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新手保育员工作总结范文

2020新手保育员工作总结范文

  新手保育员工作总结1

  1周的保育试用期生活在不知不觉中度过了,我觉得这1周过的很充实。

虽然真的有些累,但累并快乐着。

我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样1个学习的机会。

同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。

  保育试用期生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦和伟大。

在幼儿园最了解孩子的应当是保育教师了。

保育教师对每一个幼儿的性情特点,脾气天性,家庭背景都了如指掌。

保育教师要负责孩子的1系列精细繁琐的全进程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。

例如,孩子甚么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;视察孩子在园期间有无不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。

保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

  通过这次的试用期,我对自己的专业有了1个更全面的认识。

现在,我终究了解了老师之前说的“不是每个人都可以做幼儿教师的”。

作为1名幼儿教师,我觉得最重要的是要有1颗酷爱幼教事业、爱孩子的心。

幼儿园的平常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行动会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这类情绪会传递给敏感的孩子,个人简历会使他们感到焦虑不安。

幼儿教师要做到仔细照顾到每个幼儿。

所以教师应当对幼儿教育工作的特点有1个正确的认识,有充分的准备,坚定信心,保持1颗执着的酷爱事业的心。

  较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。

我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如我会关注地用眼光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。

我在聆听孩子说话时学会了要有耐心,仔细琢磨和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。

在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。

  童心是教师通往每一个孩子的心灵世界的桥梁。

教师要善于在生活中发现每个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽然说很玩皮,但是很聪明,学习汉特别快。

另外,在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完平常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。

在以后的学习中,我会更加侧重锻炼自己的沟通能力。

  幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技能。

在试用期期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把1个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成1堂有趣的美术课,6个幼儿1组根据6个场景在老师的指点发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在1起做成连环画。

  分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交换能力。

我明白了,教师要想给孩子1杯水,自己首先要有1桶水。

幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思惟特点,准备大量的教学具,以启发引诱的方式和发散式的发问情势,激起幼儿学知识的欲望,要变“让我学”为“我要学”,真正构成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。

同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高本身的素质,以跟上时期的变化。

  在保育试用期的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。

的确,在他们幼小的心灵中教师甚么都懂,其形象在他们眼中非常高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬佩和崇拜的对象。

作为未来的幼儿教师,我1定会格外严格要求自己,由于每句话、每个行动都会给孩子留下深入的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。

幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。

  或许这1周的保育试用期中我不是做的最好的,我也出现过1些细节上的毛病,但我觉得我1直在进步,1直在前行,我学到了很多,我很有成绩感。

这次的保育试用期给我的感触很大,让我对专业和自己有了更全面的认识,大2行将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。

  新手保育员工作总结2

  时间过得真快啊,1眨眼,学期岁末到了,回顾这小班下学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。

辛酸的是从家长手里接过来的是1张张稚嫩的小脸,听见的是1声声哀怜”老师,我要回家”“我要妈妈”……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自我吃饭到大口大口自我吃,从不愿自我吃饭到大口大口自我吃,从不会穿衣到学着自我穿,从不敢参加活动到争着要在大众眼前表现……在短短1学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?

能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?

固然也离不开家长的支持、配合。

小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:

”老师你们真辛苦”听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值!

  新学期开学时,对小班的孩子来讲,这群孩子第1次正式地接触幼儿园和老师,第1次离开自我的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小火伴们走到了1齐,在生理和心理上都1下子难以适应,从而引发入园情绪上的不稳定,开学的第1天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们3位老师闹的束手无策,但我们应对孩子们的种种不适应,我们想法转移他们的注意力抚慰了那些情绪不稳定的幼儿,1个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部份幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。

在大部份幼儿情绪稳定的状态下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在大众中学习基本的生活自理潜力,如:

自我洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯。

  透过这1学期的教育和帮忙,此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮忙和鼓励下,也都乐于学习和尝试自我的事情自我做,到学期末,这群孩子在生活潜力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:

他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子,会自我用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每位幼儿在老师的抚慰和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在大众的教育下,幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等。

在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。

教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水份。

  回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了超多的工作,同时也得到了1些收获,但是,我们明白还存在着许多的不足,比如:

孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午饭方面,还有1些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴常常忘记,时时的要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

  新手保育员工作总结3

  为期两个月的试用期工作到今天终究结束了,给我的感受就是两个字:

充实。

刚刚进入幼儿园成为保育员的时候,整天都是在想着“这个工作有甚么好考验的啊,我的能力足够通过考核了,这个考核要甚么时候才结束啊?

