学年高中历史第一单元第一次世界大战11第一次世界大战的爆发学案新人教版选修3.docx
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学年高中历史第一单元第一次世界大战11第一次世界大战的爆发学案新人教版选修3
第1课 第一次世界大战的爆发
预习导引
学习目标
重点难点
1.简述第一次世界大战爆发的历史背景。
2.理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。
1.重点：
第一次世界大战爆发前夕，国际关系格局中的主要矛盾的根源和实质。
2.难点：
人类历史到20世纪出现世界大战的原因。
知识点一 动荡不安的世界
1．背景
（1）20世纪初的世界，已经被列强基本瓜分完毕。
全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中，成为一个整体。
（2）在向帝国主义过渡时，各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧，殖民地具有了更重要的意义。
2．表现
（1）德国的经济迅速发展，赶上和超过英国等老牌资本主义国家。
德国不仅在欧洲同英国展开激烈竞争，而且还想从英法等国手中夺取殖民地，重新瓜分世界。
（2）为了争夺世界霸权和殖民地，一方面欧洲列强纠集对立的两大军事集团；另一方面它们不断加强扩军备战。
[归纳总结]资本主义国家向帝国主义过渡的特点
1各国经济都迅速发展。
2都实现了向垄断资本主义阶段的过渡。
3各国间发展的不平衡性加剧，原来先进的国家在很多方面被后起的国家超越。
知识点二 剑拔弩张的两大军事集团
1．三对基本矛盾
（1）法德矛盾
①普法战争中，战败的法国割地赔款，失去了原来的欧洲大陆的霸主地位。
法国试图“复仇”。
②德国要继续削弱和遏制法国，不让它东山再起，扩军备战，压制法国。
（2）英德矛盾
①英国推行欧洲大陆均势的政策，希望在欧洲大陆出现强国对峙的局面，便于自己插手欧洲事务。
②英国不愿看到德国过分强大，在殖民地等问题上冲突加剧，矛盾不断激化。
（3）俄奥矛盾：
对巴尔干半岛的争夺。
①奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围。
②俄国打着斯拉夫主义的旗号，以“解放者”自居，向巴尔干渗透，与奥匈帝国的矛盾冲突日益加剧。
2．两大军事集团形成
（1）三国同盟
①1879年，在俾斯麦推动下，德奥首先缔结“同盟条约”。
此条约具有明显的反俄性质。
②德国利用意大利同法国争夺殖民地的矛盾把意大利拉入同盟。
③1882年，德、奥、意三国同盟正式建立，同盟的核心是德国，其矛头指向俄国和法国。
（2）三国协约
①1892年，法国和俄国缔结了军事协定。
这标志着欧洲开始出现了两大军事集团对峙的局面。
②随着英德矛盾的发展，英国分别在1904年和1907年与法、俄签订协约，标志着英、法、俄三国协约正式建立，欧洲两大军事集团最终形成。
[图解历史]一战前帝国主义国家之间的矛盾和斗争
知识点三 “巴尔干火药桶”
1．复杂的巴尔干半岛
（1）巴尔干半岛曾经长期受奥斯曼帝国的统治，民族关系复杂。
19世纪晚期至20世纪初，巴尔干各民族进行了反对奥斯曼帝国的斗争。
（2）两次巴尔干战争
①1912年，“巴尔干同盟”发动对奥斯曼帝国的一次民族解放战争，奥斯曼帝国战败，使其丧失了在欧洲的绝大部分领土。
②1913年，因“巴尔干同盟”内部矛盾引发“第二次巴尔干战争”，保加利亚战败。
（3）帝国主义干涉巴尔干事务
①原因：
巴尔干半岛上的战乱给列强的干涉提供了机会。
②表现：
俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺。
③影响：
列强争夺、民族矛盾激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。
2．萨拉热窝事件
（1）背景：
奥匈帝国以塞尔维亚为假想敌进行军事演习，激怒了塞尔维亚的民族主义者。
（2）概况：
