选题背景及课题研究的目的和意义范例.docx

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选题背景及课题研究的目的和意义范例

“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究

一、课题选题目的、意义及价值（理论价值、实践价值、推广价值）

   1988年，《世界教育年鉴》以“教师的专业发展”为主题发表的一系列文章中提出：

教师作为提供教育教学服务的专业工作者，专业发展目标是提高教育教学的知识和技能，提高教育教学的水平。

近年来，我们珠海路小学顺应教育形势发展的需要，注重立足学校实际，开展以校为本的教师培训与教育教学研讨活动，促进了教师的专业发展。

学校涌现出了一批省市级优秀教师，其中齐鲁名校长1人，齐鲁名师、省特级教师1人，省优秀辅导员2人，岛城名师、青岛市特级教师2人，及一批青岛市优秀教师、学科带头人、教学能手、青年教师优秀专业人才。

教师队伍整体素质的提高，对学校教师队伍专业发展提出了新的要求，为学校打造名师，壮大优秀教师群体创造了条件。

   《“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究》这一课题研究的目的在于立足于学校实际，充分挖掘校内资源与优势，同时借助于外部力量，内外结合，开展基于校本实际的形式多样的培训与研究活动，为教师的成长、发展搭建平台，使之在积极参与中促进不同层次教师的专业发展，培养市、地、省乃至全国等不同层次的名优骨干教师，构建学校优秀教师群体，以名师打造名校，探索出基于学校的优秀教师群体培养模式。

   本课题的研究可以有效探索教育的基层组织——学校在促进教师专业发展方面，尤其是优秀教师群体培养的有效途径与方式，构建起适合学校推进的教师专业发展的培训与研究基本模式，为其它学校和教育行政部门在促进教师专业发展方面提供可资借鉴的实践经验。

同时，本研究的探索，也可以为基于学校的名优教师群体培养的途径与方式的理论研究提供一些鲜活的个例和丰富的实践依据，并通过实验论证：

学校是促进优秀教师群体发展的最主要的途径，校本研训是名优骨干教师发展的最主要的方式，并探索以校为本的优秀教师群体培养的可行性策略，进一步完善教师专业发展的教育理论。

   2、课题研究的主要内容和拟解决的关键问题（研究的切入点、重点、难点、主要创新点等）

   本课题研究的主要内容包括：

   1.探索促进优秀教师群体成长的校本研训途径与方式，使教师由被动参与为主动自觉谋划职业发展，由个体努力为群体努力共同创优；

   2.构建以校为本的优秀教师群体培养的基本模式，壮大学校名优教师队伍，创建名校；

   3.创新骨干与名优教师培养机制，建立“名师——名师培养人选——骨干教师——全体教师”的分层次引领与辐射带动的培养梯队，推进教师队伍素质整体的提升。

   本课题研究的重点是将校本研训与教师的日常教育教学工作紧密结合，使教师在工作中进行学习与研究，在学习与研究中开展教育教学工作，构建“教、学、研、训”一体的教师专业发展机制，培养学校优秀教师群体。

   本课题研究的难点是创新、完善校内研训机制，借助上级教科研部门和外部专家、名师，加强对校内骨干教师的培养，使之尽快成长、成熟，称之为各级名师，壮大学校名师队伍，促进学校教师队伍素质的提升。

