万圣节你搞什么鬼有关万圣节作文大放送Word文件下载.docx
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这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。
当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。
所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
现在进入我们的游戏阶段，首先是找朋友，请我们的小朋友跟着音乐一起找自己的好朋友，然后跟着音乐和你的好朋友一起跳舞。
现在有请我们的老师闪亮登场!
现在每个班抽出2位同学来随机的放在每一位老师前面猜猜老师是谁，猜错的由下一位同学替补!
（5位一组）
好现在让我们下一组的老师精心准备一下!
接下来请我们的刘老师来教你们一首英语儿歌!
小朋友都记住了没?
好!
现在有请我们下一组的老师!
下面我们进行时抢板凳游戏!
先由菠萝版和苹果1班开始，小朋友吧凳子都围成一个圈!
准备好了嘛?
下面我们进行的是咬苹果比赛，准备两张桌子，两个盆!
里面装满水，切好的苹果
下面是踩高跷比赛
下面是我们小朋友最开心的环节!
让小朋友自己去寻找糖果，看到糖果的标志了嘛?
那里都藏有好吃的糖果哦!
不要放过任何地方哦!
现在就开始你们的寻宝旅途吧!
好!
今天的万圣节活动到此结束!
月光光，心慌慌，一年一度的恐怖万圣节来临了。
伴着一阵鬼哭狼嚎声，小鬼“小爱”从天而降。
“啊”“天天的血被吸光了，小丁的头发被剃光了，教师的黑板被划了。
”“救命啊”教室里一片沸腾。
“小爱”正得意，突然，“哗”只见“小爱”被淋湿了，一开灯，小爱现身了。
“切，你呀，坚持不到底，被人发现了，看我的!
”高说。
高的戏演的不错，上场就把菜鸟们都收拾一顿。
哎呦，后果惨不目睹。
下面是发糖时间，我们装着小鬼，“挨家挨户”去要糖。
嘴里还说不给糖就捣蛋的话。
由于所有人都害怕，所以我们赚了不少。
虽然我们都很快乐，但是我们没玩够，我期待着下一个万圣节的到来……
编辑老师作文评语：
本篇作文以狂欢万圣节作文为题目，300字共分为5段，这篇写万圣节的作文开始就吸引了人们的注意，引起读者的阅读兴趣。
如果能将狂欢场面写的热闹些，就是一篇佳作了。
编辑老师作文注释：
本文中出现了“沸腾”“从天而降”词语~你知道意思吗?
沸腾：
沸腾是指液体受热超过其饱和温度时，在液体内部和表面同时发生剧烈汽化的现象。
不同液体的沸点不同。
即使同一液体，它的沸点也要随外界的大气压强的改变而改变。
同时，这个词语也引申出了许多不同的意思，最常见的是表现人群的激动与兴奋。
从天而降：
从天而降，比喻出人意料地突然来临或出现。
今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。
外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。
外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。
外语老师还放碟子给我们看。
我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。
还有一个是白比，他打扮得像个小博士。
他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：
这个万圣节可真开心啊!
本篇作文以快乐的万圣节作文为题目，300字共分为4段，第一段直接进入叙事，和最后一段相呼应，概括全文表达主旨~
本文中出现了“五彩缤纷”“洁白无瑕”“津津有味”词语~你知道意思吗?
五彩缤纷：
释义：
五彩，青、黄、赤、白、黑五色;
缤纷，繁多交错的样子。
意为颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
洁白无瑕：
洁白：
指没有其它颜色污染的白色，无瑕：
指没有瑕疵（斑点），原指纯白无斑点的玉。
津津有味：
津，口水、唾液;
味，兴趣。
意为兴趣浓厚的样子，借以形容有滋味亦即吃得很有味道、谈得很有兴趣。
星期二的晚上，我们要去体验鬼屋。
一到那，鬼屋就响起了雷鸣般的尖叫声。
我们拉着绳子，绳子是专门为我们防止迷路。
一进去，一个戴着水桶的人闪了出来。
啊!
一个尖叫声传到我的耳朵里。
我们继续往出口走去，突然，一个拿着斧头的鬼冲过来，把我们赶进“鬼巢”。
一个披着黑色长袍子的鬼正用可怕的眼神看着我们呢!
我们从“鬼巢”出来，刚走到拐角处，一个人竖立在墙边，忽然，一道闪光，那闪光上冒出一个骷髅头。
我们全班想起了可怕的尖叫声，还有些女生吓得浑身都是鸡皮疙瘩。
快走到出口了，一个鬼从一个角落里冒出来，还拿着一个巨大的斧头。
这时，周凯森，拿着画戟，冲了过来和他打了起来，两人打了几十个回合也不见胜负。
我对他说：
“我们等你好久了!
”
接着，我们穿着鬼服装，鬼服装有：
仙女，蝙蝠侠……，我穿的是蝙蝠侠怪兽。
这时，老师说：
“我们去三（9）班拜访吧。
”我们使劲的敲门，嘴里还说：
“开门，开门。
”老师让我们进来，三（9）班同学发起了尖叫。
我们正想拿糖走，三（9）班老师说：
“要表演节目才能获得糖”，我们唱了首英文歌---“一个瓶子”，老师问;
“够不够?
”三（9）班同学说不够，我们又唱了第一个指向舌头的英文歌，三（9）班响起了雷鸣般的掌声。
我找了个我喜欢的人，说：
“我要糖“，他给了我一大堆糖。
三（9）班来给我们拜访了，他们唱了一个英文歌，他们唱的非常好听，所以，一遍就过关了。
一个同学来要我的糖，我一口气把糖给了他，他高高兴兴的走了。
今年的万圣节真好玩!
