山东省泰安市届高三上学期期末检测历史试题.docx
《山东省泰安市届高三上学期期末检测历史试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省泰安市届高三上学期期末检测历史试题.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
山东省泰安市届高三上学期期末检测历史试题
试卷类型：
A
高三年级考试
历史模块试题2012.1
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至6页，第II卷7至10页，满分100分，考试时间90分钟。
第I卷（选择题共45分）
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．考试结束后，监考人员将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
一、选择题（本大题共30小题，每小题1.5分，共45分。
在每小题的四个选项中，只有一项是正确的。
）
1．恩格斯说：
“铁已在为人类服务，铁使更大面积的农田耕作，开垦广阔的森林地区成为可能。
所以它是在历史上起过革命作用的各种原料中最后和最重要的一种原料。
”下列史实最能反映出铁的这种“革命作用”的是
A．促使牛耕技术得以推广B．推动水利的兴修
C．出现著名的冶铁中心D．封建土地所有制剥削方式的出现
2．据罗马时代《克洛米拉农书》记载：
粮食收获量与播种量之比为4～5倍，据十三世纪英国的《亨利农书》记载为3倍，而从《齐民要术》看，我国六世纪粟的收获量为播种量的24～200倍，麦类则为44～200倍。
这主要是因为中国古代
A．农业的精耕细作技术发达
B．科学技术领先世界
C．水利灌溉技术先进
D．粮食的单位面积产量居世界领先地位
3．下列观点中．与其他三个观点明显不同的一个是
A．商藉农而立，农赖商而行
B．市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人
C．农不出则乏其食，工不出则乏其事．商不出则三宝绝
D．夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本者
4．古代中国社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。
明清之际，江南等地出现了“士商相混”的现象。
这反映了
A．工商皆本思想产生，平等观念深入人心
B．重农抑商政策松弛，传统社会结构解体
C．商品经济发展，等级观念淡化
D．礼教束缚解除．传统观念转变
5．读《清代中期农业税与工商杂税变化趋势图》，从中我们可得到的信息包括①农业税相对稳定②工商杂税逐渐增长并超过农业税③商品经济发展④导致了资本主义萌芽的出现
A．①②③
B．①②③④
C．②③④
D．①②④
6．亚当·斯密说：
“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。
”文中所谓“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道”的历史人物分别是
A．麦哲伦、达·伽马B．哥伦布、达·伽马
C．哥伦布、迪亚十D．迪亚士、麦哲伦
7．中国民族资本主义工业在近代经历了产生、初步发展、进一步发展的“三大热潮”，它们的共同点有①主要分布在沿海地区，以轻工业为主②都推动了中国近代社会的进步③一直受到中国反动政府的严厉限制④由于受到外国资本主义的压迫和束缚，往往对外国资本主义有依赖
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③
8．1912年1月1日，《民立报》以《天下兴亡，匹妇有责》为题发表文章，作者将传统的“匹夫”巧妙地换成“匹妇”，所要表达的思想应包括①女性要处于社会主导地位②男女平等的观念③女性应参与政治生活④救国不必依靠女性
A．①②B．③④C．②③D．②④
9．“内战时一切陷入停顿，现在我们必须从头做起。
……我们希望建立一种给外国人工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。
”为此，苏俄（联）实施了
A．战时共产主义政策B．新经济政策
C．加速发展战略D．新经济体制
10．某历史兴趣小组为制作有关“罗斯福新政”的网页，选取了以下几则材料，并写出了相应的标题。
其中可选取的是①20世纪20年代时期的汽车长龙——虚假的繁荣②胡佛村——“自由放任政策”的深渊③“蓝鹰运动”——工业复兴计划的“推动者”④第聂伯河水电站——“以工代赈”的典范
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③
11．2004年美国联邦政府的预算开支：
19.9％军费；21.6％社会保障；19.5%用于资助穷人、老人、残疾人的医疗保险项目……4.1％用于退休金和扶持残疾人的开支……9％用于失业补助、给穷人家庭的住房、食品、收入补助以及税收返还……科研1％。
由此判断这则材料的主题是
A．美国：
世界第一流的政治经济军事强国
B．科研地位的下降：
现代美国的发展隐患
C．福利社会：
当代资本主义社会的重要特征
