人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx

上传人:b****3 文档编号:11767528 上传时间:2023-06-02 格式:DOCX 页数:34 大小:66.37KB
下载 相关 举报
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第1页
第1页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第2页
第2页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第3页
第3页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第4页
第4页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第5页
第5页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第6页
第6页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第7页
第7页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第8页
第8页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第9页
第9页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第10页
第10页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第11页
第11页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第12页
第12页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第13页
第13页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第14页
第14页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第15页
第15页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第16页
第16页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第17页
第17页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第18页
第18页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第19页
第19页 / 共34页
人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx_第20页
第20页 / 共34页
亲,该文档总共34页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx

《人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx(34页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

人教版九年级历史上册知识点归纳总结.docx

人教版九年级历史上册知识点归纳总结

第4课亚洲封建国家

文明初现

公元前1世纪

统一

公元5世纪大和统一日本

改革时间

7世纪中期孝德天皇

学习对象

中国的隋唐制度

改革内容

(1)政治上:

建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;

(2)经济上:

把贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,收取赋税。

意义

大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

启示

要善于向先进国家学习,要顺应历史潮流适时地进行改革创新,要坚持对外开放,国家才能进步。

背景

内部矛盾和外部势力的入侵,人民渴望统一。

领导人

穆罕默德

经过

1、7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教

2、公元622年(伊斯兰教历元年),出走麦地那,建立政教合一的国家

3、630年,征服麦加,麦加成为伊斯兰教圣地。

4、公元632年,阿拉伯半岛基本统一

重要动力

伊斯兰教,在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用

 

政治

日耳曼人灭西罗马帝国建立法兰克王国

 

查理·马特改革(采取采邑分封制)

时间

8世纪前期

内容

改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条

件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役

影响

在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

表现

“我的附庸的附庸不是我的附庸”,这句话体现了

西欧社会等级森严的特点。

 

宗教

1、8世纪,“丕平献土”,从此奠定了罗马教皇国的基础

2、罗马教廷的地位:

西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的

权力,不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

政治上:

有至高无上的权力(有权)

经济上:

是西欧最大的土地所有者(有财)

思想上:

是西欧封建制度的精神支柱。

3、影响:

导致了西欧社会的经济、文化发展非常缓慢。

城市重

新兴起

(经济)

1、时间:

10世纪时;

2、作用:

西欧城市重新兴起,形成了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。

★从诞生之日起就反对封建主和争取自治;(法国琅城斗争)

 

拜占廷

帝国

1、东罗马帝国又称拜占廷帝国,都城君士坦丁堡(拜占廷)。

2、1453年,被奥斯曼土耳其灭亡,与西罗马帝国灭亡相距一千年。

3、灭亡原因:

①对外战争削弱了国力,领土被蚕食;

②奥斯曼土耳其的进攻;

封闭保守的心态,不屑于学习他国的长处和优点。

4、启示:

开放创新让文明繁荣,封闭保守让文明衰亡。

西欧封建社会的特点:

(1)等级森严;

(2)基督教会势力膨胀,不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

(3)西欧城市重新兴起,形成了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。

第6课古代世界的战争与征服

一、古代世界的战争与征服:

战争名称

经过

影响

 

希波战争

时间:

前5世纪早期—前5世纪中期

交战双方:

希腊——波斯;

著名战役:

马拉松战役

结果:

希腊获胜

 

东西方文明各自独立发展

 

亚历山大

东征

建立:

公元前4世纪,马其顿王国建立,后改名亚历山大帝国;

东征时间:

公元前4世纪后期

东征路线:

马其顿→小亚细亚→埃及→两河流域→波斯帝国→印度

结果:

建立地跨欧亚非三洲的大帝国,定都巴比伦

 

①积极:

促进了东西方文化的

交流;

②消极:

战争带来灾难,充满暴力。

罗马帝国

的扩张

建立:

公元前27年,屋大维

结果:

2世纪,罗马帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖

一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力,另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区

1、人类文明传播方式:

有暴力冲突和和平交往两种。

暴力冲突:

如希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张;

和平交往:

如阿拉伯数字的传播、马可·波罗东行、遣唐使。

2、对战争的评价:

(1)积极影响:

有利于征服地区与被征服地区之间的经济文化交流;

(2)消极影响:

给被征服地区人民带来灾难。

战争具有破坏性,会给人们带来沉重的灾难。

我们要反对一切非正义的战争,积极维护人类和平。

二、地跨欧亚非三洲的大帝国:

