重庆市学年九年级上学期期末语文试题I卷.docx

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重庆市学年九年级上学期期末语文试题I卷

重庆市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是()

A.《河中石兽》选自志怪小说集《阅微草堂笔记》,作者是清代文学家纪昀;《狼》选自短篇小说集《聊斋志异》,作者是清代的蒲松龄。

B.朱自清是我国著名的散文家。

他的《背影》通过描写父亲的背影,抒发了浓浓的父子深情;《春》激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上;《绿》抒发了对光明与自由的向往之情,颂扬了忠贞不屈的民族气节。

C.寓言常常用短小的故事表达深刻的道理。

《刻舟求剑》告诉我们要随着情势的变化而变更自己的观念和方法;《黔之驴》告诉我们要敢于斗争,善于斗争。

D.散文诗短小精悍,意蕴丰富。

屠格涅夫的《蔚蓝的王国》表达对美好生活的追求和对岁月已逝的感叹;高尔基的《海燕》热情讴歌俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神;鲁迅的《雪》体现了作者“灵魂的柔软和坚硬”。

2.下列字词的书写有错误的一项是()。

A.莅临  瘫痪   咄咄逼人

B.决别   静谧   翻来覆去

C.化妆  响晴   花枝招展

D.喉咙   朗润   喜出望外

3.下列加点字注音无误的一项是()

A.毛坯(pī)  戏谑(xüè)  蓦地(mù)  掺和(hè) 骇人听闻(gāi)

B.发髻(jì)   应和(hé)   固执(zhì) 虐杀(nüè) 心旷神怡(kuànɡ)

C.酝酿(niàng)黝黑(yǒu) 黄晕(yùn) 泥泞(níng) 密密匝匝(zā)

D.贮蓄(zhù) 冗长(rǒng) 澄清(chéng)模样(mú) 乐以教和(yuè)

4.下列加点的词语使用不正确的一项是()。

A.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。

B.曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露。

C.历经二十余年的风霜,他原本英俊潇洒的面庞变得憔悴不堪。

D.我不小心打碎了一个花瓶,妈妈对我大发雷霆。

二、基础知识综合

5.阅读语段,按要求完成下面各题。

这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。

因为它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。

①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。

②一路上我猜测过它的容貌。

温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下 ③ 还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?

(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将其中的“____”改为“____”。

(2)“猜测”中“猜”的读音是“____”。

(3)①句中有一处错别字,应改为“____”。

(4)请写出一个“偏僻”的反义词____。

(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?

(__________)

A.;

B.,

C.—

D.?

三、现代文阅读

非文学作品阅读

网络支付焦虑打了谁的脸

“熟人可以篡改你的支付宝密码”,这一消息在短短几个小时内就刷爆朋友圈,声称只要识别近期购买物品或好友头像,就能找回登录密码,登录其他人的支付宝账号。

随后,支付宝发表声明,称其风控系统并不会对所有用户提供识别方式找回密码,同时只有登录密码并不能支付:

上海交大的密码与计算机安全实验室也表示对这一安全威胁的描述过于夸大。

看似并非重大的安全问题,依然让支付宝随后选择提高风控系统安全等级,目前只有在用户自己的手机上才能通过这种方式找回密码。

无论支付宝还是微信,有关网络支付的“一场虚惊”已经不是第一次,公众的“闻漏洞色变”其实体现出了某种焦虑。

焦虑从何而来?

