师德演讲稿：因为爱所以爱（共3页）1700字.docx

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师德演讲稿：

因为爱，所以爱

　　尊敬的各位评委，老师们、孩子们，大家好！

　　我演讲的题目是《因为爱，所以爱》。

听到这个题目，大家不免有些疑惑，这诸多的爱到底蕴藏着哪些含义？

请听我细细道来。

　　我是一名普通的人民教师，在这个岗位上已经工作了20个年头，在这20年来，我深深的感受到教师工作的平凡与艰辛，他不仅要付出劳动、付出汗水，更要付出心血和真爱。

20年来，我更是充满激情，因为我懂的教师工作的伟大，他传承着人类的文明，承载着孩子的希望，国家的未来。

这责任、这使命，让人感到光荣，感到神圣，所以在工作中，我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给身边的每一个孩子。

　　今天站在这里，我不敢说我有挺起民族脊梁的忠肝义胆，也不敢立下为了祖国明天的豪壮的誓言。

我只求每天都用心的做好自己能做好的事，陪孩子们一起走过他们成长的点点滴滴。

　　我班的孩子小佩，因种种原因，他成了“问题孩子”。

丢书、丢本子、丢笔、不交作业是常有的事。

这都不算什么，他还好动、好斗。

曾抓伤我班几个孩子的脸，还用水泼到一年级小朋友的身上。

同学、老师的心目中他没有留下好的印象。

甚至有些调皮的孩子还不时的奚落他。

作为老师，看着孩子稚嫩的脸颊上那道道抓痕，看着寒冷的冬天孩子那湿透的棉衣，我的心也好像被抓裂；看着他的年迈的奶奶一次又一次的领着人家的孩子去医院疗伤，表现出来的无奈与无助，我的心久久不能平静；再看看犯了错的孩子，他还满脸的无辜。

我非常理解一个没有妈妈疼爱的孩子内心的那种不安全感。

他选择攻击别人的方式，证明自己的强大，以求内心的安全。

我也非常担心孩子的行为习惯会影响他的健康成长。

一次语文课上，孩子们都兴味盎然的说着自己的好朋友的优点，我突然问：

“谁来说说小佩的优点。

”孩子们直摇头，撇着小嘴，小声嘀咕着“他还有优点”。

我真诚的说：

“老师最喜欢杨关培了，”“啊？

”大家投来了诧异的眼神。

我又高声地说：

“因为他善良，纯真。

”“孩子们，每个人都有自己的优点和缺点，我们要能正确对待自己和他人。

我建议小佩同学以后和大家相处时要学会用语言沟通，有想法、有困难要对老师、同学说，大家会喜欢你并帮你的。

我也建议同学们多帮帮小佩，把你的优点告诉他，他也会讨人喜欢的，因为他是我们的同学，还是老师最喜欢的孩子呢。

”孩子们是最容易说服的，他们点着头，心里可能在盘算着如何去帮自己的同学呢。

课间，我发现有好多同学爬在小佩的课桌前给他讲题。

批改作业时，在一道写句子的练习里，我发现了这样的句子：

“不是小佩不讨人喜欢，而是有些同学故意奚落他。

”“我们不光要帮小佩，还要帮助更多的同学。

”看着这些话语，我的心湿润了。

最动人的教育就是用爱去传承爱，当我们用爱影响着孩子们，孩子们就会用爱回报这个社会。

像小佩这样的孩子在我校还有，作为老师，我们虽然不能改变他们的生活状况，但我们可以用博大的爱，给他们足够安全感。

关爱他们是我们的良知和责任。

　　如果说爱的教育是我们作为老师的职责，那么今天明德小学的校本研修，高效课堂实践，让我们师生享受到的是教育的幸福。

语文课上朗朗的书声，一次次创新思维的碰撞，无不让人惊叹；数学课上积极地思考，倔强的探索，怎能不让人欣喜；英语课上孩子们稚嫩的口语，热情的表达，给了我们满满的自信；科学课上的奇思妙想、品德课上的真情表白、音乐课上的慷慨激昂、美术课上大胆的创造、信息课上勇敢的尝试，给我们带来的是一次又一次的惊喜；还有那体育课上看着孩子们灵活的身躯，健壮的体魄，心头又怎能不溢起满满的幸福！

开放的课堂是##市，创新的课堂里是生命在狂欢。

还有什么比培养一代阳光少年更让老师们痴迷?

我们用高效的课堂点燃了孩子们的智慧，孩子们用他们的智慧点燃了教育的明天。

当孩子们在我们全心的爱中学会了怎样去爱，当孩子们在每一天平凡的生活中，学会了把平凡演绎成伟大，我们祖国的未来又怎能不风景如画！

　　用爱去传承爱，用智慧点燃智慧。

没有豪言壮语，没有惊天动地，也没有千古佳话，但我们一样在每一天的全心奉献中完成了一位教师的使命。

为了孩子的明天，为了祖国的未来，让我们用无私的师爱，为孩子们撑起一片幸福的蓝天。

　　因为我们有对教育事业的挚爱，所以我们无条件的爱我们的每一个孩子：

因为我们的博大的爱，所以孩子们义无返顾的爱学习、爱劳动、爱祖国。