名称

时间

灭亡

社会形态

亚历山大帝国

公元前334年—公元前300年

瓦解

奴隶制社会

罗马帝国

公元前27年—395年

瓦解(分裂)

奴隶制社会

拜占廷帝国

公元395年—1453年

被奥斯曼帝国灭

奴隶、封建社会

阿拉伯帝国

公元7世纪—

封建社会

奥斯曼土耳其帝国

15世纪中期—公元1922年

瓦解

封建社会

第7课东西方文明交流的使者

阿拉伯人对世界文化的传播和交流的贡献:

(1)把中国的古代非,发明传给世界,也给中国带来阿拉伯文化和伊斯兰教。

(2)将印度人的计数法加以改造,传遍世界,被称为阿拉伯数字。

(3)翻译和保存许多希腊著作,在医学和代数上有重要贡献。

第10课文艺复兴和新航路的开辟

一、文艺复兴——“人被发现”的时代

1、时间:

14-16世纪;

2、进程:

14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高潮

3、根本原因:

意大利最早出现资本主义萌芽。

(经济基础)

4、性质(实质):

新兴的资产阶级文化运动(欧洲第一次思想解放运动)

5、特点:

借古典文化宣传资本主义思想

6、指导思想:

人文主义(以人为中心,而不是以神为中心)

7、代表人物及其作品:

①文艺复兴的先驱:

但丁(意大利,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人)代表作:

长诗《神曲》;

②文艺复兴的艺术家:

达·芬奇(意大利),代表作:

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;

③文艺复兴的文学巨匠;戏剧家莎士比亚(英国),代表作:

《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》

8、意义:

推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟

1、原因:

(1)根本原因:

欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;

(2)社会原因:

西欧国家对东方财富和黄金的渴望;

(3)客观原因:

商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、实质:

殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。

3、过程:

(1)迪亚士:

发现非洲南端的好望角;

(2)达伽马:

绕过非洲,到达印度;

(3)哥伦布:

发现美洲新大陆,当地居民称印第安人;

(4)麦哲伦:

实现环球航行。

影响:

(1)积极影响:

①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;

②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

(欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)

(2)消极影响:

为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。

★★新航路开辟的过程:

航海家

资助国

国家

时间

航行方向

事迹

迪亚士

葡萄牙

葡萄牙

1487—1488年

向东

绕过好望角,进入印度洋

哥伦布

西班牙

意大利

1492年出发

向西,横渡大西洋

横渡大西洋,发现美洲新大陆(古巴、海地)

达伽马

葡萄牙

葡萄牙

1497—1498年

向东

绕过好望角,到达印度

麦哲伦

西班牙

葡萄牙

1519—1522年

向西

首次环球航行

★★文艺复兴与新航路开辟的比较:

文艺复兴

新航路开辟

相同

背景

受资本主义萌芽影响,代表新兴资产阶级

影响

都有利于资本主义的产生与发展

不同

开始地点

意大利

西班牙、葡萄牙

性质

思想解放性质

殖民性质

★★比较分析比较郑和远航与哥伦布航海:

 

郑和远航

哥伦布航海

规模

船队庞大,船多人多

船队很小,船少人少

目的

为宣扬国威,加强同海外各国的联系

为了开拓国外市场,掠夺财富

性质

与各国友好往来

 殖民扩张活动

影响

促进了中国与亚非国家的友好往来和经济联系

客观上加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生和发展

第11英国资产阶级革命

1、英国资产阶级革命:

1、时间:

1640年—1688年

2、根本原因:

封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。

3、领导阶级:

资产阶级、新贵族;

领导人物:

【克伦威尔】

4、革命任务:

推翻封建专制统治,发展资本主义。

5、导火线:

苏格兰人民起义。

6、经过:

(1)开始的标志:

1640年,议会重新召开

(2)转折点:

1645年纳西比战役克伦威尔打败王军

(3)建立共和国:

1649年,处死查理一世,建立共和国。

(4)独裁和复辟:

克伦威尔独裁;1660年,封建王朝(斯图亚特王朝)复辟。

(5)结束的标志:

1688年,发动宫廷政变(又叫光荣革命),推翻了专制统治。

7、结果:

1689年,英国议会通过《权利法案》,确立君主立宪制。

8、英国资产阶级革命的意义:

(1)国内意义:

推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,加速了第一次工业革命的到来。

(2)国际意义:

揭开了欧美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史进程,是世界近代史开始的标志。

(1)政治上:

推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制的资产阶级统治。

(2)经济上:

英国迅速走上了发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。

(3)国际上:

揭开了欧美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史进程,是世界近代史开始的标志。

英国资产阶级革命的最大特点:

(1)资产阶级和新贵族结盟;

(2)资产阶级经过反复曲折的斗争,历经半个世纪,才建立起资产阶级的统治。

10、启示:

一种新的社会制度要取代旧的社会制度,需要经过长期反复和激烈的斗争。

二、《权利法案》的颁布

1、背景:

英国资产阶级革命胜利后制定;

2、时间、制定机构:

1689年;英国议会

3、目的:

为了限制国王的权利;

4、内容:

规定不经议会的批准,国王不能征税,不能随意废除法律,不能停止法律的执行,不能在和平时期维持常备军。

5、特点:

针对国王专制提出,旨在限制王权;

6、意义:

确立了议会高于王权的原则,确立了君主立宪制的资产阶级统治

第12美国的诞生

1、美国独立战争(时间:

1775年—1783年)

1、美国独立战争爆发的根本原因:

英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。

2、领导阶级:

资产阶级和种植园主阶级。

 

代表人物:

华盛顿

3、革命任务:

摆脱英国的殖民统治,发展资本主义。

4、导火线:

1773年,波士顿倾茶事件;

5、经过:

(1)开始:

1775年4月,莱克星顿枪声;

(2)建军:

1775年5月,华盛顿被任命为大陆军总司令;

(3)建国:

1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志美国诞生;

(4)转折:

1777年,萨拉托加大捷;

(5)胜利:

1781年,约克镇英军投降;

(6)结束标志:

1783年,(英、美《巴黎和约》),英国承认美国独立。

(7)巩固独立:

1787年,美国制定宪法。

6、结果:

美国获得独立,建立了联邦制国家。

7、性质:

即是民族解放战争,又是资产阶级革命。

8、美国独立战争的意义:

①美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;

②确立了资本主义制度,有利于美国资本主义的发展;

③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

9、胜利的原因:

(1)正义的战争;

(2)人民群众的积极参加,英勇作战;

(3)华盛顿的英明领导;

(4)法国、荷兰等国家援助。

10、评价华盛顿:

华盛顿是美国的开国元勋和政治家。

他领导美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,实现了国家独立,为美国资本主义发展开辟了道路。

他领导制定1787年宪法,开创了美国民主政治的先河,被誉为“美国国父”。

二、《独立宣言》

1、背景:

美国独立战争期间颁布,受启蒙思想影响。

2、时间、颁布机关:

1776年7月4日;大陆会议。

3、主要内容:

痛斥了英王对殖民地的暴行;宣布一切人生而平等,人们有生存、自由、和追求幸福等权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

4、特点:

争取国家独立和维护人权相结合。

5、意义:

宣告美国独立,体现了“自由、平等”的民主原则,是人类历史上第一个人权宣言。

三、美国1787年宪法:

1、内容:

宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

华盛顿当选为美国第一任总统。

2、第一任总统:

华盛顿

3、启示:

依法治国是美国成为最发达资本主义强国的关键因素,我国要坚持依法治国的基本方略。

(1)总统享有行政权;

三权分立

(2)国会掌握立法权;

(3)最高法院掌握司法权。

第13课法国大革命和拿破仑帝国

一、法国大革命(时间:

1789年—1815年)

1、根本原因:

封建专制、等级制度严重阻碍了资本主义经济的发展。

2、领导阶级:

资产阶级;

代表人物:

罗伯斯庇尔

3、革命任务:

推翻封建专制统治,发展资本主义。

4、导火线:

1789年,三级会议的召开。

5、经过:

(1)开始标志:

1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。

(2)制宪:

资产阶级掌权,颁布《人权宣言》;

(3)发展:

1792年建立法兰西第一共和国,处死国王路易十六;

(4)高潮:

雅各宾派罗伯斯庇尔掌权,采取措施打败外国军队进攻,平息国内叛乱。

   

(5)结束:

1794年,罗伯斯庇尔等人被推上断头台,雅各宾派专政结束。

(是结束不是失败)

6、结果:

建立资产阶级共和国。

7、法国大革命的意义:

(1)国内:

法国大革命摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义的发展,传播了资产阶级自由民主的进步思想。

(2)国外:

沉重打击了欧洲其他国家的封建统治。

二、拿破仑和他的帝国

1、夺权:

1799年,拿破仑发动雾月政变,夺取了政权。

2、称帝:

1804年,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国(史称拿破仑帝国),实行军事独裁。

3、内外政策(巩固统治措施):

①对内:

颁布《法典》,巩固了资产阶级统治,确立了资本主义的立法规范。

②对外:

