六年级下册语文期末检测卷Word文档下载推荐.docx

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ngquè

（　　　　）的答案。

2．chuīshì

yuá

n（　　　　　）为了救战友，xīshēng（　　　　）了自己。

3．jǐngchá

（　　　　）见jú

shì

（　　　　）yá

nzhò

ng（　　　　），立刻冲上前，冷静地处理。

三、把下列词语补充完整，并完成练习。

（11分）

五（　　）四（　　）司空见（　　）见微知（　　）

（　　）而不舍不可思（　　）杨柳（　　）（　　）

（　　）（　　）凉凉三（　　）（　　）短

1．上面的词语中，含有反义词的词语是______________、_____________。

我能照样子写两个___________、____________。

2．上面的词语中，描写自然环境的词语有______________、_____________。

我能照样子写两个__________、___________。

3．选词填空：

他从______________的现象中发现问题，并______________地去研究探索，最终找到了真理。

四、给下列句子加上正确的标点。

（6分）

1．这个周末我终于把鲁滨逊漂流记读完了

2.你过来名叫五月玫瑰的牛说我给你一蹄子让你永远不能忘记

3．这位医生想眼珠转动会不会与做梦有关呢会有什么关系呢

五、选择合适的关联词语填空。

无论……都……　　　如果……就……　　　即使……也……

因为……所以……虽然……但是……不是……而是……

1．（　　　）我们是为人民服务的，（　　　），我们（　　　）有缺点，（　　　）不怕别人批评指出。

2．挫折（　　　）高不可攀的险峰，（　　　）我们前进的动力！

3．（　　　）我们面临很多困难，（　　　）大家的精神状态都非

常好。

4．我们（　　　）取得多大的成绩，（　　　）不能骄傲。

5．父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅（　　　）风雨兼程，（　　　）能安然无恙。

六、按要求完成句子练习。

（8分）

1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。

（改为反问句）

____________________________________________________

2．从飞机上看，地上的房子好小。

（改为夸张句）

3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（照样子，补写句子）

小学的时光如______________________________，如_________________________________________________________。

4．用修改符号修改下面的语段。

《为人民服务》告诉我们：

人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。

读了这篇文章，使我受益匪浅。

我也许一定会照着这些要求去努力。

主题训练营（13分）

七、日积月累。

（5分）

1．______________________，无心插柳柳成荫。

2．“______________________，事非经过不知难。

”多读书绝对不是什么坏事。

3．“青，______________________。

”一代更比一代强，我们的明天会更美好。

4．穷则变，__________________，__________________。

5．“十年树木，__________________。

”我们要不忘师恩，铭记教诲。

八、根据课文内容填空。

（4分）

1．虽与之俱学，________________。

为是其智______________？

曰：

______________。

2．孔子不能决也。

两小儿笑曰：

“孰__________________乎？

”

