招生动员大会讲话2篇与招生工作方案3篇汇编.docx
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招生动员大会讲话2篇与招生工作方案3篇汇编
招生动员大会讲话2篇与招生工作方案3篇汇编
招生动员大会讲话2篇
各位老师，同志们：
大家下午好！
根据学院文件要求，今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议，安排布置XX年学院和我部招生工作。
大家都知道，今年是我院发展的关键一年，我们面临前所未有的困难和挑战：
新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。
保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。
质量是立校之本，规模是强校之路，这个道理大家一定都很明白。
刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部XX年招生工作方案，并安排部署动员了我部的招生工作。
大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解，希望大家按要求认真执行。
下面我讲几点，希望对大家有所帮助和启发。
1、高度重视，提高认识，明确招生工作的重大意义。
要充分认识到，做好招生工作是学院办学能力的重要体现，招生工作是学校生存的重要保证，只有生源滚滚才能财源滚滚，每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生，特别是我们全体共产党员，更是责无旁贷，一定要起到带头作用，为了学院，也为了我们自己。
2、广泛动员，下势宣传。
这次会议既是动员会，又是任务落实会。
大家要按照学院部里的统一部署，明确任务，落实责任，扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。
3、行动起来，全面出击。
要树立“招生工作，人人有责”思想，距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间，根据多年来的招生经验，这10天很重要，但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期，大家不妨多给亲戚朋友的考生，多参谋，多出主意，鼓励他们上咱们学院。
希望大家充分调动自己周边的所有资源，抓好宣传和鼓动，宣传我院，宣传我们的专业，招入更多的新生，生源越多愈好！
4、排除杂念，爱校如家。
要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。
5、明确任务，责任到人，确保落实。
同志们，招生工作关系你我他，关系学院生存和发展，是我们的生命线。
是全院上下义不容辞的责任。
希望大家讲大局，明事理，精心筹划，积极落实。
只要生源滚滚，才能给学校带来朝气和活力。
让我们团结携手，齐心协力，排除杂念，圆满完成今年的招生任务，做好今天的事，为明天的好日子打好基础，同志们，加油！
谢谢大家！
招生动员大会讲话
（2）：
同志们：
这次的招生工作会议，主要的任务有三个：
一是总结XX年秋季招生工作；二是分析当前招生工作面临的形势和困难；三是动员、部署XX春季招生工作。
一、XX年秋季招生工作回顾
在全市电大系统的共同努力下，XX年秋季的招生工作取得了丰硕成果，成绩喜人。
从我们全市系统内部来看，部分办学点创新工作思路，积极开拓招生新领域，不断培育生源新市场，办学规模不断扩大，办学水平不断提高。
这离不开全体电大同仁的共同努力，更离不开招生工作人员的辛勤劳动。
总的来看，今年秋季的开放教育招生主要有四个特点：
一是加强领导，狠抓系统。
全市各级电大切实把招生工作作为一把手工程，书记、校长亲自靠上抓。
要建立和完善招生领导机制，坚持招生工作“一把手工程”。
实践证明，学校领导，特别是“一把手”重视电大招生，电大就办得好，电大事业就发展得好。
各教学点注重鼓励和支持招生工作，在财力、人力、物力等方面为招生工作提供了有力支持。
