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关于愚人节的图片动漫

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【篇一:

愚人节整蛊方法大全】

逗乐整人短信吓你一跳

防范攻略:

如收到整人文字短信,大可一笑置之;收到声音或图片短信最好先蒙起双眼,耳朵塞棉球再点击打开吧!

假消息蒙你没商量

“办公室来电话说,单位要发购物券,请我们科的人员赶紧过去领。

”“今天出差来到你这里,晚上一起吃顿饭。

”?

?

这种假消息、蒙人大话是每年愚人节必备的节目,但仍年年都还是有人中招。

“整人专家”之所以屡屡成功,是因为他们了解同事或朋友的个性,针对他们如怕领导、讲义气等特点,捏造假消息,让其上钩。

防范攻略:

听到这些消息首先要不动声色,之后再多方求证。

这样对方肯定会沉不住气,露出马脚。

电脑病毒给你制造麻烦

通过修改电脑程序或使用一些特别软件来给他人制造一些麻烦。

南宁市电子科技广场的黄小姐告诉记者,目前南宁市场上有一些整人软件如“木马克星”,能够制造小病毒,利用这种软件发送邮件到目标人的电子信箱,便可传播出病毒,令对方机子不断死机,屏幕跳出非法操作对话框,或不时弹出莫名其妙的网页。

黄小姐还说,网上也有不少教人如何使用电脑整人的办法。

这些电脑整人招数一般只是吓唬人一阵而已,对电脑不会有损害,但用电脑整人有一定的危险性,“整人专家”最好慎用。

防范攻略:

不要轻易离开自己的电脑,或者在离开前先将系统锁定。

另外,“宁可错杀一千,也不可放过一个”,愚人节那天无论如何也不要执行朋友发送过来的各种软件。

4.1愚人节整人方法点评

魔盒蹦出“怪物”心惊惊

用恶作剧玩具捉弄人曾经在不少城市风靡一时。

比如“魔盒”、“放屁袋”、“墨水瓶”等玩具都曾让人猝不及防,惊慌不已。

3月29日,记者走访了南宁市不少玩具店、精品店,发现市场上的整人玩具并不多。

在大学路广西大学附近的一家精品店,售货员告诉记者,他们只有一种魔盒,打开这个盒子,一只怪物玩具从中蹦出来,并发出很搞笑的声音。

但是这种东西已没有新意,用它整人不容易得逞。

在新华路的一家精品店,工作人员向记者出示的一种玩具看起来与一般的药粒无异,呈红褐色,塞入水龙头中,被整的人打开水龙头流出的水就变成血红色,冷不防会吓一大跳,胆小的人说不定还会被吓晕。

防范攻略:

使用恶作剧玩具整人已不时兴,因此愚人节期间,只要慎收礼物,不轻易打开礼品盒就不会有事发生。

1警告:

您此时的睡觉姿势不正确。

为了您的身体健康,请您起来重睡?

?

手机实时监测系统。

2亲爱的用户你好,你发的短信我们已收到,我们将从你的话费中扣除20元,感谢你对慈善事业的支持!

谢谢

3手机免费通话秘技:

有电话呼入时在第二次振铃前按54sg后按关机,此时通话免费。

4你如果收到本信息,证明你手机已感染病毒,请马上取出手机卡,装入读卡器,插入电脑,用杀毒软件杀毒。

5一直好想问你一句话却又不敢贸然开口。

特别是在宁静孤独的夜里,思绪万千让我辗

转难眠,只好发短信问你?

还尿床吗?

6以短信消磨时间称为信生活;只收不发称为信冷淡;狂发一气称为信亢奋;发错对象是信骚扰;收发出问题是有信功能障碍

7某天见你在超市把手伸进验价格的机器,显示猪蹄8元,你以为机器出了问题,把头伸进去,我差点笑死:

猪头18元!