多次打败欧洲反法同盟的军队,并向外侵略。

4、结局:

1812年远征俄罗斯失败;1814年,拿破仑被赶下台,帝国灭亡。

(1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国封建王朝复辟。

1815年拿破仑重登皇位百日,但在滑铁卢会战中大败,再次被流放,从此退出政治舞台)

★★拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。

 

5、帝国灭亡的根本原因:

当时欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。

6、对拿破仑对外战争的性质:

前期是正义的民族解放战争,后期是军事侵略战争。

7、评价拿破仑的对外战争:

(1)战争初期打击了欧洲的封建势力,巩固了法国大革命胜利的成果,维护了资产阶级的利益;

(2)战争后期损害了被侵略国家人民的利益,具有掠夺和侵略性质。

8、拿破仑内外政策的影响:

(1)对内:

颁布《法典》巩固了资产阶级统治,确立了资本主义的立法规范。

(2)对外:

①战争初期打击了欧洲的封建势力,巩固了法国大革命胜利的成果,维护了资产阶级的利益;②战争后期损害了被侵略国家人民的利益,具有掠夺和侵略性质。

9、评价拿破仑:

(1)杰出的资产阶级政治家和军事家;

(2)他对内颁布《法典》,巩固了资产阶级统治,确立了资本主义的立法规范。

(3)他对外发达战争,战争初期打击了欧洲的封建势力,巩固了法国大革命胜利的成果,维护了资产阶级的利益;但战争后期损害了被侵略国家人民的利益,具有掠夺和侵略性质。

3、法律文献:

1、《人权宣言》:

(1)法国大革命期间颁布,受启蒙思想影响;

(2)时间、颁布机关:

1789年8月;制宪会议。

(3)内容:

宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

(核心内容是人权与法治)

(4)特点:

针对国王专制和封建等级制度提出;

(5)评价:

①进步性:

体现了反对君主专制和封建等级制度的思想;

②局限性:

“私有财产神圣不可侵犯”,维护的是资产阶级的利益。

(自由:

是反对封建专制;平等:

是反对封建等级制度)

2、《法典》:

(1)背景:

法兰西第一帝国期间颁布,巩固了法国大革命所取得的成果;

(2)时间、制定者:

1804年;拿破仑

(3)特点:

为巩固法国资产阶级革命成果而提出;

(4)作用:

巩固了资产阶级统治,确立了资本主义的立法规范。

英、法、美早期资产阶级革命的比较

名称

英国资产阶级革命

美国独立战争

法国大革命

起止时间

1640—1688

1775—1783

1789—1794

根本原因

封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展

英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展

法国封建统治、等级制度严重阻碍了资本主义的发展

领导阶级

资产阶级和新贵族(克伦威尔)

资产阶级(华盛顿)

资产阶级(罗伯斯庇尔)

革命任务

推翻封建专制统治,发展资本主义。

摆脱英国的殖民统治,发展资本主义。

推翻封建专制统治,发展资本主义。

导火线

苏格兰人民起义

1773年,波士顿倾茶事件

1789年,三级会议的召开。

开始标志

1640年,议会重新召开

1775年,来克星顿枪声

1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱

 

经过

①开始标志:

1640年,议会重新召开;

②转折点:

1645年,纳西比战役克伦威尔打败王军;

③建立共和国:

1649年,处死查理一世,建立共和国。

④独裁和复辟:

克伦威尔独裁;1660年,封建王朝(斯图亚特王朝)复辟。

结束的标志:

1688年,宫廷政变(又叫光荣革命),推翻了专制统治。

①开始:

1775年4月,莱克星顿枪声;

②建军:

1775年5月,华盛顿被任命为大陆军总司令;

③建国:

1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志美国诞生;

④转折:

1777年,萨拉托加大捷;

⑤胜利:

1781年,约克镇战役英军投降;

结束标志:

1783年,英国承认美国独立。

巩固独立:

1787年,制定宪法(确立美国是一个联邦制国家)

①开始标志:

1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。

②制宪:

资产阶级掌权,颁布《人权宣言》;

③发展:

1792年建立法兰西第一共和国,处死国王路易十六;

高潮:

雅各宾派罗伯斯庇尔掌权,采取措施打败外国军队进攻,平息国内叛乱。

   

⑤结束:

1794年,罗伯斯庇尔等人被推上断头台,雅各宾派专政结束(是结束不是失败)

1799年拿破仑夺取权;

1804年拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国(对内颁布《法典》,对外多次打败欧洲反法同盟的军队,并向外侵略。

