十堰市三年级上学期语文期中综合练习.docx

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十堰市三年级上学期语文期中综合练习

十堰市三年级上学期语文期中综合练习

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础运用(共11题;共19分)

1.(3分)请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。

(1)请根据录音内容判断对错。

①胡萝卜笔是我最喜欢的一支笔。

②胡萝卜笔是妈妈送给我的。

③我认为这支笔非常有趣,因为它高兴会爆墨,生气会写不出字。

(2)我最喜欢的这支笔,长什么样呢?

()

A.它有一顶嫩绿的头发,一件橙色的衣服,还有一只橙色的鞋子。

    

B.它有一顶深绿的头发,一件黄色的衣服,还有一只绿色的鞋子。

    

C.它有一顶嫩绿的头发,一件橙色的衣服,还有一只绿色的鞋子。

    

(3)你最心爱的文具是什么?

请你用准确的语言描述它的外形。

2.(1分)填字成词。

攻________不________    同心________    难以________

战________不________    心安________    ________能________巧

只争________    ________绰绰    津津________

3.(1分)(2018五上·西华期末)下列划线字的读音完全正确的一组是()

A.飘拂(fú)     统一(tòng)    

B.朝鲜(xiǎn)   沉着(zhuó)    

C.悄然(qiǎo)   尤其(yōu)    

D.侵略(qīn)    痕迹(hèn)    

4.(1分)下面各组词语音或形完全正确的是()。

A.投掷(zhì) 畜生(chù) 腐朽 宽阔    

B.肆虐(niē) 屹立(yì)  狂暴 钉子    

C.冰雹(báo) 诸位(zhū) 刮风 蜜峰    

D.旋转(zhuàn)真菌(jūn) 遗物 平添    

5.(1分)(2018二上·石狮月考)我们多么盼望着洁白的云朵永远________在城市的天空。

()

A.漂浮    

B.飘扬    

C.飘浮    

6.(1分)选出不是比喻句的一项()

A.小艇有点像独木船。

    

B.船头和船艄向上翘起,像新月的样子。

    

C.小艇行动轻快,灵活仿佛一条蛇。

    

7.(1分)“她忐忑不安地想:

‘他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?

……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊?

……他会揍我的!

那也活该,我自作自受……’”文中省略号表示()

A.表明心理活动的时断时续;    

B.表示省略递增的次数:

    

C.表示说话断断续续;    

D.表示语意的跳跃。

    

8.(1分)我能把音节补全。

________ù

________ī

________ā

________ù

住宅

吃饭

沙发

进入

9.(1分)把词语补充完整。

多________多________   数________千________    崇________峻________   安________无________

宏________壮________   和________相________     ________洋洋        遮________盖________

10.(7分)(2017三上·单县月考)根据课文内容填空

(1)深秋,当我去野外郊游,看到火红的枫叶时,我便会想起《山行》里1,2这句诗本诗的作者是唐代诗人3。

(2)《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人1写的。

诗中着重写自己看到的景物的诗句是2。

借一个“3”字抒发了作者的心情。

(3)看到烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,我就会想起1 ;走近大树,却找不到两片相同的叶子,会想起2。

(4)拉萨是有名的“1”。

那里的天空总是那么2、3,好像用4。

(5)北大荒天空的特点是1,小河的特点是2,原野的特点是3。

11.(1分)提示:

图中有什么人?

他们在哪里?

他们的心情怎样?

二、阅读理解(共3题;共12分)

12.(5分)现代文阅读

____________

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。

这里一年四季都很美丽。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。

一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。

火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。

它们翩翩起舞,纵情欢唱。

一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。

地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。

望着这丰硕的果实,使我感到小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。

石榴树上的石榴熟了,橘红色的果实裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像冲着我咧嘴傻笑,这一切怎能不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。

我情不自禁地叹道:

“好美啊,小园!

小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

(1)给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

(2)根据课文的意思从文中找出成语。

①轻盈地跳起舞来。

1

②情感激动,不能自制。

2

(3)短文是1结构,按照2顺序来写的。

(4)从短文中分别找出一个比喻句和一个拟人句。

①比喻句:

1

②拟人句:

2

(5)短文中的“这一切怎能不惹人喜爱?

”用的是1的修辞手法。

把它改为陈述句:

2

(6)按下列分类写出小园的植物。

蔬菜:

1

野花:

2

果树:

3

经济作物:

4

13.(6分)阅读短文,回答问题。

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后,她走到小男孩身边问:

“你在什么呢?

”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”男孩子悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?

窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户。

”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?

在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。

“但大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户.把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。

在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。

因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。

后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。

再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?

换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

(1)在教师里,小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象?

他的心情有了怎样的变化?

你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。

(2)“孩子,你开错窗户了,”联系上下问。

理解玛利亚老师的这句话。

(3)读了这篇文章你受到了怎样的启发?

(4)生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么?

谈一谈,当时你是怎么想的,怎样做的?

读完这篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?

14.(1分)这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》(《中国寓言故事》)《森林报》等。

选择你最喜爱的一本,并简单说说你读后的感受。

三、语言表达(共1题;共1分)

15.(1分)(2018三上·浙江期中)从下列两组事物中选出一组,想一想它们之间会发生什么,然后展开合理的想象,编一个有意思的童话故事,题目自己定。

(温馨提示:

文中不得出现真实的人名、校名)

①鼻子 眼睛 嘴巴

②大海 小溪 江河

参考答案

一、基础运用(共11题;共19分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

二、阅读理解(共3题;共12分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

12-6、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

三、语言表达(共1题;共1分)

15-1、

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