高二语文第二次月考.docx
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高二语文第二次月考
靖煤一中高二语文第四册第二次月考测试卷
第Ⅰ卷(选择题共42分)
一、(每小题3分,共24分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.踉跄(liàng) 恐吓(xià) 刍牧之场(zhòu)挪动(nà)
B.江堤(tí) 沏茶(qī) 惊心动魄(pò) 泠泠(lěng)
C.藏匿(nì) 憔悴(qiáo) 湛湛青天(chén)窟窿(kū long)
D.吞噬(shì) 悲恸(tòng) 风烛残年(zhú)合偃(yǎn)
2.下列各组词语中,含有两个错别字的一组是( )
A. 理曲词穷 长弘化碧 淡烟暮霭半晌贪欢
B.死临侵地 衰柳长堤 玉骢难系风烛惨年
C.书涂嫩鸭 悬梁刺股 敷演了事抗旱三年
D.枯井颓巢 盥漱栉笄 流觞曲水 乞儿饿殍
3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是()
①没来由犯王法,不提防遭 ,叫声屈地动惊天。
②为善的 贫穷更命短,造恶的享富贵又 。
③念窦娥葫芦提当 ,念窦娥身首不完全。
④碧云天,黄花地,西风 ,北雁南飞。
A、刑罚 受 寿诞 罪愆 起 B、刑罚 遭 寿诞 罪犯 起
C、刑宪 受 寿延 罪愆 紧 D、刑宪 遭 寿延 罪犯 紧
4.下面各句中标点符号使用有误的一项是( )
A.别动!
君子一言:
把大洋分给我们一半,保你们俩没事!
咱们是自己人!
B.啊!
蒙太古大哥。
把你的手给我。
C.祝福你!
告诉我,我的好朋友,那边是什么火把,向蛆虫和没有眼睛的骷髅浪费着它的光明?
D.周朴圆:
(徐徐起立)哦,你,你,你是——
鲁侍萍:
我是从前伺候过老爷的下人。
5.下列各句子中,没有语病的一句是()
A.由于台湾地区禽流感来势汹汹,网路卖家不是高价贩售标榜针对禽流感的防疫物品“克流感”,就是民众囤积这种药物,从而引发民众恐慌。
B.永州市献华中药材种植开发有限公司董事长、总经理刘长现(省劳模、永州市冷水滩区政协委员)具有多年的中药材种植、收购及加工贸易的经验。
C.杨二嫂一边将几副手套塞进裤兜里,一边愤愤地说:
“哎呀呀,这世道也真是的,那些愈是有钱了,便愈是一毫不肯放松。
”
D.几个报刊编辑聚首芙蓉宾馆,交流栏目与版面设置、选题策划的经验。
6.下面一段文字的八个空缺中,依次选填的关联词语,恰当的一项是()
元曲是中国文学史上① 唐诗、宋词并立的一座艺术丰碑,包括散曲② 杂剧。
散曲是兴盛③元代的一种诗歌形式,有小令④套曲两类。
杂剧是⑤前代戏曲艺术⑥说唱文学的基础上发展起来的。
它的出现,标志着中国传统戏曲艺术⑦进入成熟阶段。
关汉卿的《窦娥冤》⑧王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
A、与 和 于 和 在 和 己 和
B、同 和 在 同 在 以及 以 和
C、与 及 在 和 从 以及 己 以及
D、同 及 于 同 从 和 以 以及
7.下面加点词语的解释,正确的一组是()
①刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上(磨旗:
摇旗。
)
②没来由犯王法,不提防遭刑宪(提防:
小心防备。
)
③今日早膳已过,我且把《毛诗》潜玩一遍。
(潜玩:
深入玩味。
)
④洗净铅华,有风有化,宜室宜家。
(宜室宜家:
适合家室。
)
⑤残军留废垒,瘦马卧空壕。
(垒:
军垒,即营墙。
壕:
壕沟,护城河。
)
⑥虽然是厮守得一时半刻,也合着俺夫妻们共桌而食。
(厮守:
相守,相聚。
)
⑦残山梦最真,旧境丢难掉。
不信这舆图换稿。
(稿:
底稿,稿子。
)
A.①③⑤⑦B.②④⑤⑥
C.①②⑤⑥D.①③⑤⑥
8.下列关于作家作品解说正确的一项是()。
A.汤显祖是明代戏曲作家,他的“临川四梦”是《紫萧记》《牡丹亭》《邯郸记》《南柯记》。
B.曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家,代表作有《雷雨》《龙须沟》《日出》,历史剧《王昭君》等。
C.老舍,原名舒庆春,现代著名小说家、戏剧家,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》《北京人》等。
D.关汉卿,金末元初大都人,“元曲四大家”之一。
一生创剧60多部,其中《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》《单刀会》十分有名。
二、(每小题3分,共18分)
(一)结合所学课文,完成9~11题。
9.对下列两句台词的潜台词及其作用分析正确的一项是( )
周冲:
爸爸,这是不公平的。
①潜台词:
你怎么能这样蛮横地对待儿子?