深入系统、行业挖掘生源，培育市场。
（周村、沂源、临淄）
二是科学规划，开拓创新，全员招生。
各级电大从实际出发，采取了一些新的举措发动招生。
如积极探索开放教育与企业、行业和学校的合作；在利用当地媒体进行广泛社会宣传的同时，采取了“点对点”和任务分解、分片包干的生源发动工作；制定了一系列招生奖励政策，充分调动和发挥每一位教职员工的招生积极性和主动性，形成了全员参与的招生工作局面。
“众人拾柴火焰高”，没有全体教职员工的努力，就不会有招生工作的突破。
只有做到，才能使招生工作“遍地开花花满园”。
（临淄、周村、沂源）
三是完善机制，热情服务。
我们不断增强服务意识，让利于县级电大，为县级电大解决实际困难，调动了各办学点招生工作积极性，与县级电大建立了良好的和谐合作共赢良好机制。
我们先后筹资近70万元用于系统建设。
各教学点也根据自身特点建立了相应的激励政策，体现了向招生工作倾斜。
收到了良好效果。
四是增加新点，不断培育生源市场。
招生数量之所以每年都有所提高，就是因为不断有新生源地的开辟。
今年，全市新增专科教学点2个。
建立和完善常年招生机制、全员参与招生机制、招生激励机制等，变季节招生为常年招生，变部门招生为全员招生，变零散招生为规模招生。
五是远程教育发展新机遇为我们提供了大有可为的发展空间。
二、招生工作面临的形势和存在的问题
XX年秋，从全省各市电大来看，大部分市级电大招生数都超过我们，而且都呈现上升趋势，我们的差距还是比较明显的。
尤其是部分办学点招生成绩不理想，没有新突破，没有有效地挖掘招生潜力。
制约我市电大开放教育招生规模的主要问题，一是个别办学点开放教育的“主体”发展地位还不够突出，招生工作方方面面投入明显不足。
二是有的办学点还没有做到常年招生。
招生工作的长效运作机制还没能形成。
三是有的电大没有专职招生人员，责任不明，任务不清，还存在招多招少一个样，干好干坏一个样的现象。
目前个别点办学功能严重弱化，开放教育招生规模持续下滑，严重影响了全市电大开放教育事业的发展，希望这些地方认清形势，积极工作，尽快改变被动局面。
由此来看，我们招生中存在的问题，并不仅仅是教育市场竞争的问题，而是办学指导思想的问题、重视程度的问题、措施方法、政策机制的问题。
因此，我们必须进一步重视招生工作，把招生工作当作当前的首要任务来抓，迅速采取积极有效的措施，扭转当前招生不利的局面。
春季招生时间短，任务重，还有电大期末考试、学校放寒假和社会上春节长假，这些都是春季招生面临的不利形势。
为了做好招生工作，确保超额完成春季招生任务，系统上下要进一步解放思想、开拓创新、齐心协力、集思广益，认真分析总结以往春季招生工作中存在的问题和经验，制定切实可行的措施，广开渠道，抓住春季招生的机遇，努力使春季招生规模有一个新突破，为XX年度全年招生工作打下良好基础。
XX年春季招生工作已全面启动，为此，要求各分校和市校各部门要高度重视春季的招生工作，要精心组织、合理安排、详尽布暑，要措施到位、责任到人、任务到人，要切实把春季招生工作当作重中之重的工作来抓。
为进一步推动招生工作的开展，各办学点要重视招生工作队伍建设，尤其是对专业的招生人员要注重稳定，招生人员要具备爱岗敬业和奉献精神，要善于调动和发挥全校人员的积极性，要提高全校人员的业务素质和能力，要深入开展开放教育招生工作的调查研究，要研究市场规律，调整招生工作方向，研究生源的发展变化，多途径联合办学，使春季招生工作再上一个新台阶。
三、坚定信心，多措并举，诚信招生，确保XX年春季招生任务顺利完成
招生工作是电大发展的基础性工作，招生的规模和质量是学校质量体系的一个重要指标。
招生工作应体现常态化、规范化和精细化。
招生不应局限于春秋两季，应把全年都投入到招生工作中，要加大力度，创新方法，广开渠道，全员发动，常抓不懈。
招生工作人员要不断提高自身的素质，工作中要讲究艺术，重视方式方法，既要强调热情服务，又要强调人性化管理，更要注重合作办学的互动性，要实现招生、教学和管理三方面的良性互动。
