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  音响与灯光安排两人准备音响和灯光。

音响:

把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;

灯光:

先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

  会场布置

  A、在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词。

  B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置④材料与道具检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;

并把到时要用的材料放到指定的位置;

把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  ⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐活动中:

首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

  环节一:

教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。

再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。

  感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听环节二:

双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。

环节三:

有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励,回答错了给予参与奖。

  环节四:

吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。

讲台上有有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。

在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。

  在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。

如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。

第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人给予参与奖,留下第一名,让其他人下去;

再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。

  最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励

  环节五:

会员讲鬼故事主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并有奖励的。

  会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。

一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。

  对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。

在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯

  万圣节活动策划篇2

  一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的`一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

  二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。

每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离

  四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情。

  五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。

校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。

举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场举行

  七、活动开展1)视频展示。

以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。

简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀。

由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。

如:

幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。

  3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

  4)游戏比赛。

赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。

游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

  游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。

附:

问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。

并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。

具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  附:

活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

  万圣节活动策划篇3生存协会野外生存活动策划书●活动的意义都市生活使人们越来越忙碌,离大自然越来越远,已不记得多久没有看到繁星满天的夜空,多久没有闻到大自然的鸟语花香了,通过野外露营,可以有一个与大自然深层次的接触机会,这种接触不同于走马观花欣赏风光,而是深入去体会森林、小溪、山谷等大自然的山山水水,让生活在钢筋水泥丛林里的人们去感受大自然的美好。

  同时摘掉城市生活中的面具,在共同的活动中,大家会觉得每一个人都有真、善、美的一面,只是大家平时缺少沟通与了解,缺少发现的机会,野外露营的主要目的是增进人与人之间相互合作和相互勾通的潜意识,并让这种良好的潜意识在将来的工作与生活中发挥作用。

  通过野外露营可以帮助人们重新认识自我并挖掘自身潜能,使人

  们能够唤起面对困难挑战的勇气,其实人最可怕的敌人是自己,所以我们这次的口号就是:

  “挑战自我,超越自我。

  ●活动时间地点

  1、活动集合出发的时间及地点;

  2、活动估计结束的时间及地点;

●活动计划活动计划应大概包含如下内容:

  1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

  2、中间停留地点的情况和活动;

  3、过夜住宿的方式,需要露营的宿营地点;

  4、最终目的地的活动项目内容和结束●线路大体情况主要介绍一下:

行走的道路情况;

沿途经过和逗留的景点和风景;

对喜欢摄影人员的拍摄提示;

●预算

  1、费用方式:

  2、行程总费用及人均费用估算;

  3、活动中因情况变化增加费用的估算;

  4、费用的管理、使用、处理方式。

  ●装备要求

  1、个人装备;

  2、集体装备;

  3、补给保障;

  4、其他。

  ●人员要求

  1、活动计划参与总人数;

  2、参与人员年龄、性别的限制;

  3、对个人户外经验的要求条件;

  4、报名方式:

写明联系人、联系方式等。

  ●纪律要求

  1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

  2、对环保的要求;

  3、活动中的要求;

●人员的情况和联系要在出发前将团队的队长、先锋、协调等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员本次活动需要注意事项:

万圣节活动策划篇4活动背景:

庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜。

目前主要流行在说习惯英语的一些国家。

在前夜,人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。

人们在这天并不祭祖先或者鬼神,据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

  活动宗旨:

了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。

扩大社团影响力。

  活动目的:

通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

  活动内容:

主办单位:

fd动漫社、科幻社活动时间:

11月5日活动地点:

二号报告厅前期宣传:

海报宣传:

运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。

  其他宣传:

社团例会,手机短信通知等。

  会场布置:

和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。

活动流程:

提前准备阶段:

下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。

  开场节目和休息表演:

科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。

  活动环节:

分组玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。

其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。

比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。

评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。

  比赛游戏节目名称有待商量。

  主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

  涂鸦比赛将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。

时限30分钟。

  再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。

选出各种奖。

  即兴表演分组进行即兴表演。

20分钟准备时间,组员可以进行商量。

内容具体商定。

  用筷子夹乒乓球准备乒乓球、筷子、水盆等道具。

把乒乓球化成眼球的样子,然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜。

比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。

  咬苹果万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。

准备苹果、装满水的水盆。

把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,且要保持苹果在规定时间里面不落下。

  传话简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。

传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。

  猜东西、猜动作通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。

不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规。

具体内容有待商量。

  盲人摸象参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜。

  两人三足三个人两两脚绑在一起向前走去。

最快到达者获胜。

  顶苹果两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去,在此期间苹果不能掉下,若苹果掉下则返回起点重新开始,前一组人员到达终点之后下一组才能开始,规定时间内到达人数最多的获胜。

