我能行我最棒少先队活动方案.docx

我能行我最棒少先队活动方案.docx

《我能行我最棒少先队活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我能行我最棒少先队活动方案.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

我能行我最棒少先队活动方案

“我能行我最棒”少先队活动课实施方案

一、活动课主题：

我能行我最棒

二、活动课目标：

1、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让队员对自己增强信心，全面发展，做新世纪的新少年。

2、通过队会活动，使队员们更加相信自己，发挥自己的聪明才智，展示自己成果和个人风采，用勤劳的双手去打造自己金色的未来。

三、活动过程

（一）课前准备：

1、队员收集自己作业及做家务的资料或图片。

2、准备好才艺表演，请音乐老师z指导排练小合唱《家务歌》，排练“三句半”——《我在家里是个好孩子》。

3、完成“我能行我最棒”手抄报。

（二）活动课实施过程：

1、大队活动开始程序

（1）大队长宣布：

**小学“我能行我最棒”大队活动现在开始。

（2）全体起立，出旗，敬队礼。

（播放出旗音乐，队员行注目礼）

（3）礼毕，唱队歌。

（队员随音乐齐唱队歌）

（4）请坐下，大队长介绍活动要求，并要求各中队在辅导员的指导下开展本中队少先队活动。

2、各中队活动程序

第一篇章：

我能行——勤奋学习我最棒

主持人：

我们中队是一个大家庭，在这个家有着55位队员，这55位队员团结友爱，共同进步，因为我们一直坚信——我能行我最棒。

下面就请我们的小伙伴向大家展示这学期以来的作业。

1、4名队员一一介绍并展示自己本学期初到现在的各项作业。

主持人：

1象XXX等一样的队员还有很多。

失败乃成功之母，没有失败哪有成功啊！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

只要我们努力，就会收获成功。

主持人：

2是啊，只要我们相信自己能行，总会有一天会成功的。

下面请欣赏古诗朗诵，表演者XXX等。

4名队员依次背诵一首古诗。

主持人：

1精彩极了。

队员们让我们再一次以热烈的掌声给予祝贺。

（鼓掌）主持人：

2我们中队不仅有古诗朗诵家，还有许多小作家呢，下面就请我们的大作家XXX向大家展示他的新作。

2、一名队员朗诵自己的作文。

主持人：

1听了XXX的新作，我们不禁高声赞叹：

XXX你真棒！

2我们不光勤奋好学，还是劳动小能手呢！

第二篇章：

我能行——家务劳动我最棒主持人：

1请欣赏小合唱《家务歌》作词：

XXX作曲：

根据《健康歌》改编表演者：

XXX等。

大家快来，帮妈妈做家务咯！

左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到处干净，大家心情愉快！

锻炼手呀，锻炼脚呀，我来做家务，让全家住得开心我也很开心！

地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快乐无比；窗户透明、厨房也很干净！

客厅整洁、房间整洁，原来妈妈非常辛苦。

（配上队员在家中劳动的照片。

）

主持人：

2倾听着快乐的《家务歌》，欣赏了队员们在家劳动的照片，大家有什么想法吗？

赶快和小伙伴分享吧！

（队员交流在家做家务的感受。

）

主持人：

1劳动很快乐，劳动更光荣，热爱劳动吧，用我们的双手去创造美好的未来！

让我们一起进行《劳动拍手歌》

你拍一，我拍一，好好劳动要牢记。

你拍二，我拍二，自己的事自己做。

你拍三，我拍三，不会的事要学她。

你拍四，我拍四，服务他人要牢记。

你拍五，我拍五，我来把书排队伍。

你拍六，我拍六，我们劳动最美丽。

你拍七，我拍七，我把房间来整理。

你拍八，我拍八，地面脏了自己擦。

你拍九，我拍九，不让脏水随地流。

你拍十，我拍十，热爱劳动是大事。

第三篇章：

我能行——才艺展示我最棒

主持人：

2一曲《劳动拍手歌》既让我们了解了劳动的意义，又让我们享受了劳动的快乐。

让我们一起做爱学习、爱劳动的好少年。

请欣赏童声合唱《让我们荡起双桨》。

主持人：

1小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……多动听的歌词呀，多悠扬的旋律呀，这动人的旋律不禁让人跃跃欲试，下面，请大家一边欣赏古筝表演，一边观赏我们中队的小画家们的妙笔生花。

