申报小学高级教师职称述职总结（共3页）1500字.docx

申报小学高级教师职称述职总结（共3页）1500字.docx

《申报小学高级教师职称述职总结（共3页）1500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《申报小学高级教师职称述职总结（共3页）1500字.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

申报小学高级教师职称述职总结

　　本人XXXX年2月参加工作。

自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。

勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。

对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。

现总结如下:

　　一、做一个政治思想觉悟高的教师。

作为一名共产党员，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。

全面实践江总书记“xxxx”重要思想和“xx大”精神，认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行“xxxx”，处处做同事们的表率，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，以模范行动体现共产党员的先进性，以高尚的人格魅力影响人。

　　二、做一个科研型教师。

俗话说：

“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练，曾获**市青年教师基本功大赛优秀奖。

我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。

任现职以来，作为组长的我参与研究的课题有：

1.鼓励性语言对学生的益处；2.谈教学改革在小学中的实施；3.怎样转化后进生等。

在教学中，虚心求教，博采众长，形成自己“清新、朴素、自然”的教学风格。

##市级课堂教学比赛，录像课《桂林山水》**区一等奖。

多次执教观摩课、示范课、公开课和研究课。

撰写的论文及课例（如：

《让课堂“灵活”起来》、《让课堂生成大放光彩》、##市、区、国家级刊物上发表或获奖，是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。

　　三、做一个富有爱心的教师。

没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。

在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。

我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。

平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。

从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。

在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。

我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。

几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

因此本人也被评为“**市优秀教师”。

　　四、做一个理念新的教师。

新一轮的基础教育改革已经在整个**市全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

在语文课上，我刻苦钻研,勇于探索，把语文知识与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。

我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。

教育是艺术，艺术的生命在于创新。

我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。

虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。