拾金不昧作文800字.docx
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拾金不昧作文800字
拾金不昧作文800字
【篇一：
拾金不昧】
迎着气味芬芳的晨风，我走在上学的路上。
走着走着，我发现马路中间有一个东西，我以为是垃圾，也就没怎么理它，可是越走远我就越想看看那是什么东西，于是，好奇心驱使着我来到了马路中间，我弯腰将那东西拾起，啊！
是钱包！
我赶紧打开钱包，里面装着十几张百元大钞，此时，我心里突然冒出了一个奇怪的想法：
把这些钱拿去买套芭比娃娃吧！
这些钱足足可以买好几套芭比娃娃呢！
这是我又念一想：
假如这是救命钱，那我又拿去买了芭比娃娃，那我不就成了个名副其实的害人精？
可是怎样才能联系到失主呢？
正在我一筹莫展时，我偶然看见钱包里有一张名片，哈哈，真是天助我也，得来全不费功夫呀！
我快速地来到公共电话亭，按照名片上的电话号码“嘟嘟嘟嘟”地按下一串号码。
“喂，你好！
如果没有什么急事，请待会儿再打过来好吗？
我现在有一些急事需要处理，谢谢！
”电话那头传来了一个阿姨温柔而焦急的声音。
“我想问问您是不是丢了钱包？
里面装着十几张百元大钞？
”“对！
对……我现在正在找着呢。
”“哦，那您快到323路车站来吧，我在这儿等着您！
”
打完电话，我心里悬着的那颗石头终于放下了。
我坐在旁边的椅子上，时而焦急的看看手表，时而看着来来往往的车辆和人群。
二十分钟过去了，从出租车上走下一位很漂亮的阿姨，他看见我手里篡着一个钱包，有好像在等人的样子，就急匆匆地跑过来，焦急地问道：
“请问是你捡到钱包了吗？
”“嗯，对！
就是我！
”这是我心里非常激动。
说完，我将钱包递给了阿姨，他感激地对我说：
“小姑娘，谢谢你！
你可真是我们家的恩人哪！
现在我家老人正在医院抢救呢！
”说完，他从钱包里抽出几张百元大钞，递给我。
我害羞的说：
“阿姨，这是我应该做的！
”然后我怕她再把钱塞给我，丢下一句“阿姨再见”就奔跑着来到了学校。
来到学校，上课铃声刚刚响起，我走进教室，坐在椅子上，突然浮现出那位老人被救好后全家欢乐的情景，我情不自禁地笑了出来。
【篇二：
拾金不昧的美少年】
小时候，我总认为真善美离我们很遥远，但在慢慢的成长中，我也渐渐体会到真善美的真谛。
“美”每个人有不一样的美，人生有不一样的精彩。
《最美》中唱到：
你是人间最美最美，你是花中最美的花蕾。
拾金不昧的少年最美，还记得……
一个平凡的星期天，三个六七岁的小孩子在步行街路口玩耍，穿过小巷的时候，发现一个黑色的袋子，里面不知装的是什么。
三个小孩子怀着好奇心打开了袋子，他们大吃一惊，里面有几万块的现金。
他们想把钱拿回家，但是还是在那等待失主。
其中一个小男孩自言自语的说：
“是谁丢了这么多钱呀，丢钱的人一定很着急，我要和他们在这里等，失主一定会回来找的。
”一分钟，两分钟……一小时，两小时……时间就这样过去了。
他们等了很久很久，始终没有人来。
但他们却一直在那里等并没有离开半步，他们生怕离开一点点时间后，失主来了会找不到钱包。
约莫又过了两个小时终于有一个中年妇女走过来东看看，西瞧瞧，着急得像热锅上的蚂蚁团团转。
其中一个小女孩问：
“阿姨，你在找什么呀？
”中年妇女回答：
“我在找一个黑色的袋子，你看见吗？
”“是不是这个呀”小女孩问。
失主看了喜出望外，激动地说：
“嗯，嗯，就是这个，太谢谢你们了，小朋友。
”“不用谢。
”三个孩子异口同声的说。
失主又说：
“我今天去付房子的首付，毛毛躁躁的就把给钱掉了，我还以为掉了就再也找不到了呢。
没想到你们捡到了。
还在等待得了我这么久，真是一群好孩子……”
这件事情很快一传十，十传百，百传千。
大家都知道了，也都纷纷赞扬这三个小孩，他们还上了横峰日报呢。
在现场，记者问小孩子：
“你们就不想把钱拿回家吗？
”“老师常说要拾金不昧，要做个好孩子，不是么……？
”孩子们边说，脸上露出了甜甜，天真无邪的微笑。
这三个小孩子受到了全市人民的赞扬。
……
面对诱惑，这三个小孩拾金不昧，朴实的话语，纯洁的心灵，执着的坚守，让中华传统的美德绽放新时代的光华。
这三个小孩子告诉我：
什么是最真实，最简单的美。
我们应该去呵护这种纯真的美，发现这种纯真的美，创造这种纯真的美。