作用:
替鲁大海打抱不平以引发周朴园的亲子之爱。
②潜台词:
爸爸,你应该公正一点。
作用:
表现了周冲是一个具有进步思想的青年。
王利发:
有不打仗的新闻没有?
③潜台词:
打仗!
打仗!
打个不停!
作用:
鲜明地表现了老百姓对军阀混战、时局动荡的强烈不满
④潜台词:
鬼东西,你只有打仗的新闻卖!
作用:
对报童的愤怒。
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10.《西厢记》中“青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。
”这几句艺术上的主要特征是( )
A.托物言志 B.用典自然 C.工笔细描 D.融情于景。
11.对选段中语句赏析有误的一项是()
A.“马儿迍迍的行,车儿快快的随”两句,写尽了莺莺复杂的内心情感,张生的马儿走得太慢,而莺莺的车儿走得太快,这就表现出张生的缠绵难舍,莺莺大胆泼辣的性格。
B.“晓来谁染霖林醉”一句中,“染”“醉”二字,极有分量。
前者不仅把外在的感受化为具有动态的心理过程,而且令离人的涟涟别泪宛然如见。
后者既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。
C.“准备着被儿、枕儿,则索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都揾做重重叠叠的泪。
”这是莺莺在动身前看见送行的车马,禁不住悲伤、闷气,因而无心梳妆打扮,并由此想到与张生两地分居之后,自己只能用昏睡和哭泣来熬度时光。
“昏昏沉沉”“重重叠叠”极写莺莺与张生离别的愁苦怨恨。
D.“酒席上斜签着坐的,蹙愁眉死临侵地”两句,通过莺莺的眼睛描写离筵上的张生矜持而又痛苦压抑的情态。
(二)阅读下列语段,完成12~14题。
(外扮监斩官上,云)下官监官是也。
今日处决犯人,着做公的把住巷口,休放往来人闲走。
(净扮公人,鼓三通,锣三下科。
刽子磨旗、提刀,押正旦带枷上。
刽子云)行动些,行动些,监斩官去法场上多时了。
(正旦唱)
[正宫][端正好]没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
[滚绣球]有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
天地也!
只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊?
为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
天地也!
做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!
地也,你不分好歹何为地?
天也,你错勘贤愚枉做天!
哎,只落得两泪涟涟。
12.下在说法不正确的一项是( )
A.“外”是角色名。
这里是“外末”的简称,扮演老年男子。
B.“端正好”和《沁园春·长沙》中的“沁园春”都是词牌名。
C.“宫”是我国古代五音之一,五音是宫、商、角、徵、羽。
以‘宫’声为主的称“宫式调”。
D.“端正好”和“滚绣球”都是曲牌名,它们都属于同一宫调即宫式调。
13.对划线句子层次的划分和层次间关系的理解正确的一项是( )
并列 因果
A.没来由犯王法,‖不提防遭刑宪,|叫声屈动天惊地。
并列 因果
B.没来由犯王法,| 不提防遭刑宪,‖叫声屈动天惊地。
转折 因果
C.没来由犯王法,‖不提防遭刑宪,| 叫声屈动天惊地。
转折 因果
D.没来由犯王法,|不提防遭刑宪,‖叫声屈动天惊地。
14.对“叫声屈动地惊天”的理解不正确的一项是( )
A.意为“叫声冤屈要使地动使天惊”,为后面“三桩誓愿”的剧情作铺垫,衬托了窦娥冤屈之大,突出了作品的主题。
B.意为“叫声冤屈要使地动使天惊”,以引起下文对天地不公的指斥控诉,表现了窦娥的反抗精神,突出了人物的性格。
C.意为“叫声冤屈要使地动使天惊”,和后面的句子“只落得两泪涟涟”相呼应,抒发自己的痛苦和悲伤,反映了窦娥的悲剧命运。
D.意为“叫声冤屈要使地动使天惊”。
跟下文的“将天地也生埋怨”相关联,表现了一个弱女子的无可奈何的心理,增强了作品的感染力。
第Ⅱ卷(综合题共78分)
二、戏曲鉴赏(共21分)
(一)阅读下文,回答后面问题。
(共8分)
[沉醉东风]横白玉八根柱倒,堕红泥半堵墙高,碎琉璃瓦片多,烂翡翠窗棂少,舞丹墀燕省常朝。
直入宫门一路蒿,住几个乞儿饿莩。
[折桂令]问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮。
目断魂消,当年粉黛,何处笙箫?
罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。
白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。
15.解释下列词语:
翡翠:
丹墀:
粉黛:
笙箫:
16.[沉醉东风]一曲写老艺人拖着沉重的脚步走到了故宫,从中我们可以想见故宫昔日的繁华。
请找出能体现(或写出能想见)故宫昔日繁华景象的富有色彩的词语:
_____玉柱、________泥墙、________琉璃瓦、________窗棂、________墀,而现在这一切全淹没,偃卧在一片浓绿的蒿莱之中。
可见这一支曲子主要是通过________手法表现今昔巨变。
17.作者写“直入宫门一路蒿”,联系以前学习过的“过春风十里,尽荠麦青青”的诗句,分析一下“一路”一词有何表达作用?
写蒿莱的目的是什么?
作者借“蒿莱”抒发了什么情感?
答:
_____________________________________________________________
18.请选出对[折桂令]鉴赏分析有误的一项( )
A.从这一曲中我们可以想象到“秦淮十里水盈盈,夜半春风送美人”的景象:
绿水画舫,游人如织,舞榭歌台,笙萧彻夜。
但现在,国家亡了,歌女逃了,游人不见了,看见的只有窗户上迎风飒飒作响的破纸,秦淮河里夜打空城的潮声。
此曲融情于景,景物描写中饱含今非昔比、怀念故国的无限哀思。
B.“白鸟飘飘,绿水滔滔”“嫩黄花”“新红叶”几句景物描写,点绘出秦淮河景色美丽而色彩鲜明的特点,从中也透露出作者被美景所动的心情。
C.曲词写的正是深秋时节,菊花开日,霜叶红时,却只见“有些蝶飞”“无个人瞧”,飘浮在这里的是无边的寂寞。
D.这支曲子描述的是沉默,蕴含的是仇恨,表面上是一派寂静,内藏的是火一般的激情。
是谁惊破了温馨的美梦?
是谁践踏了六代繁华,这是作者没有提出而读者自然要问的问题。
(二) 欣赏下面这首词,并与《哀江南》这套曲子作比较,完成下列题目:
(13分)
《桂枝香·金陵怀古》
王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
千里澄江似练,翠峰如簇。
征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,豪华竞逐,叹外楼头,悲恨相续。
千古凭高对此,漫嗟荣辱。
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
19.
(1)《桂枝香》和《哀江南》都描写了南京现在的景物,但各自描写景物的主要特色不同。
《哀江南》主要描写了南京现在的________的景象,《桂枝香》主要写南京________的景色。
(2)尽管两篇作品描写了南京不同的景象,但都借以抒发______。
因而两篇作品都主要采用了________的艺术手法。
20.表述错误的一项是( )
A.《哀江南》写整个南京的景象,包括城郊,明孝陵、明故宫、秦淮一带等各处的景象,虽全景式的描写;《桂枝香》主要选取“澄江”“翠峰”“征帆”“酒旗”“白鹭”等富有特色的景物来描写,色彩斑斓、动静相间。
B.《哀江南》和《桂枝香》都运用了今昔对比的手法,不同的是,前者以描写现在南京的凄凉景象为重点,后者以表现南京旧时的豪华为重点,且前者的对比更显露、更鲜明。
C.《哀江南》以苏昆生游踪为线索,移步换景,先集中笔墨写景,寓情于景,景中见情,最后总吊南京,直抒胸臆,慷慨悲歌。
《桂枝香》主要是定点观察,所写景物是登山临水远望所见。
先状写景物,再抒发感慨。
D.《哀江南》主要描写现在凄凉景象,但也有对过去繁华景象的描述,如“俺曾见金陵玉阶莺啼晓,秦淮水榭花开早”“眼见他起朱楼”等;《桂枝香》主要描写现在壮丽景象,但也从“残阳”“西风”等语中透露出衰飒景象,隐隐为下片抒感创造气氛。
21.简述《哀江南》、《桂枝香》借景抒发的情感有什么不同?
