语文中考历年真题文言文阅读专题有答案.docx
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语文中考历年真题文言文阅读专题有答案
专题10文言文阅读
【2020年中考重庆A卷】阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
1．解释下列加点的词语。
（1）又何间焉___________
（2）小大之狱___________
（3）神弗福也___________
（4）望其旗靡___________
2．用现代仅语翻译下面的句子。
（1）忠之属也。
可以一战。
（2）彼竭我盈，故克之。
3．下列对文章内容和写法分析不当的项是（）
A．鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙
B．曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑
C．文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格
D．本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当
4．曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。
请结合选文和“链接材料”，作简要分析。
（链接材料）
晋、秦围郑①。
郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。
公曰：
“吾不能早用子，今急而求子，是家人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！
”遂许之。
[注]①晋、秦、郑：
都是春秋时期的诸侯国。
②郑文公：
郑国国君。
③烛之武：
郑国养马官，有谋略。
【答案】
1．参与诉讼事件（或：
案件）赐福，保佑倒下
2．
（1）（这）是尽了职分之类的事情。
可以凭借（这个条件）打一仗。
（2）敌方士气衰竭，我方士气正旺盛，所以打败了他们。
3．A
4．曹刿主动救国，同乡人阻止都没能拦住，表现出强烈的责任感和爱国情怀。
烛之武不是主动出来救国，国君派他出使他都推辞，晓以私利后才答应出马，可见他重个人名利、轻国家大义。
【解析】
1．本题考查文言句子中重点字的含义。
其中“间”意思是“参与”，不要理解为“中间”；“狱”指“诉讼事件”，不要解释成“牢狱”；“福”在句中是动词，意思是“赐福，保佑”；“靡”意思是“倒下”。
2．本题考查翻译句子。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句，就要按现代语序疏通，如遇省略句，翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点字意思：
忠，尽力做好分内的事；属，类；以，凭借；竭，穷尽；盈，充满，这里指士气正旺盛。
3．A．“人格卑鄙”表述有误，鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，体现出他见识浅陋，目光短浅。
故选A。
4．本题考查学生比较阅读的能力。
仔细阅读两文，疏通文意，理解曹刿与烛之武二人面对国家战争的不同态度及其精神品质。
齐师伐鲁时，“曹刿请见”“战则请从”，可见曹刿是主动的要求参与战事，面对乡人的阻拦，他提出自己的见解，执意请见，表现出他的爱国情怀和民族责任感。
链接材料中，“晋、秦围郑”，郑国危在旦夕，烛之武是有谋略的人，“郑文公使烛之武见秦君”，可见烛之武的救国行为是被动地，从“武辞焉”“然郑亡，子亦有不利焉”可见，对国君的派遣，烛之武先是推辞，然后国君给他说明利害关系后，他才答应，可见他看重自己的名利，不能以国家利益为重。
【点睛】
参考译文：
鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。
曹刿请求进见，他的同乡对他说：
“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？
”曹刿说：
“大官们目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入宫进见鲁庄公。
曹刿问鲁庄公：
“您凭什么条件同齐国打仗？
”庄公说：
“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。
”曹刿回答说：
“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。
”庄公说：
“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。
”曹刿回答说：
“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。
”庄公说：
“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，但一定要处理得合情合理。
”曹刿回答说：
“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。
作战时请让我跟从您去。
”
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。
一开始，鲁庄公就要击鼓进军。
曹刿说：
“还不行。
”齐军击鼓三次后，曹刿说：
“可以击鼓进军了。
”齐军被打得大败。
鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：
“还不行。
”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：
“可以追击了。
”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。
曹刿回答说：
“作战，靠的是勇气。
第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。
齐国是大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。
我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以下令追击他们。
”
链接材料：
秦、晋两国围攻郑国。
郑文公派烛之武去见秦君，烛之武推辞了。
郑国公说：
“我没有及早重用您，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。
然而郑国灭亡了，对您也不利啊！
”烛之武就答应了这件事。
【2020年中考重庆B卷】阅读下面的文言文，完成各题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
5．解释下列加点的词语。
（1）略无阙处_________
（2）至于夏水襄陵_________
（3）沿溯阻绝_________（4）虽乘奔御风_________
