积极主题班会.docx
《积极主题班会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《积极主题班会.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
积极主题班会
积极进取主题班会
一、开场白
球王贝利，一个家喻户晓的人物，他那灵巧的过人技术，精准的射门脚法，曾经使全世界球迷如醉如痴。
当有人问贝利：
你踢进了那么多球，最使你难忘的是哪一个？
贝利回答：
下一个。
像这种在成绩面前永不满足，不断前进的精神，就是进取精神。
张广厚，一个因数学不及格而未能考上中学的学生，一步步走进数学的圣殿，成了享誉全球的数学家。
他的人生格言是眼前的困难不算什么,只要刻苦钻研,就一定能赶上别人的。
像这种在困难面前面前永不言弃，迎头赶上的精神，就是进取精神。
若追求腊梅的气质，就必须具有与寒冬抗争的力量；
如追求峭壁翠竹的精神，就必须具有抵抗狂风暴雨的耐性；
若追求菊花的宁静芳香；就必须具有洁身自好安贫乐道的情怀。
真正追求人生的梦想，就需要坚持不懈地奋斗进取，顽强拼搏。
我宣布七（4）班“积极进取，铸就美丽人生”主题班会现在开始。
二、小品《招聘考试》
青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，
成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。
慵懒退缩的人，常把平地当高山。
积极进取的人，常把高山当平地。
积极的心态是成功的一半，请欣赏小品《招聘考试》
请同学们谈谈你的感想？
主持人小结：
一个人刚开始的心态，在很大程度上就决定了最后的成功，这比其他因素都重要。
良好积极的心态是乐观、热情、进取、自信。
如果你有了这样良好的心态，你就会发现学习的乐趣。
数学不再枯燥乏味，语文也就不再唠叨，英语也不再那样难以记忆，生物地理总有奇妙的发现。
你就会全身心的投入到学习中去，你每天都会是以热切的心情期盼新的一天的到来。
三、在我们的一生中，会遇到许多的挑战和难题，然而那并不足以影响我们的一生，真正决定我们成败的是当面对这些挑战和挫折的时候，我们所持有的态度和掌握的方法，想要战胜挫折获得成功吗？
那么先来了解一下自己的遇挫时的心理承受能力吧！
心理测试
对“挫折”你是如何想，如何做的呢？
请用“是”与“否”回答。
1、只要小心防范，挫折完全可以避免的，因此，我不可能遇到挫折。
（）
2、即使遇到挫折，我也不怕。
（）
3、在遇到挫折时，我会生气、伤心很长时间。
（）
4、我相信“失败是成功之母”。
（）
5、遇到挫折时，我从不承认。
（）
6、我把自己所遭到的挫折告诉别人。
（）
7、我是一个无用的人，所以常常遇到挫折。
（）
8、挫折使我更加努力。
（）
9、遇到挫折时，我会后悔好多天。
（）
10、遇到挫折，我一定能想出解决的办法来。
（）
评价标准：
奇数中答“否”的题数与偶数题答“是”的题数相加，如果在7个以上，说明你有较强的心理承受能力，能应付大多数挫折；如果4个以下，说明心理承受能力较弱，遇挫时心理波动较大，如果在4~7个之间，说明心理承受能力一般。
心理承受能力弱和一般的人都需要对自己进行一定的挫折教育，增强自己的耐挫力。
请几位同学说说自己的测试结果并谈谈看法？
主持人小结：
努力，不一定成功；但放弃，则一定会失败。
还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的勇气。
他们之间有一个共同的特点，那就是坚信：
挫折是人生的考验，毅力是决定考验成败的关键。
四、相声《对手》
有了对手，才有危机感，才有竞争力。
有了对手，你便不得不奋发图强，不得不锐意进取，在我们的学习生活中，也不可小觑对手。
请欣赏相声《对手》
在拼搏进取的道路上你需要战胜哪些“对手”呢？
主持人小结：
身残志坚的张海迪，虽然双腿不能走路，却凭着自息不强、积极进取的精神，攀上了知识的高峰。
像我们这样的新时代的少年，更应该朝气蓬勃，积极进取，在前进的道路上不断给自己新的奋斗目标，克服一切困难，战神所有的对手！
五、观看视频《像树一样成长--俞敏洪》