党的xx大从国家战略层面首次提出，要“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”，把“终身教育体系基本形成”作为教育和社会发展的重要目标。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX—2020年）》提出了“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。
”教育部进一步提出了办好开放大学，建立学分积累和转换制度，搭建终身学习的“立交桥”，以及加快教育信息化进程一系列重要举措。
这对现代远程教育是十分难得的发展机遇。
可以预见，现代远程开放教育必将成为我国继续教育的主流。
由此可见，远程教育面临着难得的发展机遇和广阔的发展空间。
在新的形势下，我们要有新思路、新要求。
新思路就要面临新形势，大胆创新，增强适应性，扩大规模。
新要求就是要拓展内涵，多措并举、确保质量。
1、以强化发展理念促进招生。
发展是硬道理，招生是硬任务，是电大发展的第一要务。
我们要增强做好招生工作的责任感、使命感和紧迫感，紧紧咬住招生“第一要务”不放松，促进远程教育事业科学发展。
要把目光放到生源丰富的大中专院校、大型厂矿企业等，搞校校联合、校企联合，一抓一棵树。
因为这些地方我们不去占领，别人就去占领。
因此，学校主要负责人要亲自带队，深入到以上单位，频繁沟通、力争合作。
已经被别人占领的，想办法能夺回一个就夺回一个。
我们必须进一步增强忧患意识，克服畏难情绪，强化发展理念，坚定发展信心。
2、以规范管理促进招生。
一是进一步深化招生工作“项目制”管理制度改革。
认真总结“项目制”试运行以来的经验教训，对有关不尽合理的地方进行修改完善。
二是招生工作要树立“规范”意识，严格执行上级有关规定，规范招生行为，不做虚假宣传和虚假承诺，确保招生和远程教育事业的健康发展。
招生工作是整个开放教育的源头，招生不规范，势必带来教学工作上的不规范，考试工作上的不规范，学生工作的不稳定等一系列问题。
答复问题时，要准确无误，一就是一，二就是二，严禁欺骗考生，严禁虚假承诺，要求做人要有度，说话要有数。
在招生的问题上我们的指导思想是，要最大限度的追求规模的发展，但决不忽视招生的规范化，坚持省电大提出的开放教育招生“四不准”原则，自觉维护电大形象。
3、以服务质量促进招生。
我们要一手抓招生规模，一手抓服务质量。
要树立“一切为了学习者，为了学习者的一切”的服务理念，用我们的热情服务来维护学生利益，以深化服务促进招生。
各有关部门都要以“严之又严、细之又细、实之又实、快之又快”的标准要求自己，进一步强化为学生服务的思想。
要做好班主任工作，一切以方便基层、方便学生为原则，优化教学支持服务程序和环节，努力做好开学导学、过程督学、考试考务等服务工作，以服务质量促进招生。
4、以系统建设促进招生。
系统建设是电大固本培元的基础工作。
系统建设是电大的独特优势，是我们开放教育招生教学的载体。
没有县级电大的发展和繁荣就没有市级电大的发展和繁荣。
我们要象爱护自己的眼睛一样爱护我们的系统，为县级电大提供优质周到的服务，增强电大系统办学的凝聚力。
另外，对一些生源较多但不符合上级设立教学点条件的单位，我们正在试行设立招生报名点的做法。
报名点只负责介绍和宣传开放教育的政策和规定，登记报考者名单，其他事项一概不得介入。
这样不仅方便了考生，增加了生源，也拉近了我们与横向单位的距离。
我们要在全市大型厂矿企业及全市各乡镇均设立开放教育招生报名点，在不远的将来每迈出一步，就能看到电大的开放教育，实现更高层次的“遍地开花”的效果，为全民终身学习提供良好的条件。
5、以强化宣传促进招生。
在当前成人教育招生激励竞争的环境下，我们远程教育的招生宣传显得更加重要。
实践证明，一个好招生宣传思路、好的招生宣传载体、好的招生宣传方式往往能起到事半功倍的效果。
强化宣传不能仅仅局限于媒体的宣传，还要继续注重深入行业、系统主动服务，根据市场的需要，为企业量身定制，培养人才。
宣传工作是招生的基础，我们除了利用邮电局把印制的招生简章以铺天盖地之势全面覆盖全市所有单位以外，更加注重发挥“主要媒体，关键部门及重要人物”的宣传作用。
同志们，我校近几年的战略目标是创建特色鲜明的高水平开放大学，至XX年，开放教育在校生总数要达到1万人，非学历培训1万人，办学规模和教学质量在全省电大处于领先水平。
