学院教师岗位招聘一览表1.docx

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学院教师岗位招聘一览表1

外国语学院教师岗位信息一览表

二级学科名称

教学科研基层

学术组织名称

岗位名称

岗位数量

岗位职责

上岗条件

聘期内须完成的

主要工作任务

岗位津贴标准

备注

外国语言文学及应用语言文学

大学英语教研二部

教授三级岗位

1、承担教学任务和本科生、研究生的培养工作。

2、主持国家级科研项目。

3、在国内外发表高水平的学术论文。

4、及时了解和准确把握本学科的发展方向。

5、作为学术带头人，做好学科建设、梯队建设和基层学术组织建设。

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

对学生的全面发展负责，有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

2、有稳定的学术研究方向，有明确的学科梯队，在本学科领域具有较高的学术水平，为本学科领域的学术带头人，且梯队成员3人及以上。

3、需具备教授专业技术职务，若无教授专业技术职务，须满足《东北大学申报教授职务必须具备条件》要求。

4、具有硕士及以上学位。

5、具有良好的身体素质，能够完成聘期目标。

聘期内，在满足基本要求的前提下，须达到特殊条件之要求或一般条件之要求。

一、基本要求

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

积极承担本科生班导师等学生工作。

2、有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

3、有稳定的学术研究方向，有明确的学科梯队。

4、聘期内在校内外至少做2次学术报告，硕士点导师要独立指导硕士研究生，同时须完成主管部门安排的其他人才培养任务。

二、特殊条件

聘期内，须完成学院和系部组织安排的各项工作任务，其中教学质量必须达到校教学主管部门的要求，且符合下述5项条件中的一项。

1、在科学研究方面获国际有影响的重要奖项1项。

2、以第一作者在国内外公开发行的杂志上发表并被检索的学术论文，聘期内的他引次数不低于50次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）。

3、获国家级教学成果奖1项（一等奖总排序前三名；二等奖总排序前两名）；或省部级教学成果一等奖1项（总排序前两名）。

4、被评为国家教学名师。

5、作为项目负责人承担国家计划项目、攻关项目、社会科学基金项目1项；或作为课题负责人承担研究经费进款额在100万元以上的国家级纵向科研课题1项；或作为负责人承担国家级教改立项课题1项。

三、一般条件

聘期内须完成以下18项工作中的四项，其中第1、9、11、15项为必备项。

（一）教育教学

1、每年须完成学院及系（部）安排的教学工作任务，主持或参与至少一门课程的教学组织工作，并在其中承担重要教学任务，且教学效果良好，同时积极组织教学方法研究，积极承担各类科研课题。

一般情况下，55岁以下的教授原则上每学期至少为本科学生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

2、作为负责人承担省部级教改立项课题1项，或积极进行教学改革和教学方法的研究并有充分证据表明取得突出成绩。

3、所指导的学生在竞赛或论文评选中获得国家级奖励1次。

4、被评为校级及以上教学名师。

5、作为负责人获省级及以上精品课。

6、主编出版国家规划教材1部，或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

7、获国家教学成果奖或省部级教学成果奖一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级教学成果三等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获得与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

8、主编的教材获国家精品教材；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材三等奖1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

（二）科学研究

9、以第一作者在国内外公开发行的杂志，系列国际学术会议上发表学术论文聘期内的他引次数不低于20次（不含校内教师及自身培养的研究生引用的次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表学术论文4篇（公开发表并被检索的学术论文可视为一级杂志）；或基础课教师在以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表的学术论文及教学法研究论文至少4篇，其中一级杂志上发表的学术论文至少2篇。

说明：

对于指导研究生发表的文章，导师按1/2折算，其他合作作者累计按1/2折算。

10、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。

11、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担国家社会科学基金项目1项；或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项；或个人年均科研进款额在1万元以上；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题。

12、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用50万元以上。

13、获国家科学技术奖（或国家社科基金项目优秀成果奖）或省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）二等奖1项（校内排序前三名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）三等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）。