（古筝独奏时，出示大家的《我能行我最棒》的手抄报。

）

主持人：

1这古典清雅之音袅袅不绝，吸引了一群快乐活泼的小女孩。

瞧，她们来了——（健美操表演《小苹果》）

主持人：

2咱们班的队员个个都身怀绝技，小提琴手XXX也想为大家表演一曲呢。

主持人：

2咱们班可真是藏龙卧虎，人才辈出呀！

哎——哎——哎——XXX，你跑上来干什么？

你又不会吹拉弹唱，捣什么乱呀？

XXX：

别人唱歌又跳舞，又弹古筝又拉琴，这些本事我不会，唱段快板我在行！

主持人：

1那就赶快开始吧，掌声有请XXX为我们表演快板《我能行》

《我能行》

相信我能行，才会我能行；

别人说我行，努力才能行；

你在这点行，我在那点行；

今天若不行，明天还能行；

锤炼我自己，相信我能行；

时刻准备着，相信我能行；

时刻准备着，相信我能行！

（全班齐说）

主持人：

1、2我们是祖国的花朵，此时——我们信心倍增

我们是翱翔的雏鹰，此时——我们壮志凌云

相信自己——我能行

坚信自己——我最棒

队员们，你们准备好了吗？

——准备好了，做社会主义的接班人！

（合）主持人：

XX中队“我能行我最棒”主题队会到此结束。

3.大队活动结束程序

（1）大队长邀请大队辅导员讲话。

大队辅导员广播讲话主要内容：

队员们，这次活动很成功，大家出色的表现让老师为你们感到自豪。

老师送给队员一段话：

从小要有自信心，别人能行我也行。

现在不行咱不怕，刻苦锻炼准能行。

今天的你们都很棒，明天的你们会更优秀，请你相信自己，勇敢的对自己说：

我能行，我最棒！

（全校队员齐说：

我能行我最棒）

（2）全体起立。

请大队辅导员带领队员呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：

时刻准备着。

（3）大队长宣布活动结束，退旗。

（播放退旗音乐，队员行注目礼）（三）、活动课后延伸：

1、为家人做力所能及的事。

2、假期参加社区活动，为社区老人献爱心。

“我能行我最棒”少先队活动课实施方案

宝应桃园小学

一、活动课主题：

我能行我最棒

二、活动课目标：

1、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让队员对自己增强信心，全面发展，做新世纪的新少年。

2、通过队会活动，使队员们更加相信自己，发挥自己的聪明才智，展示自己成果和个人风采，用勤劳的双手去打造自己金色的未来。

三、活动过程

（一）课前准备：

1、队员收集自己作业及做家务的资料或图片。

2、准备好才艺表演，请音乐老师z指导排练小合唱《家务歌》，排练“三句半”——《我在家里是个好孩子》。

3、完成“我能行我最棒”手抄报。

（二）活动课实施过程：

1、大队活动开始程序

（1）大队长宣布：

宝应县桃园小学“我能行我最棒”大队活动现在开始。

（2）全体起立，出旗，敬队礼。

（播放出旗音乐，队员行注目礼）

（3）礼毕，唱队歌。

（队员随音乐齐唱队歌）

（4）请坐下，大队长介绍活动要求，并要求各中队在辅导员的指导下开展本中队少先队活动。

2、各中队活动程序

第一篇章：

我能行——勤奋学习我最棒

主持人：

我们中队是一个大家庭，在这个家有着55位队员，这55位队员团结友爱，共同进步，因为我们一直坚信——我能行我最棒。

下面就请我们的小伙伴向大家展示这学期以来的作业。

1、4名队员一一介绍并展示自己本学期初到现在的各项作业。

主持人：

1象XXX等一样的队员还有很多。

失败乃成功之母，没有失败哪有成功啊！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

只要我们努力，就会收获成功。

主持人：

2是啊，只要我们相信自己能行，总会有一天会成功的。

下面请欣赏古诗朗诵，表演者XXX等。

4名队员依次背诵一首古诗。

主持人：

1精彩极了。

队员们让我们再一次以热烈的掌声给予祝贺。

（鼓掌）主持人：

2我们中队不仅有古诗朗诵家，还有许多小作家呢，下面就请我们的大作家XXX向大家展示他的新作。

