中考生物真题试题解析版 III.docx
《中考生物真题试题解析版 III.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考生物真题试题解析版 III.docx（37页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
中考生物真题试题解析版III
2019-2020年中考生物真题试题（解析版）（III）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．（3分）（2013•南京）下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（ ）
A．
制片时先在载玻片中央滴一滴清水
B．
取材时用牙签在舌头上轻刮
C．
盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴
D．
染色时稀碘液滴在盖玻片上
考点：
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
分析：
临时玻片标本制作的步骤，可概括为：
擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步．然后根据注意事项分析解答．
解答：
解：
A、制片时先在载玻片中央滴一滴生理盐水，为保持细胞的形状，故错误；
B、取材时用牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞，故错误；
C、盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴，再慢慢放下，防止出现气泡，故正确；
D、染色是将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液，故错误．
故选：
C．
点评：
制作和观察细胞临时装片的实验是较为重要的实验，学生必须熟练掌握每一步骤和注意事项，做到熟能生巧．
2．（3分）（2013•南京）醋酸菌是一种常用于制醋的细菌．与酵母菌相比，其不具有的结构是（ ）
A．
成形的细胞核
B．
细胞壁
C．
细胞膜
D．
细胞质
考点：
细菌和真菌的区别．
分析：
根据真菌和细菌的结构特点进行分析解答．真菌的基本结构为：
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．细菌的基本结构为：
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．
解答：
解：
酵母菌属于真菌，醋酸杆菌属于细菌．
真菌的基本结构为：
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．细菌的基本结构为：
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，这是二者在细胞结构上的主要区别．
故选：
A
点评：
真菌属于真核生物，具有成形的细胞核，细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核．
3．（3分）（2013•南京）盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，其原因是（ ）
A．
b浓度小于a浓度，细胞吸水
B．
b浓度大于a浓度，细胞吸水
C．
a浓度小于b浓度，细胞失水
D．
a浓度大于b浓度，细胞失水
考点：
植物细胞的
吸水、失水．
分析：
当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水．
解答：
解：
据图可知：
a细胞缩小，说明b细胞外的浓度大，表示植物细胞失水．
用盐拌黄瓜做凉菜时，会逐渐渗出大量带咸味的汤汁．此时的黄瓜细胞所处状态是水流向细胞外，表明细胞外
的浓度大，植物细胞失水．因此一段时间后，盘中会出现大量带咸味的汤汁．
故选：
C．
点评：
本题关键是理解植物细胞的吸水或失水原理，看细胞液和细胞外溶液浓度哪个大，水总是流向浓度大的一方．
4．（3分）（2013•南京）《南京市中小学生营养食谱》（试行）于2013年5月正式发布，该食谱的制定依据了营养学原则，对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，其目的是为学生的营养供给提供更多的（ ）
A．
蛋白质
B．
维生素
C．
脂肪
D．
淀粉
考点：
人体需要的主要营养物质．
分析：
食物中含有六大类营养物质：
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，分析解答．
解答：
解：
根据题意，《南京市中小学生营养食谱》对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求，因为蔬菜和水果中含丰富的维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病．
故选：
B
点评：
吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．
5．（3分）（2013•南京）糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式，以下方式不恰当的是（ ）
A．
注射胰岛素制剂
B．
改变不良的生活方式
C．
控制饮食，适量运动
D．
不吃任何含糖的食物
考点：
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析：
胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．
解答：
解：
人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，如果口服会被体内的消化液消化掉，失去其作用．其次还要改变不良的生活方式；控制饮食；适量运动，减轻体重．故D的说法错误，符合题意．
故选：
D．
点评：
此题主要考查了糖尿病的原因、症状、治疗方法等内容．
6．（3分）（2013•南京）开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程．下图为花的结构与传粉方式示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．
花粉在①的花药中成熟
B．
②是一朵花的主要部分
C．
③由柱头、花柱、子房构成
D．
图中所示的传粉方式为异花传粉
考点：
花的结构．
分析：
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构．
解答：
解：
图中①雄蕊，②花瓣，③雌蕊，A、花粉在①雄蕊的花药中成熟，花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，不符合题意．B、雄蕊和雌蕊是花的主要结构，符合题意．C、③雌蕊由柱头、花柱、子房构成，不符合题意．D、异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，不符合题意．
故选：
B
点评：
花的结构可结合着花的结构示意图掌握，花蕊是花的主要结构．
7．（3分）（2013•南京）生产上常用嫁接的方法进行果树的营养生殖，这种生殖的优势是能够（ ）
A．
保持亲本的优良性状
B．
获得新的优良性状
C．
防止植物病毒的侵害
D．
培育高产的新品种
考点：
植物的扦插或嫁接．
分析：
嫁接属于无性生殖，无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状，生产上常用嫁接的这种优点，对果树营养生殖．
解答：
解：