6．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
7．下列对本文内容和写法分析有误的一项是（）
A．本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
B．文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。
D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。
8．写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。
（链接材料）
滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如襆③，瞿塘不可触……
（节选自《乐府诗集》）
[注]①〔滟（yàn）滪（yù）〕瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。
②〔瞿（qú）塘〕瞿塘峡，长江三峡之一。
③〔噗（fú）〕古代男子束发用的头巾。
【答案】
5．同“缺”（空隙，缺口）冲上（漫上）逆流而上飞奔的马
6．
（1）如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮。
（2）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
7．B
8．链接材料表现瞿塘峡的凶险；选文第④段表现三峡秋景的肃杀，凄异。
【解析】
5．本题考查文言实词。
（1）略无阙处：
全然没有中断的地方。
阙，同“缺”，空隙，缺口。
（2）至于夏水襄陵：
到了夏天江水漫上山陵。
襄，漫上。
（3）沿溯阻绝：
上行和下行的航路都被阻断。
溯，逆流而上。
（4）虽乘奔御风：
即使骑上飞奔的快马。
奔，奔驰的快马。
6．本题考查文言翻译。
要求：
完整，流畅，准确。
注意：
（1）自，如果。
非，不是。
亭午，正午。
夜分，半夜。
曦，太阳。
（2）清，水清。
荣，树荣。
峻，山高。
茂，草茂。
良，实在。
7．本题考查内容分析。
文中“或王命急宣……不以疾也”一句运用夸张、对比的手法，突出了夏天三峡水流的急，并非突出三峡山高水长、回环曲折的特点，故B错误，选B。
8．本题考查内容分析。
（1）选文第四段。
结合“林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，从“寒、肃”两词体会到三峡秋天环境的安静和寒冷特点，结合“属引凄异”可知，用猿猴的声音渲染悲凉怪异的氛围。
选文第④段表现三峡秋景的肃杀，凄异。
（2）链接材料。
链接材料运用排比修辞，比喻修辞，把礁石比成马、牛、古代男子束发用的头巾，突出礁石的大，结合“不可下、不可留、不可触”可知，因为礁石非常大，人和瞿塘峡被隔离，突出了瞿塘峡的凶险的特点。
【点睛】
译文：
在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。
如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。
到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。
有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。
水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。
在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
【2020年中考北京卷】阅读《曹刿论战》，完成下面小题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“（甲）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
（乙）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
9．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）
A．曹刿请见见多识广见义勇为各抒己见
B．小信未孚言而有信杳无音信信手拈来
C．公与之乘乘风破浪乘虚而入乘兴而来
D．遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师
10．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（_______）
（甲）忠之属也。
可以一战。
翻译：
（这）是尽职分之类的事情。
可凭借（这个条件）打一仗。
理解：
曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠”和“小信”相比，更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。
（乙）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
翻译：
我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
理解：
曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击敌人了。
11．“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。
曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。
阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。
材料一
秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。
郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。
（取材于《淮南子·氾论训》）
材料二
时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩。
上使使问式：
“欲为官乎？
”式曰：
“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。
”使者曰：
“子何欲？
”式曰：
“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。
”
（取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》）
注：
①[袭]偷袭。
②[贾人]商人，在当时社会地位不高。
③[矫]假托。
④[犒]犒劳。
⑤[宾]以客礼对待。
⑥[却之]使秦军撤退。
⑦[事]这里指抵抗。
⑧[式]卜式。
人名。
⑨[输]交纳。
⑩[边]边防。
【答案】
9．D