从大的背景来看,网络支付与普通人的生活前所未有地紧密了起来,除了网络购物,还有线下支付、

互联网理财、消费金融,多种场景的叠加,让网络支付已经成为普通人处理财产的一个重要渠道。

但与此同时,公众缺乏技术基础,对互联网平台的安全创新并不了解,对网络支付安全性的信心并未建立起来。

与此相对应的,大多数人并不担忧银行存款的安全。

这种安全感其实正建立在对运营平台“靠谱”的判断上。

从这一点来看。

网络支付平台还应继续加强用户教育,正视用户们的困惑,特别是在推出新的产品和服务时,比如此次的

用识别方式找回密码,要在其产品页面或事前对安全性进行说明。

但这次把板子全打在公众身上也未免偏颇。

用户的担忧主要来自于购物清单和好友关系,这两项数据太容易遭到泄露。

事实上,用各种方式窃取用户隐私数据已成为网络黑色产业链中的重要一环。

拿购物清单来说,不管是电商平台、快递公司,还是手机和电脑所遭遇到的钓鱼网站和木马病毒,都有方法拿到这些数据。

况且,包括机票改签、淘宝退货冒充公检法等“指名道姓”的社工诈骗频频见诸报端,也让公众对基于隐私数据的安全服务方式难言信心。

由此可见,对用户隐私数据保护的薄弱正是网络信息安全必须突破的“瓶颈”。

从这一点来看。

公众对互联网支付的信任感,依赖于整个互联网安全环境的改善和个人隐私数据保护的进一步加强,而这个问题的解决,依然有赖于监管、产业和专业厂商等几方面形成合力。

不过,尽管面对这样的大环境,但在教育用户之外,互联网支付平台仍可有所作为,特别是可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制。

比如,信用卡如遇盗刷,24小时内可申请追回。

互联网支付平台能否实现这一功能?

互联网带来的数据化让支付平台相比传统场景有了更多在技

术上提升风控水平的空间,但这些创新与尝试是否能真正形成一个为用户所知的,涵盖事前、事中和事后的,有效服务用户的安全机制和赔偿措施,目前并不明确。

说到底,互联网的安全与便利是一对矛盾,过于强调安全,将让产品的实用性难以保障。

考虑到多种支付场景的复杂性,在当前的网络安全形势下,通过技术创新、制度创新来保护用户,同时加强用户教育,将是解决这一矛盾、真正提升用户安全感的关键。

(选自《经济日报》2017.1.13,有删改)

6.公众产生“网络支付焦虑”的原因是什么,请简要概括。

7.下列说法,不符合原文意思的一项是()

A.网络支付平台要消除网络支付的安全问题,需要不断提高风控系统安全等级。

B.公众对网络支付安全性缺乏足够的信心,原因是网络支付平台不够“靠谱”。

C.互联网支付平台可以借鉴传统银行信用卡的面密支付机制以提升风控的水平。

D.要公众提增对网络支付平台的信心,就需要创新制度以保护用户的信息安全。

8.为了了解龙港初中学生“网络支付焦虑”的情况,请结合文本,完成以下采访提纲。

时间

2018年10月22日

地点

龙港

采访对象

龙港初中学生

采访方式

深度访谈,照片拍摄

需要的器材

纸、笔、照相机、录音笔

采访目的

了解龙港初中学生“网络支付焦虑”的情况

采访的主要问题(问题至少2个)

 

阅读下面文段,完成各题

满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

“不要掉队呀!

“不要落后做乌龟呀!

“我们顶着天啦!

大家听了,哈哈地笑了起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

走了半天,忽然前面又走不动了。

传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。

又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。

就在这里睡觉?

怎么行呢?

下去到竹林里睡是不可能的。

但就在路上睡么?

路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?

而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。

因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!

黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

9.请用简洁的语言概括选段的主要内容。

10.请你从结构、修辞、语言、写景层次等方面任选一项给最后一段写一个批注。

11.文中既说“寂静”却又写出许多声响,这里用了什么写法?

古诗文中有类似的语句吗?

请写出一两句来。

12.“凡景语皆情语”。

在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。

对此,你有何感想?