像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来
像水一样不断的积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。
让我们牢记班级誓言，向着下一次成功迈进：
《班级誓言》
六、结束语：
进取是一种精神，拼搏是一腔激情，拼搏进取是人生的壮举，
让我们在进取中乘风破浪、展翅翱翔，让拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，
让我们在奋斗中盛开为花，冶炼成诗，让进取的人生壮观美丽，成为一处独有的风景，
同学们，让我们一起努力，做积极进取的中学生，用拼搏进取的精神为青春喝彩吧！
七、班主任总结篇二：
专心听讲积极发言主题班会
专心听讲积极发言主题班会
一、目的
1.培养学生上课专心听讲，积极思考，大胆发言等良好的学习习惯。
2.培养学生的自控力，自制力等意志品质。
二、会前准备
问卷调查：
班级学生各学科上课听讲的情况。
三班会议程：
（一）导入班会内容
1．考一考：
（1）学习效果好，必须做到哪“三好”？
（态度好，习惯好，方法好）
（2）学习功课的四步曲是什么？
（细心预习，专心听讲，认真作业，及时复习）
2．导入：
在这学习四步曲中，上课专心听讲尤其重要。
（二）统计班级上课听讲情况（出示问卷调查表）
1．上课能做到自始至终专心听讲的同学有哪些？
2．上课有时能专心听讲的同学有哪些？
3．上课不能专心听讲的同学有哪些？
（三）展开讨论（学生充分发言）
1.上课不专心听讲时，你在干些什么？
不专心听讲会给你带来哪些危害？
2.你上课专心听讲时，你是怎么做的？
专心听讲又给你带来了哪些好处呢？
（四）中队长介绍怎样养成“上课专心听讲”这一良好的学习习惯的体会。
（五）十月份星级学生评比并载入成长银行中
（六）总结，宣布活动结束。
篇三：
“积极的心态成功的一半”主题班会
“积极的心态成功的一半”主题班会
一、活动主题：
积极的心态成功的一半
二、活动目的：
1、在“减负”工作的推动下，让学生明白压力就是动力这一理念，进而积极挑战，成功学习，很好地实现中考目标。
2、让学生紧跟时代发展，逐渐认识竞争，初步树立竞争意识。
有了竞争意识，才能在未来的学习生活中顶住压力，学会生存。
3、活动方法：
谈话
4、活动过程：
主：
同学们，今天我们一起召开主体班会：
积极的心态，成功的一半。
我们可以看到,有的同学学习状态不好,意识消沉,学习缺少动力,因此学习成绩上不去,心里就越急躁,就不能投入到学习中去了,陷入这种不良循环。
那么，这是什么原因呢？
其实，这跟我们的心态有着很大的联系。
那么，什么是心态呢？
生：
发言主：
同学们，你们的心态是积极的还是消极的？
不同心态的人，对同样的事物的解决方式有什么不同呢？
主：
由此可见，我们要想获得学习上的成功，首先应该有强烈的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习产生兴趣。
假如要改变自己，首先从改变心态开始。
只要改变了心态就改变了“世界”。
请看积极的心态准则。
积极的心态是人人都可以学到的，无论他原来的处境、气质与智力怎样。
1、言行举止象你希望成为的人2、要心怀必胜、积极的想法3、用美好的感觉、信心与目标去影响别人4、使你遇到的每一个人都感到自己重要、被人需要
5、心存感激6、学会称赞别人7、学会微笑8、到处去寻找最佳的新观念9、不要计较鸡毛蒜皮的小事10、培养一种奉献的精神11、永远也不要消极地认为什么事是不可能的12、培养乐观精神13、经常激励自己，相信自己能够做到，你就能做到
主：
积极心态的人，他是乐观的，为人热情的，善于行动的人，同时，他们的思维也是积极的；积极心态的人，他们的心理是健康的，人际关系是和谐的，性格是随和的；积极心态的人，他们在事业上要比普通的人、消极的人，容易获得成功。
发言：
同学们，你们知道生活中有哪些关于心态的故事，与大家一起分享吧！
生：
发言
主：
每个同学都想为自己所在的小组争得荣誉。
小组的成功靠的是每一位组员，说明了一个道理：
有了积极的心态，才有可能取得成功。
班主任总结：
我始终记得威尔逊的那句名言：
