小学四年级上册语文阅读练习题10篇.docx

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小学四年级上册语文阅读练习题10篇

小学四年级上册语文阅读练习题（10篇）

小学四年级上册语文阅读练习题

（1）：

得意的电子信箱

　　随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所生疏。

它利用计算机和现代通讯技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡、畅）得相互传递信息。

这样，计算机用户就能够随时得进展电子邮件得通信了。

你想拥有一个电子信箱吗？

首先，你要到正规得网站上去进展“个人信箱”的申请，然后，依据提示设定号信箱的用户名和密码。

这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。

只要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘（治、制）图表、玩嬉戏，电子信箱也会准时对你做出收到电子邮件的提示。

当你正确输入自己的用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕、慕）上显示出来了。

读完来信后，你也可以依据来信者的信箱地址，进展回信。

使用电子信箱是不是很快捷呀？

电子信箱除拥有“快速传递、无线通信”的好处外，还具有“通联范围广、（呈、承）载量大”的优点。

你可以借助它同世界各地的朋友进展练习，互通信息，拉近彼此之间的距离。

同时，它也在商业洽谈中发挥着巨大的作用，有力地促进了经济的进展！

1．划去文中括号里错误的字。

2．写出以下词语的近义词

熟识（　　）　　提示（　　）　　显示（　　）　　促进（　　）

3．将“使用电子信箱是不是很便捷呀？

”改为陈述句。

____________________________________________________________________________。

4．短文中最能说明电子信箱优点的句子是哪句？

划出来.

____________________________________________________________________________。

5．用自己的话说一说，怎样才能拥有一个电子信箱？

____________________________________________________________________________。

　　6．电子信箱的巨大作用表达在那些方面？

（　　）

（1）快速通讯，无纸通信。

（2）通联范围广，承载量大。

（3）拉近人与人之间的距离。

　　（4）用在商业洽谈中。

小学四年级上册语文阅读练习题

（2）：

鸟语

　　据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜爱它。

所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。

“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是清楚在说：

“喜事到家，喜事到家”吗？

每当这时，我心里总有说不出的快乐，总是希望着喜事快快降落。

虽然它的话经常不能应验，但总能给人以盼望和劝慰，给生活增加了不少乐趣。

还有画眉啦、黄莺啦。

百灵啦……他们的“语言”丰富极了！

一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜测，编织出很多好玩的故事来。

天长地久，我虽然没有学到特殊的本事，却跟鸟儿建立了特别深厚的感情。

从终日劳碌的燕子那里，我熟悉到勤劳的珍贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了英勇、坚韧的精神。

1．填上适宜的词语

（　　）的感情　　（　　）的燕子　　（　　）的精神

2．写出文中两处省略号的作用

（1）还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的语言丰富极了！

省略了____________。

（2）从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了英勇、坚韧的精神……省略了____________。

3．句子中引号分别表示什么意思？

（1）虽然它的“话”经常不能应验，但总能给以盼望和劝慰，给生活增加了不少乐趣。

____________________________________________________________________。

（2）一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜测，编织出很多好玩的故事来。

　　____________________________________________________________________。

4．仿写句子。

例：

从终日劳碌的燕子那里，我熟悉到勤劳的珍贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了英勇、坚韧的精神。

从_______________________________________那里，我_______________________________________。

5．你从哪里看出与鸟儿有特别深厚的感情？

_____________________________________________________________。

小学四年级上册语文阅读练习题（3）：

林荫大道

　　这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。

它宽十五米，可供四辆汽车并行（使驶）过。

大道两旁，清秀挺（拨拔）的树和漂亮的花儿交叉相（印映），真是风光宜人。

高大的梧桐树枝叶茂密，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（骄娇）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。

一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂佛）去了人们脸上的汗珠。

大树下，美人蕉像漂亮的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。

串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么喧闹。

每天，很多行人，车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。

1．划去括号中不适合的字。

2．写出近义，反义词。

茂密（　　）（　　）　　喧闹（　　）（　　）

遮挡（　　）（　　）　　漂亮（　　）（　　）

3．用“~~~~“划出文中的比方句。

4．把文章的其次自然段用“/“分成两层，并写出每层的意思。

第一层____________________________________________________________________

其次层____________________________________________________________________

5、其次自然段写了四种景物____________、____________、____________、____________。

运用___________的手法，把树和花的形，色写得形象，生动。

6．整篇文章是围绕____________________________________________________________这句话写的，写出了林荫大道____________________________________的特点。

