读芒果猫有感Word下载.docx

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　　米雅是个千分之一的神奇女孩，她是共感觉者，能见到千分之九百九十九的人所见不到的色彩。

因为自己与众不同，她总隐隐听到“怪物”，而且是发长声的“怪——物——”。

几经波折，米雅升入了8年级。

8年级的她渐渐承认了自我，勇敢地展现了自己的“颜色”。

　　成了吸引着同学们的眼球的“名人”，被同学们崇拜的校园小明星……

　　我的心里也有一只芒果猫，她就是我的另类思维。

为什么我有另类思维？

应为我想做个与众不同的女孩，独一无二的女孩。

什么都要跟别人不同，比别人好。

就拿劳技课来说：

老师教我们做“花心爱心”，我却把两个“花心爱心”拼起来，做成“花心爱心屋顶”，在做个立方体，放进一个胶带球，搭上“花心爱心屋顶”，做成了小房子，引人注意。

被同学崇拜我的手工，让老师称赞我的手工。

　　现实生活中，我的心里还有一只阿黄狗和一只灰灰狗，它们是我的一颗活泼童心。

只有与它们玩耍，才能找回幼儿的心理，使人们“童心不老”。

但现在，阿黄狗出走了，灰灰狗被车扎死了。

但事实就是事实，我们只能接受。

谁叫世界很独特呢？

　　幻想世界中，我的心里还有一只白白兔，它使我懂得忠诚，应为它怎么也不跟我离开。

我想，对任何人都要忠诚，才会和大家友好相处吧！

　　世界是多姿多彩的，每一条生命都是独一无二的`，所以开启魔法天赋，勇敢做不一样的自己吧！

　　读芒果猫有感2字母“a”是褪色向日葵的黄色，数字“2”是棉花糖的淡粉红色，粉笔在黑板上发出尖锐的乱磨声会在空中制造出红色的锯齿线条……《芒果猫》中的米雅拥有不一样的“魔法天赋”，她所看到的世界色彩缤纷、不可思议，就像拥有魔法一样，同学们却把这种神奇的“魔法天赋”当成一种病。

米雅被嘲笑、被排挤，不得不隐藏自己的不一样。

每个人都是独一无二的，我们都有自己的“魔法天赋”，如果不被周围的人认同，我们可能真的像米雅一样恐慌无助，把自己的不一样当成缺陷隐藏起来。

　　我们每个人都需要包容、接纳不一样的自我和他人。

我们要去了解，去认识世界，慢慢地发现原来世界上还有这么奇妙的东西，从而觉得自己并不是“不一样”而是神奇！

世界让你与他人不一样，是想让你明白你的特别是一种魅力。

勇敢做不一样的自己才正确，成长没有既定轨道，你可以根据自己的选择谱写人生。

芒果猫的作者温迪·

马斯最初的梦想是做一名航天员，可她连坐汽车都会晕车，达不到航天员的标准，可是她的天赋被激活了，成为了著名的作家，写出许多令人赞叹与喜爱的小说。

我们也应如此，遇到一扇打不开的门，也许我们可以从窗口出去，只要多观察、多留意，开放你的心，就可能打开你的“魔法天赋”。

　　你可能会问我：

　　“那我的魔法天赋在哪儿呢？

我不仅没有米雅的共感觉症，也没有普通人的某种特点，我甚至不知道我的优缺点是什么！

”成长不正是如此，我们会感到迷茫或恐惧、气馁或难过，但是只要希望还在，只要你还活在这个地球上，你就会继续去探索不是吗？

　　《芒果猫》表面看来只是一篇关于猫的故事，实际却是米雅的一段段成长，不，是扭转人生的经历，从恐惧自卑到释放自我，米雅的经历是常人难以想像的。

　　每个人的心里都住着一只芒果猫，勇敢做不一样的自己，坦然面对，释放内心！

13岁的少女米雅坐在窗边沉思着……