要有自信，然后全力以赴－－假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。
的确，人有时候是十分软弱的，一件事情还没做，便去考虑失败后的结果，这样，必然会在精神上增加不必要的负担，导致内在潜能得不到充分的调动与发挥，从而在困难面前畏首畏尾，甚至造成自我封闭、自我压抑，最后导致心理失衡。
要避免与摆脱这种心理上的失衡，就必须时时表现出一种强者的风范，敢于面对困难与挫折，并始终怀着必胜的信念去克服、战胜困难，坚定不移地朝着成功的目标迈进。
因而有意识地培养自己的“强者”意识，可以说，这是度过心理危机的良方。
有时候，我们可以有意识地造成一种“自我成就感”，从而逐渐在心理上形成一种能抑制自卑情绪产生的良性循环机制。
如果你做了一件自己十分满意的事，你不妨告诉自己，今天我干得真不错。
这样，你就自己褒奖了自己，使自己拥有一种满足感，从而充满自信，更加坚定地去面对和迎接一切新的挑战。
前创造的“神话”。
结果，在比赛中他全力以赴，一丝不苟，终于如愿以偿。
所以，获得一个良好的心理状态，寻求心理上的平衡，很重要的一点就是要始终保持一个成功者的心态，设定自己是个成功的人物，这样，你就会发挥出极大的热情和自信去面对前进道路上遇到的种种艰难险阻。
虽然你还未成功，但这种自我造就的心理成就感会促使你朝着成功的目标迈进。
威海市第八中学心理健康班会课活动反馈
一个学生的学业成功也主要决定其心态的积极。
我们教师在教育教学活动中，应多注重培养学生积极的心态，使他们乐观地面对学习生活中的各种问题，从而生活动得更加美好。
通过此次班会课使学生逐步树立积极的心态，摆脱消极的不良情绪，学生的积极性有了很大的提高。
篇四：
1主题班会-积极的心态
江苏省南京工程高等职业学校
德育主题活动课教案
活动开始
主持人（吉）：
每一朵想盛开的花苞，都能开出灿烂的花朵。
主持人（邓）：
每一棵想成长的树苗，都能成为茂盛的大树。
主持人（吉）：
每一片想漂流的云朵，都能看到世间的风景。
每一束灿烂的阳光，都能照亮内心的角落。
主持人（邓）：
而每一个对未来充满憧憬的我们同学们来说，都要有一颗积极向上的快乐心灵。
主持人（吉）：
学会在困难面前微笑，困难就变得容易了，学会在坎坷面前微笑，坎坷就容易跨越了，
笑看人生。
课
程
过
程德育课内容：
主持人（吉）汪国真《热爱生命》主持人（邓）我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨主持人（吉）既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
汪国真《如果生活不够慷慨》
如果生活不够慷慨
我们也不必回报吝啬
何必要细细的盘算
主持人（一起）付出和得到的必须一般多
如果能够大方
何必显得猥琐
如果能够潇洒
何必选择寂寞
获得是一种满足
给予是一种快乐
接下来让我们一起来欣赏歌曲篇五：
积极性主动性主题班会课
调动学生积极性主动性主题班会课
时间：
xx年年8日
地点：
初二班教室
主持人：
李翔
目的：
回顾半个学期以来初一（13）班共同走过的一百多个日子，看到自己在新的学校、新的环境、新的教育理念下的成长和进步，铭记“志当存高远，敢为天下先”的校训，在“点燃校园激情，再创华伦新高”的鼓舞下，学会做人，学会学习，学会生活，学会健身，进一步为实现个人的人生价值奠定坚实的基础。
让学生围绕“昨天今天明天”这一话题，结合小游戏、校园短剧《高高举起》、《走出孤独》小游戏以及半个学期来自己对初中生活的切身体会，谈谈自己的看法。
准备：
1、提前通知，布置主题班会内容，叫大家回顾半个学期来自己的成长过程。
2、结合自身体会，做好发言准备。
3、校歌班歌、校园短剧《高高举起》、音乐剧《走出孤独》表演准备工作，人员安排。
过程：
1、主持人致词，班会开始。
w：
各位领导各位来宾
z：
亲爱的老师同学们
合：
大家好！
w：
华伦中学大学城校区初一（13）班主题班会
z：
昨天今天明天
合：
现在开始
w：
昨天我们带着惊喜走入华伦中学
z：
昨天我们怀揣梦想走进大学城校区
w：
今天我们欢聚初一（13）班
z：
开始我们生命的夏季
w：
树木在这里拔节葱茏
z：
桃李在这里尽吐芬芳
合：
人生的美好啊！
因为中学时代的阳光雨露而五彩缤纷，璀璨夺目！