3．本学期，我们认识了许多人物，如____________的李大钊，____________的张思德等；

还从《匆匆》一文中明白了__________________________；

知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：

真理______________________。

九、主题交流。

生命，属于我们的只有一次。

我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。

下面列举了几种我们可能会遇到的问题，请任选两个，谈谈我们该如何应对。

A．家中失火。

B．在路上，看到有坏人打劫。

C．在路上，自己遭遇坏人打劫。

D．发现有人溺水。

E．晚上，自己一个人在家，有陌生人来敲门。

F．网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。

_______________________________________________________

读写展示台（45分）

十、非连续性文本阅读。

阅读下面“最不文明的出境游行为”调查表，完成练习。

“最不文明的出境游行为”调查表

1．根据调查表，人们心中“最不文明的出境游行为”是____________________________________________________。

2．根据调查表，请你对我国即将出国去旅游的人提两条建议。

十一、课外阅读。

（12分）

空城计（节选）

诸葛（ɡě　ɡé

）亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人suí

bià

n（　　　　）出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。

诸葛亮fēnfù

（　　　　）完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。

不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。

司马懿在马上远远望去，（果然　竟然　居然）看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。

司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。

司马懿的儿子司马昭问：

“为什么要撤退？

会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？

”司马懿说：

“你小小年纪懂得什么！

诸葛亮一向小心jǐn　shè

n（　　　　），从来不做冒险的事儿。

他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。

我们如果进去，就中（zhōnɡ　zhò

nɡ）了他的计，快快后退！

”司马懿的兵后退了。

1．根据拼音在文中括号里填写词语。

（1.5分）

2．在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。

3．故事分析。

（7分）

（1）诸葛亮如何“空城”？

找出相关的内容简要填写。

（2分）

城门：

___________________________________________

旗子：

城里的人：

_______________________________________

诸葛亮：

_________________________________________

（2）诸葛亮的“计”体现在哪里？

（3分）

司马昭认为：

_____________________________________

司马懿认为：

实际情况：

（3）你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？

________________________________________________

4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？

觉得他怎么样？

__________________________________________________

十二、习作展示。

（25分）

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。

幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；

苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。

在经历和体验中，我们长大了。

请你以“在______________中成长”为题，写一篇不少于450字的作文。

（横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等）

要求：

①将题目补充完整；

②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；

③有自己的真情实感。

一、B

二、1.僻静　教授　灵感　正确

2．炊事员　牺牲

3．警察　局势　严重

三、湖　海　惯　著　锲　议　依　依　沧　沧　长　两

1．见微知著　三长两短

示例：

东拉西扯　南腔北调

2．杨柳依依　沧沧凉凉　万紫千红　层峦叠翠

3．司空见惯　锲而不舍

四、1.，　《　》　。

2．“　，　”　，　“　，　！

　”

3．，　？

　?

五、1.因为　所以　如果　就

2．不是　而是3．虽然　但是4．无论　都5．即使　也

六、1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而生？

2．示例：

从飞机上看，地上的房子就像针尖一样小。

3．示例：

溪涧流水，潺潺地一路向前　指间的琴声，变换着百般曲调

4．《为人民服务》告诉我们：

人要有正确的生死观要正确对待批评同志之间要善于团结。

读了这篇文章，我受益匪浅。

我一定会照着这些要求去努力。

七、1.有意栽花花不发

2．书到用时方恨少

3．取之于蓝而青于蓝

4．变则通　通则久

5．百年树人

八、1.弗若之矣　弗若与　非然也2．为汝多知

3．坚贞不屈　为人民服务　不能虚度年华，要珍惜时间　诞生于一百个问号之后

九、略。

十、1.乱丢垃圾

（1）做践行文明的中国人。

不践踏绿地，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。

（2）做优雅谦和的中国人。

衣着整洁得体，不在公共场所喧哗吵闹、高声交谈，不围观起哄。

十一、1.随便　吩咐　谨慎　2.ɡě√　果然√　zhò

nɡ√

3．

（1）全都打开。

藏起来。

不许随便出入，也不许大声说话。

披上鹤毛大衣，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。

（2）诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。

诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿，城里一定有埋伏。

城里没有埋伏，诸葛亮是在迷惑敌人。

（3）示例：

①诸葛亮足智多谋。

②诸葛亮对司马懿十分了解。

③众人的配合到位。

4．示例：

喜欢。

诸葛亮有勇有谋，在危急时刻能镇定自若，且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。

十二、思路点拨：

在动笔之前先想想在自己的成长过程中，有哪些事给你留下了深刻的印象，让你体验到了成长的滋味。

选择一件事，给这件事取一个关键词，如题干中所给的“磨炼”“呵护”等，来补充题目。

在具体写作时，要把握好事情的来龙去脉，注意详略得当，把事情最重要的部分写明白。

同时，要注意在叙事中间或者之后写出自己的独特感受，抒发自己的成长体验。

　例文略。