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程，也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状．
故选：
A
点评：
关键点：
无性繁殖能保持亲本性状的稳定．扦插和嫁接属于无性繁殖．
8．（3分）（2013•南京）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．
①②③④组成的胚由受精卵发育而来
B．
外界条件适宜种子就能萌发
C．
种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
D．
果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
考点：
种子萌发的条件和过程；果实和种子的形成．
分析：
首先认识种子的结构，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；另外⑥是种子，⑦是果皮．
解答：
解：
A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，故正确；
B、种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足
自身条件，同时种子还不能在休眠期．故错误；
C、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，故错误；
D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，故错误．
故选：
A．
点评：
了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键．
9．（3分）（2013•南京）菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫．根据菜粉蝶的生活史，消灭它的最佳时期是（ ）
A．
受精卵
B．
幼虫
C．
蛹
D．
成虫
考点：
昆虫的生殖和发育过程．
分析：
此题考查的知识点是完全变态发育，解答时可以从菜粉蝶的发育过程方面来切入，菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．
解答：
解：
完全变态发育：
昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．菜粉蝶是害虫，它在取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．
故选：
B
点评：
解答此类
题目的关键是理解菜粉蝶的发育过程为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．
10．（3分）（2013•南京）失去雏鸟的美国红雀会给水池中的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，对该行为的正确解释
是（ ）
A．
环境因素决定的先天性行为
B．
遗传物质决定的后天性行为
C．
环境因素决定的后天性行为
D．
遗传物质决定的先天性行为
考点：
动物的先天性行为和学习行为的区别．
分析：
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此答题．
解答：
解：
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是先天性行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．学习行为与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强，美国红雀失去雏鸟后喂食金鱼，这种行为是天生就有的行为，属于先天性行为．
故选：
D
点评：
明确先天性行为和学习行为的区别即能正确答题．
11．（3分）（2013•南京）禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施．以下疾病中属于遗传病的是（ ）
A．
坏血病
B．
色盲
C．
冠心病
D．
白血病
考点：
人类主要的遗传疾病；优生优育（禁止近亲结婚）．
分析：
遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等．
解答：
解：
A、坏血病是体内缺乏维生素C造成的，不是遗传病．故不符合题意．
B、色盲是一种遗传物质改变引起的遗传病．故符合题意．
C、冠心病属于心血管疾病，长期酗酒或吸烟，都会损伤心脏和血管，导致心血管疾病，不是遗传病．故符合题意．
D、白血病本身不是遗传病，不会遗传，但有些易患白血病的因素可能遗传．故不符合题意．
故选：
B．
点评：
此题是一道基础知识题，考查的是人类主要的遗传病．
12．（3分）（2013•南京）如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（ ）
A．
染色体存在于细胞核内
B．
体细胞中染色体是成对存在的
C．
此人的体细胞染色体组成为22条+XX
D．
图中的1～22为常染色体，a为性染色体
考点：
人的性别遗传．
分析：
男女体细胞中都有23对染色体，其中的22对染色体的形态、大小基本相同，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，由此判断男女差异与这对染色体有关，因此把这对染色体称为性染色体；男性体细胞中的一对性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．女性体细胞中的一对性染色体形态大小基本相同，且和男性体细胞中的X染色体相似．由图示可知：
第23对性染色体的组成是XX，为女性．
解答：
解：
A、染色体存在于细胞的细胞核中．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．故不符合题意．
B、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开．即生殖细胞中的染色体是成单存在的．故不符合题意．
C、女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命
名为X染色体，较小一条称为Y染色体．从染色体图中可以看出图中的第23对染色体的大小、形态相同，是XX染色体．因此此人的体细胞染色体组成为22对常染色体+XX．故符合题意．
D、与人的性别有关的染色体是第23对染色体，被称为性染色体，由图可知1～22为常染色体，a为性染色体．故不符合题意．
故选：
C．
点评：
人类的性别决定是XY型，即男性染色体的组成：
22对常染色体+XY，女性染色体的组成：
22对常染色体+XX．
13．（3分）（2013•南京）下列选项中属于相对性状的是（ ）
A．
人的身高与体重
B．
人的有酒窝与无酒窝
C．
棉花的细绒与长绒
D．
桃的红花与梨的白花
考点：
生物的性状和相对性状的概念．
分析：
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；如番茄果实的红色和黄色、人眼皮的单双等．
解答：
解：
A、人的身高和体重，是两种性状，不是相对性状．如人的身体高与矮，或人的体重大与小，都是相对性状．故不符合题意．
B、人的有酒窝与无酒窝，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状．故符合题意．
C、棉花的细绒与长绒，两种性状，不是相对性状．如棉花的细绒和粗绒，或棉花的长绒和短绒，都是相对性状．故不符合题意．
D、桃的红花与梨的白花，是两个物种，不是相对性状．故不符合题意．
故选：
B．
点评：
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