14、出版为学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

（三）公共服务

15、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其它教师并取得显著成果。

16、作为主要组织者组织申报本学科硕士点、博士点、国家实验教学示范中心等并获得成功。

17、作为主要组织者成功组织举办大型国际学术会议1次。

18、在社会公益事业中做出突出贡献且有充分证据表明为学术带来显著的社会影响。

英语语言文学

英语系

教授四级岗位

1、承担教学任务和本科生、研究生的培养工作。

2、主持国家级科研项目。

3、在国内外发表高水平的学术论文。

4、及时了解和准确把握本学科的发展方向。

5、做好学科建设、梯队建设和基层学术组织建设。

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

对学生的全面发展负责，有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

2、在本学科领域具有较高的学术水平，梯队成员3人及以上。

3、需具备教授专业技术职务，若无教授专业技术职务，须满足《东北大学申报教授职务必须具备条件》要求。

4、具有硕士及以上学位（1958年1月1日以前出生的除外）或教授专业技术职务或原聘岗位为教授岗位。

5、具有良好的身体素质，能够完成聘期目标。

6、原聘本岗位并岗位聘期考核合格者。

聘期内，在满足基本要求的前提下，须达到特殊条件之要求或一般条件之要求。

一、基本要求

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

积极承担本科生班导师等学生工作。

2、有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

3、有稳定的学术研究方向，有明确的学科梯队。

4、聘期内在校内外至少做2次学术报告，硕士点导师要独立指导硕士研究生，同时须完成主管部门安排的其他人才培养任务。

二、特殊条件

聘期内，须完成学院和系部组织安排的各项工作任务，其中教学质量必须达到校教学主管部门的要求，且符合下述5项条件中的一项。

1、在科学研究方面获国际有影响的重要奖项1项。

2、以第一作者在国内外公开发行的杂志上发表并被检索的学术论文，聘期内的他引次数不低于50次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）。

3、获国家级教学成果奖1项（一等奖总排序前三名；二等奖总排序前两名）；或省部级教学成果一等奖1项（总排序前两名）。

4、被评为国家教学名师。

5、作为项目负责人承担国家计划项目、攻关项目、社会科学基金项目1项；或作为课题负责人承担研究经费进款额在100万元以上的国家级纵向科研课题1项；或作为负责人承担国家级教改立项课题1项。

三、一般条件

聘期内须完成以下16项工作中的四项，其中第1、9、15项为必备项。

（一）教育教学

1、每年须完成学院及系（部）安排的教学工作任务，主持或参与至少一门课程的教学组织工作，并在其中承担重要教学任务，且教学效果良好，同时积极组织教学方法研究，积极承担各类科研课题。

一般情况下，55岁以下的教授原则上每学期至少为本科学生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

2、作为负责人承担省部级教改立项课题1项，或积极进行教学改革和教学方法的研究并有充分证据表明取得突出成绩。

3、所指导的学生在竞赛或论文评选中获得国家级奖励1次。

4、被评为校级及以上教学名师。

5、作为负责人获省级及以上精品课。

6、主编出版国家规划教材1部，或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

7、获国家教学成果奖或省部级教学成果奖一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级教学成果三等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获得与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

8、主编的教材获国家精品教材；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材三等奖1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

（二）科学研究

9、以第一作者在国内外公开发行的杂志，系列国际学术会议上发表学术论文聘期内的他引次数不低于20次（不含校内教师及自身培养的研究生引用的次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表学术论文3篇（公开发表并被检索的学术论文可视为一级杂志）；或基础课教师在以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表的学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中一级杂志上发表的学术论文至少2篇。

说明：

对于指导研究生发表的文章，导师按1/2折算，其他合作作者累计按1/2折算。

10、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。

11、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担国家社会科学基金项目1项；或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项；或个人年均科研进款额在1万元以上；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题。

12、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用50万元以上。

13、获国家科学技术奖（或国家社科基金项目优秀成果奖）或省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）二等奖1项（校内排序前三名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）三等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）。

