生涯规划必须学会的十种能力.docx
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生涯规划必须学会的十种能力
生涯规划必须学会的十种能力
生涯规划就是每个人根据自身的条件，作最佳的发展安排和，以在工作中充分了解自我的能力，发挥自我的潜能，做最好的自己，
生涯规划中必须学会的十种能力之一：
学会投入
要及时给自己充电，以减少随时被别人取替的危险。
必须保持时刻关注就业市场的习惯，提前发现自己可能跟不上大形势的不足之处，以便自我提升和学习。
一旦认定一项投入对自己的未来发展有利，就要全身心投入，不达目的决不罢休。
在对自我和的上，要做到快、准、狠!
生涯规划中必须学会的十种能力之二：
学会主动联络
就是把握信息获得的多种渠道，并加以充分利用。
一旦发现或挖掘到了有利信息，就要主动联络，实地考察。
对大家来说，主动联络可以培养一个人的灵活性，使他能自如应对各种复杂局面，最终找到新的发展方向。
凡事不尝试，怎么能够呢?
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生涯规划中必须学会的十种能力之三：
学会坚持
就是对自己的选择和决定保持信心，和回报都不是立即的，所以要保持耐心。
把自己的择业当做来看，时刻观察其变化。
但观察只是为了研究下一步对策，而不是给自己找一个浮动的理由。
生涯规划中必须学会的十种能力之四：
学会创新
就是学会有自己的想法。
只会埋头苦干、不善于的人，很难成就一番大业。
任何时候，有自己独特的见解与想法至关重要，尤其在工作上。
如果有足够的创意，完全可以自己的能力并自己，实现的。
生涯规划中必须学会的十种能力之五：
学会主动求助
就是要大胆出击，积极寻求自己中的“贵人”。
当你面临择业的时，你要善于寻求帮助，这种帮助可以是的建议，也可以是有者的分享，或是专业的指导等。
英语中有一句谚语：
上帝会帮助那些自助的人。
所以该求人就求人，这样可以培养自己的果敢，促进生涯成熟，
生涯规划中必须学会的十种能力之六：
学会奉献
生涯规划中必须学会的十种能力之七：
学会主动调整
一个人在择业中，要不断调整自己的决策，调整自我的状态，调整信息的掌握，在调整中不断建立新的平衡。
在美国，人们常说，找工作本身就是一份全职的工作。
这说明，择业的，是需要花费很大气力的。
生涯规划中必须学会的十种能力之八：
学会主动学习
就是指一个人不断积累自己的择业知识。
知识积累到一定的程度，就会由量变达到质变，生涯就会发生突破性的进展。
这正如英语中有一句谚语所言：
上帝眷顾那些有准备的人。
生涯规划中必须学会的十种能力之九：
学会决断
就是学会该断则断。
虽然否定自己的选择很难，尤其对于已付出较大投入的决定。
但如果发现自己的坚持只会带来更大的损失，则一定要当机立断，重新。
不要抱侥幸、不撞南墙不回头。
留得青山在，不怕没柴烧。
只要自己身心，卷土重来并不难，更何况已经有了，吸取了教训。
生涯规划中必须学会的十种能力之十：
学会主动反省
护理职业生涯规划书模板
前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?
因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一、自我分析
1、我的性格
我觉得自己在朋友面前性格很开朗，也放得开，但与陌生人交流谈话时，就显得很拘束，而且心理素质不是很好，人多时说话会很紧张，逻辑混乱，有时都不知道自己在说些什么。
但我的脾气很好，有亲和力，能与同学们打成一片，很少与他们发生矛盾。
我做事认真负责，做就做到最好，不做就不做，是一个做事实干型的人。
2、我的兴趣
3、我的价值观
生活不是一帆风顺的，总会遇到困难挫折，我们没能力改变所处的环境，只能改变自己对待生活的态度，保持良好的心态，用于向困难挑战，吃苦耐劳，坚持自己的梦想，无论怎样，都要做到不抛弃不放弃，做一个积极的人。
4、我的能力
二、专业就业方向及前景
1、就业方向
2、就业前景
第三，用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。
由于今后一段时间内，由于中国经济发展的不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。
经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。
用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。
因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。
三、职业分析
1、四年本科毕业以后应获得以下几方面的知识和能力：
（2）掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
（3）具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
（4）了解与计算机有关的法规;
（5）了解计算机科学与技术的发展动态;
（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
目标一:
高级编程师
目标二：
管理工作
择业理由：
编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
四、与目标之间的差距
高级编程师
管理工作
五、实现职业目标的具体计划
大一：
大一学习生活已经结束，期间，自己参加过社团组织，拿过奖学金，总的来说，大一很充实。
大二：
1、认真学好专业知识和其他基础学科，因为基础的东西最重要的，不能再像大一那般贪玩，整天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一些东西;。
2、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。
这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会。
大三：
大四：
3、下学期，找一个好工作，安心工作。
六、结束语
青春需要梦想的激励，梦想的实现需要目标的引领，大学生职业规划给我们提供了一个良好的平台，我们可以更好的规划自己的大学生活，为将来工作打下基础。
我坚信我的未来会很精彩。
古人说：
“有志不在年高而无志空活百年。
”其实人生何需百年?
