人教版八年级下册英语第八单元知识点复习及练习.docx

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人教版八年级下册英语第八单元知识点复习及练习

1、基础自测:

用本单元所学单词或短语的适当形式完成短文。

MikeisaChineseboy.Helikesreading_____________1(sciencefiction)verymuch.Whenhereadsit,hecan't_______________2(putitdown).Hehasreadit_____________3(eversince)fiveyearsago.Hewantstobeawriterwhenhe________________4(growup).LastFridaynight,hehadadream.Inthedreamhe____________5(goabroad)by,theplanestoppedworkingduringthetrip.

Thecaptainsaidtoallthepassengers,“__________6(hurryup),oryou________________7(loseone'slife).”Mikeflewintotheskywiththepowerofamagicstickandlandedsafely.Thenhefoundabigbox.Itwas________8(fullof)treasure,andthetreasure________________9(belongto)himthen.Hewassohappythathewokeup,andfeltverytired.

根据汉语意思完成句子

1.我已经吃过早餐了。

I________already________mybreakfast.

2.他以前读过那本书。

He________________thatbookbefore.

3.我朋友还未离开。

Myfriend________________yet.

4.我还没有找到丢失的钥匙。

I________________thelostkeys.

5.你决定要去哪里了吗?

________you________wheretogo?

2、知识梳理

1、HaveyoureadLittleWomenyet?

你已经读过《小妇人》了吗?

(1)本句时态是现在完成时,其结构为“助动词have/has+动词的过去分词”,表示相对于现在来说已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

eg:

Ihavewateredtheplantsalready.我已经给那些植物浇了水。

(2)yet为副词,意为“还;已经”,多用于否定句和疑问句,通常放在句末。

notyet的意思是“尚未;还没有”,它常用于否定回答。

eg:

Ihaven'tdoneityet.我还没有做它呢。

—Haveyoureadthenewbookthatyouboughtyesterday?

你已经读了你昨天买的新书了吗?

—Notyet.还没有。

2、putdown放下

(1)putdown放下

eg:

Don'tputupyourhands.Pleaseputthemdown.你们不要举手,请放下。

(2)can'tputsth.down意为“对某物爱不释手”。

eg:

Itisaninterestingbookandhecan'tputitdown.它是一本有趣的书,他对它爱不释手。

(3)putdown还意为“写下,记下”,等于writedown。

eg:

Letmeputdownyourtelephonenumber.

让我记下你的电话号码。

注意:

put...down为“动词+副词”型短语,宾语若为代词,应放在put与down中间。

拓展:

put的相关短语:

putaway收起来 putoff推迟

puton穿上putup张贴

3、hurryup赶快;急忙(做某事)

eg:

Hurryup,oryouwillbelate.快点,否则你会迟到的。

难点:

与hurry相关的短语:

(1)hurryoff/away意为“匆匆离去”。

eg:

MissZhaohurriedofftolookaftertheman.赵老师匆匆赶去照看那个人。

(2)hurryinto意为“匆忙进入”。

eg:

Herparentsaretryingtohurryherintomarriage.她的父母设法催她快点结婚。

(3)hurryout意为“匆忙出去”。

eg:

Themanhurriedoutofthecarbeforereporterscouldspeaktohim.记者们还未来得及与他交谈,这个男人就匆匆离开了汽车。

(4)inahurry意为“匆忙地”。

eg:

(乐山中考)Helefthomeinahurryandforgottoturnoffthelightthismorning.今天上午他匆忙离开家,忘记关灯了。

4、Thebookreportisdueintwoweeks.读书报告两周后必须交。

(1)due此处作形容词,“预期;预定;预计”,后面引出预期的时间、地点等。

eg:

Herbabyisduenextmonth.她的宝宝预计在下个月出生。

OurplaneisdueatShanghaiHongqiaoInternationalAirportat12:

30.我们的飞机预计于12:

30降落在上海虹桥国际机场。

拓展:

beduetodosth.意为“预期做某事”

eg:

Themeetingisduetostartat3:

30.会议预定3:

30开始。

(2)intwoweeks意为“两周之后”。

“in+一段时间”表示“在……以后”,常用在一般将来时的句子中。

对此提问用howsoon。

eg:

Hewillbebackinaweek.一周之后,他将回来。

注意:

“after+一段时间”常用在一般过去时的句子中。

eg:

HegottoBeijingaftertwohours.他是两个小时后抵达北京的。

5、loseone'slife丧生

loseone'slife相当于动词die。

life意为“性命”,属可数名词,在数上要与one's一致。

eg:

TheGreenslosttheirlivesinthecaraccident.格林一家人在那次车祸中丧生了。

拓展:

①life泛指一般意义的“生活”时,为不可数名词。

eg:

Ourlifeisgettingbetterandbetter.我们的生活变得越来越好。

②life表示某种方式的“生活”时,常用单数形式。

eg:

Wearelivingahappylife.我们过着幸福的生活。

6、else/els/adv.另外的,其他的

else为副词,常用在who,whose,what等疑问代词及when,where等疑问副词之后;也放在以-one,-body,-thing,-place,-where结尾的复合不定代词/副词之后。

eg:

Wouldyoulikesomethingelsetodrink?

你还想喝点别的什么吗?

拓展:

other为形容词,意为“别的;其他的”,常放在名词之前作定语。

也可用作代词,表示“其他的人或物”。

eg:

What'sthatinyourotherhand?

你的另一只手里拿着什么?

Otherpeoplemaynotthinkthatway.别人可能不那样想。

7、One...theother...(两者中的)一个……另一个……

eg:

Ihavetwobrothers.Oneisadoctor;theotherisateacher.

我有两个哥哥。

一个是医生,另一个是教师。

拓展:

some...theothers用于三者或三者以上,意为“一些……其余的……”

eg:

Boysareontheplayground.Someareplayingbasketball,theothersareplayingfootball.

男孩们在操场上。

一些正在打篮球,其余的正在踢足球。

8、towardsprep.朝;向;对着

[辨析]for,to与towards

for

常用在leave,start后,表示运动的方向或目的地。

They'llleaveforXi'antotravel.他们要去西安旅游。

to

置于go,come,return,move等词后,表示目的地。

Whenwillyoucometoourschool?

你将什么时候来我们学校?

towards

意为“朝;向”,只说明运动方向,无“到达”之意。

Shewaswalkingtowardsthetown.她正往镇上走去。

例题:

Inabasketballmatch,playersmove_________(朝,向)oneendofthecourtwhilethrowingtheballtoeachother.

9、can'twaittodosth.迫不及待地做某事

eg:

Billcouldn'twaittoopenhispresent.比尔迫不及待地打开他的礼物。

拓展:

(1)can'thelpdoingsth.意为“情不自禁地做某事”。

eg:

Hecouldnothelplaughing.他忍不住笑了起来。

(2)can'tstanddoingsth.意为“不能容忍做某事”。

eg:

Ican'tstandwaitingforsuchalongtime.我不能容忍等这么久。

(3)can'tstopdoingsth.意为“不能停止做某事”。

eg:

Theboycouldn'tstopcryingwhenheheardthebadnews.

当他听到这个坏消息时,这个男孩不停地哭起来。

10、makesb.dosth.使某人做某事

make意为“使变得;促使;迫使”,是使役动词,常见结构:

(1)makesb.dosth.意为“使某人做某事”。

eg:

Thenewsmademyfatherfeelsad.这个消息使我的爸爸感到伤心。

(2)make+名词/代词+形容词,意为“使……处于某种状态”。

eg:

Healwaysmakesushappy.他总是使我们快乐。

(3)make作动词,还可意为“制订;做”。

eg:

Hecanmakeamodelplane.他会做飞机模型。

拓展:

make的相关短语:

makemoney赚钱

makethebed铺床,整理床铺

makeamistake犯错误

makefriendswith与……交朋友

makeadecision作出决定 makesure确信

makefunof取笑……

11、cometo逐渐……;开始……

cometo相当于begin/getto,后面跟动词原形,其后常跟的动词有:

like,understand,realize,see,know等。

eg:

Icametolikeher.我逐渐喜欢上她了。

Icametounderstandhislove.我开始理解他的爱。

拓展:

cometodo意为“来做(从事)某事”。

eg:

Excuseme,wouldyouliketocometohelpmewithmyEnglish?

