最新范文春学期小学学习新课标新教材校本教研计划（共2页）900字.docx

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春学期小学学习新课标新教材校本教研计划

　　指导思想：

　　以“三个代表”及科学发展观为指导，以人为本，以学生为本，本着切实提高教师业务素质为出发点，以准确把握课标、教材为目的，通过集中学、分散学、分组研讨、征集优秀教案等形式，卓有成效地完成师校下达的任务。

　　任务安排及措施：

　　1.教导处制定学习计划，使本次学习课标、教材有的放矢，循序渐进，有条不紊，扎实有效。

　　2.层层落实：

校长主抓开会研究，教导处负责培训各年级数学教师及本校教师。

（1）   新教材培训工作是由教导主任和执教一年级张淑艳##市里举行的培训后，通过自己的学习，查找资料，组织全校教师进行学习，帮助教师理解新教材，并与骨干培训结合起来。

把讲课稿形成文字，制成电子文稿。

（2）   学校要对其培训具体内容把关定向，并给予一定指导，每人承担不同的培训内容，一人侧重培训教材，一人侧重培训课标，互相补充，相得益彰。

　　（3）   学校领导要做统一的目标指向，布置下一步的任务及努力方向。

做到人人有任务，人人有目标，人人研究适合自己班级的有效教学模式。

　　（4）   学校要把学习与研讨紧密结合起来，以教研组为单位，加强研讨效果，每次要解决针对性问题，记好研讨记录。

　　（5）   学校要面向全体教师征集优秀教学案、学习新课标新教材体会，记录结果，年末评选先进个人。

　　（6）   学校决定12月20日左右进行一次课标闭卷考试，形式以填空、判断、选择等形式为主，主要考察老师们是否真正掌握了课标所要求的东西，促使教学中有度，考试结果与个人考核成绩挂钩。

　　1、   教学比武。

为了检验学习效果，学校准备为每位数学教师搭建展示自己才能的平台，决定在xx年4月中旬进行一次教学擂台比赛。

　　2、   学校应高度重视此项工作，积累材料，校领导深入检查，结果与个人考核成绩挂钩。

　　总之，学校要加大学习力度，做到早落实、早安排，早出成果，跟上教学改革的步伐，人人争做课改标兵，为纺化教育作出贡献。

　　纺化小学