小学四年级上册语文阅读练习题（4）：

我的家乡千岛湖

　　浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的家乡。

千岛湖是一个漂亮的山水之乡，素有“明珠”之美称。

湖中有一千多个小岛。

很多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。

鹿岛上的鹿温存得意。

假如你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。

猴岛上的猴敏捷灵敏，从一棵树上可以轻松地跃到另一棵树上。

桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的芳香，令你（____________）。

千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。

香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃酸甜的柑桔都是千岛湖的土特产。

千岛玉叶是（）的国家一级茶叶，用开水一泡，一股芳香扑鼻而来，令人（）。

千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。

近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓舞外商来投资。

请到（____________）的千岛湖来吧，千岛湖人民欢送你。

1．用部首查字法查“素”，部首是____________，再查____________画。

“素”在字典中有如下解释：

①本色、白色；②始终、一直；③原来的，原来的；④颜色单纯，不明丽等。

短文中的“素”应取第_____种解释，“衣着朴实”的“素”取第_____种解释。

2．选择恰当的词语填在文中的（　　）里。

A．心旷神怡　B．馋涎欲滴　C．风景如画　D．着名中外

3．按要求填空。

千岛湖位于____________，它之所以叫“千岛湖”，是由于____________，其中最的岛有________________________________________________。

4．假设你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？

把它写下来。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

____________________________________

小学四年级上册语文阅读练习题（5）：

董遇读书有三余

　　董遇是古代弘农人。

从小爱好学习，因此获得了丰富的学问。

别人见他很有学问，经常要他讲书，可是他却总是告知人家：

“你必需先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，如果还有不懂之处，再讲也不迟。

”请他讲书的人说：

“你讲的很有道理。

可是我们都苦于没有时间怎么办呢？

”董遇答复说：

“你们应当利用好‘三余’。

”“哪‘三余’呢？

”人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：

“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

夜间是一天的业余时间，处处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？

还有阴雨之天，处处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！

”

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，清楚是不会利用时间呀！

1、解释下面的词语（4分）

如果：

_______________________________________

一字一板：

_______________________________________

2、把下面的反问句改成陈述句。

（2分）

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

_________________________________________________________________________

3、组词。

（6分）

漆（　　）　　倘（　　）　　遍（　　）

膝（　　）　　淌（　　）　　骗（　　）

4、董遇所指的‘三余’各是什么时间？

（3分）

_________________________________________________________________________

5、从这则故事中，你悟出了什么道理？

（4分）

_________________________________________________________________________

小学四年级上册语文阅读练习题（6）：

鲁迅的学习和玩耍

　　鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子，他的记忆力很好。

人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。

他这样能背，教师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。

他还是背出来了。

固然，鲁迅读书不光凭自己的聪慧伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜爱玩耍。

他怎样玩呢？

第一，他喜爱种花。

为了种花还特地买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。

他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。

其次，他喜爱描画。

那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。

这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮忙。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启发：

读书、学习就该用心致志，决不行三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得好玩有益。

1、联系上下文，解释词语。

津津有味：

_______________________________________________________

用心致志：

_______________________________________________________

2、根据短文内容填空。

（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。

（2）鲁迅小时候不仅喜爱读书，还喜爱______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。

3、本文主要写什么？

给了我们什么启发？

__________________________________________________________________________________________________

小学四年级上册语文阅读练习题（7）：

成全和善

　　那是三月里的一天，我去医院探望一个生病的朋友。

由于是双休日，等公交车的人许多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：

“大爷，您来这里坐吧！

”可那位老人却说：

“感谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！

”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

那个姑娘好像没想到会这样，有些为难，再次说：

“您坐吧，大爷！

”那个女儿好像还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：

“好好，那就太感谢你了！

”说完，渐渐走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。

但我发觉那个女儿明显不快乐，似乎责备父亲似的。

让我看得很怀疑。

公交车开头加速，突然一下子急刹车，我留意到，那位老人紧皱着眉头，似乎在强忍着身体某处的不适。

我不禁替他暗自庆幸：

亏他坐下了，假如始终站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。

我也下了车，拿出手机预备给朋友打电话，问清他在哪个病室。

也正由于我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？

”

“一点点吧！

”

“你也真是的，明明知道自己*上有伤口，不能坐，还要坐！

”

“人家小姑娘一片好意！

我硬是拒绝她，或许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我最终明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。

