班主任经验交流报道4篇Word文件下载.docx

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同时，一些年轻班主任老师也针对班级管理中出现的问题提出了自己的一些困惑，到会的老师也纷纷想对策、出点子，共同为班级管理出谋划策。

会议气氛热烈，交流充分，让与会班主任获益匪浅。

　　最后，德育主任李波老师在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定，对班主任老师的工作给予了高度评价，同时希望班主任老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，共同提高。

　　本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。

　　班主任经验交流报道第2篇6月9日下午，栾城六中召开全校班主任工作经验交流会。

交流会由政教主任石双利主持，发言老师均为2019学年度市级先进班主任获得者。

三位老师吴文丽、王淑霞、王伟霞分别介绍了如何用爱心和耐心发现学生行为习惯方面存在的问题，并详细阐述了解决问题的方法技巧。

此次交流会，达到了相互交流、共享班级管理经验的目的，是班主任践行党的群众路线的具体实践活动。

交流结束后，校长白海深对此次班主任工作经验交流会作了总结，并作了指导性讲话，对创新班级管理工作，努力形成班级文化提出了新的要求。

　　开展努力学习从完成作业做起活动5月份以来，栾城六中学校领导深入师生中间，与广大师生广泛接触，掌握了学生学习实际的一手材料。

在活动中他们发现部分同学存在上课不注意听讲，作业的完成质量不高，甚至有的学生不完成作业。

学校教导处研究决定，开展一次努力学习，从完成作业做起主题活动，并以此为抓手，教育学生立志成材。

本次活动计划分三个阶段：

一是启动宣传阶段，二是实施阶段，三是检查阶段。

为了作好这一项工作，领导班子对学生、老师、教导处、政教处提出具体要求，保证了这一活动落到实处。

通过这次活动可以达到四个目的：

一是可以检查学生学习效果，二是可以加深学生存对知识的理解，三是可以培养学生思维能力，四是可以为学生总复习积累资料。

　　班主任经验交流报道第3篇2020年10月21日中午，黄花小学召开了班主任工作经验交流会，会议主题是魅力感染智慧贡献，共同携手快乐成长。

　　为加强班主任队伍规范化建设，优化班级管理，给班主任提供交流经验的平台，全校的班主任以及行政人员参与了此次会议，活动由学校陈校长主持。

首先，由陈小林校长为会议致辞。

他指出：

班主任要加强学习，要提高教育的科学性和艺术性，让思想教育逐步内化为学生的自觉行为，在工作中积极实践，发扬团队精神，为建立高素质的班主任教师队伍而奋斗。

　　接下来，有经验的班主任依次介绍了自己管理班级的经验，她们结合自身的工作体验、感悟和思考，就学生养成行为的培养、班队干部培养、班级卫生等问题进行了交流，同时还提出了自己的困惑。

　　付爱军老师深情并茂地为大家介绍了她的爱生、育生之路，在教育中、在管理中，和学生斗智斗勇。

　　唐玉仙老师用饱含深情的声音向大家讲述了班主任工作应有的辛勤与执着，只有经历了春风，才能收获秋雨。

　　王静老师、王金红老师、柳红英老师、林玲老师、周涓涓老师、陈香兰老师也都分别与大家分享了她们的班级管理心得、班级教育中的小故事，大家相互分享、相互交流、取长补短

　　最后，教务处王主任和彭主任对每位班主任的工作做了总结点评，要求班主任相互学习好的工作方法，增强责任感和服务意识，把我校的校风、班风、学风建设提高到更高层次。

这次班主任经验交流会如同一场及时春雨，为班主任搭建起了相互学习、交流、借鉴的平台，也给班主任工作带来新的动力和活力。

相信通过各位班主任间的经验交流、魅力感染、智慧贡献，大家共同携手，快乐成长，一定能够带动黄花小学的整体工作迈上新的更高台阶。

　　班主任经验交流报道第4篇2019年11月20日5：

50分，初中分校全体班主任老师带着学习与交流的热情，走进了启智楼三楼会议室，参加了分校政教处组织策划的班主任经验交流会。

此次会议旨在培养一批爱岗敬业、尽职尽责的班主任，提高班主任教师素质，以适应全面素质教育的需要。

　　初中分校孙校长主持了这次会议，各年级班主任代表分别与大家交流了班主任工作的辛酸与快乐。

发言的老师中，有从事了多年班主任工作的老教师周运如老师，也有刚刚走上讲台的青年教师陈梦羚老师。

他们分别从班主任工作技巧、班主任工作要有爱心、班主任要善于处理好与家长的关系等方面作了经验介绍。

　　此次会议现场气氛活跃、快乐，给大家带来了许多启发，许多收获，效果显著。

最后，洪校长对此次会议作了总结性发言，他肯定了老师们所交流的经验，并鼓励全体班主任老师克服困难，不断提高自己的教育水平，老中青年老师要相互学习，取长补短，相信老师们能从这次交流中有所收获，把华侨双语初中分校的教育工作提上一个新的高度。