远程教育管理制度.docx

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远程教育管理制度

电化教学管理规定

一、多媒体教室管理守则

1．多媒体教室是学校现代化教学设施，要有专人负责，严格管理，充分使用，备加爱护。

2．电化教室内所有设备，应定位放置，统一编号，登记入帐，做到账物相符。

要经常保持教室内设备的整洁。

3．因教育教学需要使用本室时，必须先与电教室联系，经同意安排后方可使用。

如因其他需要使用本室时，必须报请校长同意后方可使用。

4．管理人员每天应按要求填写使用情况登记册。

电教设备要定期保养，并做好保养和维修记录。

5．管理人员每天早晨应先接通电源，检查电路情况，开窗换气，注意防尘、防潮、防火、防盗，下班前应切断电源。

6．电化教室严禁闲杂人员进入。

学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，听从任课老师的管理、指导，不得随意翻动室内物品，如有损坏，应照价赔偿。

二、班级电教设备管理规定

1．配备到班级的电教设备，应由班主任负责管理。

2．班主任指导班级电教课代表负责电教设备的日常管理（防尘、上锁等），及时填写使用情况登记表。

3．电教课代表要认真学习电教知识，作好维护保管工作，协助老师进行电化教育。

4．电教设备在使用中发生故障，要及时切断电源，送现代教育技术处处理。

5．注意防火、防盗，电教设备被人为损坏的，当事人要按规定赔偿。

6．学期结束后，班主任将电教设备清查后交还学校现代教育技术处管理。

三、电教设备管理制度

1．所有的电教设备要建立技术档票，进行编号，分类登记，并装订成册。

议备附件也应登记造册妥善保管，不得丢失、损坏，保证配套使用。

2．加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈保持设备完好率。

3．设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。

在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告专职人员统一处理。

4．凡领用的设备应及时登记，学期结束时所有借出设备应归还集中保管。

领用人如将设备损坏，应视具体情况，作赔偿处理。

5．设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准并办理有关手续。

四、电教资料管理制度

1．各类软件教材应实行科学管理、分类放置、摆放整齐、规范编目、方便检索。

要十分注意防热、防火、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏。

2．软件教材应本着积极收集、编制、开发、引进的原则，不断丰富完善，保证教育教需要。

未经省主管部门推荐的不得进入课堂使用。

3．软件教材目录印发各教研组或全体教师。

常规软件教材分配到年级或由任课教师保管，方便使用。

每学期收发一次，登记验收。

其他软件教材使用时应办理借用手续，用后及时归还。

如果发现人为损坏中丢失，要照价赔偿。

4．严格软件管理，充分发挥使用效益，但不得随便外借。

5．有版权的软件教材严禁复制。

五、广播电视教育系统管理规则

1．校园广播系统、卫星电视教育系统、闭路电视教育系统等广电设备是学校现代化教育设施的得要组成部分，要有专人负责，严格管理，备加爱护，不挪他用。

2．室内所有设备要按统一要求编号定位，登记入帐，做到帐物相符。

室内设备安装应科学有序。

3．要保持室内整洁，师生经允许方可进入各专业用房，进机房时应换鞋或加鞋套。

专业用房严禁吸烟或携入无关物品。

4．卫星地面接收节目必须按上级主管部门有关规定收录，严禁擅自转星收转境外节目或收视非教育电视节目。

收转播出的广电节目要讲究思想性、教学性、知识性、艺术性。

5．加强对广电设备的检修，注意防尘、防潮、防火、防盗、始终保持设备的正常运转杜

绝发生事故。

设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。

在使用过程中发生故障，应及时报告专责人员或学校领导统一处理。

若发生人为事故，必须严肃查处。

6．各项广电设备一律不得外借。

遇有特殊情况，须经校长书面批准，并办理有关手续。

六、网络活动室规章制度

1．管理人员按照活动安排表准时到位，准时下班。

2．认真填写上网记录表。

3．监督学生在健康的环境下上网，遵守网络活动教室规则。

4．禁止带入和存放易燃易爆品。

5．开放期间禁止封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道和安全出口。

6．不得擅自停止实施安全技术措施。

7．结束后做好安全卫生工作。

微机室管理制度

一、计算机教室是学校现代化设施，要有专职人员负责严格管理，充分利用，倍加爱护。

二、教室内的所有设备，要统一要求分类编号定位，贴上标签，并逐一登记入账，做到帐物相符。

三、管理人员每天早晨要检查电路，并开室换气，做好保洁工作。

下班要切断电源。

四、要建立管理册，每次上机须登记上课内容、使用时间、机器情况、上机人数。

梅雨季节及多雨天气，每天至少开机2小时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断。

五、教室内要有可靠的防火、防盗措施，并要责任到人。

六、师生进入计算机室要换鞋或加鞋套，要严禁闲杂人员进入，参观人员尽量不进入教室。

七、每台计算机要建立保养、维修等情况的技术档案，要严格控制外来磁盘使用，定期做好病毒检测和杀毒工作。

八、机房内的稳压器、服务器、空调等设备一律由管理员操作，其它人员勿动。

机器发生故意，除专业人员外任何人不准打开机盖改动微机的电源和机械接口插件。

电子备课室管理制度

1、学校电子备课室是教师制作多媒体课件，查询教学信息，利用多媒体教学资源进行电子备课的专用教室。

2、使用电子备课室设备的教师，应首先熟练掌握设备的使用技能和设备的应用软件系统。

3、教师使用过程中应爱护设备、正确使用设备，发现故障及时申请维修，不得自行处理。

4、使用教师不得自行安装和卸载软件系统，确需安装软件系统需向管理人员提出申请，经主管领导批准后由管理人员安装。

5、严禁在本室内进行违纪犯法的任何活动。

上网浏览、发布信息必须遵守相关法律、规章制度。

并禁止在室内玩游戏、聊天等与教学科研无关的活动。