2、一名队员朗诵自己的作文。

主持人：

1听了XXX的新作，我们不禁高声赞叹：

XXX你真棒！

2我们不光勤奋好学，还是劳动小能手呢！

第二篇章：

我能行——家务劳动我最棒主持人：

1请欣赏小合唱《家务歌》作词：

XXX作曲：

根据《健康歌》改编表演者：

XXX等。

大家快来，帮妈妈做家务咯！

左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到处干净，大家心情愉快！

锻炼手呀，锻炼脚呀，我来做家务，让全家住得开心我也很开心！

地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快乐无比；窗户透明、厨房也很干净！

客厅整洁、房间整洁，原来妈妈非常辛苦。

（配上队员在家中劳动的照片。

）

主持人：

2倾听着快乐的《家务歌》，欣赏了队员们在家劳动的照片，大家有什么想法吗？

赶快和小伙伴分享吧！

（队员交流在家做家务的感受。

）

主持人：

1劳动很快乐，劳动更光荣，热爱劳动吧，用我们的双手去创造美好的未来！

让我们一起进行《劳动拍手歌》

你拍一，我拍一，好好劳动要牢记。

你拍二，我拍二，自己的事自己做。

你拍三，我拍三，不会的事要学她。

你拍四，我拍四，服务他人要牢记。

你拍五，我拍五，我来把书排队伍。

你拍六，我拍六，我们劳动最美丽。

你拍七，我拍七，我把房间来整理。

你拍八，我拍八，地面脏了自己擦。

你拍九，我拍九，不让脏水随地流。

你拍十，我拍十，热爱劳动是大事。

第三篇章：

我能行——才艺展示我最棒

主持人：

2一曲《劳动拍手歌》既让我们了解了劳动的意义，又让我们享受了劳动的快乐。

让我们一起做爱学习、爱劳动的好少年。

请欣赏童声合唱《让我们荡起双桨》。

主持人：

1小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……多动听的歌词呀，多悠扬的旋律呀，这动人的旋律不禁让人跃跃欲试，下面，请大家一边欣赏古筝表演，一边观赏我们中队的小画家们的妙笔生花。

（古筝独奏时，出示大家的《我能行我最棒》的手抄报。

）

主持人：

1这古典清雅之音袅袅不绝，吸引了一群快乐活泼的小女孩。

瞧，她们来了——（健美操表演《小苹果》）

主持人：

2咱们班的队员个个都身怀绝技，小提琴手XXX也想为大家表演一曲呢。

主持人：

2咱们班可真是藏龙卧虎，人才辈出呀！

哎——哎——哎——XXX，你跑上来干什么？

你又不会吹拉弹唱，捣什么乱呀？

XXX：

别人唱歌又跳舞，又弹古筝又拉琴，这些本事我不会，唱段快板我在行！

主持人：

1那就赶快开始吧，掌声有请XXX为我们表演快板《我能行》

《我能行》

相信我能行，才会我能行；

别人说我行，努力才能行；

你在这点行，我在那点行；

今天若不行，明天还能行；

锤炼我自己，相信我能行；

时刻准备着，相信我能行；

时刻准备着，相信我能行！

（全班齐说）

主持人：

1、2我们是祖国的花朵，此时——我们信心倍增

我们是翱翔的雏鹰，此时——我们壮志凌云

相信自己——我能行

坚信自己——我最棒

队员们，你们准备好了吗？

——准备好了，做社会主义的接班人！

（合）主持人：

XX中队“我能行我最棒”主题队会到此结束。

3.大队活动结束程序

（1）大队长邀请大队辅导员讲话。

大队辅导员广播讲话主要内容：

队员们，这次活动很成功，大家出色的表现让老师为你们感到自豪。

老师送给队员一段话：

从小要有自信心，别人能行我也行。

现在不行咱不怕，刻苦锻炼准能行。

今天的你们都很棒，明天的你们会更优秀，请你相信自己，勇敢的对自己说：

我能行，我最棒！

（全校队员齐说：

我能行我最棒）

（2）全体起立。

请大队辅导员带领队员呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：

时刻准备着。

（3）大队长宣布活动结束，退旗。

（播放退旗音乐，队员行注目礼）（三）、活动课后延伸：

1、为家人做力所能及的事。

2、假期参加社区活动，为社区老人献爱心。