四、句子默写

13.默写

(1)草枯鹰眼疾,__________________。

(《观猎》)

(2)_____________ ,一览众山小。

(《望岳》)

(3)爱上层楼,__________________。

(《丑奴儿》)

(4)_________________,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患》)

(5)_________________________ ,佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》)

五、对比阅读

阅读下面的文字,分别回答问题。

(甲)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(选自诸葛亮《出师表》)

(乙)臣受命之日,寝不安席,食不甘味。

思惟北征,宜先入南。

故五月渡泸,深入不毛,并日而食①。

臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计②。

今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋③之时也。

(选自诸葛亮《后出师表》)

注:

①并日而食:

两天只能吃到一天的饭。

②非计:

不正确的计策。

③进趋:

赶快进兵。

14.解释下列加点词在文中的意思。

(1)故临崩寄臣以大事也   寄:

(2)夙夜忧叹   夙:

(3)故五月渡泸   故:

(4)宜先入南   宜:

(5)恐托付不效   效:

15.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(2)臣受命之日,寝不安席,食不甘味。

16.诸葛亮在甲、乙两文中都提出了蜀军北伐的有利条件,分别是“________________”“________________”。

17.甲、乙两文诸葛亮在受命之后都表现出哪些可贵的品质?

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌,完成下列小题。

春望

唐代:

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

18.本诗首联作者写春望所见。

一个“______”字,写出了国都沦陷,城池破败,颓垣残壁的惨象,使人怵目惊心;一个“深”字,写出了___________________。

虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。

19.下面是对本首诗歌的理解和分析,不正确的一项是()

A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

七、名著阅读

20.读名著要读懂内容、读出感悟。

请仿照下面的示例,完成相关任务。

内容

题目

第九回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场

第四十三回 _______ 黑旋风沂岭杀四虎

示例:

林冲被调到草料场去看守草料,因住的草屋被风吹倒而被迫夜宿山神庙,没想到追踪而至的陆虞候等人火烧大军草料场,并在山神庙门外议论此事。

林冲在庙内听到实情,义愤填膺,手刃仇人,连夜奔梁山而去。

概括画线句的故事:

_________

①且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。

约莫金公去得远了,方才起身,径到状元桥来。

——第三回鲁提辖拳打镇关西

②林冲拿住王伦,骂道:

“你这嫉贤妒能的贼,不杀了,要你何用!

你也无大量之才,也做不得山寨之主!

”然后去心窝里只一刀,肐察地搠倒在亭上。

可怜王伦做了半世强人,今日死在林冲之手。

——第十九回林冲水寨大并火

①点评:

鲁达虽为人豁达,生性生猛,却也不失细心。

鲁达并非一味莽撞地去寻镇关西,而是阻止店小二报信,等金氏父女安全了方才去找镇关西,足可说明,鲁达做事,有条有理。

他不似林冲的忍让,也不似宋江的圆滑,他有自己的行事风格。

点评第②段中林冲的形象:

__________

八、作文

21.作文。

请从以下两道作文题中任选一题,写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。

要求:

书写整洁,不得抄袭和套作。

(1)阅读下面的文字,按要求作文。

十四五岁,正值花季。

我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。

在与亲人、同学、老师的交往中;在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。

我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题,完成一篇作文。

(2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

台湾作家林清玄说过这样一段话:

“在人生里,每一个人都有其独特非凡的素质,有的香盛,有的色浓,很少有兼具美丽而芳香的,因此,我们不必欣赏别人某些天生的素质,而要发现自我独特的风格。

22.阅读下面的文字,根据要求作文。

远方的山是美丽的,远方的海也是美丽的。

幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方,才是最精彩的去处。

然而又有谁知道,自己脚下那一小块驻足之地,才是最稳实可靠的地方啊!

它能磨砺你的思想,敏锐你的目光,坚定你起步的脚板,充实你背负的行囊……

请以“我从脚下出发”为题,写一篇文章。

要求:

①可以写你生活中经历的事情和明白的道理;

②选择你最擅长的文体抒写真情实感;

③文中不得出现真实的地名、校名、人名;

④书写工整,卷面整洁,不少于600字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、对比阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、作文

1、

2、

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