小学足球嘉年华方案.docx

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小学足球嘉年华方案

小学足球嘉年华方案

交校路小学首届足球嘉年华活动方案

一、指导思想

为全面普及足球运动,推动我校校园足球运动的开展,推进我校“全国校园足球特色学校”建设,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神,通过足球嘉年华活动,让学生感受足球运动的魅力,体验足球运动的快乐,落实爱生学校理念,促进学生的全面发展。

二、活动时间:

2016年6月1日上午8点。

彩排时间:

5月30日周一下午大课间。

三、活动地点:

学校操场

四、活动内容形式

活动分集中演出—-足球嘉年华—-集中竞技等三个不同板块,在三个板块中分别设置不同的活动内容。

第一板块为表演性内容,穿插颁奖。

第二板块为以级部为单位全员参与的群体性足球嘉年华游戏活动。

第三个板块为集中竞赛活动,各班学生参加完年级活动后,由班主任每班选出3名“全能王”参加学校的相对有难度的集中竞赛活动。

教师家长组成年级队参赛。

来宾体验活动。

三项内容实际为两大板块三个场地。

五、活动简要程序(给来宾的节目单还要再简洁一些)

1.介绍来宾,敬献红领巾(2分钟)

拟请:

派出所、办事处、社区足球部、民宗局、居委会、交通学院、家禽研究所、中德骨科医。

7.主持词撰写、主持人训练:

任红燕

职责:

提前写好主持词,训练主持人。

8.引导解说:

孙春燕

职责:

提前写好要体验的足球绕桩、足球保龄、足球九宫格的解说词及玩法,背过。

届时引导来宾到各个不同的区域体验并做解说。

给参加活动的来宾赠送奖品(书签),可找一学生跟在旁边安排学生赠送(训练好赠送语言)。

9.总调度:

赵本芳

提前两个环节通知要表演的节目做好准备,并做好节目的应急处理,如有情况告知隗广璞。

第一个节目六年级合唱,提前在台上准备。

或来宾颁奖的时候上台。

10.新闻媒体报道:

孙浩

11.教育局新闻:

任红燕

活动开始时

1.引导员:

孙春燕

职责:

一切就绪后把把与会来宾引导至红毯。

手机保持畅通。

2.介绍来宾,敬献红领巾(2分钟)(周校、孙浩待定)

提前了解来宾身份,按从高到低顺序依次介绍。

敬献红领巾:

沈玉萍

职责:

提前找相关领导了解好主席台几人就坐。

准备好足够多红领巾和佩戴的学生。

提前训练上下台及佩戴、礼仪(到达来宾前时敬礼,带好后敬礼,统一向一个方向转,下台)。

3.校长致辞(2分钟),校长(局领导)宣布活动开始(粉色纸上写好——济南市交校路小学庆“六一”暨“团结杯”足球文化嘉年华活动正式开始!

)隗广璞打印

4.颁奖:

任红燕、沈玉萍

请领导、家长代表为足球文化手抄报比赛、合唱节比赛获奖班级颁奖(2分钟)

职责

任红燕:

提前写好奖状,颁奖时给来宾摆好。

颁奖音乐提前给李波。

沈玉萍:

提前了解好获奖班级,提前组织、训练好手抄报及合唱领奖的学生队伍,领奖时务求紧凑规范。

5.“做最好的自己”2016合唱节优秀节目展演:

相关班主任

(2个,含六年级毕业展演)(5分钟)

职责:

提前考好音乐给负责老师,做好学生服装、化妆等工作,训练好上下台、指挥谢幕等动作,务必规范标准。

6.足球操表演:

任红燕(一个级部或者两个级部,3分钟)

职责:

组织好学生在舞台两侧站好,听领导说““现在开始”时放音乐(嘱咐李波),学生小跑上场,表演结束从两侧退场。

7.追梦的孩子——校足球队员技能展示(3分钟):

国淑华

职责:

提前训练好队员节目,准备好器械(小球门等)。

找好背景音乐提前拷给李波,表演时播放。

8.来宾、家长、师生参加足球嘉年华竞技:

孙春燕

职责:

引导来宾到各个不同的区域体验并做解说。

给参加活动的来宾赠送奖品(在每个项目区提前准备好,届时随手就拿)。

8.啦啦队展示(3分钟):

孙春燕

职责:

训练好队员动作,上下场。

动作要整齐划一不懈怠,有力度。

提前购买装饰手花。

上场前在舞台两侧站好(坐好)准备着。

报幕后上台,从两侧下台。

9.足球表演赛(15分钟):

国淑华

职责:

提前让学生穿戴好服装、护具。

注意上下场规范、礼貌。

安排好裁判。

提前考好足球音乐,球赛开始播放音乐。

邀请领导开球:

孙浩

10.其他安排

(1)各班上场退场:

国淑华、刘健、班主任

年级位置:

从西至东:

6、5、4、3、2、1

职责:

开始前组织、安排各班按顺序站(坐)好。

第一时段结束后主持人说:

请各班到各自场地参加嘉年华活动,这时4、5、6年级按划分好的场地,由各项目负责人迅速摆好游戏用具进行活动。

1、2、3年级同时从操场东侧经过走廊回自己班,进行下一阶段的等待(在班里看合唱比赛录像)。

7.班主任

组织好学生的站位、上场退场及游戏。

参加完活动后,每班选出3名“全能王”(是三个游戏共三名),参加学校的竞技游戏。

每个年级参赛的所有同学由负责足球射门项目的老师统一带队参赛。

第二板块:

嘉年华游戏

总负责人:

隗广璞

(一)主要内容

1.绕桩比赛

2.足球保龄

3.定点射门

(二)活动时间

分时段进行。

五、四、三年级第一时段。

一、二年级第二时段,六年级服务班级最后比赛。

第三时段。

(三)具体人员安排

1.各级部游戏总负责人及技术指导:

五、一年级国淑华,四、二年级李波,三、六年级级部刘健。

每个年级准备一个足球。

(六年级)

职责

(1)划分场地:

各级部主任

分别按自己负责的年级提前划分好级部的场地。

六一前一天下午(31号周二)下班前分别准备好3个绕桩桶、10个装一半水的矿泉水瓶(各级部主任提前准备好给各项目负责人。

小球门、绕桩桶(每级部三个)找李波要),高度要一致、小球门等三项比赛器具,共三套。

比赛时指导各项目负责人按规定在相应位置摆好器具。

具体位置:

六年级等所有班结束后最后活动。

5.1场地放1小足球门、5.2场地放10个矿泉水瓶,按图上三角摆好、5.3场地放3个绕桩桶成直线排开。

4.1场地放1小足球门、4.2场地放10个矿泉水瓶,按图上三角摆好、4.3场地放3个绕桩桶成直线排开。

3.1场地放1小足球门、3.2场地放10个矿泉水瓶,按图上三角摆好、3.3场地放3个绕桩桶成直线排开(两桶间距离咨询负责体育老师)。

(2)调度

每个级部三种游戏。

每个班先进行一项游戏,然后再轮换进行另一种游戏,直至三种游戏全部做完,三个班可同时进行。

把握时间进度,不拖沓。

(3)器具准备:

李波

李波准备好19个绕桩桶(其中10个是校级比赛当保龄用),4个带网子的小球门。

如器具不够提前3天告知隗广璞。

2.裁判:

各年级每个项目安排一名裁判(负责人),三个项目共三名裁判。

由级部主任安排,本年级老师担任,人不够则安排家长。

职责:

组织学生快速有效进行活动,每活动完一项后给其卡章以示过关。

三个项目三个裁判要卡三个章。

备注:

5、4、3年级第一时段活动,1、2、6年级参加第二时段活动。

活动时,1年级到5年级场地。

2年级到4年级场地。

6年级到3年级场地。

每个班一种游戏。

国淑华、李波、刘健等总调度不变。

各项目裁判还是由级部主任安排,人不够则安排家长。

3.游戏规则

每一个学生盖完三个章后,说明三项游戏全部完成。

由班主任推荐三名优秀者成为“小球王”参加下第三板块的校级竞赛。

(届时听广播)。

每班的三名学生由所有负责射门的老师带队进行比赛。

1.家长参与组织。

各班邀请2名家长参加(如无不强求)。

第三板块:

嘉年华竞技(校级比赛)

总负责人:

任红燕

(一)引导来宾体验:

孙春燕

职责:

第一时段演出结束后,引导来宾到不同区域体验,走到哪个项目就介绍哪个项目的玩法规则。

给参加体验活动的来宾赠送书签。

如来宾要先观看孩子们游戏,可在带领参观同时解说。

体验顺序:

九宫格、足球保龄、足球射门。

(二)校级竞技活动总负责:

李崇熙

职责:

1.看来宾体验结束后,通知班级选出的三名“全能王”开始比赛。

2.组织好年级比赛。

3.第一时段足球赛开始后把九宫格架子搬到红毯中间准备好。

(三)校级项目负责人

足球射门:

田庆强

九宫格:

宋沛川

足球保龄:

贾至宝

职责:

1.德育处为每个项目配备2-3名服务学生,负责摆瓶子,捡球,计分等工作。

活动开始前一天下午下班前准备好各自器械,放在操场南侧,和相应班级对齐。

演出当天,第一阶段活动结束后迅速摆好各班比赛用具。

2.射门:

每人踢3次取总成绩。

足球保龄:

每人踢3次取总成绩。

九宫格:

每人踢3次取总成绩。

(四)年级比赛组织:

李崇熙

职责

1.每级部组织4名教师参赛(可请家长参与),提前统计好名单。

2.组织各年级组老师分别进行三项比赛。

各项目负责人统计好各级部分数报给李崇熙,最后取综合得分第一名的级部进行奖励。

七、其他工作

(一)班级海报、手抄报:

任红燕

职责:

1.班级海报。

各班上交一张介绍自己班的海报,可以设计班徽、班名、班级格言等等凸显自己班级特色和文化的内容。

A3纸。

提前一天用画架固定好,届时早晨直接搬至展点。

2.手抄报。

组织手抄报比赛,统计好分数提前打好奖状,在第一板块颁奖。

选出优秀作品展示。

展示形式两种:

一种固定在不锈钢展板上,一种用在教学楼前每棵树上拉铁丝,用夹子夹住。

(二)足球氛围营造:

隗广璞

1.输送的学生、教练X展架。

主题背景墙(主题:

交校路小学庆“六一”暨“团结杯”足球文化嘉年华)。

2.各国足球队小旗子拉在场地上(规格20*30,30*40)。

3.制作剪纸足球队员剪影内容的书签,凸显足球主题,留有学校痕迹。

4.制作或借调足球九宫格游戏器具。

5.印制各班嘉年华体验卡并发放。

6.协调其他单位能否赠送小礼物。

7.评分表设计。

(三)精神文明奖评选:

任红燕

八、不尽事宜

不尽事宜随时沟通调整补充。

 

 

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