为此，我们应着眼于国家构建终身教育体系和建设学习型社会的全局，整合、充实现有教育资源，创建国家数字化学习中心（淄博中心），衔接国家及省市的开放教育体系，努力把我校建设成为淄博市终身教育体系的资源中心、技术中心、学习中心。
招生工作是一项系统工程，不只是招生部门的事情，希望各级电大主要领导要给予充分的关心重视；要研究得力措施，保障人力、物力和财力的投入；各级电大之间、学校各部门之间要密切配合，统一协调，形成齐抓共管之势，举全校之力，发动所有教职员工共同来关心和完成招生任务。
同志们！
招生工作的能力是学校核心竞争能力的重要组成部分，是检验学校领导工作能力的重要指标。
希望全市电大系统共同努力，坚定信心，多措并举，诚信招生，确保完成XX年春季开放教育招生任务，努力实现招生工作的新突破！
招生工作方案3篇
一、工作原则
以市区xx年民办学校初中招生工作文件精神为指导，结合我校实际，坚持免试入学与自主招生相结合，做到公开、透明、公正、公平，严格招生纪律，自觉接收监督。
二、学校简介
容桂实验学校是一所全寄宿、小班制（小学）、全员管理、九年一贯制的省一级学校。
学校布局合理，环境优雅，各项教学设备设施齐全（配有各种功能室、大型体育馆、标准游泳池等）。
她富有活力，特色鲜明，秉承“以人为本，以人才需求为导向，促进学校与师生共同、和谐发展和可持续发展”的办学理念和“德智双全、身心两健、文理兼通、学创具能”的人才培养目标，实施以“导师制”为核心的全员管理。
学校管理规范，校风严正，学风浓厚，教育教学质量高。
教师敬业爱生，乐于奉献，以全程育人的管理模式，导引学生学会学习、学会生活、学会做人。
学校连续多年被评为街道、区两级先进学校，被上海音乐学院定为社会艺术考级点，是学生理想的学园、家园、乐园。
三、招生办法
（一）招生对象
xx年小学。
不限户口、住址。
（根据服务于本学区的原则精神，我校将大部分招收容桂街道生源。
）
（二）招生人数
8个教学班，每班不超过50人。
（全部为民办生）
（三）报名办法
1、报名方式：
电话报名和持相关材料到校报名。
2.报名时间：
xx年5月1日至5月31日
3.报名地点：
容桂实验学校接待室
4.报名材料：
学生家长持学生五、六年级《小学生成长记录报告册》和户口本到我校接待室报名。
（原件和复印件）
（四）录取办法：
1、录取依据：
（1）学生五、六年级《小学生成长记录报告册》。
（2）面谈情况。
（3）学生本人xx年4月1日以后，在本市、区县级以上（或本街道镇级）医院进行的常规体检报告。
2、面谈办法：
（1）学校电话通知家长领学生来校面谈。
（2）地点：
学校接待室。
（3）面谈时间：
xx年6月20日至6月30日
（4）面谈内容：
学习、生活品性和习惯及综合素质。
（5）当日公布面谈情况。
（6）本街道生源，由毕业学校推荐的优秀学生，可免面谈环节，直接参与录取。
3.发放录取通知书时间：
xx年6月20日至6月30日
4、新生注册时间：
xx年7月1日
（五）收费标准
依据物价部门审批标准收取。
（六）招生咨询电话：
（0757）2638xxx 联系人：
蒋老师
xx年12月25日
小学一年级招生工作方案
为促进义务教育均衡发展，千方百计满足城区不断增长的就学需求，逐步化解“大班额”，确保城区小学一年级招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于进一步做好为农民工服务工作的意见》（国发〔xx〕x号）、《国务院办公厅转发教育部等部门<关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见>的通知》（国办发〔xx〕x号）、湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学招生工作的通知》（x教发〔xx〕x号）等文件精神，结合我县xx年秋季城区小学一年级招生实际情况，特制订如下方案:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以国家和省有关法律法规为依据，以“办人民满意教育”为工作目标，进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度，逐步化解城区大班额问题，切实保障教育的起点公平，加快推进义务教育均衡发展，确保城区所有适龄儿童依法接受义务教育。
