幼儿园保育员能力考试试题及解析.docx

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幼儿园保育员能力考试试题及解析

2020年幼儿园保育员能力考试试题及解析

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

2、幼儿挑食的生理原因是（）。

A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。

运动量小

3、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

4、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）。

A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒

C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

5、（）有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

6、将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法

7、（）含有丰富的维生素B1.

A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

8、（）是保育员职业守则的重要内容之一。

A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感

C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责

9、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构

C．语言发展迅速D.口语表达能力增强

10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

11、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（　　）。

A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走

12、桌椅、门把手的消毒应（）进行。

A．每月B．每周C．每天D．每半月

13、食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸

14、配制消毒液过程中应注意（）。

A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子

15、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

16、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

17、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒

18、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.

A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感

19、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

20、婴幼儿的排便环境是（）。

A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处

21、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

22、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

23、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅

24、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

25、水杯消毒后应（）。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

2、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

3、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

4、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

5、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

6、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

8、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

9、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

10、缺乏维生素A可患（）。

11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

12、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

13、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

14、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

15、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

16、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

18、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

19、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

20、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

2、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

3、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

4、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

5、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

6、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

7、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

9、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

10、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

11、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

12、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

13、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

14、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

15、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿的基本情绪情感有哪几种？

2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？

3、保管本班财产时的质量标准内容是什么？

4、保育员的主要职责是什么？

5、幼儿园保育员的主要职责如下：

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？

2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、D

4、C

5、C

6、B

7、C

8、A

9、C

10、D

11、D

12、A

13、A

14、A

15、C

16、B

17、D

18、A

19、C

20、D

21、D

22、D

23、B

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、1,2

2、答案：

肥皂；饭前便后

3、消毒水，太阳底下晾晒

4、20—30

5、答案：

明、清、丢失、记录

6、答案：

自然通风、人工通风

7、答案：

纪律、卫生

8、答案：

更换、20—30、过早、污染

9、3个半

10、夜盲症

11、答案：

内容、时间、目标、设备

12、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

13、安全，保护

14、答案：

隔离、3

15、科学、合理

16、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

17、日光、空气

18、日光、空气和水

19、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

20、答案：

登记记录，上交保管

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、×

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。

2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。

紧急救助方法：

①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：

已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。

3、答：

保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。

4、参考答案：

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。

（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。

（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

5、

（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；

（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。

因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。

2、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。