻轻吹拂人面的风带着杨柳清新气息的暖风令人心旷神怡。

（2）表达了诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣。

作文（30分）

13.【答案】我们是一家人

“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”每当我唱着这首歌时，我就觉得心里非常温暖，因为中国是个大家族，我们都是一家人！

“众志成城抗风雪”，这场雪下得风风火火，甚至成了雪灾！

雪是残酷的，可我就是从这场冰冷

的雪灾中，看出了人们火热的心！

这个冬天，下了好大好大的雪，雪大得简直无法形容！

房子压坏了，树木压倒了，道路堵塞

了……可是，我们的心是压不倒的。

就拿这来说吧。

受雪灾影响，很多列车停开，高速封道，外来务工者都回不了家了，我们家也一样。

我们不得不留在杭州过年，但是，有许多人还是抱着一线希望，在车站里苦等。

寒冷的天气，人们焦急的等着，许多人都生病了，有些人甚至连饭都顾不上吃。

就在这时候，中国电信杭州分公司为滞留旅客提供免费电话联系亲人，武警官兵在杭州火车站临时搭帐篷为旅客挡风遮雪，余杭子弟兵为杭州火车东站滞留旅客煮姜茶，留下街道办事处组织来食品供滞留旅客食用，医院在火车站免费发放药物、开辟绿色救治通道……接二连三的救助和服务温暖了滞留旅客的心。

有一些感人的画面我至今记忆犹新。

雪灾中的一天，有一对新人正要去举行婚礼。

在一个地方，路非常难走，有1辆外地牌照的车走不过去了，那对新人也走不过去。

于是，两位新人竟下车去帮外地牌照的车主推车，让那位车主顺利度过了，才想办法把自己的车推过去。

还有一些市民为了让道路安全、通畅，就自发去路上铲雪，清除树木积雪……

只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间。

是的，因为人间有爱，中国才成为了那么和谐、和睦的大家园。

让我们继续把这份爱传递下去，将世界变得更美好！