打扰了,你愿意来帮助我学英语吗?

Wehopeyou'llcometodobusinesswithus...我们希望你们来与我们做生意。

12、eversince自从

eversince相当于since,ever起强调作用,其后可接短语或句子。

接句子时,从句用一般过去时,主句用现在完成时。

eg:

Ihaven'theardfromhimeversincelastyear.自去年以来我就未曾收到过他的信。

拓展:

eversince可单独使用,放于句末。

eg:

HefellillatChristmasandhasbeenilleversince.他在圣诞节生病了,此后就一直不适。

13、[辨析]suchas与forexample

such?

as

列举整体之中的部分同类人或事物作例。

其后没有逗号,直接加所列举的内容。

for?

example

列举整体之中的一个为例,在句子中多用作插入语,用逗号与其前内容隔开,位置可以在句首、句中或句末。

拓展:

like也常用来表示举例,可与suchas互换。

但suchas用于举例可以分开使用,此时不可与like互换。

eg:

Somewarm-bloodedanimals,like/suchasthecat,thedogandthewolf,donotneedtohibernate.

一些温血动物,像猫、狗和狼都不需要冬眠。

Hehasseveralsuchreferencebooksasdictionariesandhandbooks.他有几本像字典、手册之类的参考书。

Tom,forexample,ismygoodfriend.例如,汤姆是我的好朋友。

Ihavesomegoodfriends,suchasTom,KateandWangBin.我有一些好朋友,例如汤姆、凯特和王斌。

例题:

Ihavelotsofhobbies,    playingtabletennis,playingfootballandplayingbasketball.

A.suchas    B.namelyC.thatisD.forexample

14、belongv.属于;归属

eg:

Iusedtobelongtoayouthclub.我曾是一个青年俱乐部的成员。

belongto意为“属于……,为……所拥有”。

belongto不能用于被动语态,也不能用于进行时态。

eg:

Thefantasticworldsurelybelongstoyoungpeopleandthefuture.

这个神奇的世界肯定属于年轻人和未来。

注意:

belongto中的to是介词,后接名词或人称代词的宾格形式,不能接名词性物主代词或名词所有格。

eg:

Thebikebelongstomymother.这辆自行车属于我妈妈。

Thisclassroombelongstous.这间教室属于我们。

15、oneanother互相

英语中表示“相互”的词组有两个,即oneanother和eachother。

二者都是“相互,互相”之意,通常作宾语,不能作主语,可通用。

eg:

Theylookedateachother/oneanother.他们彼此对视。

拓展:

eachother和oneanother都有其所有格,即可在其后加“'s”。

eg:

Thestudentsborrowedeachother'snotes.学生们互借笔记。

例题:

Theyputthefoodinto    bags.

A.eachother B.eachother'sC.oneother'sD.oneanother

注意:

oneafteranother是一个常用短语,表示“一个接一个”。

eg:

Theylefttheroomoneafteranother.他们一个接一个地离开了这个房间。

16、have/hasbeento去过

“have/hasbeento+某地”意为“去过某地(已经回来)”,当表地点的词为副词时,则省略to。

eg:

IhavebeentoBeijingZoo.我去过北京动物园。

Hehasn'tbeentherebefore.他以前没去过那儿。

拓展:

“have/hasgoneto+某地”意为“去某地了(尚未回来)”。

eg:

—WhereisTom?

汤姆在哪儿?

—Hehasgonetothelibrary.他去图书馆了。

17、famousadj.着名的;出名的

famous(=wellknown),常见的搭配:

be?

famous?

as...

作为……出名

Bruce?

Lee?

is?

famous?

as?

an?

actor.李小龙作为演员而出名。

be?

famous?

for...

因为……出名

Lang?