8我花一毛钱发这条短信给你,是为了告诉你——我并不是一个一毛不拔的人。

【篇二:

愚人节教案】

aprilfool’sday

单位:

牡丹江市第十一中学年级:

初二年级

一、教材和教学目的分析1、教材的地位和作用

本节课的中心话题是谈论愚人节。

2.教学内容

本节课的教学任务是谈论愚人节,提出各种庆祝愚人节的方式,并让学生进行讨论和角色扮演,说出一些他们自身的经历,在进行大量的课堂口语训练的同时做出适当评价,培养学生一定的是非价值观念。

3、教学目标的确立及依据

基础教育阶段英语课程的任务是:

激发和培养学生的学习兴趣,发展自主学习的能力和合作精神,形成一定的综合语言运用能力,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

结合本节课在教材中的地位、作用及学生的情况,我制定以下教学目标:

1)知识目标:

a.学习重点词汇:

joke,celebrate,celebration,announcement.

b.掌握提出表示愚人节祝福的句型;2)能力目标:

a.了解愚人节的来历和日期;

b.学会简单地表达自己曾经的经历和愚人节祝福语。

3)情感目标:

通过实践让学生体验集体生活的快乐,通过小组活动,练习愚人节及祝福的口语,提出不同的庆祝方式并了解风俗习惯。

4、重难点的确立及依据

根据英语课程标准、本单元特点及学生现状,我将本单元重难点确立如下:

1)教学重点:

进一步巩固表达自身经历的口语练习。

2)教学难点:

学会使用提出祝福语的句型,并能根据具体情况进行应用。

在谈论在愚人节那天自身经历的同时,学会在团队中生活学习,感受集体力量中的快乐时光。

二、教学方法分析

由于初二学生已经具备了一定的听、说、读、写能力,所以本节课主要强

调学生的小组谈论意识和角色扮演活动。

教学环节中角色扮演的课堂活动,使学生在巩固所学知识的同时,理解课堂所学关于愚人节的知识,从而达到本节课的情感态度目标。

多媒体辅助教学贯穿于整个教学过程,增加了直观性和趣味性,加大了课堂密度,也提高了学生的学习兴趣和整节课的教学效果。

三、教学流程【具体教学步骤】

【篇三:

精美卡通年历2016】

星期日星期一

1

一月

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

1

元旦

2

廿三

310172431

廿四

十二月(小)

腊八节

十五

廿二

4111825

廿五

初二

初九

十六

5121926

廿六

初三

初十

十七

6132027

小寒

初四

大寒

十八

7142128

廿八

初五

十二

十九

8152229

廿九

初六

十三

二十

9162330

三十

初七

十四

廿一

星期日星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

二月

2

1

小年

2

廿四

3

廿五

4

立春

5

廿七

6

廿八

7142128

除夕

情人节

十四

廿一

891011121315161718192022232425262729

春节

初二

初三

初四

初五

初六

初八

初九

初十

十一

雨水

十三

元宵节

十六

十七

十八

十九

二十

廿二

星期日星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

三月

3

1

廿三

2

廿四

3

廿五

4

廿六

5

惊蛰

6132027

廿八

初五

春分

十九

7142128

廿九

初六

十三

二十

8152229

妇女节

初七

十四

廿一

9162330

二月(小)

初八

十五

廿二

10111217181924252631

初二

初三

植树节

初九

初十

十一

十六

十七

十八

廿三

星期日星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

四月

4

愚人节

1

初二

2

廿五

3101724

廿六

初四

十一

十八

4111825

清明节

初五

十二

十九

5121926

廿八

初六

谷雨

二十

6132027

廿九

初七

十四

廿一

7142128

三月(大)

初八

十五

廿二

8152229

初九

十六

廿三

9162330

初三

初十

十七

廿四

星期日星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

五月

5

劳动节

1

2

廿六

3

廿七

青年节

4

初五

5

立夏

6

三十

四月(小)

7

初八

8152229

母亲节初九

十六

廿三

9162330

初三

初十

十七

廿四

10111213141718192021242526272831

初四

护士节

初七

十一

十二

十三

小满

十五

十八

十九

二十

廿一

廿二

廿五出师表

两汉:

诸葛亮

  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

  侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

  今当远离,临表涕零,不知所言。

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