   本课题研究的主要创新之处：

    1．目前，教师专业发展的重要性得到普遍认可，提高教师专业素质，壮大优秀教师群体必须有抓手，以校为本的研究与培训机制给教师提供了机遇和舞台。

本课题研究力图让教师、校长、教育主管部门都能认识到，学校是优秀教师群体成长的主阵地，校本研训是优秀教师群体锻造的主要方式。

   2．过去的研究中，对教师专业成长的阐述较多，对基于学校实际的优秀教师群体培养的有效途径与方式研究比较少。

本课题主要运用文献研究、行动研究和案例与叙事等实证研究，为教师、学校、教育主管部门提供关于在促进优秀教师群体发展的可行性策略。

   3．借助外部力量，完善以校为本的研训机制，优化教师队伍尤其是培养壮大名优教师队伍。

   3、课题研究实施步骤、阶段性目标和最终成果

   本课题实验时间为三年，即从2011年5月份开始到2014年6月结束。

   第一阶段：

准备、实施阶段（2011年5月—2011年7月）

   1. 成立课题组，制定课题方案。

   2.课题研究组成员学习现代教育理论，搜集整理相关教师专业发展与名优教师群体培养的文献资料，为研究的实施提供理论与实践依据。

   3.总结反思学校教师专业发展工作，进行有关教师队伍现状的统计与分析，做好数据整理，为研究开展提供依据。

   第二阶段：

研究实施阶段（2011年8月—2013年12月）

   1.按课题方案组织实验研究：

依托“十二五”阅读工程、全员教育教学技能大练兵等活动，加强教育教学理论学习与技能培训；借助问题研究、叙事研究开展基于学科和班队建设的教育教学研究，提升教师研究水平与教育教学能力；通过青蓝工程、名师培养工作站，对教师实施分层次培训，构建序列化的名优骨干教师培养梯队；搭建学习、交流、展示的平台，促进名优骨干教师群体的发展。

   2. 组织实验工作阶段总结与展示：

   每学年一次组织课题研究阶段总结，整理研究资料，提炼研究成果（包括名优骨干教师的培养机制、优秀教师群体培养的途径与方式、校本研训的基本模式等），针对存在问题调整研究方案，完善教师专业发展工作；积极争取各级教科研部门和专家的支持与指导，提高研究成果科学性、适用性，通过媒体、研讨会、成果评选等方式进行推介。

   第三阶段：

总结、提炼成果与结题鉴定阶段（2014年1月——6月）

   1．总结、完善基于学校的优秀教师群体培养的途径、方式与基本模式；

   2．系统整理实验研究材料，对相关数据进行分析，科学评定实验研究的成效；

   3．撰写课题实验工作报告、研究报告；

   4．组织课题结题鉴定会与成果推介会。

   预期研究成果：

   1．教师专业发展、优秀教师群体培养的教育叙事、案例；

   2．课题研究成果性材料汇编，含阶段性与终结性研究成果、获奖发表论文、优质课公开课集教学设计、实录等；

   3．课题实验工作报告与研究报告；

胶南市级名师教师比例提高15%左右，各级名师人数均有所提高。

青岛市教

基于Web的邮件收发系统

目录：

第1章前言

第2章基于WEB邮件收发系统的解决方案

第3章开发工具的选择

第4章系统总体分析与设计

第5章系统详细设计

第6章邮件收发系统的运行与调试

第7章心得体会和结束语

摘要

Internet的爆炸性增长和流行使得大多数的电子邮件实现都采用internet标准，而且随着WEB浏览器技术的成熟和普及，基于WEB邮件收发方式，受到了越来越多人的青睐。

电子邮件（E-mail）是Internet的重要组成部分。

说明了TCP/IP与邮件协议之间的关系，C/S模型的基本结构，E-mail系统的主要组成部分（用户代理、输出队列、报文传输代理、邮箱）和实现E-mail收发的基本协议（SMTP，POP3）。

运用windowssocket网络编程界面实现邮件协议。

针对传统集中式电子邮件的不足，提出了分布式电子邮件的概念，从对二者进行比较中得出分布式电子邮件的优点，并设计出实现分布式电子邮件的主要模块结构（收发模块、用户认证模块、邮件存储模块、用户接入模块等）。