只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?
这个支点就是规划人生。
遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗?
扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗?
或者会误入歧途，一失足成千古恨呢?
由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的!
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
自我盘点
我是一个当代大专生，是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
朋友盘点
人,是一个永恒的话题。
朋友,在每个人的一生中都至关重要。
朋友,永远是我最大的财富之一;友情,是我人生路上一笔受益非浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
在我目前所认识的朋友当中,其中小学的朋友大部分集中在老家巩义;大学的朋友则大部分在河南。
（一）小学朋友由于小时候我们都生活在农村,一起玩着长大,所建立起来的友谊是非常纯洁和美好的。
平日里彼此都保持联系,通讯,逢年过节大家都会一起相聚,畅谈。
遇到谁有困难,危机彼此都能够倾力相助。
这一点是我非常骄傲自豪的。
（二）中学朋友这个期间的朋友,因为大家思想已经比较成熟,在一起相处的日子中所建立的友谊比较深厚,所以这个期间有幸结识的好几个挚友。
我想这个期间的好友在我今后日子中将起很大的作用和帮助。
（三）大学朋友和社会朋友这个期间由于语言和地域不同的关系等等,一般情况之下,彼此的友谊比起中学,小学来说,相对的没有那么的纯洁和美好。
但这些朋友中,大家普遍基础好,起点比较高,发展潜力比较大。
因此这些朋友对自己今后的发展帮助也是非常大的。
这些朋友,在我过去的20个春秋中,已经给了我无尽的帮助和支持。
在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特别提出来,他们是我在职业规划中的一个重要砝码,是我人生路上的一个优势,在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富。
解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移。
内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。
充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
未来人生职业规划
职业目标：
某公司建筑工程高级管理人员
1、近期目标：
（20xx.9-----20xx.7）
学习任务：
通过英语4级，计算机三级考试，学好本专业知识。
社会实践与志愿服务方面：
适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。
适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
2、中期目标：
（20xx.7-----20xx.7）
选择一家发展较好的公司，然后从基层开始做起，从工作中学到怎样管理好一个公司，怎样处理好自我和上级的关系，从管理中学会怎样使公司发展壮大。
尽职尽责的工作，使老板对自己有信任感。
为以后自己创办公司打下坚实的根底。
在爱情方面：
找一位与自己志同道合的女孩结婚，过着幸福的生活。
3、远期目标：
（2016.7-----?
）
有了自己的资本以后，创办一家自己的公司，然后应用以前在其他公司工作时的管理经验。
经营自己的公司和员工。
让自己的公司处于不断成长的态势下。
结束语
坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：
最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。
为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。
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教师职业生涯规划优秀范文
教师职业生涯规划范文一
作为一名工作时间不长的教师，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，
一、勤于学习，自我成长
教师们都有同感：
“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。
”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。
按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。
重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。
做到既要教学又育人。
使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。
3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。
勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。
二、勤于学习，提高教学水平
在能力方面要求自己学习做到以下几点：
1、教育感染力。
用心灵去教育学生，用情感去感动学生。
教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。
经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。
不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的能力。
在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
三、勤于教学理论及教学研究
1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的'教学中，及时进行反思。
工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。
平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。
2、积极主动进行教学研究.
四、具体规划
第一年
通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活，能让学生喜欢我的课，
第二年
通过不断的学习,做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.