给他人以帮助鼓励，给世界以呵护温暖。
真—真在自然，善—善于习惯，美—美则无声。
追求真善美的人生，才是有奋斗，有理想的人生；才是有目标，有奉献的人生；才是有意义，有价值的人生！
【篇三：
拾金不昧作文】
拾金不昧岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
——题记
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。
把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。
我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。
一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。
可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。
老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。
小余却不好意思地说到：
“这只是我身为社会一员应该做的。
”
寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。
她对小余真是感激不尽！
失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。
学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。
但她说的还是那句朴实的话：
“这只是我身为社会一员应该做的。
”
一句多么朴实的话呀！
可又有多少人能言行一致呢？
拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。
一个学生，照说自制力应比大人差点吧！
可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？
一句“捡的当买的”就真的能问心无愧？
摸摸自己的良心，再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。
拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。
拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。
窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。
又把我的思绪拉回了现在，我似乎有了方向，去寻找那颗发光发亮金子般的心……
【篇四：
一个拾金不昧的人】
俗话说“有钱能使鬼推磨”。
钱是毎一个人都梦寐以求的东西。
有的人为了钱不择手段，有的人为金钱痴迷到了爱钱如命的程度，还走上了犯罪道路！
而我的妈妈是一个拾金不昧的好公民。
八月下旬的一天，我和妈妈去街上购物，顺便去银行给外婆汇点钱。
我们先来到工商银行，迎接我们的是一位年轻的大哥哥，看他还是一副学生模样，可能是暑期实习生，也可能是刚参加工作的。
他一听妈妈要取钱，接过存折在键盘上飞快地操作着。
这时，妈妈碰到了一位熟悉的朋友也来银行办业务，两个人就聊了起来。
大哥哥递出钱和存折，妈妈数都没数就直接放到了包包里。
走出工商银行，我们来到了海洋银行汇款窗口，妈妈填好汇款单，连同刚刚取出的钱都给了营业员阿姨。
阿姨看了看单子，看了看钱，一脸疑惑地说：
“这是要汇一万还是两万呀？
”“存折上不就写着一万嘛”妈妈说。
“哦，那你给我的钱是两万呢！
”阿姨的这句话把我和妈妈都搞呆了，明明取的是一万怎么会有两万呢！
稍停片刻，妈妈说：
“汇一万，你把另一万给我吧！
”
走出海洋银行，我坐在妈妈的车上，打着如意算盘：
有了这钱，妈妈可以给我买我要的自行车了，可以给我买我喜欢的APAI了，妈妈可以买她的笔记本电脑了。
嘿，可是越来越不对劲，为什么不去大街上，又来到了工商银行的那条路呀，莫不是……
妈妈一下车径直来到了刚取钱过的大哥哥柜台轻轻地说：