Lang?

is?

famous?

for?

playing?

the?

piano.郎朗因为弹钢琴出名。

be?

famous?

in...

在……出名

Liu?

Qian?

is?

famous?

in?

China?

now.刘谦现在在中国很出名。

be?

famous?

to

为?

……所熟知

The?

programme?

is?

famous?

to?

many?

young?

people.许多年轻人都熟悉这档节目。

语法

现在完成时

(一)

现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,也可以表示从过去某一时间开始,一直持续到现在的动作或状态。

常与already(已经),just(刚刚),ever(曾经),never(从不),before(以前),yet(仍然)等连用。

(1)现在完成时的结构

肯定句

主语+have/has+动词的过去分词+其他.

eg:

?

I?

have?

already?

finished?

my?

homework.?

?

我已经完成了我的作业。

否定句

主语+have/has+not+动词的过去分词+其他.

eg:

?

I?

have?

not?

heard?

from?

him?

yet.我还没收到他的来信。

一般疑问句和简略回答

Have/Has+主语+动词的过去分词+其他?

Yes,主语+have/has.

No,主语+have/has?

not.

Eg:

?

—Have?

you?

ever?

been?

to?

Beijing?

你曾去过北京吗?

?

?

?

?

?

?

?

—Yes,I?

have.是的,我去过。

/No,I?

haven't.不,我没去过。

(2)already与yet在现在完成时中的用法

already?

adv.已经;早已

通常用于肯定句中,一般用于have/has后,实义动词前,也有放在句尾的情况。

I?

have?

already?

had?

breakfast.我已经吃过早饭了。

yet?

adv.还;已经

用于否定句和疑问句中,一般用在句末。

I?

haven't?

done?

my?

homework?

yet.

我还没有做作业。

例题:

Hasyoursisterfinishedreading    ?

—Yes.Shehas    finishedit.

A.yet;yet B.yet;already C.already;yet

(3)一般过去时与现在完成时的区别

1、一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情。

现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果。

eg:

Isawthisfilmyesterday.我昨天看了这部电影。

Ihaveseenthisfilm.这部电影我已经看过了。

2、一般过去时常与具体的表示过去的时间状语(如:

yesterday,lastweek,threedaysago,in1990等)连用;现在完成时不与表示明确的过去的时间状语连用,但可以与inthepast...years/weeks,sofar等时间状语连用。

eg:

Tomwrotealettertohisparentslastnight.昨晚汤姆给他父母写了一封信。

Theweatherhasbeensohotsofarthissummer.到目前为止,今年夏天天气一直很热。

3、典例精析

Hurryup!

Themoviewillbegin    10minutes.

  B.in  C.for  D.at

【点拨】本题用语法判定法。

句意:

赶快!

电影将会在10分钟之后开始。

“in+一段时间”表示“一段时间以后”。

Themeetingisonthe22nd.    it    inyourdiary.

A.Cut;down   B.Look;downC.Turn;downD.Put;down

【点拨】本题用短语辨析法。

cutdown砍倒;lookdown往下看;turndown调低;putdown记下。

Ifyoudothings    ,usuallyyoucan'tdothemwell.

A.inahurry    B.fromnowonC.justnowonce

【点拨】inahurry匆忙,仓促;fromnowon从现在起;justnow刚刚;atonce立刻,马上,句意:

如果你做事很匆忙,你通常是做不好的。

Myfamilyhastwodogs.Oneiswhite;    isblack.

 B.another C.theother D.others

【点拨】根据上句“我家有两只狗。

”可以推测下句应为“一只狗是白色的,另一只狗是黑色的。

”one...theother...意为“(两者中的)一个……另一个……”。

C项符合结构及句意。

Myparentssaidtheywouldcometovisitme.Icouldn't    toseethemafterseveralmonthsawayfromhome.

A.wait B.Help C.expect D.afford

【点拨】本题用固定短语法。

wait等待;help帮助;expect期待;afford提供。

句意:

我父母说他们要来看我。

离开家几个月了,我迫不及待地要见到他们。

短语can'twaittodosth.迫不及待做某事。

Howtimeflies!

Weshouldshowl

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