6、注意保持室内清洁，禁止在本室吸烟，不得擅自将饮料、食物和湿的雨具等可能对设备产生损害的物品带入备课室。

电化教学管理制度

一、学校领导应重视电化教学工作，提高认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。

二、学校应根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的电化教学工作。

制订年度、学期电教工作计划、落实电教机构、健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结，坚持开展电化教学工作。

三、学校应按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实学校领导、教师电教人员的责任，并纳入教育、教学的目标管理中，期末进行量化考核、评估及总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励的重要依据。

四、教师要认真完成学校交给的电教任务，认真钻研电教教材，认真备课、认真研究和应用电教手段进行教学、教改，不断提高教育、教学质量。

五、加强电教研究是提高电化教育质量的重要环节，学校应有计划、有目的地认真抓好。

坚持定期和不定期地开展电教研究活动。

六、学校应发动广大教师自制电教教材，以满足电化教育、教学需要，对于优秀的自制教材，学校应给予奖励。

七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势，开展丰富多彩的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。

八、学校电化教育、教学、教研活动，都应保存完整的资料和记载，并及时整理，分类入档。

电教器材管理制度

一、教器材要指定专人负责管理，建立专用账册，帐物相符。

二、管理人员要掌握设备性能，使用方法，能排除一般故障，保证设备正常工作，要定期对电器通电驱潮、检查、保养。

三、有关教师必须了解设备性能，掌握设备使用方法，严格操作规程。

使用时若设备发生故障，应及时报告管理人员。

非正常损坏设备应照章赔偿。

四、学校应建立设备使用登记制度，教师因教学需要借用器材，应办理借用手续，严禁私自占有器材设备和利用电教设备播放与教学无关的节目。

若触犯法律应追究法律责任。

五、电教设备应保持清洁，做到“四防”（防火、防盗、防潮、防灰尘）。

六、每学期学校要定期检查清理器材设备，管理人员工作变更时，须按规定办理交接手续。

多媒体教室管理制度

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。

为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下：

1．多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。

2．需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先提出申请，由主管人员统一安排使用。

3．教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。

4．使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因。

若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

5．未经主管人员同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6．使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，填写《多媒体教室使用情况登记表》。

7．保持教室环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。

8．注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

9．教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，由管理员负责统一安排级打扫。

10．违反以上规定，造成后果者，按学校管理条例处

多媒体教室管理制度

一、多媒体教室系统管理员责任制度

1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备；2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作；3.及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理,保证教学的正常进行；4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；5.定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。

二、任课教师管理职责

1.通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备；2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件；3.下课后,任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回；4.教书育人,教育学生养成爱护公物,讲究卫生的良好习惯；5.保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。

三、多媒体教室上课学生管理制度

1.学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；2.多媒体教室不提供学生自习；3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾；4.严禁在多媒体教室抽烟、吃东西；5.严禁随地吐痰；6.爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；7.不得擅自取走多媒体教室的各种设备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。