“小伙子，我刚取钱的时候你多给了我一万，给你，你数数。
”“不可能呀，我怎么会搞错呢？
”大哥哥意志坚定地说。
“你查查呗。
我等你。
”大哥哥连忙盘起了账，最后还调用了摄像头，等到查出时，脸一阵红一阵白，结结巴巴地对妈妈说：
“阿姨，谢谢你，今天我终于碰到了好心人，不然我不知道该怎么办好了……”“阿姨是来还钱的，你在以后的工作中要仔细哟！
”
回家的路上，妈妈对我说：
“孩子，拥有不该得到的东西可以使小人高兴。
放弃不该拥有的东西，可以使君子快乐。
你要记住，不是自己的东西不能要。
”我琢磨着妈妈的话，也记住了妈妈说的话。
【篇五：
拾金不昧】
雷锋同志一生都在为人民服务，帮助过许多人，却从未留下自己的姓名，让人报答他。
从雷锋同志身上我明白了一个道理：
做好事是为了帮助他人，并不是为了得到荣誉，更不是让别人感谢。
在一周前的周四，我帮一位同学找回了他的一元钱。
有人会说：
“一元钱而已，有什么大不了的，丢了就留了呗。
”可我不这样认为。
每一分钱都是大人辛辛苦苦挣回来的，每一分钱都是他们的辛勤劳动和汗水换来的。
上周四的中午，大门本来没开，可不知道是哪个调皮的男生迫不及待地打开了校门两边中一边的校门冲了进去。
同学们一见校门打开，了，也都蜂拥而入地挤进校门。
当站在校门外等待进去的同学只有寥寥几人的时候，我也向校内走去。
当我走到学校前面雕像的左侧时，一个上身穿着蓝色夹克，下面穿着一条黑色运动裤的男生，从我身边急匆匆地跑过去。
只见刚才从我身边跑过去的男生在大厅前面的台阶那里和另一个男孩说着什么。
不知道他们聊了几句什么，那个刚才从我身边跑过去的小男孩从裤子的后兜掏东西。
当他的手从后兜里拿出东西后，一抹淡淡的绿也随之从他的后兜掉了下来。
我本来以为那个小男孩注意到了，可是他并没有注意到。
当我想叫住他，告诉他掉了东西时，他却和跟他一起聊天的小男孩一溜烟的跑走了。
当我走到那个小男孩掉东西的地方时，我发现那个小男孩掉的是一元钱。
我第一时间想到的就是将钱还给失主。
可当我要弯下腰去捡钱时，却不知道把钱捡起来后该怎么办。
是想小男孩跑去的方向追去还是把钱给了门岗的爷爷。
最终，我还是决定将钱捡起后向那个小男孩跑走的方向追去，如果没有找到再将钱交给门岗的爷爷。
当我跑到小男孩离开的方向想拐弯继续找有没有那个小男孩的踪迹。
幸运的是，我一拐弯就看见了那个丢钱的小男孩。
我走到那个小男孩身前对他说：
“这是你刚才在大厅门口掉的一元钱。
”那个小男孩听到我说的话下意识地摸了摸自己的兜。
随后，他接过了我手里的一元钱对我匆匆地说了一句“谢谢”就跑走了。
如果一会遇到可以助人为乐的事，我一定要帮忙。
因为，做好事让我感到很快乐。
【篇六：
拾金不昧】
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求。
这是一种可吸引目光的美，它，光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古堡下，这是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不漏
有一种美，给生活带来激情，给生活带来温馨。
诚信之美，与我们同在，只是没人注意它，抛弃了它，但他从不抛弃任何人
诚信人人都能拥有，不只是大人。
诚信是做人之根本，立业之基础。
记得那是一个夏天下午，我，还是一个小学生。
天气很炎热，但改变不了我们对体育课的热爱，今天的体育课是在第2节，时间还没到，我们大家都卯足了劲。
为了上体育课，就连我们班上最能说话的人，也安安静静的坐在座位上，听着班主任的课，做了一回乖小孩。
我能，和他们一样，不过看似安静的背后，我的心，早已飞了出去…
终于下课了，我们的体育课也盼来了。
“站队——！
”随着一声嘹亮的整队声，我们大家有条不紊的自觉排好了队伍。
一会，队伍拍好了，我们大家随着一声令下，齐步走出了教室。
我的心呢、乐呵呵的，又可以去玩了。
边走边聊，我们走到了楼道上，这是，眼尖的我在地上，发现了一抹绯红，抱着好奇的心态，我走了过去，定睛一看，居然是100元钱元钱啊，这…可以卖多少好东西啊？
以前想买的漫画书，变形金刚，还有好多好玩的，好吃的，有了这100元钱以后，不都迎刃而解了吗？