1914年6月28日，塞尔维亚的民族主义者刺杀了奥匈帝国的皇储斐迪南大公夫妇。
（3）影响：
成为第一次世界大战的导火线。
3．第一次世界大战爆发
（1）标志：
在德国支持下奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
德、俄、法、英相继投入战争。
（2）双方：
一方为同盟国中的德国和奥匈帝国；另一方为协约国中的英国、法国和俄国。
（3）原因
①20世纪的世界已经基本形成一个整体，形成了“牵一发而动全身”的局面。
②主要资本主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈，影响到整个世界。
③20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为大战的爆发提供了必要的物质和技术基础。
[图解历史]第一次世界大战的爆发
主题一 帝国主义国家之间的主要矛盾
【史料探究】
史料一 德意志放弃他在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德意志……德意志答应……对大英帝国在非洲的反法政策、在亚洲的反俄政策……给予帮助。
——1890年7月1日英德关于殖民地的协定
史料二 我们德意志人相信我们的力量，我们必须尽一切办法，努力争取适合我们实际情况的政治权威……如果我们继续只是欧洲大陆上的强国，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将陷于1866年的政治卑微地位。
——本哈第《我们的前途》（1911年4月）
史料三 ……德国要求法兰西共和国把广大地区（注：
这里指刚果）让出……法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利，而由德国控制这一区域，这将会……使英国的北非与南非分离开来。
德国当政人士……必须明白：
任何一个英国政府……也不会允许在分配非洲政权时有这样的大变更！
——《泰晤士报》（1911年7月14日）
思考
（1）比较史料一和史料三，英国对德关系发生了怎样的变化？
（2）史料二中，本哈第的看法反映了什么问题？
为什么？
（3）史料三中，英国对德关系政策的实质是什么？
答案
（1）由勾结德国反对法俄到支持法国反对德国。
（2）反映的问题：
德国不再满足于欧洲大陆强国的地位，而要求成为世界帝国，夺取英国的殖民地。
原因：
随着德国经济实力的增长超过英法，对外扩张的野心也急剧增强。
（3）表面上维护法国的殖民地，实际上是勾结法国抑制德国，以维护其殖民霸主地位。
【史论归纳】 帝国主义国家之间的主要矛盾及其表现
（1）法德矛盾
法德矛盾由来已久。
普法战争的旧仇宿怨使之成为欧洲大陆最主要的矛盾，实质是争夺欧洲霸权。
（2）英德矛盾
英国一贯推行欧洲大陆均势政策，不愿看到德国过分强大，加上在殖民地等问题上冲突的加剧，英德矛盾逐步激化。
英德矛盾是帝国主义国家之间最主要的矛盾，实质上是争夺世界霸权和殖民地。
（3）俄奥矛盾
俄国同奥匈帝国的矛盾，主要表现在对巴尔干半岛的争夺上。
奥匈帝国把巴尔干视为自己的势力范围。
俄国向巴尔干渗透，与奥匈帝国矛盾冲突日益加剧，俄奥的争夺，使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”。
主题二 第一次世界大战爆发的原因
【史料探究】
史料一 1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国家
英国
沙俄
法国
德国
日本
美国
占世界工业总产量（%）
14
2.6
6
16
1
38
殖民地面积（万平方千米）
3350
1740
1060
290
30
30
殖民地人口（万人）
39350
3320
5550
1230
1920
970
史料二 1880～1914年各国陆海军总人数（单位：
万人）
国家
沙俄
法国
德国
英国
奥匈帝国
意大利
日本
1880年
79.1
54.3
42.6
36.7
24.6
21.6
7.1
1900年