多媒体教室管理制度

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。

为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下：

1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。

2、需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先提前预约，方便管理员安排。

3、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。

4、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。

5、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

6、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，关好门窗。

7、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。

8、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

9、教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度。

10、违反以上规定者，按学校管理条例处理。

语音室使用制度

1．任课教师需要使用语音室进行授课活动，应提前三天向管理人员提出要求，由管理人员进行安排并将安排结果通知任课教师。

2．要熟悉语音器材的操作方法，防止操作不当损坏器材设备。

认真填写器材使用情况记录单，发现异常现象应及时与管理员联系并报告电教中心。

3．任课教师必须事先组织学生，安排学生座次，填写学生座位表。

4．学生进入语音室，必须单行依次按编排的座位号对号入座，不得随意更换座位或补齐空座。

5．管理人员在上课前要检查仪器设备，做好上课准备工作，不得影响按时上课。

6．上课教师、学生必须按操作规定使用。

若违反操作规程发生事故或损坏仪器、设备，要追究当事人和使用人的责任，视损坏程度酌情罚款。

有故意破坏行为者，由任课教师、管理人员报电教中心、政教处给予处分。

7．上课结束后，按规定关闭设备电源，归整好设备辅助物品，依次走出教师。

管理人员要及时与授课教师检查设备，确认设备完好后，双方在学生座次表上签字，如发现损坏等问题，必须在当日通知任课教师和学生本人，同时做出处理决定，并填写《设备损坏登记表》。

8．禁止与教学无关人员进入语音室，教育学生保持室内卫生，禁止携带食品、饮料及其他杂物进入语音室，下课后安排值日生整理教室。

9、使用完要及时关闭机器、电、门窗。

教师使用语音室制度

1、教师按教学任务在每次上课前到管理人员处填写使用记录，负责使用期间的安全工作，课程有管理人员统一安排。

2、按学号给学生排定座位；

3、安排学生将与教学无关的物品放入指定处；

4、要求学生爱护设备及设施，保持教室整洁，不得在桌子上乱涂乱画，不得随意损坏设备；

5、使用时教师必须填写使用记录本，发现问题及时反馈；

6、使用结束后，教师应关闭语音设备，清点耳机情况，督促学生离开语音室，关闭语音室门窗；

7、填写归还记录，反馈情况。

语音室管理制度

语音室是利用录音、多媒体控制等现代教学手段进行语音教学的场地，为了确保语音设备的长久安全运行，也为了营造良好舒适学习环境，特制定本制度，希广大师生遵照执行。

一、保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在座位及墙上上乱写乱画，严禁携带瓜果等食品进入室内。

二、不大声喧哗，不随便走动，对号入座。

未经教师许可，不得随便更换座位。

三、使用过程中，发现问题须及时向老师反映，不要擅自拆卸设备部件，因此而导致设备损坏的要全额赔偿。

授课教师有义务配合语音室管理人员共同教育好学生，管理好设备。

四、不得将与教学无关的录音带带入使用，一旦发现没收录音带并给予一定罚款。

五、课程结束后，教师指导学生检查设备有无损坏，缺少，并填写使用记录簿。

六、使用结束后，请关闭电源开关，由老师安排学生认真打扫卫生，教师认为合格方可离去。

七、离室之前请关好窗户，拉好窗帘，关掉电灯，检查设备无误并无缺少后，由教师负责关闭电源开关，并将控制柜和前后门锁好。

八、在使用时，发现设备有故障应立即报管理员派人修理，管理员定期检查使用情况。

网络安全管理制度

1.组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2.负责对本网络用户进行安全教育和培训，使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

3.加强对单位的信息发布和BBS公告系统的信息发布的审核管理工作，杜绝违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的内容出现。

4.一旦发现从事下列危害计算机信息网络安全的活动的：

（一）未经允许进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源；

（二）未经允许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加；

（三）未经允许对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加；

（四）故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的；

（五）从事其他危害计算机信息网络安全的活动。

做好记录并立即向当地公安机关报告。

5.在信息发布的审核过程中，如发现有以下行为的：

（一）煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施

（二）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度

（三）煽动分裂国家、破坏国家统一

（四）煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结

（五）捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序

（六）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪

（七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人

（八）损害国家机关信誉

（九）其他违反宪法和法律、行政法规将一律不予以发布，并保留有关原始记录，在二十四小时内向当地公安机关报告。

6.接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。

卫星接收站管理制度

　　l、卫星接收站是中小学校实施远程教育的重要场所。

要有专人负责管理。

管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

　　2、卫星接收站须有防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

　　3、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源。

　　4、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。

　　5、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要，做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