1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台

结果

1689年,英国议会通过《权利法案》,确立君主立宪制。

美国获得独立,建立了联邦制国家。

建立资产阶级共和国。

制度

 君主立宪制

 联邦制

民主共和制

重要文件

《权利法案》

①《独立宣言》

②1787年宪法

①《人权宣言》

②《法典》

文件意义

标志着君主立宪制的确立

①标志美国诞生了

②是美国第一部宪法

①反对封建专制和建等级制度,有进步意义;②确立了资本主义的立法规范

性质

资产阶级革命

即是民族解放战争,又是资产阶级革命。

资产阶级革命

 

意义

①国内意义:

推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,加速了第一次工业革命的到来。

②国际意义:

揭开了欧美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史进程,是世界近代史开始的标志。

①美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;

②确立了资本主义制度,有利于美国资本主义的发展;

③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

①国内:

法国大革命摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义的发展,传播了资产阶级自由民主的进步思想。

②国外:

沉重打击了欧洲其他国家的封建统治。

 

★★英、法、美资产阶级革命的异同。

(1)相同点:

①根本原因:

都是资本主义的发展受到严重的阻碍。

英法受到封建专制统治的阻碍,美国受到英国殖民统治的阻碍。

②性质相同:

都属于资产阶级革命。

③领导阶级和革命主力:

都由资产阶级领导,革命主力都是人民群众。

④法律文献:

在革命过程中,都颁布了资产阶级性质的法律文献。

英国颁布了《权利法案》;美国颁布了《独立宣言》;法国颁布了《人权宣言》。

⑤结果相同:

都取得了胜利,确立了资产阶级统治。

⑥影响相同:

都促进了资本主义的发展,对其他国家革命都有很大影响,

(2)不同点:

①原因不完全相同:

英国革命为了推翻斯图亚特王朝的专制统治;

美国革命为了推翻英国的殖民统治;

法国革命是要推翻波旁王朝的专制统治。

美国还有南方种植园奴隶主阶级;

法国还有自由派贵族。

③政权形式不同:

英国建立君主立宪制;

美国建立联邦制;

法国确立民主共和制。

2、《独立宣言》《人权宣言》《权利法案》的异同点:

(1)《独立宣言》《人权宣言》的共同思想是:

自由、平等、民主。

(2)不同点:

①《权利法案》侧重于限制国王的权力;

②《独立宣言》侧重于美国独立;

③《人权宣言》侧重于阐述“自由”“平等”“法治”的民主原则。

(3)三个法律文献共同之处:

都是资产阶级革命的成果,体现了资产阶级倡导的民主思想,有助于资本主义法治社会的建立

(4)三个法律文献的影响:

①都是早期资产阶级革命的理论旗帜和纲领性文献;

②都描绘了未来社会的基本蓝图;③开启了现代法治社会的先河;

④是对封建统治和殖民统治的批判与否定;

⑤都促进了资本主义发展,推动了世界历史发展的进程。

第14课工业革命→特点:

“蒸汽时代”

1、时间:

18世纪60年代——1840年前后

2、工业革命的含义:

以机器生产代替手工劳动的重大变革。

3、工业革命的(前提)原因:

(1)政治上:

资本主义制度最早在英国确立;

(2)经济上:

市场扩大,需求增加。

4、重要成就:

(1)开始的标志:

18世纪60年代,哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”;

(工业革命最早开始于棉纺织业)

(2)最重要的发明:

瓦特改良蒸汽机。

(标志人类进入“蒸汽时代”)

(3)美国富尔顿发明汽船。

(4)英国史蒂芬孙发明火车机车.

★★火车、轮船都是用蒸汽机作动力。

4、工业革命完成:

1840年前后,英国大机器生产成为工业生产的主要方式。

5、工业革命的影响:

(1)经济:

创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速发展。

(2)政治:

使社会面貌发生了翻天覆地的变化:

资本主义最终战胜了封建主义,确立了西方资本主义国家对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

(3)社会生活:

火车、轮船的发明为人们的生产和生活带来极大便利,改变了人们的生活方式。

6、工业革命对中国的直接影响:

工业革命后,西方国家先后发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

7、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级

8、工业革命对世界产生的影响,给了我们什么启示?

启示:

科学技术是第一生产力,科学技术是推动社会发展和进步的主要动力,要国家富强必须大力发展科学技术。

★★19世纪中期英国成为资本主义强国的原因?

(1)政治:

资本主义制度的确立;

(2)经济:

率先完成了工业革命。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 理化生

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2