116.2
71.5
52.4
62.4
38.5
25.5
23.4
1914年
135.2
91
89.1
53.2
44.4
34.5
30.6
史料三 1902～1914年德、俄、法、英军费开支增加情况统计表
国家
德国
俄国
法国
英国
军费开支增长率
270%
110%
80%
19%
思考
（1）根据史料一信息，指出德国在当时处于怎样的地位？
据此提出了怎样的要求？
这又对德英关系产生了怎样的影响？
（2）根据史料二、三信息，结合所学知识，指出德国为实现其要求所采取的措施。
答案
（1）地位：
19世纪晚期，德国经济飞速发展，工业生产超过老牌的资本主义国家英、法，但殖民地占有份额却远远少于英、法。
要求：
重新瓜分殖民地。
影响：
德国与老牌殖民帝国英国的矛盾日益尖锐。
（2）建立三国同盟军事集团，大幅度扩军和增加军费开支，科技进步成果应用于军事，煽动军国主义和极端民族主义情绪等。
【史论归纳】 第一次世界大战爆发的原因
（1）根本原因：
主要资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。
（2）军事上：
列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团，它们的对峙推动了世界大战的爆发。
（3）导火线（直接原因）：
萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战，导致第一次世界大战全面爆发。
（4）物质上：
科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战。
（5）意识形态上：
军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发。
1．1871年俾斯麦对当时欧洲国际关系作过比喻，说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的旅客，面面相觑又满怀狐疑地相互戒备着，如有人将手摸向口袋里的手枪，其邻座则已做好先扣动扳机的准备。
造成这一状况的最主要原因是（ ）
A．法德地位的变化改变了欧洲格局
B．英国放弃均衡政策插手欧洲大陆事务
C．美国积极向欧洲扩展自己的势力
D．欧洲国家担心俾斯麦挑起世界大战
答案 A
解析 注意1871年的时间限定，普法战争后德国完成了统一，法国受到削弱，欧洲格局发生变化，关系逐渐紧张。
2．对于一战前欧洲极端民族主义泛滥的原因分析不正确的是（ ）
A．欧洲列强之间经济政治发展不平衡
B．两大军事集团扩军备战
C．德、俄、英、法都具有沙文主义的传统
D．统治者为动员人们支持战争而纷纷煽动
答案 C
解析 本题考查极端民族主义泛滥的原因。
“德、俄、英、法都具有沙文主义的传统”的说法不符合史实。
3．“20世纪初，帝国主义的殖民体系形成但又过时。
”导致这种“过时”的主要原因是（ ）
A．资本主义经济的发展B．民族解放运动的兴起
C．列强力量对比的变化D．局部战争的不断变化
答案 C
解析 解答本题的关键是要正确理解“过时”一词的含义。
它指的是已经形成的殖民体系不能适应帝国主义需要了。
那么造成这一现象的原因是由于资本主义政治、经济发展的不平衡使列强力量对比发生新变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
4．19世纪末，一位英国官员说：
“帝国就是饭碗问题。
要是你不希望发生内战，你就应当成为帝国主义者。
”以下各项，未能正确反映这段话的含义的是（ ）
A．以上言论中的“帝国主义”意味着对外侵略扩张
B．发动对外战争的目的之一是转移国内阶级矛盾
C．英国经济依赖于对海外殖民地的控制和掠夺
D．通过帝国主义政策解决经济危机和避免战争
答案 D
解析 本题考查学生理解材料和分析问题的能力。
材料的意思主要是说通过对外发动战争来解决经济发展和内战问题，并不是说会避免战争，故D说法不是对材料的正确理解。
其他选项都是正确的理解。
5．俾斯麦说：