并将资源按学科分类、编制好目录，负责做好资源库的管理工作。

　　6、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。

定期清理下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

　　7、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。

　　8、卫星接收站严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

　　9、建立工作日志或周志，建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障、维修等情况。

学期初有工作计划，学期末有工作总结。

光盘播放教室管理制度

一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所之一。

应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。

光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作

二、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态；并根据教学安排，做好所需设备的检测、准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作

三、 生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪   律，保持室内安静。

下课时，在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳放整齐。

四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。

在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员

五、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备电源切断，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作

六、要按照前述设备、资源管理制度严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源

现代远程教育资源接收管理制度

一、配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员2名兼职管理人员。

二、管理人员（或兼职管理人员）通过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

三、管理人员（或兼职管理人员）每次接收现代远程教育资源时，必须完整接收。

四、管理人员（或兼职管理人员）必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。

并把整理后的资源复制到学校网站（或多媒体网络教室）服务器上，供师生查询、下载和应用。

五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。

每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。

六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理，以便借阅和应用。

七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。

逐步建立远程教育资源库。

八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，征求远程教育资源使用意见和需求建议。

远程教育资源接收和使用管理制度

一、充分利用项目配发的计算机、卫星接收系统、电视机、DVD播放机等设备，开展教学应用。

二、确定专人做好教学光盘、软件资源的使用、管理工作。

三、接收指定卫星的指定频道，不得接收境外电视节目，不得接收、播放与教育教学内容无关的电视节目。

根据远程教育资源节目播出安排，结合学校教育教学需要，认真做好远程教育节目资源的接收、管理工作。

四、充分发挥两种模式技术设备的教学功能，利用远程教育资源，注重信息技术与学科教学的整合，制定科学合理的教学应用计划及教学应用课程表，并统一上墙公布。

五、对项目所配发的教学光盘和收录的教育资源，在《软件资源接收登记表》上注册编目，并由专人妥善管理。

严格教学光盘和资源接收、编目、观看、借还登记制度，做到管理有序，手续完备。

六、提高教学光盘和卫星教学资源使用率，充分保证资源效益的发挥，并在《教学资源应用记录表》上作好记载。

在保证课堂教学应用的同时，学校应在教研活动中，定期组织教师利用教育光盘和卫星教学资源开展教学应用研究和课题研究。

七、在转播电视节目、接收卫星教育教学资源的同时，应兼顾农村实用技术、农村党员教育信息等，综合发挥本项目的作用。

远程教育设备

使用情况登记管理制度

1.  管理员每天收看CETV和IP数据广播节目，并将有关资源录制存档。

2.  管理员认真做好光盘播放室使用记录。

要求各学校要

制定有关光盘播放室使用计划，每班每周要达到最少一节。

3.  管理员要做好多媒体教室使用记录。

多媒体教室使用

根据学校具体班级总数每班每月最少一节。

4.  管理员认真做好计算机网络教室使用记录。

计算机网

络教室使用学校要制定计划，根据学校实际情况，每周每班应不少于一节课。

5.  管理员认真做好卫星资源接收记录。

卫星资源接收记

录要做到每日有记录，并将有关资料保存备查。

6.  管理员认真做好卫星资源刻录记录。

并将资源统一编

号存档备查。

7.  管理员认真做好资源光盘教师借用记录。

记录要准确

详实，防止丢失。

8.  管理员认真做好校本资源库建设。

准确详实记录校本

资源库新增资源。

9.  管理员认真做好远程教育设备故障维修记录。

要做到

发现问题能自行处理的自行处理，处理不了的及时与网络中心或服务商联系，同时做好处理意见的记录。

10.  管理员认真做好远程教育工程教师校本培训记

录。

学校根据本学校的实际情况制定有关培训内容和时间，本学期内要完成对本校教师的培训工作。

11.   管理员认真做好本学校远程教育设备使用月报统

计表并于每月的3日将上月的远程教育设备使用统计上报到网络中心备案。

远程教育软件借还制度

1、购进软件必须入库编目后方可借出使用。

2、出借软件应办理手续，除填表登记外，应检查所借软件质量，归还时电教管理员要仔细检查软件完好情况，出现问题应及时查找原因，损坏要赔偿。

3、临时上课和备课所需查找资料所借软件，一般用后即还，最迟不超过一周。

4、长期借用的软件，办理手续后于每学期初借出，学期结束时归还。

远程教育教学应用制度

一、现代远程教育教学工