二、招生原则
（一）坚持城区城郊公民办联动、分级管理、共同协作原则。
在城区小学一年级招生工作领导小组的领导下,实施城区城郊公民办联动，分级管理，共同协作。
县委、县政府宏观领导，县教育局负责制定小学一年级招生政策，统筹管理和协调城区小学招生工作，采取切实有效的措施，确保xx年秋季小学一年级招生工作顺利进行。
各学校根据招生政策,修订完善本校小学一年级招生实施办法，具体组织实施招生范围内的招生工作。
（二）坚持“划片、就近、免试”招生原则。
严格执行义务教育法关于“适龄儿童免试入学”的规定。
严格按划片、就近、免试原则招生，保障辖区内每个适龄儿童均拥有一个相对就近的公办学校学位。
（三）坚持公平、公正、公开的原则。
全面推行“阳光招生”，招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。
各校要科学设计招生工作流程，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大处罚力度，严禁违规招生行为。
（四）坚持“三个一致”原则。
即：
适龄儿童户籍地址与父母（或其他法定监护人）户籍地址一致并一起单独立页；适龄儿童户籍地址与父母（或其他法定监护人）的房产证地址一致；适龄儿童父母（或其他法定监护人）的房产证地址与其所交电费、水费、气费回执单所标明的地址一致。
符合“三个一致”的适龄儿童到居住地所在招生学校入学。
不符合“三个一致”原则的，按其他认定办法确定招生学校。
（五）坚持进城务工、经商人员随迁子女入学和城区学生同等对待原则。
符合进城务工、经商人员界定条件的，随迁子女按“一视同仁”的要求，相对就近安排入学。
如务工、经商区域内学校确实没有剩余学位，则由教育局基础教育股统筹安排到有学位且相对较近的公办学校就读。
二、招生计划
1.城区：
解放小学7个班，xx小学6个班，焦家垅小学5个班，xx小学2个班，xx小学2个班，xx小学1个班，xx学校小学部自主确定。
2.城郊：
xx中心小学3个班。
3.班额:
根据我县城区学位短缺的实际情况，xx年城区小学一年级班额一律不得突破70人。
三、招生范围
1.解放小学：
按传统招生区域不变。
即从xx桥至粮食局大门口，往北至长征东路、西路南侧，延伸与园艺路相交，到原国税局、地税局（含xx市场）止区域内常住户口（含有房产户）适龄儿童；白公渡大桥南侧的白公路、金水路、金岭路的非农户口和金石1组适龄儿童；居住在以上区域内进城务工、经商人员适龄儿童。
2.xx小学：
按传统招生区域不变。
即xx村（不含已划入解放小学招生的部分区域）、梽木山村、xx园艺场地域的常住户口适龄儿童及居住在xx村、xx园艺场地域进城务工、经商人员适龄儿童。
3.焦家垅小学：
焦家垅村常住户口适龄儿童及居住在xx村、xx山村、xx亭村地域进城务工、经商人员适龄儿童。
4.xx小学：
xx亭村、xx村及xx村常住户口适龄儿童。
5.xx小学：
xx社区、xx村（除xx1组）、xx村、xx村适龄儿童及居住在该地域进城务工、经商人员适龄儿童。
6.xx小学：
xx村、xx村、廉租房小区、工业园区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。
7.水头中心小学:
除传统招生范围外，另加水头棚户改造区适龄儿童及居住在该地域的进城务工、经商人员适龄儿童。
8.xx培英学校小学部：
面向全县招生。
四、招生对象和条件
（一）年龄要求
根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，xx年秋季小学一年级适龄儿童法令年龄为xx年8月31日前年满6周岁（即xx年8月31日前出生的），视学位情况，城区常住户口适龄儿童出生日期可延迟至xx年12月31日前。
（二）对象及条件
1.城区常住人口适龄儿童
（1）适龄儿童本人的城区常住户口应与其父母双方或一方户口一致，且父母为户口户主。
