轻松学韩语初级1网络版语法总结.docx

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轻松学韩语初级1网络版语法总结

《轻松学韩语》初级1语法总结

一助词

韩语的语序：

主语（—이/가,—은/는）+状语（—에서）+宾语（—을/를）+谓语

1）—이/가,—은/는的区别：

共同点：

都是用于名词和代词后面表示主语。

不同点：

—이/가用于——

（1）主语是第三人称并且是第一次被提及的时候

（2）对누구,무엇,어디,언제,어느的疑问词为主语的问句进行回答时。

가用在开音节，이用在闭音节。

—은/는用于——向别人介绍，说明自己和他人，他物时。

는用在开音节，은用在闭音节。

—은/는表示大主语，—이/가表示小主语。

例：

哪儿痛?

어디가아픕니까?

다리가아픕니다.

例：

这里是济州岛，济州岛有很多石头。

여기가제주도입니다.제주도는돌이많습니다.

2）—에서

是状语后面的助词，用在表示场所的名词后，表示动作进行的场所或动作的出发点，相当于汉语的“在”，“从”，“自”。

3）—을/를

接在宾语后面的助词，当宾语末位音不带收音时用—를，当宾语末位音带收音时用—을。

4）—에表示时间，地点的名词连用，注意“四个不”昨天（어제），今天（오늘），明天（내일），现在（지금），这四个表示时间的名词后不能用助词—에

例：

9点见面→9시에만납니다.

昨天来了→어제왔습니다.

去学校→학교에갑니다.

5）—마다

接在表示名词的后面，表示包罗，相当于汉语里的“每”

例：

天（날）→每天（날마다）

星期一（월요일）→每星期一（월요일마다）

周末（주말）→每周末（주말마다）

30分钟（30분）→每30分钟（30분마다）

6）在……之前名—전에

动—기전에

例：

下午（오후）之前→오후전에

例：

30岁（서른살）之前→서른살전에

例：

吃饭（밥먹다）之前→밥먹기전에

例：

来（오다）之前→오기전에

7）在……之后名—후에

动—ㄴ/은후에

例：

30分钟（30분）后→30분후에

例：

到达（도착하다）后→도착한후에

例：

考完试（시험이끝나다）后→시험이끝난후에

例：

吃（먹다）完后→먹은후에

8）从……到—에서—까지一般接在表示场所的名词后

—부터—까지一般接在表示时间的名词后

例：

从星期一到星期六월요일부터토요일까지

例：

从家到学校집에서학교까지

9）—와/과,—하고

相当于汉语里的“和”，连接两个同类名词，如名词末尾音节不带收音用—와，如名词末尾音节带收音用—과，而—하고没有使用界限，且多用于口语里。

例：

牛奶和面包우유와빵,或者우유하고빵

例：

面包和牛奶빵과우유,或者빵하고우유

10）—（이）나

用于名词后，表示从两个事物中选择一个，“或”开音节用—나，闭音节用—이나

例：

星期一或星期二월요일이나화요일

—거나主要用于连接两个动词

例：

读书或者看电影。

책을읽거나영화를봅니다

11）—에게서/한테서

接在活动体名词代词后，表示行动的出发点或发生的地点，—한테서只用于口语，—에서表示场所。

—께서是—에게서/한테서的专用助词敬语，同龄人之间用—에게서/한테서，跟长辈说的时候用敬语—께서。

例：

从朋友那里拿到的친구에게서가졌어요.

例：

从老师那里学到的선생님께서배웠어요.

例：

从美国来的미국에서왔어요.