过万圣节作文：
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。
“我们快去要糖果吧!
”排头的小幽灵都迫不及待了。
“冲啊!
”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。
可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：
“铃儿响当当!
”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：
“你们要了不少糖呢!
”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：
“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。
”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。
”“阿姨，我们也去!
”小男孩的小伙伴叫道。
“好，咱们一起去。
他们一起踏上了去贫困孩子家的路……
本篇作文以过万圣节作文为题目，400字共分为4段，整篇文章都是叙事，小作者都在向大家讲述如何度过这个欢乐的万圣，全文语言通顺，值得借鉴~
本文中出现了“迫不及待”词语~你知道意思吗?
迫不及待：
①急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。
②忍耐不住地渴望的。
③未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪。
万圣节即将要到来的前一个晚上，我准备做一个南瓜灯作为我过万圣节的道具。
既然准备要做南瓜灯，我立刻就开始动手了，我先是准备了一个小的圆形的南瓜、准备了一把小的刻刀、蜡烛、绳子和勺子等工具，接着，制作南瓜灯的过程开始了。
我先用刀小心的把南瓜的顶端切除一小块，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想着南瓜这么厚，要在上面刻图案肯定很难，所以我又聪明的把要刻图案的那一面小心的打薄，这样的话，我等会刻图案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么图案呢?
我想了一下，决定刻个简单的，就是一般南瓜灯上面的那个鬼脸吧，我先照着那个图案画好，然后顺着图案开始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不过我的努力没有白费，很快我就刻好了鬼脸。
我在南瓜灯的底部做了一个放置蜡烛的槽，然后把准备好的蜡烛放上去。
然后用绳子把南瓜灯做成可以提的灯，就这样我的南瓜灯做好啦，就等在在万圣节的那天晚上它大显身手了。
本篇作文以万圣节南瓜灯作文为题目，500字共分为4段，第一段直接进入主题，文中详细向大家介绍了他是如何制作南瓜灯的，全文语言通顺，讲述条理，值得小朋友们学习~
本文中出现了“大显身手”词语~你知道意思吗?
大显身手：
显，表露、表现;
身手，指本领。
意为充分显示出本领和才能。
HappyHalloween!
今天，是一年一度的“搞怪万圣节”。
我和五年级的许多小伙伴，计划一起到陌生人家要糖果。
一来是为了锻炼自己的胆量，增强自己的社交能力:
二来当然是为了品尝糖果啦!
为了这次行动，我们可作了不少准备。
看，余妮薇同学带了一个大袋子，准备装糖果;
而尹月儿同学更是整装待发，嗬，还带上了鬼面具!
好啦，说做就做，事不宜迟，我们的小南瓜;
糖果队要出发咯!
我们首先来到二十一楼。
一开始，大家都很害怕，觉得很可能会吃“闭门羹”，所以只有尹月儿和她的弟弟最为活跃，总是落落大方地向叔叔阿姨、爷爷奶奶们问好，并且索要糖果，然后向他们道晚安和“万圣节快乐!
”开始，我们只敢在旁边偷看，非常羡慕尹月儿的勇气。
但是，我实在忍不住了，就“教育”自己：
别人都可以，你为什么不行?
要不到糖果也没关系，试试嘛!
在这种思想的鼓舞下，我渐渐地加入了要糖果的行列。
这一次，我主动地敲门，有一位慈祥的老奶奶开了门。
大家一起大声地说道：
“今天是万圣节，我们来要糖果!
”我还调皮地“补充”了一句：
“吃的都行哦!
”引得老奶奶和大家哈哈大笑。
老奶奶看见我们这些“小南瓜”，显然乐坏了，不停地说着：
“奶奶这就去拿糖果，小豆儿们等着啊!
”当老奶奶拿来一大捧花花绿绿的糖果时，就连贪吃的“小淘气”也惊奇地说道：
“谢谢奶奶，不用这么多糖果了!
”奶奶却笑着道：
“今天过节，多点糖果，喜庆嘛!
”大家纷纷谢过老奶奶后，往另一家走去。
我回头一望，发现老奶奶还高兴地望着我们。
当然啦，事情并不是十全十美的，在我们这次活动中，有甜甜的“糖果”，也有涩涩的“苦水”。
现在想起来，大家仍然觉得不理解。
我们那次来到了七楼的一个阿姨家。
开门后，我们发现阿姨还在刷着牙，根本不看我们。
她只是冷淡地问道：
“什么事?
”当我们说明了来意后，她什么也不说，就把门狠狠地关了。
大家顿时愣在了原地，谁也不说话……虽然发生了这个不愉快的“小小插曲”，但是我们的心情并没有因此而受影响，仍然很开心，继续我们的行动。
我们中途休息时，看了一下我们的“战果”，这才发现各式各样的糖果塞满了大家的衣兜，余妮薇同学的大袋子可是快把她给压得走不动路了!
时间像沙漏里的沙子一般一点点流逝，很快，我们的“糖果”活动接近尾声了，大家都十分恋恋不舍，约定：
在下一次万圣节，再次行动!
关于万圣节的作文还有很多很多，小朋友们如果你们喜欢我们提供的内容。
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此外，还要为大家分享一些万圣节的传说故事、万圣节鬼故事，如果你是胆小的boysandgirls，可要思考下再点击哦!
（ps：
哈哈哈!
我只想吓唬吓唬你）
——关于万圣节你必须了解的：
万圣节的由来
在西方国家，每年的10月31日为“万圣节之夜”。
万圣节是西方国家的传统节日。
节日之夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。
万圣节的习俗
万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”（Trick-or-treating）。
小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：
TrickorTreat!
（意即不请客就捣乱），主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。
部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。
小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。
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