D．政府干预经济：
美国联邦政府的重大变化
12．1921年后，苏俄实行粮食税，允许自由贸易，推行按劳取酬，这一系列做法和1934年后斯大林推行的社会主义工业化和农业集体化中实行的政策最大的不同是
A．政策推行的社会背景不同B．政策实施的根本目的不同
C．政策实行后的结果不同D．政策所涉及的经济体制不同
13．读右图，这是民丰造纸厂某一时期的股票，持有人是沙泳源，董事长是张华墀。
根据该图判断，该股票出现的年代应该是
A．19世纪90年代
B．中华民国初年
C．20世纪50年代
D．20世纪90年代
14．建国以来农村曾盛行两幅春联：
“万里山河归人民，五亿群众庆新生”，“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心”。
据此判断两幅春联所处的时期分别是
A．新中国成立时期、社会主义现代化新时期
B．土地改革的完成、社会主义改造时期
C．新中国成立时期、大跃进和人民公社时期
D．抗日战争胜利后、社会主义改造时期
15．下图为1950—1984年苏联和中国的粮食产量示意图。
导致后来苏联与中国粮食产量差距扩大的根本原因是
A．苏联处于寒温带，中国处于亚热带
B．苏联农业集体化效率低下，中国实行了联产承包责任制
C．中国与苏联的农业劳动者素质不同
D．中国农业机械化水平高于苏联
16．下面三幅图所反映的实质问题是
A．美国攫取了世界的经济霸主地位
B．世界经济全球化和区域经济集团化的趋势
C．资本主义世界市场最终确立
D．世界经济多极化格局
17．2004年12月，中国联想集团以16亿美元收购了美国IBM公司的个人电脑业务。
2008年9月，美国可口可乐公司着手收购中国品牌饮料汇源果汁。
在全球化不断加快的背景下，这些现象的出现不能说明
A．发展中国家在国际竞争中会一直处于不利地位
B．资本在全球范围内加速流动
C．并购是企业追求利益最大化的方式之一
D．现代企业通过并购扩张市场
18．联合国教科文组织的有关报告指出：
“发展中国家解决温饱需要130亿美元，而欧美每年饲养宠物的支出为170亿美元；发展中国家妇女正常生育需要120亿美元，相当于欧美妇女每年购买香水的费用；1975-1997年发明治疗热带传染病新药仅有13种，而同期却发明了1223种减肥新药。
”上述这些材料表明
①发达国家和发展中国家之间的贫富差距巨大
②全球经济资源没有能够得到合理的利用
③发达国家实行节约是解决发展中国家贫困问题的唯一途径
④加快发展中国家发展是当今世界面临的重大课题
A．①②④B．②③④c．①③④D．①②③
19．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：
“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指
A．“仁者爱人”，“克己复礼”
B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”
C．“制天命而用之”
D．加强中央集权，防止人民反抗
20．宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以
A．研究天人关系为核心内容B．伦理道德为核心内容
C．认识自然发展规律为核心内容D．关心社会进步为核心内容
21．王夫之说：
“以天下论者，必循天下之公，天下……非一姓之私也。
”其思想的进步性在于
A．反对君主专制B．反对封建土地私有制
C．要求建立平等的社会D．反对中央集权的封建制度
22．四位同学在研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各提出了一个命题，你认为哪个最不适宜?
A．两汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程
B．西方海外殖民的助跑器——指南针
C．火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器
D．没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
23．从宋代的瓦舍戏剧表演到元代的杂剧再到明清的小说，说明我国古代文学
A．反映了教育的普及
B．适应了商品经济的发展和市民阶层的要求
C．有利于白话文的推广
D．在发展中，高雅文化消失
24．古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字：
“天之生人，不是要我们做卑鄙下流的动物，它带我们到生活中来，到包罗万象的宇宙中来，要我们做万物的观光者，所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的，比我们更神圣的事物的渴望”。
这段材料反映的主要观点是
A．强调人性至上，反对宗教信仰
B．肯定人的价值，强调发展个性
C．提倡个人奋斗，建立资产阶级民主政治
D．要求自由平等，主张民主共和
25．路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：
“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!