  1、2、3木头人选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下通过不是身体接触

  的方式来逗笑台上的人员,所有组的人员交叉进行。

坚持到最后的人获胜,逗笑人数最多的组也是获胜。

  接龙可以是歌词接龙,也可以是成语接龙,还可以是动画片名或者科幻片名接龙。

条件是此句必须含有前一句话得最后一个字,失败者惩罚,胜利者积累分数。

  魔法气球几队同时开始,每两人一组,使三个气球不落地,从起点到终点。

  一分钟时限。

  疯狂的苹果几队同时开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功。

  惩罚环节:

视比赛进程而定,可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚,也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。

  喝东西。

可以是最酸的东西,或者其他什么的。

  互喂蛋糕。

遮住双方的眼睛,听从他人的指挥。

  挤气球。

自己选择身体的一部分来挤爆气球。

  刷湖大:

室内活动进行完成了之后,可以考虑刷湖大。

  经费预算活动宣传部分:

两张海报一期一张,二期一张共100元。

  宣传单化妆材料200元到300元。

  会场布置50-70元。

  活动材料及奖品60元。

  活动共计550左右。

  小鬼,快来当家吧!

今夜你是新进阶的小主人,我们一起捣蛋,一起狂欢,一起吃糖。

  “TrickorTreat”给你一个不可思议的狂欢夜。

  每年的10月31日是“万圣节”,又称“鬼节”。

透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!

万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!

”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!

因此,新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。

但是除了玩“TrickorTreat,不给糖就捣蛋!

”的游戏之外,还有许多有趣的相关活动,也能够带给孩子们美好的回忆。

  这里,新进阶特为20xx年的万圣节准备了一些活动方案。

相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。

  活动目的1.使学生了解万圣节的由来和时间。

  2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3.体验万圣节的欢乐气氛。

  活动方案时间:

万圣节当日1小时30分预计时间段

  18:

30-

  20:

00形式:

以班级为单位的party对象:

在校学生活动前准备工作:

  1、加入我们体验异国节日文化,名额有限,惊喜多多!

  2、布置教室环境

  3、准备活动物品:

  1)布置教室的饰品2)自制巫婆帽一直3)扫把一只4)普通卷纸6-8卷5)长桌两张6)12个盘子7)少量面粉8)乒乓球4-6个9)面盆两个10)杯子两只11)枣子30个左右12)海报2-4张13)音箱设备及话筒一套14)照相机、摄像机各一个15)糖果若干、16)小礼品若干。

  1、讲述万圣节的起源,学习相关知识;

  2、自制南瓜灯大比拼;

  3、游戏3连环;

  4、活动——不给糖,就捣蛋。

  活动流程

  一、热身一位老师头戴巫婆帽,骑着扫把,进入教室。

请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

  这个环节中,教师要带领学生学习以下词汇和句型,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

  二、进入活动主持人让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。

活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验精彩游戏的快乐。

  活动一:

南瓜灯

  流程:

  1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。

  2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

  3、分享制作过程和心得、拍照留念。

  活动二:

包装木乃伊流程:

将孩子们分成三个小组,每组4个人,然后从4张牌抽选,谁抽到K,谁就是木乃伊,就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊,包装好后还得学僵尸来回跳一圈,谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。

孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊,如今却能在课堂上亲手包装制作,立即表现出了前所未有的热情。

看,一个个鲜活的木乃伊出炉了,哪一个才更合格呢?

活动三:

发功运乒乓流程:

  1、准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉,并将少量面粉撒在每个盘子中;

  2、本活动每次需要4个孩子参加,两两PK;

  3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行,并将一个乒乓球放置在第一个盘子中,当主持人发号令“Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球,每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

  备注:

为了快速把兵乓球运到目的地,孩子们胡乱运用真气发功,面粉被吹得漫天飞舞,整个现场就像是硝烟四起的战场,紧张而惨烈。

  有的孩子因发力过度,一不小心走火入魔,就变成了可爱的白胡子老爷爷。

  活动四:

  “枣”想入杯流程:

  1、本活动每次需12人参加,每6人一组分成两组

  2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子)

  3、每6人一组,每人从水盆里咬住一个枣子,然后放到一个杯子里就算是完成。

  活动五:

Trick-or-treating流程:

由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法,声明规则。

事先先将糖果发给本中心工作人员,由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。

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