栏目策划海纳百川乐志操案子.docx
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栏目策划海纳百川乐志操案子
《海纳百川》乐志操
制片人：
叶造
本期编导：
林青照
VCR拍摄制作：
林青照
本期嘉宾：
乐志操（人才）（观察员：
廖佑庆王冰梅杨石冰）
观众：
大学生
所需道具：
漫画像
另注：
以下问题只是观察员作参考。
大意符合即可。
如观察员有更好的问题可自己添注。
欢迎参与人员加入自己的风格！
段落
内容
主持词
备注
人员安排
Part1
开场
网络八方英才，汇聚成功之道。
欢迎收看《海纳百川》，我是林斌。
摇臂从台口logo至全景，3号机慢推主持人。
介绍观察员
首先我们来认识一下今天的几位观察员，他们是台湾实践家集团廖佑庆老师。
福建师范大学生物科技学院教师王冰梅博士独立创意人杨石冰先生，欢迎你们。
而坐在他们后面的，是来自福州各大高校的同学们，欢迎你们。
音响出主题音乐，MIDI加入欢呼尖叫音效
引入本期人物
主持人：
在介绍本期嘉宾之前，我先卖个关子，
我们先来看段短片。
介绍的时候音效加重
VCR1：
（一段生活大爆炸视频）
引入主嘉宾
主持人：
短片看完了，这就是在网络上非常走红的美剧《生活大爆炸》？
剧中的主角谢尔顿和莱纳德是一对合起来智商超过360的科学家，智商是绝对高人一等，他们对量子物理学理论可以倒背如流，无论你问他们什么问题，都难不倒他们。
那我们今天也来认识一位现实中的“谢尔顿”，他专注于自己的领域，是一位研究干细胞、器官发育和组织工程的科学家，在福州大学建立发育生物学实验室，他就是福州大学生命科学研究所的乐志操博士，我们一起来看看他的介绍。
VCR2：
（人物简介介绍）
主持人：
VCR看完了，我们一起用掌声来欢迎乐志操，看看今天能给我们带来什么精彩的科学故事？
掌声有请。
主持人：
欢迎您，和大家打个招呼吧
乐志操：
（和大家问好打招呼）
游机在上台口仰拍嘉宾入场。
MIDI和音响配合营造气氛。
第一轮交锋
主持人：
请坐请坐。
乐博士，刚我们也看过《生活大爆炸》的一些片段，您觉得你和谢尔顿像么？
乐志操：
主持人：
（主持人过渡）那我们知道，乐博士来到福大是建立了发育生物学实验室，研究干细胞、器官发育，我相信观众朋友们也会和我一样十分的好奇，咱们这个器官再生是怎么一回事，简单来说就像海参、壁虎一样的么？
乐志操：
（需要带出发育生物学实验室的话题和行业成就与百姓生活的关联）
主持人：
（主持人过渡）您是从山里走出来的孩子，之后您上了清华，又去美国加州大学，您觉得这一切对于一个从山里走出的孩子难么？
乐志操：
说故事
杨石冰：
（希望观察员接着乐博士的话过渡下）那么到了美国博士毕业之后，进入加州大学进行科学研究，这条路对于一个山里的孩子来说是走得非常的好了，为什么又会选择回国呢？
乐志操：
说故事
杨石冰：
（可以继续追问）我想知道最后让您下定决心的因素是什么？
（这个就是问回国的契机）
乐志操：
说故事
廖老师：
（希望观察员接着乐博士的话过渡下）我在看您的个人履历的时候发现一个细节，您是学生物的，研究的方向一直也是生物科学，但是在05年到08年，您加入了加州大学（UCLA）机械航空系，这个转行的跨度有点大呀，为什么呢？
乐志操：
王冰梅：
（希望观察员接着乐博士的话过渡下）对于一个研究生物的人来说，觉得在机械航空系的这几年为你带来什么呢？
廖老师：
希望廖老师设计一些问题，或者模拟，对乐博士的性格做个总结。
主持人：
乐博士，您觉得呢？
乐志操：
（可以说出自己一些故事）也是对廖老师的分析做个补充。
（这个部分主持人要注意和观察员引导轻松氛围、适当接话茬）
（希望这个部分三位观察员比较放松的聊天，营造轻松点的气氛，制造一轮交锋）
主持人：
（主持人过渡）我们谈了这么多，我们对乐博士这个人有了一定了解，那么大家想不想知道一位科学家的日常工作是怎样的？
我们通过一段VCR了解一下。
MIDI烘托轻松气氛
希望MIDI在观察员问完问题之后可以营造气氛。
片花+下节精彩预告
VCR2：
发育生物实验室的情况
主持人：
看完短片，您前面也介绍了实验室的研究项目，我就想问下王博士，现在我们国内特别是我们福建省在做这块研究的情况是怎样的？
王冰梅：
（王冰梅回答问题之后再继续向乐博士发问）可以问乐博士为什么最后选择来到福大，并不是北京、上海这些大城市？
乐志操：
王冰梅：
我更想知道的是，选择福州这样的二线城市建立实验室，在很多时候可能很多方面都是不如其他地方，那么我们如何能保持自己的优势呢？
我们核心竞争力是什么呢？
乐志操：
杨石冰：
刚您解释了很多，那我们作为普通观众更想知道的就是这些技术能够应用于我们生活的哪里？
也就是说带给我们什么?
乐志操：
廖老师：
（廖老师过渡）我想问的是，你现在所做的实验室，和美国的差距在那？
乐志操：
（给出故事）
（这个部分主持人要注意和观察员引导轻松氛围、适当接话茬）
（希望这个部分三位观察员按照乐博士的回答深挖提问，制造一轮交锋）
主持人：
（主持人过渡）我们聊了这么多，也知道乐博士在福州大学建立起了一个团队，那么这个团队大家觉得乐博士是怎样的人呢？
我们通过一段VCR了解一下。
主持人领掌进入，MIDI制造效果
MIDI在观察员问完问题之后制造效果
片花
Vcr3（实验室同事的评价）
主持人：
欢迎回来，看了大家对乐博士的评价，这真的是一支朝气蓬勃的团队，廖老师，您觉得乐博士身上有没有什么特质是十分适合科学研究的？
廖老师：
主持人：
乐博士，您觉得呢？
乐志操：
杨石冰：
刚我听了乐博士说了这么的多，真的觉得他是个非常热爱科学的人，科学就好像是他生命中不可缺少的一样东西，但是我也很想知道，在你眼中科学的作用是什么？
乐志操：
主持人问王冰梅：
有着像乐博士这些科研工作者的辛勤工作，你觉得这会给我们国家的这个行业带来什么变化？
王冰梅：
（乐博士可以做出补充，讲故事）
主持人：
那反过来，你所从事的行业，所作的科研工作又给您带来了什么？
乐志操：
主持人领掌转回，MIDI制造效果
MIDI在观察员问之后制造效果
Part4
主持人收尾：
（过渡之后）我们今天听乐志操博士聊这么多，那现在到了考验我们三位观察员的时候了，你们对这个人，对他所从事的科学事业有没有什么感言、赠言？
（三位观察员写句话，比较简短的解释下。
）
主持人：
（过渡之后）那么三位观察员送出了这么好的礼物，那么我们栏目组也有份礼物要送给乐志操博士。
（主持人送礼物收尾）
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