”对此理解正确的是
A．启蒙运动为资产阶级革命作了思想动员
B．伏尔泰彻底否定了君主制
C．卢梭主张开明君主专制
D．启蒙运动直接推翻了法国的封建制度
26．从16世纪开始，中国社会兴起了“西学东渐”之风，到了中国近代“西学东渐”不断深入，对此理解不正确的是
A．西学东渐最早体现在早期民主启蒙思想的潜滋暗长
B．近代西学东渐过程中，出现了“中学为体、西学为用”的思想
C．近代西学东渐的深入促进了民族资本主义的发展
D．西学东渐有利于中西方思想文化的交流
27．与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比。
中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是
A．更关注个人的人生价值
B．是一种资产阶级的思想解放
C．更注重个人的思想解放
D．个人价值与民族独立解放相结合
28．“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。
”材料反映了当时的守旧势力对哪一历史事件后社会变迁的不满
A．鸦片战争B．维新变法C．义和团运动D．新文化运动
29．下列自然科学成就中，其影响远远超越其学科范围，扩展到社会思想领域，并对中国近代救亡运动产生重要影响的是
A．经典力学B．相对论C．进化论D．量子论
30．2009年国防科大研制“天河一号”计算机成功，2010年该计算机运算达到每秒2507万亿次，成为世界上运算最快的电脑。
与之关系最密切的国家战略是
A．以信息化带动工业化战略B．科教兴国战略
C．可持续发展战略D．西部大开发战略
高三年级考试
历史模块试题2012.1
第II卷（非选择题共55分）
注意事项：
第II卷共4页，用钢笔或圆珠笔将答案答在答题纸上，答在试卷上无效。
二、非选择题（共4小题，第31题16分，第32题15分，第33题14分，第34题10分，共55分）
31.（16分）经济结构和经济体制是学习、研究经济史的重要内容。
阅读下列材料，回答问题：
材料一英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图
材料二
材料三
请回答：
（1）材料一中，英国各行业就业人数比例的这些变化，反映出世界经济发展的什么趋势?
（2分）出现这一趋势的根本原因是什么?
（1分）
（2）据材料二，概括说明近代中国在工业方面出现了怎样的新气象?
（2分）并分析出现这些新气象的主要原因。
（3分）
（3）据材料三，指出新中国成立后经济体制的两次根本性变化。
（4分）结合所学知识，分别指出出现这些变化的主要原因。
（4分）
32．（15分）某校历史兴趣小组以“人文主义”为主题，开展研究性学习。
该小组在研究过程中，找到以下四则材料。
起源
材料一希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
复兴
材料二文艺复兴时期．资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大．认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的享受：
人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。
发展
材料三西欧的宗教改革家认为，人只有靠信仰才能得救，不需要教会的繁琐仪式，信徒得救与否全凭信仰，只有信仰上帝和行善才能上得天堂，以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。
成熟
材料四“如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了：
因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。
如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。
如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
”
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答：
（1）据材料一和所学知识，概括希腊人文主义体现出“重人”思想的主要表现。
（2分）
（2）材料二、三在体现人文主义方面的共同点是什么?
（2分）材料三与材料一、二相比，在人文主义体现形式上的最大不同点是什么?
（2分）
（3）据材料四，指出启蒙运动中人文主义进一步发展走向成熟的主要表现。
（2分）产生了怎样的影响?
（4分）
（4）以上四则材料，作为学习研究人文主义的史料，你认为哪则材料更科学、史学价值更大?
（1分）说明你的理由。
（2分）
33．（14分）阅读下列材料：
材料一钱穆在《中国近三百年学术史》一书中总结过：
“故康氏之尊孔，并不以孔子之真相，乃自以为所震惊于西俗者尊之，特日西俗者所有，孔子也有之而已。
”所以，在他的设计中，立孔教也好，托古改制也罢，会给政治变法带来更多的合理性依据，甚至可以赢得保守知识分子的赞同。
材料二“共和的观念是平等、自由、博爱。
”
“共和国是平等之国，人们在法律面前一律平等。
”
“共和国是自由之国，自由是人民的天赋人权。
”
“我设计的这件服装，有人就用我的名字来称呼它，叫‘中山装’。
这里，我设计了三个扣子，这是让人们记住，永远不要忘记人民，就是我们的‘民族、民权、民生’——就是三民主义。
”
——选自《孙中山演讲录》
材料三一位研究晚清乡土意识的学者说：
“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：
先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。
……”
材料四20世纪以来，先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合，取得了一个又一个的重大思想理论成果，这些重大理论成果在本质上具有一致性。
请回答：
（1）西方启蒙思想成为近代中国传播西学的武器。
据材料一、二提供的历史信息，概括康有为和孙中山理论宣传的特点分别是什么?
（4分）其实践结果有何不同?
（2分）
（2）你是否认同材料三的观点?