想到这里，我了呵呵的把这100元郑重其事的放到了兜里。
慢慢跟上了同学们的脚步。
今个老百姓呀，真呀嘛真高兴啊。
一路上，我哼着小曲，都快要手舞足蹈了。
这是我的死党张然走了过来，问“怎么了，今天这么高兴？
、”我嘿嘿一笑，拿出了我的战利品，又加了一句，这是我捡到的。
我想，他一定会羡慕我的运气好吧。
可是，让我意想不到的是，他郑重的看了我一眼说：
“这是你捡到的钱，就应该还给失主啊，你想想，这100元对于一个贫穷家庭，该是多么贵重啊。
”说完，他看了我一眼…我愣住了，这还是哪个班级的开心豆吗？
可是我仔细的想了想，对呀，这是别人的钱，不是我的，并且，这有可能是一个家庭好不容易凑出来，给孩子交学费的钱啊。
想到这里，我没有多说，和张然道了一声谢，拉着他，去找老师了…。
拾金不昧不仅是捡到了财物，还是捡到了品格！
【篇七：
拾金不昧是一种美德】
拾金不昧是我们中华民族几千年的传统美德，而生活在当今社会的我却有些把他遗忘了，自从上次发生在我的好朋友小钟身上的一件事让我明白了拥有拾金不昧品质的可贵。
记得那是一个假期，我们和好朋友小钟两家人一起跟随旅行社去南京旅游了一回。
在回程的大巴车上，我们一路谈笑风生，突然，车子狠狠地颠了一下，装在小钟裤子口袋里的一元硬币跳了出来，掉到两个椅子中间的那条缝里面了，小钟急忙伸手进缝里去掏，没想到他把手从缝里取出来时，竟然取出了一张百元大钞，我们都感到非常惊讶，而我盯着那钱的眼珠子都快跳出来了，连忙兴奋地问他：
“你打算怎么用这笔钱呀？
”“用？
”小钟既疑惑又认真地说，“我要把这一百元钱交给导游，由导游来处理这一百元的归宿！
”小钟紧接着说。
我听了简直不相信自己的耳朵，大叫道：
“啊！
这一百元钱能买多少好吃的东西和好玩的东西呀！
”“绝对不可能，难道你不知道不是自己的东西不能随便拿的吗？
”我听了一下子目瞪口呆，而小钟也已经起身走向前去把钱交给了导游，导游随即在车上向大家询问了是否有丢钱的，结果都确认没有掉线。
这时导游过来又把钱还到小钟手上说：
“这钱不是车上的人丢的，还是你自己带着回去捐赠给慈善机构吧”。
此时车上的游客们爆发出一阵阵热烈的掌声，而我却惭愧地低下了头。
后来，这件事让我难以忘怀，并促使我暗暗下决心要以小钟为榜样，做一个拾金不昧的好孩子。
【篇八：
拾金不昧】
德莱赛曾经说过：
“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
”我就有过一件金钱与诚实的斗争，这可令我煞费了心机。
记得那是一个阳光明媚的下午，我正与“蝌蚪”有说有笑的走在上学的路上。
走着走着，我被脚下一个“不知名”的东西滑了一跤，情急之下我抓住了栏杆，才保住了小命，没让“屁股开花”。
再转头看向“蝌蚪”，她正不知所措的站着，看着她那“熊样”，我不禁扑哧笑出了声，“蝌蚪”一脸不悦的望着我：
“干嘛？
看什么看，没看过美女吗？
去去去！
”我故意转移话题：
“哎呀！
到底是什么东西还对我滑倒，快报上名来！
”说完，我和“蝌蚪”一齐看向脚下的“不明物”啊——那是！
那是一张20元的钞票！
我和“蝌蚪”面面相觑，不知该如何是好。
怎么办？
这30元钱该如何处置呀？
哦！
对了！
老师说过我们捡到钱要交给保安叔叔，我们交过去吧！
我的脚向前挪了几步又马上收了回来。
但是老师不是说过我们要买《草房子》吗？
我今天没有带钱，不正好可以拿这钱买书了吗？
可是，如果我拿这来路不明的钱去买书，岂不是不守诚信的表现了吗？
可是我真的很需要这本书……
我朝“蝌蚪”瞟了一眼，她也正望着我。
正当我想开口时，她却抢先一步：
“雷，我们把钱交给保安叔叔吧！
我们做人要守诚信，难道不是吗？
尽管我们是多么需要它，我们也得守诚信，不是吗？
所以我们把钱拿到保安室吧！
”“嗯，好的，我们走吧！
”终于下定决心要去保安室的我拉着“蝌蚪”的手大步朝保安室走去。
到了保安室，我们将捡到的钱交给了保安叔叔，并简单交代了事情的来龙去脉，保安叔叔表扬了我们，我十分开心，但又有一点愧疚……
这件事我至今都难以忘怀，这是我第一次守住了诚信，我会永远记住你的——我第一次的诚信“拾金不昧！
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