12）—에게/한테

用于活动体名词后，表示动作涉及的对象.—께是—에게/한테的专用助词敬语，同龄人之间用—에게/한테，跟长辈说的时候用敬语—께。

例：

给父母写信부모님께편지를씁니다

例：

给公司打过电话회사에전화했습니다

例：

教韩国人英语한국사람에게영어를가르칩니다

二词尾

1时态

1）一般时：

—ㅂ/습니다

接在谓语词干后，当谓语词干不带收音时用—ㅂ니다

例如：

去가다→갑니다

만나다→만납니다

如果谓语词干有收音的时候用—습니다

例如：

读읽다→읽습니다

好좋다→좋습니다

2）过去时：

（1）谓语词干以ㅏ,ㅗ,为结尾时谓语词干-았습니다

（2）其他谓语词干-었습니다

（3）하다→하였습니다/했습니다

*如果谓语词干不带收音的时候，两个元音往往仅缩为一个音节

*元音ㅣ和元音ㅓ在一起变成ㅕ

例如：

好좋다→좋았습니다

去가다→갔습니다

吃먹다→먹었습니다

读읽다→읽었습니다

喝마시다→마셨습니다

学习공부하다→공부했습니다

3）将来时：

—겠습니다接在谓语词干后

例如：

去가다→가겠습니다

吃먹다→먹겠습니다

读읽다→읽겠습니다

喝마시다→마시겠습니다

学习공부하다→공부하겠습니다

2命令句—（으）십시오

用于命令或劝告别人，相当于汉语里的“请您。

。

。

。

。

。

”当谓语词干不带收音时用—십시오，当谓语词干带收音时用—으십시오。

例如：

写쓰다→请写一下쓰십시오

读읽다→请读一下읽으십시오

看보다→请看一下보십시오

3谓语敬语—（으）시

当谓语词干不带收音时用—시，当谓语词干带收音时用—으시

例如：

去가∧다→变为谓语敬语原形가시다→再把谓语改为一般时가십니다

读읽∧다→变为谓语敬语原形읽으시다→再把谓语改为一般时읽으십니다

4共动式谓语—ㅂ/읍시다

用于请别人和自己共同从事某一活动，即几个人共同完成一件事情，相当于汉语里的“一起。

。

。

。

。

。

。

吧”，当谓语词干不带收音时用—ㅂ시다，当谓语词干带收音时用—읍시다

例如：

我们一起去吧→우리갑시다.

去食堂吧→식당에갑시다.

一起吃吧→같이먹읍시다.

5—에가다

相当于汉语里的“去某处”这个句型接在表示地点的名次后

例：

去学校학교에갑니다.

例：

去图书馆도서관에갑니다.

例：

去食堂식당에갑니다.

6—이/가있다

表示存在的一个句型，相当于汉语里的“有没有。

。

。

。

。

。

”多用于疑问句，一般情况下如下使用。

接在名词后，如名词末尾音节不带收音用—가있다，如名词末尾音节带收音用—이있다

—이/가있습니까?

肯定句：

네,있습니다.

否定句：

아니오,없습니다.

7—이/가아니다

相当于汉语里的“不要。

。

。

。

。

。

”—가用在开音节（不带收音），—이用在闭音节

（带收音）。

例：

我不是老师나는선생님이아닙니다

例：

这个不是书이것은책이아닙니다

例：

这里不是首尔여기는서울이아닙니다

8—（으）러가다

接在动词的词干后，表示动作的目的常与가다,오다,다니다连用。

러用在开音节，으러用在闭音节

例：

我去图书馆。

나는도서관으러가요.

例：

我们一起去看电影吧。

우리같이영화보러갑시다.

例：

来学韩国语。

한국어배우러왔어요.

9—（으）려고하다.用于动词词干后，表示主语的意图或计划

例：

我要去影院。

극장에가려고해요.

例：

我要和红丹一起去。

홍단씨하고같이가려고해요.

10谓语词干—지않다

안谓语两种都是表示同一个意思，只不过表达的方式不一样。

例：

我不去学校。

나는학교에가지않습니다

안갑니다

例：

昨天，我没去学校。

어제,나는학교에가지않았습니다

안갔습니다

例：

明天，我不去学校。

내일,나는학교에가지않겠습니다

안가겠습니다

11—아/어/여요主要用于日常会话

（1）谓语词干以ㅏ,ㅗ,为结尾时谓语词干-—아요

（2）其他谓语词干-었습니다—어요

（3）하다→하여요/해요

12—고있다用于动词词干后表示动作正在进行中，相当于汉语里的“正在。

。

。

。

。

。

”

例：

我正在读书나는책을읽고있습니다.

例：

小孩正在睡觉아이가자고있습니다.

例：

我正在看电影나는영화를보고있습니다.

13—ㄹ/을까요?

在口语中询问他人的意见，相当于汉语里的“怎么样。

。

。

。

。

。

”

例：

下午几点见面啊？

오후몇시에만날까요?

例：

中午吃冷面啊？

점심에냉면먹을까요?

14—지맙시다接在动词词干后,表示“不要……”是共动式—ㅂ/읍시다的否定式

例：

不要喝水——물을마시지맙시다

哭——울지맙시다

笑——웃지맙시다

15—（으）로表示动作进行的方向及目的

例：

向左，向右왼쪽으로,오른쪽으로

例：

蜜月旅行去哪儿？

去济州岛。

신혼여행을어디로갈겁니까?

제주도로갈겁니다.