答:
_____________________________________________________________
22.结合这两篇作品最后点明题旨的语句,简略分析一下词与曲在语言上最主要的不同点。
答:
____________________________________________________________
23.补写下列名句中的空缺部分。
(1)泪添九曲黄河溢,_____________________。
(2)四围山色中,___________。
(3)夕阳古道无人语,___________。
(4)眼看他_________,眼看他_____________,眼看他___________!
这青苔碧瓦堆,俺曾睡风流觉,将五十年兴亡看饱。
三、阅读下面文言文,完成下列24—29题。
(每小题2分,共12分。
)
李姬者,名香,母曰贞丽。
贞丽有侠气,尝一夜博,输千金立尽;所交接皆当世豪杰,尤与阳羡陈贞慧善也。
姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨士大夫贤否。
张学士溥、夏吏部允彝急称之。
少风调皎爽不群。
十三岁,从吴人周如松受歌,玉茗堂四传奇皆能尽其音节;尤工《琵琶词》,然不轻发也。
雪苑侯生①,己卯来金陵,与相识。
姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。
初,皖人阮大铖者,以阿附魏忠贤论城旦②,屏居金陵,为清议所斥。
阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。
大铖不得已,欲侯生为解之,乃假所善王将军,日载酒食与侯生游。
姬曰:
“王将军贫,非结客者,公子盍叩之?
”侯生三问,将军乃屏人述大铖意。
姬私语侯生曰:
“妾少从假母识阳羡君,其人有高义,闻吴君尤铮铮,今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎!
且以公子之世望,安事阮公?
公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶?
”侯生大呼称善,醉而卧,王将军者殊怏怏,因辞去,不复通。
未几,侯生下第。
姬置酒桃叶渡,歌《琵琶词》以送之,曰:
“公子才名文藻,雅不减中郎③。
中郎学不补行,今《琵琶》所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。
公子豪迈不羁,又失意,此去相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌《琵琶词》也!
妾亦不复歌矣。
”
侯生去后,而故开府④田仰者,以金三百锾邀姬一见。
姬固却之。
开府惭且怒,且有以中伤姬。
姬叹曰:
“田公岂异于阮公乎?
吾向之所赞于侯公子者谓何?
今乃利其金而赴之,是妾卖公子矣!
”卒不往。
(侯方域《李姬传》)
注:
①雪苑侯生:
侯方域,号雪苑。
②城旦:
一种服苦役的刑罚。
③中郎:
指东汉蔡④开府:
官名,用称督抚。
24.下列句子中加点词语的意义,不同于现代汉语的一项是()
A贞丽有侠气,所交接皆当世豪杰。
B.十三岁从关人周如松受歌玉茗堂《四传奇》,皆能尽其音节。
C.公子豪迈不羁,又失意。
D.开府惭且怒,且有以中伤姬。
25.下列各句中“以”字的意义和用法,相同的一项是()
①姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。
②皖人阮大铖者,以阿附魏忠贤论城旦。
③奈何以阮公负至交乎!
④且以公子之世望,安事阮公。
⑤姬置酒桃叶渡,歌《琵琶词》以送之。
⑥故开府田仰者,以金三百锾邀姬一见。
A①⑤B②④C③⑥D④⑥
26.下列句子括号中是补出的省略成分,正确的一项是()
A大铖不得已,欲侯生为(陈贞慧、吴应萁)解之。
B然(公子)尝昵董卓,不可掩也。
C愿(公子)终自爱,无忘妾所歌《琵琶词》也。
D今(田公)乃利其金而赴之,是妾卖公子矣。
27.以下句子能够表明李姬明辨是非的一组是()
①雪苑侯生己卯来金陵,与相识。
②王将军贫,非结客者,公子盍叩之?
③且以公子之世望,安事阮公?
④侯生下第,姬置酒桃叶渡。
⑤田公岂异于阮公乎?