10．【甲】
11．弦高本是普通商人（位卑），却在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国。
卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，但也愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量。
【解析】
9．A．拜见/看见/看见/意见；B．信用/信用/消息/随便，放任；C．坐（车）/凭借，依仗/利用、趁/利用、趁；D．都是“军队”的意思；故选D。
10．[乙]“判断齐师撤走了伏兵”错误。
应是：
判断齐师没有伏兵。
11．本题考查发散思维。
首先要理解“位卑未敢忘忧国”的含义，即答题时要紧扣两个要素，一是身份低微，二是不忘担忧国事。
材料一中，“郑贾人弦高将西贩牛”写弦高本是普通商人，即位卑；“乃矫郑伯之命，犒以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国”写面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国，即未敢忘忧国。
材料二中，“自小牧羊”写卜式只是一个普通百姓，即位卑；“愿输家财半助边”“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也”写他愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量，即未敢忘忧国。
【点睛】
参考译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。
鲁庄公将要迎战。
曹刿请求拜见鲁庄公。
他的同乡说：
“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？
”曹刿说：
“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入朝去见鲁庄公。
曹刿问：
“您凭借什么作战？
”鲁庄公说：
“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。
”曹刿回答说：
“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。
”鲁庄公说：
“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。
”曹刿说：
“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。
”鲁庄公说：
“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。
”曹刿回答说：
“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”
到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。
鲁庄公将要下令击鼓进军。
曹刿说：
“现在不行。
”等到齐军三次击鼓之后。
曹刿说：
“可以击鼓进军了。
”齐军大败。
鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。
曹刿说：
“还不行。
”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：
“可以追击了。
”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。
曹刿回答说：
“作战，靠的是士气。
第一次击鼓能够振作士兵们的士气。
第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。
像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。
后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。
”
材料一
秦穆公发兵偷袭郑国时，经过东周向东进发，郑国的商人弦高恰往西去贩牛，在东周和郑国之间碰到了秦军，于是弦高假托郑国君的命令，用十二头牛犒劳秦军、礼待秦军，使秦军以为郑国已知道这次偷袭计划而不敢贸然前进,只得撤退，从而保存了郑国。
材料二
当时汉正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事。
皇帝派人问卜式：
“想当官吗？
”卜式说：
“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。
”使者说：
“你想要什么呢？
”卜式说：
“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。
”
【2020年中考安徽卷】爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
咏菊
白居易
一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷②倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟③初开晓更清。
[注]①著：
附着。
②荷：
也称作蒲。
③金粟：
金粟一般的花蕊，这里指荷花。
12．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）晋陶渊明独爱菊独________
（2）濯清涟而不妖妖________
（3）宜乎众矣宜________
（4）金粟初开晓更清初________
13．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
14．《爱莲说》中，菊是______的象征；《咏菊》中，菊有______的特点。
（用原文词语填空）
15．《爱莲说》《咏菊》对莲（荷）的情感有什么不同：
其原因是什么？
【答案】
12．
（1）只
（2）（过分）艳丽（3）应当（4）开始，刚刚
13．
（1）水上、地上各种草木的花，可爱的很多。
（2）（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。
14．隐逸（者）耐寒
16．情感:
《爱莲说》喜爱（赞美）莲，《咏菊》不喜爱（鄙弃）荷。
原因：
《爱莲说》中，莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格；《咏菊》中，荷不耐寒，缺乏坚忍无畏的品格。
【解析】
12．考查对文言实词的理解。
（1）句意：
晋代的陶渊明只喜爱菊花。
独：
只。
（2）句意：
经过清水的洗涤却不显得妖艳。
妖：
（过分）艳丽。
（3）句意：
当然就很多人了。
宜：
应当。
（4）句意：
它花蕊初开，让早晨多了一份清香。
初：
开始，刚刚。
13．本题考查的是理解并翻译句子的能力。
解答时一定要先回到语境中，直译为主，意译为辅。
句中重点的词有：
