六级语文下册期末检测卷一.doc

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六年级语文下册期末检测卷一

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得分：

一、看拼音写词语10分

qìɡàibìbǎnɡdànɡdíchénāiɡuànɡài

（）（）（　）（）（）

xùnsèyánɡyìméiɡuishuòdàwúpénɡ

（）（）（）（　　　　）

二、选择题10分

1、正确读音的是（）

A、依恋liàn哺育pǔB、纯洁chún收敛niǎn

C、湛蓝zhàn悄然无声qiǎoD、深褐kè色堤tí岸

2、字形有错的一组的是（）

A、纪念大概B、留念感慨

C、概括依念D、慷慨链接

3、下面解释没有错误的一项是（）

A、兴尽（高兴结束）万籁俱寂（从孔穴里发出的声音）

B、无辜（最）震耳欲聋（将要）

C、至仁至义（最）如火如荼（茶叶的一种）

D、猝不及防（突然）同仇敌忾（愤恨）

4、标点符号有错的一项是（）

A、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

B、谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

C、上校厉声喝道：

“你不用蜡烛就不行吗”？

D、“对！

对！

你讲得太有道理了！

”

5、下面题目中没有语病的是（）

A、我非常喜欢烟台的海这篇课文。

B、我们的老师真好，对我们的关心真是无所不至。

C、经过老师的教育，使他认识到自己的错误。

D、周六，我们一起去春游吧！

三、写诗句6分

1、，五千仞岳上摩天。

2、梅子金黄杏子肥，。

3、泥融飞燕子，。

四、填空15分

1、我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日，春日，夏日，秋日，难怪作者赞叹道：

“烟台的海是，是，是。

2、《长江之歌》深情地赞颂了长江，如：

“你用，哺育；你用，挽起。

我们，你是；我们，你有。

”

五、阅读短文16+13

（一）（1+4+4+2+1+2+2）

小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。

你总是散发着淡淡的清香。

小小的米兰花，你（牵引、牵扯）出我多少衷心的思念。

看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。

她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。

有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。

在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。

至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。

此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步（一步一挨、一步三回）地返回在乡间的小路上。

啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！

岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……

1、给短文加一个合适的题目______________________

2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。

3、写近义词：

颂歌（）疑难（）

写反义词：

高唱（）细微（）

4、联系上下文解释词语或造句：

2分

（1）蹒跚：

__________________________________________

（2）滂沱：

__________________________________________

5、用“～～～～”划出文中前后照应的句子。

6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________

7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？

请写两至三句。

（二）

元旦前夕，我丢开了冗（rǒnɡ）杂的公务，回到乡下去看望奶奶。

奶奶年前中风偏瘫，平日不敢出去活动，在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。

而这些，都是母亲在电话里告诉我的。

我回到了奶奶身边，老人家兴奋异常，好像找到了儿孙绕膝的感觉，只会说：

“好，好，好！

”关于我的工作，在间隔不过半个钟头的时间里，她竟然问了我好几遍“忙不忙”。

我搀扶着奶奶到屋外晒太阳，讲我的家庭、我的向往，还有小时的童趣。

奶奶越听越兴奋，说要为我颁奖。

她叫来了伺候她的保姆，颤巍巍地拿出了一块红手绢包着的“子女探望奖”——两张百元大钞。

坐惯机关、看遍风花雪月的我顿时明白了，我不肯接受，但又担心伤了老人家的心。

我强忍着难过对奶奶说：

“我是你的孙子，不能拿这奖，颁给伯伯们吧。

”奶奶笑了：

“小风，你今年回家的趟数最多，应该颁给你，拿着。

”旁边的保姆朝我点点头，背过身躲开了。

我心情复杂地接过“子女探望奖”，攥（zuàn）住奶奶的手，忍住眼中总想往外流的泪水，掏出手机，举过头顶，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。

午后，奶奶照例卧床休息了。

趁这工夫，保姆将我拉到外屋，神秘兮兮地从衣柜里捧出一个小本，郑重其事地说：

“这是你奶奶的账本。

”我有些疑惑和不解，伯伯和姑姑们都挣了大钱，奶奶现在不愁吃不愁穿，还记账干吗？

保姆说：

“你看看吧，兴许对你有用。

”我翻开账本，看着上面的字，一种难言的酸楚，一种痛彻心扉的悸（jì）动涌上心头：

九月初三上午，小儿子贵生回来一次，第二天上午离开家，这是今年第6次回家看我……十月十二下午，大女儿水香和贝贝来了，贝贝会叫我老太太了……十一月初八下午，二女儿水琴打电话来问我要吃点啥……十一月廿七晚上，三女儿水芳叫东宅的老沈送来两碗羊肉……账本上没有一笔生日礼金，没有一笔人情往来，只是这些“细小”的探亲琐事。

我有些语无伦次地让保姆按原样放回姐姐的记账本，然后走到屋外，拨通了父母的手机：

“爸、妈，你们在外面少挣点钱，回家看看奶奶吧！

”合上手机，我早已泪流满面……

1、认真阅读，在文前的横线上给短文加一个合适的题目。

（1）

2、写近义词：

兴许—（）郑重其事—（）

（2）

3、文章第4小节有三处省略号，请就其中某一处将省略的内容作一点补充。

（3）

4、文章的结尾说：

“合上手机，我早已泪流满面……”我“泪流满面”是因为。

（3）

5、读了这篇文章，你想到了什么？

。

（提示：

填歌曲名、格言、名言、古诗句等）在今后的生活中，你有什么打算？

。

（4）

六、作文30分。

小小少年也有烦恼，也许你的爷爷奶奶还把你当作小宝贝，什么事情都替你包办，你一点自由也没有；也许你的爸爸妈妈或老师总拿你的不足与其他同学的长处比，弄得你灰溜溜的，心里很不是滋味等等，这些都给你带来了不少烦恼，通过一件事把你的烦恼写出来，题目自定。

字数不少于450字。