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人们对其持不同态度

我的看法

【范文】

Nowadays,ithasbecomeascommonincollegesanduniversitiesforstudentstogradeteachersasforteacherstogradestudents.Insomeuniversitiesstudents’ratinghasevenbecometheonlysourceofinformationonteachingeffectiveness.

This,however,hascausedgreatcontroversy.Someareinfavoroftheratingsystem.Theyholdthatsincestudentsattendtheteachers’classeseveryday,theyshouldhavetheiropinionabouttheirteachers’effectiveness.Others,onthecontrary,arestronglyagainstit.Theybelievethatthereismuchmoretoteachingthanwhatisshownonstudents’ratingforms.Studentsshouldnotbeexpectedtojudgewhetherthematerialsusedareuptodateorhowwelltheteacherknowsaboutthesubject.Thesejudgmentsrequireprofessionalknowledge,whichisbestleftfortheteachers’colleagues.

Ithinkstudents’ratingoftheirteachersisnecessary,butitshouldbeconductedinawaythatcanreallyshedmeaningfullightonteachers’performance.Insteadofratingtheteachers’knowledgeonthesubject,studentsshouldbeaskedtoestimatewhattheythemselveshaveleanedinacourse,andtoreportonsuchthingsasateacher’sabilitytocommunicatewithstudents,hisrelationshipwithstudents,andhisabilitytoarouseinterestinthesubject.

要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:

有的结巴重复,面红耳赤;

有的声音极低,自讲自听;

有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

MyViewonJob-Hopping

1.有些人始终从事一项工作

2.有人却频繁跳槽

3.我对跳槽的看法

Somepeopletendtosticktotheirpositionsallthetime,astheythinkthelongeroneworksinaparticularfield,themoreskillfulonewillbeatit.Somehavebeenteachersalltheirlives.Somedevotetheirlifeenergytoscientificresearch.Suchpeoplelovetheirworkandturnouttobespecialistsintheirownfield.Theyareusuallyhighachievers.

Somearedifferent.Theyareinthehabitofjob-hopping,fortheyalwayspursuewhatisnewandstimulating.Theyneverseemcontentwiththeirpresentsituation.Someliketomeetmorepeople,makemoremoneyandnewacquaintances,sotheyhopfromjobtojob.

AsfarasIamconcerned,Iwanttobeprofessionallystrong.Iamnotinfavoroffrequentjobhopping,asthesayinggoes"

Jackofalltrades,masterofnone"

.ButIwanttohaveopportunitiesforadvancementandasmanycolleaguesaspossibletocooperateandcommunicatewithsoastobemorecreativeandlesspartial.

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:

“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

ALetterofCondolence

你在报纸上看到你的朋友王志的家乡被飓风袭击,请你写一封慰问信向他表示你的关心。

DearWang,

Intoday’snewspaper,IreadabouttherecenteventsinyourtownandIamwritingtoextendmydeepestcondolences.

Itbrokemyhearttoseeallthosepicturesofthosewhosehomeshavebeendestroyedinthetragichurricane.Icouldn’tbelievemyeyeswhenIsawalittlegirlcryingontheroofofherhouseaskingforhelp.Iamreallyworriedaboutyouandyourfamily,andallyourfriendsthere.Iamcrossingmyfingersforyounowinhopesthatyouareallsafeandsound.

Icanonlyimaginehowdifficultthistimemustbeforyou,andIwanttoextendtoyoumyunwaveringsupport.OurgovernmentandmanynongovernmentalorganizationsareinitiatingvariouscampaignstourgepeopletodonatemoneyandnecessarythingstosendtoAmerica.IdonatedallmyallowancethatIhavebeensavingforyears.

Ifeelextremelysorryforthistragedy,andIwillbelookingforwardtohearingfromyou.Pleasepassmyconcernontoyourparents.

Yourssincerely,

MengFei

ComputersinStudents’Flats

1.现在大学生宿舍几乎人手一台电脑

2.有些人认为会促进学生的学习,有些人认为会影响学生的学习

3.你的看法

ComputersinStudents’Flats

Nowadays,anincreasingnumberofstudents’flatshavecomputersinstalledinthem.Computerpresentsavividworldinfrontofstudents.Butthereisnoagreementamongpeopleconcerningtheeffectsofcomputersinstudents’flats.

Somepeoplecontendthatcomputersinstudents’apartmentswillhaveabadinfluenceontheirstudy.Influencedbyeachother,studentswillbecomeindulgedincomputergamesorsurfingtheInternetwithoutpayingmoreattentiononstudy.However,othersmaintainthatcomputersinstudents’apartmentswillpromotetheirstudy.Iftheyencountersomeproblemsaboutstudy,theycanlogontheInternetandsearchforrelatedinformationwithoutgoingtoaskfortheirteachersfrequently.