如不一致，以其父母的合法固定住所作为确定就读学校的依据。
（2）城区常住户口适龄儿童的父母在城区有多处房产的，以其现在居住地作为确定就读学校的依据。
（3）城区常住户口适龄儿童的户籍随祖父母、外祖父母的，且符合下列条件之一的适龄儿童，依据其祖父母、外祖父母的合法固定住所确定就读学校：
①父母双方都是现役军人（含武警），子女随军有困难的；
②父母双方都是公派出国的专家、技术人员；
③孤儿、烈士子女；
④适龄儿童和法定监护人户口均与祖父母或外祖父母在一起，且父母双方确无住房，与祖父母或外祖父母长期共同生活的（即户籍所在地址的住房产权所有人为祖父母或外祖父母的，户主也可为监护人）；
⑤法定监护人均丧失监护能力或无法履行监护人职责，适龄儿童必须与委托或指定监护人共同生活（需提供有效法律证明文书）。
（4）符合上述
（1）、
（2）、（3）者，还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单（至少提供电费回执单）。
2.城区有房产但非城区常住人口子女
（1）非城区常住户口适龄儿童（学生）的父母在县城只有一处房产的（以中华人民共和国房屋所有权证或租住政府廉租房缴费凭证为准），以房屋所在地作为确定就读学校的依据；
（2）非城区常住户口适龄儿童（学生）的父母在县城有多处房产的，以其父母现居住地作为确定就读学校的依据。
（3）符合上述
（1）、
（2）者，还必须提供与监护人住址相一致的不同时段的用电、用水、用气缴费回执单（至少提供电费回执单）。
3.进城务工经商人员随迁子女
由招生学校按照国家有关政策规定，根据进城务工、经商人员提供的相关材料，调查核实后确定入学资格。
应核材料如下：
（1）外来（进城）务工、经商人员提供居住证（办理时间一年以上）、租房合同（居住地社区出具的居住证明）和不同时段的用水、用电、用气缴费回执单（至少有电费回执单）;
（2）户籍地镇（乡）人民政府签发的合法生育证明；
（3）外来（进城）务工、经商人员及子女的户口簿原件及复印件；
（4）外来（进城）务工、经商人员（父母至少一方）与城区用人单位签订的劳动合同、工资存折或工资发放册复印件（需经用人单位盖章）、父母一方或法定监护人交纳社会保险的凭证、父母（至少一方）经商营业执照原件及复印件；
（5）金石镇以外的户口本和流出地乡镇人民政府出具的父母双方均外出务工就业的务工证明；
（6）适龄儿童的预防接种证。
4.其他特殊情况者
（1）符合享受县人民政府关于招商引资、引进人才子女入学优惠政策的人员子女须由父母持人社、商务等部门出具的相关证明材料经县教育局基础教育股审定后，再统筹安排就读学校。
（2）暂未落实单位的军转干部子女入学须持组织人事部门或部队的相关证明材料直接到县教育局基础教育股报名登记，统筹安排就读学校。
（3）城区小学本校教师子女可安排在本校就读。
（4）xx小学所在地xx村和焦家垅小学所在地焦家垅村外嫁女的子女分别可在xx小学、焦家垅小学就读。
资格认定程序：
先由本人写出报告交当地村民小组、村委盖章证明，再到公安户籍部门审核，最后由学校审定。
五、报名程序和要求
1.城区常住户口或有县城房产非城区常住户口适龄儿童入学时需持本人及父母的户口簿、合法有效的房产证（或租住政府廉租房缴费凭据）和不同时段的用水、用电、用气缴费回执单（至少有电费回执单）到所属招生学校按规定时间办理报名入学手续。
2.符合在城区就读条件的进城务工、经商人员随迁子女，持原籍户口簿和相关有效证明材料，按相对就近入学的原则，在统一规定时间内，到相应学校办理报名入学手续。
各校报名入学手续办理完毕后，要将进城务工、经商人员的随迁子女新生名册报教育局基础教育股核查备案。
3.符合县人民政府关于招商引资、引进人才子女入学优惠政策人员的子女及暂未落实单位的军转干部子女持户口簿和县教育局基础教育股核发的入学派遣单到指定的学校办理报名入学手续。
六、招生工作要求
1.提高认识，强化领导
城区小学一年级招生工作是社会普遍关注的热点、焦点问题，政策性强，影响面广，涉及人民群众的切身利益，关系到教育公平和社会稳定大局。
县教育局成立城区小学招生工作领导小组
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