我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避开的痛楚，成全那个姑娘的和善。

成全别人的和善，又何尝不是另一种和善！

一、填空。

（3分）

1、“一片好意”，还可以说是一（　　）好意。

2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（　　）生病的朋友。

3、“始终站着”还可以说是（　　）站着。

二、写出以下词语的近义词。

（6分）

探望——（　　）　　痛楚——（　　）　　避开——（　　）

三、“车上早就人满为患”的意思是__________（　　）

A．车上的人刚好坐满。

B.车上的人特殊多。

C.由于上来这些人而使车上人特殊多。

四、“成全别人的和善，又何尝不是另一种和善”这句话就这个故事而言，前一个和善指的是（　　）的和善，后一个和善指的是（　　）的和善。

A.让座女孩　　B.老人　　C.女儿　　D

五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的苦痛，用横线画出来。

六、前文说“让我看得很怀疑。

”后文的哪句话解答了这个怀疑，把这句话写在下面。

七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。

八、填空。

由于（　　）我们可以说小姑娘是一个（　　）的小姑娘。

由于（　　）我们可以说这是一个（　　）的女儿。

由于（　　）我们可以说这是一个（　　）的老人。

九、习作链接

仿按例句写句子。

（9分）

例：

和善是生命的黄金。

和善是____________________________________

和善是____________________________________

和善是____________________________________

小学四年级上册语文阅读练习题（8）：

文竹

　　我家书桌的一角摆着一盆文竹。

它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒服的感觉。

文竹四季常绿。

初春，它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。

暮春季节，文竹的新芽上又抽出了很多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风间或从纱窗吹来，文竹就静静的随风起舞，刚浇水后的文竹，更是好看。

晶莹的小水珠，含在茂盛的树叶中，阳光一照，像很多奇异的珍宝在闪亮。

秋天，百花开头落叶了。

可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿阴。

让人感到清雅，文雅。

寒冬，很多花都凋谢了，而文竹还像仓松、翠柏那样直立着。

它那每片苍郁伸展的绿叶上，好像都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温顺，又是那么顽强。

每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹，它是我生活中的伙伴。

1．从文中找出反义词，填在括号里。

常常——（　　）　　脆弱——（　　）　　粗暴——（　　）

2．从文章中找出描写文竹四季叶子的词语，写在下面的横线上。

（至少四个）

____________、____________、____________、_______________________________________________________________________________________

3．用“//”给短文分为三段。

4．文章其次段，是围绕____________写的。

是按__________________写的。

小学四年级上册语文阅读练习题（9）：

最贵的项链

　　店主站在柜台后面，望着窗外。

一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：

“我想买给我姐姐。

您能包装得美丽一点吗？

”店主疑心地端详着小女孩，说：

“你有多少钱？

”

小女孩从口袋里掏出一个手帕，当心翼翼地解开全部的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng）奋地说：

“这些可以吗？

”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说：

“今日是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。

自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照看我们。

我信任她肯定会喜爱这条项链的，由于项链的颜色就像她的眼睛一样。

”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张美丽的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。

他对小女孩说：

“拿去吧，当心点。

”小女孩连蹦带跳地回家了。

//①

在这一天的工作快要完毕的时候，店里来了一位漂亮的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。

她把已经翻开的礼品盒放在柜台上，问道：

“这条项链是从这儿买的吗？

多少钱？

”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的隐秘。

”

姑娘说：

“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。

她买不起的。

”

店主接过盒子，细心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：

“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！

”//②

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）

2、依据意思从文中找出相应的词语。

①容特别的慎重和当心。

（____________）

②实实在在，一点不假。

（____________）

3、依据文章内容填空。

⑴小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“____________”、“____________”这两个词了解到。

第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后________________________的心情。

⑵依据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思：

一是_________________；二是_________________。

4、概括第一段段意，（3分）

_________________________________________________________________________

5、想象写话。

（4分）

请你依据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。

心想：

__________________________________________________________________________________________________________________

6、简要答复。

（4分）

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用二、三句话说明产生这一印象的缘由。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

小学四年级上册语文阅读练习题（10）：

漓江

　　桂林的漓江是一条漂亮的江。

　　春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

　　夏天的漓江给人们带来了欢快，很多人在江里游泳。

江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是颜色斑斓，为夏日的漓江增加了光荣。

　　秋天的漓江更加漂亮。

岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的风光倒映在漂亮的漓江里，真是美不胜收。

　　冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生气勃勃，夏天那么喧闹非凡，秋天那么丰硕迷人，但它是那么纯净，那么宁静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近围绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水永久那么清秀、隽美。

　　1、写出以下词语的反义词。

　　沉睡—（）宁静—（）丰收—（）

　　2、读短文，补充词语。

　　颜色（　　）（　　）颜色（　　）（　　）喧闹（　　）（　　）

　　生气（　　）（　　）美不（　　）（　　）丰硕（　　）（　　）

　　3、短文运用了比方、拟人的修辞手法，选两句自己喜爱的抄下来。

　　比方句：

_________________________________________________________

　　拟人句：

_________________________________________________________

　　4、短文的第1自然段与下文的关系是___________________。

　　5、短文按挨次描写了漓江的风光。

　　6、漓江一年四季的风光各有特点，选用文中的词语写下来。

　　春天：

___________________夏天：

___________________

　　秋天：

___________________冬天：

___________________