Formypart,itisthemostimportantthingforstudentstomakeproperuseofthecomputersindorms.Whilestudentsenjoytheconvenienceofcomputers,theyshouldbealerttoproblemsofcomputers.AddictedtoplayinggamesorsurfingaimlesslyontheInternetwilldomuchharm.Otherwise,anyattempttousecomputerforstudywillendupasnothingbutanemptydream.

InternetHarmony

1.随着社会和经济发展,网络成为了每个人必不可少的获取信息的工具

2.但是,在网络上也出现了一些不和谐的因素,如垃圾信息,黄色网站,虚假新闻,网络炒作等

3.如何采取措施制止和消除这些现象

TheadventoftheInternetusheredinaneweraofinterpersonalcommunicationsandbusinessoperations.Undoubtedly,theNetarerevolutionizingthedailylivesofthepeoplewhohaveanaccesstoit.TheprimaryreasonbehindtheInternetboomrootsinitsmultifunction.

ArangeofproblemslurkingbehindthefrenzyofInternetimpressivelystandout.AvastmajorityofInternetusers’mailboxesaresaturatedwithjunkmails,anissuewhichsparksstrongcriticismandgeneratesthelossofcorporateproductivity.Pornwebsiteslureagrowingnumberofyoungpeople’svisits.Falsenewsviathee-mail,BBSandchatroomincreasinglyposesathreattothesocialprosperityandstability.

Tocrackdownthem,weshouldpushforamoreeffectivelytoughlaw.Weshouldjoinourforcestolaunchanation-widecampaign,includingimposingstiffpenaltiesonspammers,shuttingdownorblockingthelewdsitesandintroducingareal-nameregistrationsystemtocurbfraudulentmessages.Wecanfullybelievethatourcombinedeffortswillreaprewards.Acleancyberspacewillpaintourlivesmorecolorfully.

Livingon-campusoroff-campus?

1.分别阐述住校的好处和在外租房的好处

2.你对在校住和在外租房的看法

Livingon-campusoroff-campus?

Livingon-campusmakesiteasiertogetorientedtothewaythingsaredone.Plus,youinteractmorewithotherstudents.Keepingupwithstudiesinyourfirstyearishardenough.Youshouldnothavetoworryaboutfindingyourwayaroundandfiguringouttheuniversitybureaucracy.Livinginthedormitoryalsomakeastudentfeelmoreapartoftheuniversitycommunity.Therearemoreopportunitiesforyoutoinvolveinuniversityactivitiesandnetworkingwithstudentsanduniversityadministration.

Livingoff-campus,however,isadefiniteadvantageforolderstudents.Findinganapartment,dealingwithleasesandthelandlord’sregulations,cookingmeals,andfiguringoutbudgetsareallgoodpracticeforlifeaftergraduation.Off-campushousingalsogivesstudentsabetterperspectiveonwhatisgoingonaroundthem.Campuscanbelikelittleworlds.Gettingtoknowneighborswhoarenotstudentsisgoodforstudentscomingfromdifferenceplaces.

Ithinkitisbetterforcollegestudentstoliveoncampusduringtheirfirsttwoyears,andthenmoveintoanapartmentforoff-campuslife,whilejuniorsandseniorsneedtheindependenceofoff-campuslife.

Directions:

Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHowtoSolvetheHousingProbleminBigCities?

Youshouldwriteatleast150wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese:

1.住房问题在大城市变得越来越严峻

2.住房问题产生原因及给城市带来的影响

3.建议一个解决办法(如:

多造高层建筑;

向地下发展;

建造卫星城市;

疏散城市人口等)

HowtoSolvetheHousingProbleminBigCities?

Withthedevelopmentofmodernindustry,moreandmorepeopleareflowingintobigcities.Accordingly,thehousingprobleminbigcitiesisbecomingmuchmoreserious.Peopleinthebigcityarecomplaininghousingshortageandroaringpriceofthehousing.

Asweknow,thetemptationandopportunitiesprovidedbybigcitiesattractpeoplewhowanttomakeafortuneinbigcities,whichisthemajorcauseofhousingprobleminbigcities.Besides,housevacancyandspeculatinginthehousingmarketarebecomingthetoughproblem.Wecan’tdenythehousingproblemhasbroughtaboutgreatpressuretothelow-incomefamilies.Meanwhile,solvingthisproblemwillaffectthepublic’sconfidenceonthegovernment.

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