A①②⑤B②④C③⑤D①③④
28.下列叙述不符合原文意思的一项是()
A.李姬是金陵的歌女,她侠义而聪慧,能辨别士大夫贤良与否。
张溥、夏允彝很快就称赞她。
她能歌《四传奇》,尤善歌《琵琶词》。
B.侯生到金陵,结识了李姬。
当时以陈贞慧、吴应萁为首发动社会公正舆论斥责曾依附魏忠贤的阮大铖。
阮大铖想让侯生为他解除困窘,借助他交好的王将军拉拢侯生。
C.李姬得知阮大铖意图,告诫侯生,不能受阮大铖拉拢,她认为凭侯生的家世名望,不应为阮办事,侯生听取了她的告诫。
D.侯生未考中进士,李姬为他唱《琵琶词》送别,劝勉他重品行。
田仰以重金邀李姬相见而遭拒,他恼羞成怒,派人打伤李姬;李姬斥责他是阮大铖一类人而终究不去见他。
29.翻译文言文中画线句子:
①然不轻发也。
②为清议所斥。
③中郎学不补行。
④此去相见未可期。
四、语言表达(5分)
30.
(1)(3分)巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。
在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名演说,最后一段是:
“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士是枪来的,请不要让橄榄枝从我手中滑落。
”
阿拉法特的话表明的他对巴以关系的鲜明态度,包含着三种信息,请分条写出。
(2)(2分)将下面三个短句改成一个长句,内容不能删减,原意不能改。
中国向M国赠送一批药品和医疗器械
这批药品和医疗器械提供S医院工作使用
中国医疗队在M国S医院工作
五、作文(40分):
阅读下面的材料,按要求作文。
一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。
看看绝望的妈妈,又看看无助的弟弟,一只小羊站了出来:
“把我吃了吧,可你要放过我的妈妈和弟弟。
”
母羊来不及拦阻,狼已经咬住了小羊的脖子。
……母羊领着小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。
“你真没出息,应该和狼搏斗啊。
”鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。
“你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……”话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。
“你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。
”梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈,不屑地走开了。
母羊看着邻居们的背影,含泪有双眼里一片茫然……
在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象,请以“如何对待他人的不幸”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
座位号:
高二语文第四册第二次月考答案卷总分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
15.(2分)
翡翠:
丹墀:
粉黛:
笙箫:
16.(3分)、、、、、。
17.(2分)
。
18.(2分)
19.(4分)
(1)、。
(2)、。
20.(2分)
21.(2分)
。
22.(2分)
。
23.(3分)
(1)
(2)
(3)
(4)、。
24.25.26.27.28.(各2分)
29.(2分)
。
。
。
。
30.
(1)(3分)
。
(2)(2分)
。
高二语文第四册第二次月考答案
答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
A
C
B
B
A
D
D
D
D
A
B
A
D
15.形容绿色;宫殿阶上三地叫做“墀”,涂以红漆,帮称“丹墀”,是臣子朝拜皇帝的地方;指歌妓;代指笙萧所秦的乐曲。
16.白、红、(澄)黄(闪光)、翠绿、丹、(色彩的)对比。
(答对四项即得全分)
17.“一路”一词表明宫殿昔日的庄严景象已荡然无存。
蒿莱是无知无情的它偏偏蓬勃生长在这庄严的宫殿之中,它顽强地永存的生命力正好与好景不长的南明政局构成强烈的对照。
作者借“蒿莱”抒发了强烈的亡国之痛。
18.B。
19.
(1)凄凉 壮丽;
(2)兴亡之感 借景抒情
20.B
21. 《哀》伤今怀旧,悲叹南明王朝的衰亡,抒发亲身遭受的亡国之痛,表现了深沉的故国情怀和强烈的民族感情。
《桂》咏史怀古,慨叹六朝意逐豪华给于亡国,寓寄了应从中吸取历史教训的深意。
22.
(1)词婉而曲直,词隐而曲露。
(2)王安石点明题旨的结句,已算较显豁直露,但较《哀江南》的点旨句仍显得较婉隐。
23.略
24B25A26C27C28D
29.①然而不轻易发声歌唱。
②受到社会公正舆论斥责。
③蔡中郎这个人的学问不能弥补他的品行。
④这一离开再相见不可期盼啊!
30.
(1)①希望和平;
②必要时我们会为维护国家、民族利益而战;
③呼吁对方为和平作出努力。
(2)中国向M国赠送的药品和医疗器械将提供给中国医疗队所在的S医院使用。