第三年
1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。
2.在教学中形成师生关系民主、和谐。
形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。
教师职业生涯规划范文二
一.个人现状分析
了解并认清自我是教师的首要步骤。
认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格力量的前提。
1.优势方面
忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。
工作之余不忘充实自己，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。
较容易接受新事物。
勇于探索，能吃苦，有上进心。
2.不利因素
平时忙于准备活动材料及上课班级较多，在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手。
借鉴他人和外地教学经验不够。
对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上。
二.职业发展目标
1.总体目标
教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素质;学以致用，转边教育教学方式，利用3—5年时间，成为研究型教师。
2.具体目标
A.教育理念：
学习先进的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。
用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
B.探索合适自己的课堂教学模式。
用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。
通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。
通过自己的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个个成为爱学习，对学习有探索欲的学生。
C.树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。
科学学习专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。
教育教学过程中，不断反思、创新、总结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。
同时，多听别的老师授课，学习他人的优点，克服自己的不足。
可谓教学相长，就是要与学生一起成长，这样才能成为学生的教师。
D.增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。
对于大学生个人职业生涯规划书范文
关于大学生个人职业生涯规划书范文
大学生职业生涯规划书一
在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；
而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?
每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。
只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。
有了目标，才会有动力！
一、自我分析
1价值观
我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。
舒服安逸富裕的生活，是我的向往。
从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。
这样可以做到事半功倍。
我的职业价值观（进行过职业价值观测试）：
工作的目的和价值，在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快，，是一种极大的满足。
是一种极大的满足。
2性格
比较外向，开朗，幽默，乐观的。
也很率性。
喜欢交朋友，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。
3兴趣
平常喜欢打篮球，听音乐，逛街，交朋友。
还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。
积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解，想成为全方面人才。
4能力
计算机应用，office软件应用，听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。
有责任心，上进心，做事认真投入，擅长想象思维。
可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。
由于参加学生会和长期担任班干部，有丰富得管理经验，实践能力强。
但缺乏耐心、毅力。
5职业兴趣
我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的，对管理方面的知识比较了解，可以学以致用。
希望能够在企业人事行政管理方面有所发展，自我表现和体现我的价值所在。
6职业个性
喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定，想努力成位一位优秀的。
在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。
软硬兼用，以身作则。
对自己未来有信心。
7职业价值观
希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。
重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。
愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。
自我分析小结
所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。
要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。
非常关注别人的情绪、需要和动机。
善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。
能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。
忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。
友善、好社交。
在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
未来人生
职业规划（未来5至15年规划）
1.基本目标（理想状况下）：
富裕水平，有房有车；
身体健康，工作顺利；
家庭幸福和睦。
2.具体规划
（一）.即日起至大学毕业
a.认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书；
争取通过英语四六级考试。
b.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。
c.锻炼身体，以良好的体质迎接全新的挑战。
（二）.大学毕业后5年内
目标：
a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。
能养活家人。
b.尽可能在这5年里考取MBA证书，提升管理能力。
c.往各方面了解。
这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。
d.不排除经商的可能。
（三）.大学毕业后5/10年
目标：
a考取公务员，买套房子（不排除按揭）
b.如果对原来工作不满意，则重新找工作。
往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景，使自己在与别人竞争中有优势。
c.看准时机，抓住机遇，自主创业。
也是一个不错的选择。
d.这是非常关键的几年一定要好好把握。
（四）.大学毕业后10/15年
目标：
a.买车；
过富裕生活。
b.在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向，从而更进一步
社会环境及就业环境分析
1.社会环境：
当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。
加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈，加上近期的国际金融风暴，造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。
每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。
只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
2.就业环境：
我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。
大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。
再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。
行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具备了理论基础。
3.职业分析及企业分析
a.职业分析：
三百六十行，行行出状元。
b.企业分析：
企业要有竞争力，口碑要好，是上市公司。
职业选择
1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。
那么，如何确定职业发展目标呢?
通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合，来制定职业发展目标。
2.职业选择:
公务员
3.职业风险：
公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。
行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。
复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。
对你的事实操作能力很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。
所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。
职业优化
我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研；
热爱自己的事业。
自信，进取，奉献是我的所拥有的。
学习，学习，再学习；
实践，实践，再实践；
锻炼，锻炼，再锻炼。
这是给自己充电的方式，这要求我要有虚心，耐心，进取心，信心。
我对自己有信心。
父母，老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。
在人生的旅途中，我们要经常请教他们。
毕竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步。
俗话说：
“天有不测风云！
”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。
职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。
任何目标，只说不作到头来都会是一场空。
而且职业规划归规划，实际归实际。
定出的目标计划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。
反馈与修正
这项工作只能在计划的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。
近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。
由于自己还在担任学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。
同时，在制订每年的计划时，还要考虑到自己的精力和效率问题。
计划赶不上变化。
随着客观条件的变化而不断的变化修改的。
所谓实践出真知。
应该在实践中不断的调整评估修改。
在这份规划书下，我还应该结合自己的能力
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