w：
请让我们用心灵唱响校歌，展望我们美好的明天。
z：
全体起来！
2、合唱校歌
目的：
华伦中学大学城校区xx年年8月创办，是华伦中学新的里程碑，在经过了三个月的努力后展现出新的活力和魅力。
在此半期考结束之际，回顾来时路，展望大未来，通过校歌的大合唱，展现校园勃勃的生气，班级昂扬向上的激情，为整个班会创设激情的氛围。
3、主持人发言
w：
手牵手心连心，追求灿烂的明天
z：
歌中的境界多么美妙！
w：
为了创建这美妙的境界我们也曾走过弯路
z：
我们也曾经付出汗水和泪水
w：
下面让我们一起做一组游戏，思考曾经走过的路。
4、游戏
z：
（组织游戏一）下面我们请一个力气大的同学上台来，陈招清……招清同学，请你试着折断这双筷子（轻易折断）……现在请折断这两根筷子（还是折断）……请再折断这三双筷子（勉强折断）……请折断这一把筷子（怎么也折不断）
w：
（组织游戏二）同学们，我们马上要开始第二个游戏——摘苹果了，同学们看见教室上方的苹果了吗？
我需要请一个弹跳能力很好的同学来做这个游戏。
（同学们呼孙德梁名字）
有请孙德梁同学，我们游戏的规则是，不能借助任何工具却要顺利完成采摘工作。
采摘过程中，我们的工作人员（林甦阳）会不断增加难度，升高苹果的高度。
（第一次和第二次孙德梁都顺利摘到了苹果，第三个高度，他却怎么努力也完成不了）
w：
现在我允许孙德梁同学找一个同学来帮他完成第三次的采摘工作，规则仍然是不能借助任何工具。
（李荣武和孙德梁合作顺利完成第三次采摘工作）
5、主持人采访同学，谈游戏对我们有什么启示？
w：
游戏到此已经全部结束了,下面让我们来采访一下现场的同学，你从游戏中得到了什么启示？
wz轮流采访若干个同学。
6、主持人发言
z:
是啊!
同学们说得真对!
初一（13）班组建到现在虽然时间不长，但是短短的三个月里，我们所经历的一切可以称得上是一幕幕惊心动魄，一场场悲喜交加。
我们由34个零散的个体，走到今天的一个整体，其间的酸甜苦辣相信只有13班的成员才能体会。
下面请欣赏校园短剧《高高举起》，表演者：
陈燏隆杨玲玲等
7、校园短剧《高高举起》
内容：
后进生在老师和同学的帮助下，树立学习的信心。
8、主持人发言，进行访谈一（印象深刻的事情）
w：
短剧中的情节，在我们的班级中频频上演，我们常常会见到从南非远道而来的杨玲玲为同学补习英语，热情真诚的陈元垲为同学讲解数学难题，古道热肠的燏隆帮助老师同学做力所能及的事情……
z：
半期考后，各科还组织了一帮一互助小组，我们一定会有更多的同学取得更大的进步。
w：
在步入初中三个多月，参加了中学阶段的第一次大考后，今天，我们谈一谈我们这百天的初中生活，寻觅成长的足迹。
首先，我请同学们谈谈这些日子里，给你留下最深印象的事。
9、若干个同学发言
10、主持人发言，进行访谈二（我的进步）
z：
亲爱的同学们，这些事情发生的时候或许我们并不曾留意，而今天我们将它们一一情景再现时，心中的感慨和感动不由让我们相信，在这个温馨而又充满朝气的大家庭里，每个人都会得到进步和发展。
下面就请同学们谈一谈自己在这段时间里的进步。
11、若干个同学发言
12、主持人发言
w：
平静的湖水，练就不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
华伦中学大学城校区初一（13）班的班训为：
追求卓越，超越自我。
记得高尔基曾经说过：
“一个人的目标追求得越高，他的才力发展得也就越快，对社会也就越有益。
”是啊！
立志当高远，我们前面的路是光明的。
z：
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，在我们志存高远，敢为人先的时候，同样不要忘记，和身边的朋友手牵手，心连心，下面请欣赏音乐剧《走出孤独》
12、音乐剧《走出孤独》表演。
13、主持人：
w：
阳光总在风雨后，让我们相信，用我们的热情，用我们的双手，不但能架起雨后的彩虹，而且将创造人生的辉煌。
z：
相逢是首歌，缘分让我们相聚在华伦这片热土，让我们以蓝天为纸、设计出奔放的人生序曲，迎接辉煌灿烂的明天。
今天的班会到此已经接近尾声，现在有请班主任陈老师发言。
14、主持人：
最后请戴校长讲话
15、班会结束，退场。
升级会员 