14．（3分）（2013•南京）夏季是消化道传染病的高发季节，学校食堂应加强食品卫生管理，及时消毒餐具．下列属于消化道传染病的是（ ）
A．
流行性感冒
B．
细菌性痢疾
C．
狂犬病
D．
乙型肝炎
考点：
常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．
分析：
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：
消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．
解答：
解：
人类四大类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、常见病例如图所示：
选项中，细菌性痢疾属于消化道传染病；流行性感冒属于呼吸道传染病；乙型肝炎属于血液传染病；狂犬病是体表传染病．
故选：
B
点评：
此题考查了人类传染病的分类，可结合表中的内容比较记忆．
15．（3分）（2013•南京）下列生理作用属于特异性免疫的是（ ）
A．
体液的杀菌作用
B．
白细胞的吞噬作用
C．
皮肤的屏障作用
D．
免疫细胞产生抗体
考点：
人体特异性免疫和非特异性兔疫．
分析：
保护人体健康的三道防线是：
第一
道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原．其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．
解答：
解：
A、体液的杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．
B、白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．
C、皮肤和黏膜的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫．故不合题意．
D、免疫细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫．故符合题意．
故选：
D．
点评：
区分非特异性免疫和特异性免疫，是个重要的考点．
16．（3分）（2013•南京）下列关于艾滋病的叙述不正确的是（ ）
A．
艾滋病的病原体是病毒
B．
艾滋病患者不是唯一传染源
C．
艾滋病可以通过母婴传播
D．
同桌进餐会传染艾滋病
考点：
常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；传染病流行的基本环节．
分析：
艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．
解答：
解：
艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：
性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV．可见D符合题意．
故选：
D
点评：
解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等，结合题意解答．
17．
（3分）（2013•南京）日常生活中人们运用各种方法保存食品．下表中食品的保存方法不合理的是（ ）
选项
A
B
C
D
食品种类
水果、蔬菜
奶类
方便面
鱼、虾
保存方法
冷冻
冷藏
脱水
溶菌酶
A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
考点：
食品保鲜的一般方法．
分析：
由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．
解答：
解：
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代
的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．因此，A水果、蔬菜应用冷藏的方法．
故选：
A．
点评：
认识食品腐败的原因了解食品保存方法．
18．（3分）（2013•南京）生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值．下列属于生物多样性直接价值的是（ ）
A．
改良土壤
B．
调节气候
C．
提供药材
D．
涵养水源
考点：
生物的多样性的内涵．
分析：
此题考查的知识点是生物多样性的价值，多样性的使用价值是对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，据此答题．
解答：
解：
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础．对人类的生存和发展有巨大价值．直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：
药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．潜在价值．今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．可见C符合题意．
故选：
C
点评：
关键明确：
生物多样性的直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值．
19．（3分）（2013•南京）如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）
A．
生产者、消费者、分解者
B．
分解者、生产者、消费者
C．
消费者、生产者、分解者
D．
生产者、分解者、消费者
考点：
生态系统的组成及各部分的作用．
分析：
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题．
解答：
解：
生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物，消费者﹣﹣﹣动物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌．能量流动的特点是单向流动，逐级递减．上图中，由于①与无机环境之间是双向的，即：
①可以通过光合作用消耗二氧化碳，又可以通过呼吸作用产生二氧化碳．所以①是生产者．③以①为食，因此③是消费者，②能把①③进行分解，在返回无机环境中，是分解者．因此，①代表的是生产者，②代表的是分解者，③代表的是消费者．
故选：
D
点评：
解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用．
20．（3分）（2013•南京）下列与生物进化有关的叙述正确的是（ ）
A．
人类起源于黑猩猩等现代猿
B．
高等生物的化石出现在古老的地层里
C．
生物进化是自然选择的结果
D．
生物进化的规律之一是从陆生到水生
考点：
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿；生物进化的证据-化石；达尔文和自然选择学说．
分析：
此题主要考查的是人类的起源、生物进化的原因、证据和规律等内容，逐一分析解答．
解答：
解：
A、人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．不符合题意．
B、研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．不符合题意．
C、达尔文认为生物进化是自然选择的结果，我们普遍支持这一学说．符合题意．
D、越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：
从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．不符合题意．
故选：
C
点评：
升级会员 