”但是在工作的时候还是遇到了很多的状态,常常有手慢脚乱的情况出现,好在有各位老师同事的帮忙,我才度过了那段为难的时期,在积累到经验的同时,也让我知道了自己在这个工作上面有非常大的欠缺,所以开始认真对待起来,所谓的试用期其实不是考验我们,而是让我们学习吧。

现在回过头去看我这两个月的工作,真的是进步飞快,虽然跟幼儿园的要求还有1段距离,但是也算是委曲到达要求了。

  在这两个月里面,我觉得我最大的进步就是思想上的进步了,由于保育员工作的特殊性,让我们对待小孩子的时候会更加的仔细,注意他们的情况,1旦有甚么不对的情况出现就是立即去报告幼儿园的领导,更之前相比变得更加有责任感了,不单单是对工作岗位的责任,更是对这群幼儿的安全的责任。

所以在工作上面,我变得更加有耐心起来,对小孩子也更加关心和爱惜起来,把幼儿的安危、健康时刻挂在心上,放在眼中。

也正是由于有了这样的进步,幼儿园的小朋友们也愿意跟我1起玩,非常的依赖我,所以让院内的领导变得认可我。

  在保育员的工作上面,我积极配合所有教师,在学生们上课的时候,对他们午睡的地方做好清算工作,将被子床单甚么的进行更换和太阳晾晒杀菌,也会定期进行床架的消毒工作。

对卫生间之类进行清洗,保证不会残留大量的病菌,影响到幼儿的健康。

在幼儿在户外活动的时候,我也会时刻关注者他们,避免他们出现摔倒的情况,在他们出汗的时候,及时那毛巾放在他们的后背,避免汗弄湿衣服,弄出感冒来,在变天的时候也会及时给他们增减衣物,中午午睡的时候加倍关注他们的情况,哄他们去睡,看着他们睡眠的情况,避免他们冷着了。

  我在这两个月的工作里面真的进步地非常大,之前我都是没有这么仔细的,可是这短短两个月的时间,就让我培养死了仔细工作的态度,所以在以后的工作几年,我会继续努力工作,争取取得更大的进步。

  新手保育员工作总结4

  转眼间1学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部份幼儿在老师的教育下能遵照班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。

但还有小部份幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每一个孩子都养成良好的个人习惯。

下面我对这1学期来的工作做以简单总结

  1、保育方面

  每天我教室的第1件事就是依照教师1日工作细则,开窗透风,和各项卫生工作。

在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午饭时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和引诱,逐渐培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入眠,在我值班期间,我能让每一个幼儿入眠,等他们睡着后,能及时调剂孩子的睡姿。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  2、严格履行卫生消毒制度

  对班级的卫生工作,我严格依照本园制度履行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我1直重视幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。

平时注意视察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解2020最新大班保育员工作总结2020最新大班保育员工作总结。

午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。

在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

  3、在配班工作中

  我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提示

  4、安全问题是大事

  在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提示幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。

活动时教师要先讲规则,并教幼儿1些自我保护的技能。

  5、家园互动方面

  我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,和家长对我们工作所提出的公道化建议我都能虚心接受。

  对工作,我1直都尽力做到,但仍存在很多不足的地方,工作中,有时出现1些急躁情绪,今后我会注意控制自己的情绪。

通过这段时间的工作,我认为:

自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去寻求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  新手保育员工作总结5

  在工作中发现不足的地方及时的纠正。

把卫生工作做好的同时,做好幼儿平常护理工作,配合班中教师培养幼儿的平常生活常规。

利用午休时间组织戏班部保育员手拉手学习各方面的保育知识。

以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的论述。

  1、思想工作方面:

  在这个学期里,本人能够遵照园内的各项规章制度,酷爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿1视同仁,与同事相处和谐。

服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。

班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和毛病;常常与保健医生交换。

  2、生活卫生方面:

  做到来园开窗透风,弄好室内外卫生,保证环境清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周1次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采取任何酸性物刷地,而是采取清水洗擦地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第2天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡1会墩干,做到每天消毒很多于3次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;认真做好班中每一个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格履行1日卫生消毒,坚持每天3餐的卫生消毒。

在这学期工作进程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推行利用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

  3、保育工作方面:

  本人能够酷爱幼儿、关心、耐心、仔细、热情地对待每一个幼儿。

能积极弄好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够仔细照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱掉衣服。

注意护理体弱多病的幼儿,仔细视察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。

午睡时,注意巡查,做到及时发现问题及时处理。

户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼和玩各种大、小型玩具,避免意外事故的产生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的1日生活常规。

  4、在协助教师工作上:

  本人能够积极配合,任劳任怨。

在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。

积极的参与1些简单玩具的制作。

配合好教师耐心的照顾每名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  5、保育员学习方面:

  能带领戏班部的保育员学习各种保育知识。

如:

《研讨早饭后水果的问题》、《如何弄好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《避免幼儿意外伤害的产生》、《加强幼儿健康教育》及《戏班部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,相互学习,扬长避短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。

  以上几个方面是我在本学期工作中的总结。

但是,本人还存在着许多不足的地方,今后1定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!

  

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