请说明理由。
（2分）
（3）材料四中的“重大思想理论成果”有哪些？
（4分）谈谈你对这些重大理论成果“一致性”的理解。
（2分）
34.（10分）[选修—历史上重大改革回眸]
阅读下列材料：
材料一“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商君能令政必行。
”
——王安石
材料二太和九年（485），“下诏均给天下民田：
诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……”。
——《魏书》卷一百一十
材料三财不足用于上而下已弊。
兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。
——欧阳修
请回答：
（1）材料一表明王安石赞同商鞅变法中的哪一做法？
（1分）材料二实行的是什么土地制度？
（1分）
（2）材料三中欧阳修指出了什么社会问题？
（3分）王安石为解决这些问题采取了怎样的针对性措施？
（3分）
（3）依据以上材料和所学知识，分别概括商鞅变法和孝文帝改革在社会转型方面的主要影响。
（2分）
高三年级考试
历史模块试题参考答案及评分标准
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
A
B
C
A
B
C
C
B
D
C
D
C
C
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
A
B
B
A
D
B
B
A
A
D
D
C
B
二、非选择题（共4小题，第31题16分，第32题15分，第33题14分，第34题10分，共55分）
31．
（1）趋势：
工业化和城市化进程加快。
（2分）
根本原因：
两次工业革命的推动。
（1分）
（2）新气象：
使用机器生产的近代洋务企业产生；民族资本主义企业出现。
（2分）
原因：
列强入侵，自然经济逐步解体，引起近代经济结构的变化；西方工业文明的影
响（或工业革命的推动）；抵抗西方经济侵略的需要。
（3分）
（3）变化：
第一次由私有经济占优势变为公有制经济占绝对优势；计划经济开始形
成。
（2分）
第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存；由计划经济体制转
向社会主义市场经济体制（2分）
第一次变化的原因：
三大改造的完成；苏联模式（或斯大林体制）的影响。
（2分）
第二次变化的原因：
十一届三中全会作出改革开放的决策；农村和城市体制的改革
不断深入：
“十四大”以后社会主义市场经济的逐步确立。
（2分。
答出其中两点即可）
32．
（1）表现：
将认识的重点由认识自然转移到认识社会（人），强调人的价值和人在
社会中的决定作用；强调知识的作用，尊崇理性，追求自由。
（2分）
（2）共同点：
都肯定人的价值和尊严；都抨击天主教会。
（2分）
不同：
由思想主张发展为反天主教会专制统治的政治运动（或材料一、二是思想文化
领域．材料三是政治领域）。
（2分）
（3）表现：
直接批判专制制度；提倡三权分立（或分权）；宣扬理性主义；主张自由、平
等、天赋人权等。
（2分。
答出任意两点即可）
影响：
促进了思想解放，丰富和发展了人文精神的内涵，成为世界革命斗争的思想武
器，为人类社会创造了宝贵的精神财富；为资产阶级革命做了舆论准备，为资本主义制度的创立提供了一系列政治构想。
（4分）
（4）材料四。
（1分）因为材料四是原始的第一手的、直接的史料；材料一、二、三是后人
撰写的、第二手的、间接的史料。
（2分）
33．
（1）特点：
康有为把西学中的政治学说与儒家思想相结合，披着儒教外衣宣扬维
新思想；孙中山则以启蒙思想为武器，系统地阐明了三民主义纲领。
（4分）
不同：
维新变法运动促进了思想解放，但最终失败；辛亥革命推翻了帝制，确立了民
主共和制度，但真正的民主共和并没有实现。
（2分）
（2）认同：
近代中国资产阶级极力宣传西方启蒙思想家理念，但因历次资产阶级运动
脱离群众，尤其是广大农民，所以先进的思想对广大农村影响很小。
（2分）
不认同：
近代中国资产阶级思想家的宣传活动持久、深入，随着维新运动和辛亥革命
的发生，先进思想观念已经传播到农村并逐渐深入人心。
（2分）
（3）成果：
三民主义；毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”重要思想：
科学发展观。
（4
分。
”三民主义“占1分，其他任意答出三点即得3分。
）
理解：
都注重把世界先进的理论成果同中国的实际相结合；都以实现中华民族的伟
大复兴为宗旨。
（2分）
34．
（1）实施变法中的取信于民。
（1分）均田制。
（1分）
（2）问题：
财政困难，军队战斗力不强，制度混乱。
（3分）
措施：
通过青苗法、免役法、方田均税法等增强了财政收入；用保甲法、将兵法等加强
军队力量；改革科举制度，选拔人才。
（3分）
（3）影响：
商鞅变法推动了秦国的封建化进程；孝文帝改革促进了民族大融合和北方
政权的封建化，推动北方少数民族的社会进步。
（2分）
高α考[试γ题!
库
升级会员 