14、出版为学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

（三）公共服务

15、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其它教师并取得显著成果。

16、作为主要组织者组织申报本学科硕士点、博士点、国家实验教学示范中心等并获得成功。

17、作为主要组织者成功组织举办大型国际学术会议1次。

18、在社会公益事业中做出突出贡献且有充分证据表明为学术带来显著的社会影响。

日语语言文学

日语系

（含公共基础课教学）

教授四级岗位

1、承担教学任务和本科生、研究生的培养工作。

2、主持国家级科研项目。

3、在国内外发表高水平的学术论文。

4、及时了解和准确把握本学科的发展方向。

5、做好学科建设、梯队建设和基层学术组织建设。

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

对学生的全面发展负责，有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

2、在本学科领域具有较高的学术水平，梯队成员3人及以上。

3、需具备教授专业技术职务，若无教授专业技术职务，须满足《东北大学申报教授职务必须具备条件》要求。

4、具有硕士及以上学位（1958年1月1日以前出生的除外）或教授专业技术职务或原聘岗位为教授岗位。

5、具有良好的身体素质，能够完成聘期目标。

6、原聘本岗位并岗位聘期考核合格者。

聘期内，在满足基本要求的前提下，须达到特殊条件之要求或一般条件之要求。

一、基本要求

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

积极承担本科生班导师等学生工作。

2、有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

3、有稳定的学术研究方向，有明确的学科梯队。

4、聘期内在校内外至少做2次学术报告，硕士点导师要独立指导硕士研究生，同时须完成主管部门安排的其他人才培养任务。

二、特殊条件

聘期内，须完成学院和系部组织安排的各项工作任务，其中教学质量必须达到校教学主管部门的要求，且符合下述5项条件中的一项。

1、在科学研究方面获国际有影响的重要奖项1项。

2、以第一作者在国内外公开发行的杂志上发表并被检索的学术论文，聘期内的他引次数不低于50次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）。

3、获国家级教学成果奖1项（一等奖总排序前三名；二等奖总排序前两名）；或省部级教学成果一等奖1项（总排序前两名）。

4、被评为国家教学名师。

5、作为项目负责人承担国家计划项目、攻关项目、社会科学基金项目1项；或作为课题负责人承担研究经费进款额在100万元以上的国家级纵向科研课题1项；或作为负责人承担国家级教改立项课题1项。

三、一般条件

聘期内须完成以下16项工作中的四项，其中第1、9、15项为必备项。

（一）教育教学

1、每年须完成学院及系（部）安排的教学工作任务，主持或参与至少一门课程的教学组织工作，并在其中承担重要教学任务，且教学效果良好，同时积极组织教学方法研究，积极承担各类科研课题。

一般情况下，55岁以下的教授原则上每学期至少为本科学生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

2、作为负责人承担省部级教改立项课题1项，或积极进行教学改革和教学方法的研究并有充分证据表明取得突出成绩。

3、所指导的学生在竞赛或论文评选中获得国家级奖励1次。

4、被评为校级及以上教学名师。

5、作为负责人获省级及以上精品课。

6、主编出版国家规划教材1部，或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

7、获国家教学成果奖或省部级教学成果奖一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级教学成果三等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获得与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

8、主编的教材获国家精品教材；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材三等奖1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

（二）科学研究

9、以第一作者在国内外公开发行的杂志，系列国际学术会议上发表学术论文聘期内的他引次数不低于20次（不含校内教师及自身培养的研究生引用的次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表学术论文3篇（公开发表并被检索的学术论文可视为一级杂志）；或基础课教师在以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表的学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中一级杂志上发表的学术论文至少2篇。

说明：

对于指导研究生发表的文章，导师按1/2折算，其他合作作者累计按1/2折算。

10、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。

11、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担国家社会科学基金项目1项；或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项；或个人年均科研进款额在1万元以上；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题。

12、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用50万元以上。

13、获国家科学技术奖（或国家社科基金项目优秀成果奖）或省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）二等奖1项（校内排序前三名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）三等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）。