①之：
助词，的；甚：
很，非常；蕃：
多。
②蔓：
名词用作动词，生藤蔓；枝：
动词用作动词，长枝茎。
14．考查对文章内容的理解与提取。
甲文根据“予谓菊，花之隐逸者也”可知菊是“隐逸者”的象征；乙文根据“耐寒唯有东篱菊”可知菊有“耐寒”的特点。
15．考查学生对两文的分析比较能力。
甲文歌咏的对象是“莲”，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。
这一连串铺叙，对莲花挺拔秀丽的芳姿，清逸超群的美德，特别是可敬而不可侮慢的嵚崎磊落的风范，突出莲的高尚品格。
“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
”在作者眼里，莲花近于菊，却不像菊那样清高冷傲，似乎是逃避现实的隐者；它更不像牡丹那样妍丽妖冶，以富贵媚人。
莲花出于污浊现实而不受沾染，受清水洗濯而不显妖冶，实为百花丛中的贤君子。
可知表达作者对莲的喜爱赞美；乙文，夜里寒霜袭来，本来就残破的芭蕉和和残荷看起来更加不堪。
只有篱笆边的菊花，金黄色的花朵在清晨的阳光下看起来更加艳丽。
霜降之时，“荷”与菊相比，荷不耐寒，缺乏坚贞不屈的品格。
可知表达诗人对荷的鄙弃。
【点睛】
译文
甲文，水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。
晋代的陶渊明只喜爱菊花。
从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。
而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。
人们只能远远地观赏而不能玩弄它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。
唉！
对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。
对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！
乙文，一夜过后，初降的寒霜轻轻地附在瓦上，使得芭蕉折断，荷叶倾倒。
耐寒的只有东边篱笆旁的菊花，它花蕊初开，让早晨多了一份清香。
【2020年中考河南卷】阅读下面两个语段完成下面小题。
（一）景春曰：
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？
一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”
孟子曰：
“是焉得为大丈夫乎？
子未学礼乎？
丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：
‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！
’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”
（节选自《孟子》）
（二）何易于为益昌令。
盐铁官榷取茶利①，诏下，所在②毋敢隐。
易于视诏书曰：
“益昌人不征茶且不可活，矧③厚赋毒之乎？
”命吏阁诏④，吏曰：
“天子诏何敢拒？
吏坐死，公得免窜⑤邪？
”对曰：
“吾敢爱一身，移暴于民乎？
亦不使罪尔曹。
”即自焚之。
观察使素贤之，不劾也。
（节选自《新唐书·何易于传》）
注：
①榷取茶利：
通过对茶实行专管专卖而谋利。
榷（què），专卖。
②所在：
这里指盛产茶叶的地方。
③矧（shěn）：
况且，何况。
④阁诏：
搁置诏书。
⑤窜：
这里指被流放。
16．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）丈夫之冠也冠：
________
（2）得志，与民由之由：
________
17．把语段
（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
18．善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，请结合语段
（一）第二段的内容简要分析。
19．根据你对语段
（一）中“大丈夫”的理解，你认为语段
（二）中的何易于能否称得上“大丈夫”？
请结合他的所作所为简要分析。
【答案】
16．
（1）行冠礼
（2）遵从
17．他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下就平安无事。
18．①使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点。
②使用排比（反复），阐明大丈夫的精神实质及特点，义正词严，气势磅礴。
19．能。
①为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心。
②焚诏（抗诏），不惧权势。
【解析】
16．本题考查文言实词。
（1）丈夫之冠也：
男子行加冠礼时。
冠：
行冠礼。
（2）得志，与民由之：
能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行。
由：
遵从。
17．本题考查文言翻译。
要求：
完整，流畅，准确。
注意：
惧，害怕。
安居，安静。
熄，同“息”，平息，指战争停息，天下太平。
18．本题考查修辞赏析。
（1）“孟子曰：
‘是焉得为大丈夫乎？
子未学礼乎？
’”使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点，增强语势。
（2）“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”使用排比和反复，阐明大丈夫的精神实质及特点，义正词严，气势磅礴，排比句式增强了语势且富有节奏感。
19．本题考查内容分析。
（1）结合“吾敢爱一身，移暴于民乎？
亦不使罪尔曹”可知，何易于为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心，符合孟子“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”的说法。
（2）结合“命吏阁诏”“即自焚之”可知，何易于为了百姓抗诏，为了百姓和小吏焚诏，不惧权势，符合孟子“威武不能屈”的观点。
（3）故可判断，何易于称得上“大丈夫”。
【点睛】
译文：
（甲）景春说：
“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗？
他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。
”
孟子说：
“这哪能算是有志气有作为的男子呢？
你没有学过礼吗？
男子行加冠礼时，父亲给以训导；女子出嫁时，母亲给以训导，送她到门口，告诫她说：
‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要
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