第1章前言

1.1开发背景

1.1.1选题背景

本课题来自于实际应用，本论文探讨了基于WEB的电子邮件系统。

随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。

从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。

随着Internet飞速发展，它越来越成为人们生活中的一部分，人们亲切地把它叫做信息高速公路。

随着计算机技术及通信技术的普及，人们有越来越多的机会，访问internet,并从Internet中获取资源，Internet紧密的与人们的生活联系起来。

个人上网目的，获取信息是第一位的。

电子邮件是人们相互交流、通信的一种重要手段。

几乎每一个电脑用户都曾经使用过电子邮件，而且许多新用户在第一次进入互联网时做的第一件事就是注册一个邮件帐号。

而随之而来的就是邮件的管理成为人们关注的目标，而基于Web的邮件收发系统正是可以解决人们的难题。

1.1.2课题研究的目的和意义

1.目的

几年以前，基于Web的电子邮件几乎还不存在。

而现在，几乎每一个电脑用户都曾经使用过基于Web的电子邮件，而且许多新用户在第一次进入互联网时做的第一件事就是注册一个Web电子邮件帐号。

在Web电子邮件中，用户浏览Web页面、输入用户名和口令后，一个在服务器上运行的Web电子邮件程序在动态生成的Web页面上列出该用户的邮件，这样用户就不需要将邮件下载到自己的电脑中。

由于不需要客户端软件，因此任何用户可以使用任何上网的系统查询他们的电子邮件。

这与以前的客户端/服务器型电子邮件形成强烈的反差。

在客户端/服务器型电子邮件中，用户采用的是客户端电子邮件应用（如Foxmail和Outlook）。

元搜索引擎的研究与设计

目录：

一.引言2

1.1本论文的研究背景2

1.2开发中文搜索引擎的几点建议11

二．元搜索引擎概述12

2．1元搜索引擎定义12

2．2元搜索引擎定义12

2．3元搜索引擎的特点13

三．元搜索引擎发展趋势13

四．一个元搜索引擎的设计构想15

4．1系统结构框架15

4．2功能模块介绍16

4．3实现中的关键技术19

五．总结21

前言

    信息是人类生存的三大资源[王永成91]之一，也是现代化工业的三大支柱之一，随着科技的进步，全世界的文献信息量也在急剧增加，如何快速、方便、有效地从信息的海洋中找到需要的信息逐渐成为越来越重要的问题。

随着互联网（Internet）的发展，信息更是爆炸般地出现在人们面前，如何有效地利用数量如此庞大的信息资源，逐渐受到人们的重视，搜索引擎也应需而生。

但是由于网上信息具有量大，格式杂，冗余度高，更新速度快等特点，目前的搜索引擎虽然在一定程度上解决了用户的某些问题，但仍不能很好地满足用户需求。

按照搜索引擎的“全、准、快、好”评测标准，目前的几个著名搜索引擎的不足之处表现为：

（1）页面索引数量少，有研究资料表明，目前任何一个搜索引擎索引到的网页都达不到互联网上网页的16/100[Steve99]；

（2）查询结果的准确度不够，有误检、重复等现象。

这是用户面临的比较普遍的问题；（3）智能化程度较低，搜索引擎的查询形式单调，一般不支持自然语言查询，而且缺乏和用户的交互。

因此，开发出性能优良、界面友好的搜索引擎是一项具有重要意义的工作，但是从实际情况来看，这也是一项非常艰巨的任务，本文将针对目前的搜索引擎所存在的主要缺点，围绕搜索引擎的若干关键技术作深入研究。

首先，有必要对搜索引擎的发展过程和现状作一个简单的描述。

1.1.1国内搜索引擎的发展状况

搜索引擎的真正发展和应用是在20世纪90年代中期。

1994年，当WWW（WildWorldWeb）刚刚出现时，在荷兰就出现世界上第一个搜索引擎（DutchHomePage）[Mark99]（资料[孙丽99]则报道说最早的网上检索工具是1993年英国NEXOR公司MartijnKoster开发的AliWeb）。

随着互联网的壮大，搜索引擎技术也随之愈加完善，现在人们已经开发出大量的具有多种用途的搜索引擎。