14、出版为学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

（三）公共服务

15、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其它教师并取得显著成果。

16、作为主要组织者组织申报本学科硕士点、博士点、国家实验教学示范中心等并获得成功。

17、作为主要组织者成功组织举办大型国际学术会议1次。

18、在社会公益事业中做出突出贡献且有充分证据表明为学术带来显著的社会影响。

外国语学院

二级学科名称

教学科研基层

学术组织名称

岗位名称

岗位数量

岗位职责

上岗条件

聘期内须完成的

主要工作任务

岗位津贴标准

备注

俄语语言文学

俄语系

（含公共基础课教学）

教授四级岗位

1、承担教学任务和本科生、研究生的培养工作。

2、主持国家级科研项目。

3、在国内外发表高水平的学术论文。

4、及时了解和准确把握本学科的发展方向。

5、做好学科建设、梯队建设和基层学术组织建设。

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

对学生的全面发展负责，有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

2、在本学科领域具有较高的学术水平，梯队成员3人及以上。

3、需具备教授专业技术职务，若无教授专业技术职务，须满足《东北大学申报教授职务必须具备条件》要求。

4、具有硕士及以上学位（1958年1月1日以前出生的除外）或教授专业技术职务或原聘岗位为教授岗位。

5、具有良好的身体素质，能够完成聘期目标。

6、原聘本岗位并岗位聘期考核合格者。

聘期内，在满足基本要求的前提下，须达到特殊条件之要求或一般条件之要求。

一、基本要求

1、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度，为人师表，教书育人。

积极承担本科生班导师等学生工作。

2、有良好的学术道德风尚，恪守学术规范，在学科建设等各项工作中团结协作，有集体观念和奉献精神。

工作中顾全大局、服从领导，积极参加各项集体活动。

3、有稳定的学术研究方向，有明确的学科梯队。

4、聘期内在校内外至少做2次学术报告，硕士点导师要独立指导硕士研究生，同时须完成主管部门安排的其他人才培养任务。

二、特殊条件

聘期内，须完成学院和系部组织安排的各项工作任务，其中教学质量必须达到校教学主管部门的要求，且符合下述5项条件中的一项。

1、在科学研究方面获国际有影响的重要奖项1项。

2、以第一作者在国内外公开发行的杂志上发表并被检索的学术论文，聘期内的他引次数不低于50次（不含校内教师及自身培养的研究生的引用次数）。

3、获国家级教学成果奖1项（一等奖总排序前三名；二等奖总排序前两名）；或省部级教学成果一等奖1项（总排序前两名）。

4、被评为国家教学名师。

5、作为项目负责人承担国家计划项目、攻关项目、社会科学基金项目1项；或作为课题负责人承担研究经费进款额在100万元以上的国家级纵向科研课题1项；或作为负责人承担国家级教改立项课题1项。

三、一般条件

聘期内须完成以下16项工作中的四项，其中第1、9、15项为必备项。

（一）教育教学

1、每年须完成学院及系（部）安排的教学工作任务，主持或参与至少一门课程的教学组织工作，并在其中承担重要教学任务，且教学效果良好，同时积极组织教学方法研究，积极承担各类科研课题。

一般情况下，55岁以下的教授原则上每学期至少为本科学生讲授一门课，55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

2、作为负责人承担省部级教改立项课题1项，或积极进行教学改革和教学方法的研究并有充分证据表明取得突出成绩。

3、所指导的学生在竞赛或论文评选中获得国家级奖励1次。

4、被评为校级及以上教学名师。

5、作为负责人获省级及以上精品课。

6、主编出版国家规划教材1部，或出版有学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

7、获国家教学成果奖或省部级教学成果奖一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级教学成果二等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级教学成果三等奖1项（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获得与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

8、主编的教材获国家精品教材；或获国家优秀教材奖或省部级优秀教材一等奖（主编）1部（有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材二等奖（主编）1部（校内排序前两名且有个人获奖证书）；或获省部级优秀教材三等奖1部（校内排序第一名且有个人获奖证书）；或获与上述教学奖项相当的其他奖项1项。

（二）科学研究

9、以第一作者在国内外公开发行的杂志，系列国际学术会议上发表学术论文聘期内的他引次数不低于20次（不含校内教师及自身培养的研究生引用的次数）；或以第一作者在国内一级杂志上发表学术论文3篇（公开发表并被检索的学术论文可视为一级杂志）；或基础课教师在以第一作者在国内外核心期刊及以上级别的杂志上发表的学术论文及教学法研究论文至少3篇，其中一级杂志上发表的学术论文至少2篇。

说明：

对于指导研究生发表的文章，导师按1/2折算，其他合作作者累计按1/2折算。

10、在研究领域内获得公认的创新性成果或理论突破。

11、作为校内课题负责人承担国家计划项目、攻关项目1项；或作为项目负责人承担国家社会科学基金项目1项；或作为项目负责人承担省部级计划项目、攻关项目或基金项目1项；或个人年均科研进款额在1万元以上；或基础课教师作为负责人承担市级及以上科研课题。

12、作为第一发明人获得发明专利1项；或作为第一发明人获得的发明专利为学校创造转让实施费用50万元以上。

13、获国家科学技术奖（或国家社科基金项目优秀成果奖）或省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）一等奖1项（有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）二等奖1项（校内排序前三名且有个人获奖证书）；或获省部级科学技术奖（或社会科学优秀成果奖）三等奖1项（校内排序前两名且有个人获奖证书）。

14、出版为学术价值并受国家出版类基金资助的专著（含译著）1部。

（三）公共服务

15、积极参加校内各项公共活动，并在教学或科学研究等方面帮助或指导本学科其它教师并取得显著成果。

16、作为主要组织者组织申报本学科硕士点、博士点、国家实验教学示范中心等并获得成功。

17、作为主要组织者成功组织举办大型国际学术会议1次。

18、在社会公益事业中做出突出贡献且有充分证据表明为学术带来显著的社会影响。

外国语言学及应用语言学

大学英语教研一部

教授四级岗位

1、承担教学任务和本科生、研究生的培养工作。