“就在70年代初我们结束战争回来的时候，他们就已经说了，我们什么时候再开战？
什么时候我们兴‘复仇之师’？
”文中所说的“他们”是指（ ）
A．英国人B．奥地利人
C．法国人D．丹麦人
答案 C
解析 联系题干关键词“俾斯麦”“70年代初”“他们兴‘复仇之师’”可知这是指普法战争，法国战败。
“他们”指法国。
基础巩固
1．英国首相在1898年说：
“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样——只限于欧洲问题，而是牵涉到遍布全球的市场和领土问题。
”当时大国斗争的核心问题是（ ）
A．争夺商品市场和原料产地
B．争夺世界市场和殖民地
C．争夺非洲市场和殖民地
D．争夺亚洲市场和殖民地
答案 B
解析 本题考查一战前各国参战和斗争的主要目的。
A项是工业革命后各国争夺的核心问题。
C、D两项属于世界市场的一部分，因此，一战前夕各国围绕着世界市场和殖民地问题，矛盾重重，错综复杂。
2．下图漫画形象地反映了英国近代外交政策的特色。
历史上英国长期推行这一外交政策的目的是（ ）
A．帮助欧洲大陆的弱小国家
B．打破欧洲的均势格局
C．维持欧洲大陆均衡
D．同欧洲列强结成联盟
答案 C
解析 从题干材料可知是英国推行的“均衡外交”政策，其目的是维持欧洲大陆的均衡，英国掌握欧洲霸权。
3．“这个同英法对立的是另一个资本家集团，这个集团更加凶恶，更加野蛮。
这个集团的资本家走进资本主义筵席的时候，席位已被占光了。
”（列宁语）这个集团是指（ ）
A．三国协约B．三国同盟
C．国际联盟D．轴心国军事集团
答案 B
解析 本题考查阅读理解能力。
19世纪末，帝国主义国家形成了三国同盟和三国协约。
三国协约指英、法、俄，三国同盟指德、奥、意，与英法对立的自然是三国同盟。
4．20世纪初，巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”，直接导致它爆炸的是（ ）
A．德奥同盟的建立B．意大利加入同盟国
C．英俄协约的建立D．萨拉热窝刺杀事件
答案 D
解析 萨拉热窝事件成为一战的导火线，这一事件为德奥集团发动战争提供了借口，直接导致战争爆发。
5．1908年，奥匈帝国吞并了波斯尼亚和黑塞哥维那两地，这一举动招致了俄国的强烈反对。
从根本上说是因为（ ）
A．俄国一贯致力于维护地区和平
B．奥匈帝国的举动触犯了俄国的利益
C．奥匈帝国的行为对德意志有利
D．俄国反对奥匈帝国插足巴尔干半岛
答案 B
解析 1908年，奥匈帝国和俄国召开会议，俄国同意奥匈帝国兼并波斯尼亚和黑塞哥维那两地，但必须建立在黑海海峡向俄国军舰开放的基础上。
但是奥匈帝国在吞并这两地时，并没有满足俄国的要求。
因此，从根本上来看，奥匈帝国的举动触犯了俄国的利益，因而遭到了俄国的反对。
6．南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：
“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”当时“他的子弹”射向（ ）
A．德国皇帝威廉二世
B．奥匈帝国皇储斐迪南大公
C．法国国王路易十四
D．俄国沙皇尼古拉二世
答案 B
解析 本题考查从材料中获取有效信息的能力。
由题干“南斯拉夫某城”“1914年6月28日”“子弹”等重要信息分析可知，指的是萨拉热窝事件，所以选B。
7．某同学在研究一战爆发的有关史实时找到了以下因素。
下列各项按一定的逻辑联系排列起来，正确的是（ ）
①资本主义经济政治发展不平衡规律 ②帝国主义国家之间的矛盾 ③帝国主义国家争夺霸权和殖民地 ④帝国主义国家之间力量对比的变化 ⑤帝国主义两大军事集团的形成 ⑥第一次世界大战爆发
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．②→④→①→③→⑤→⑥
C．④→①→②→⑤→③→⑥
D．①→④→③→②→⑤→⑥
答案 D
解析 本题考查学生的逻辑思维能力和对基础史实的再认、再现能力。
①是根源，直接引起④，依次类推，最后导致大战爆发。
8．阅读下列材料，回答问题。
材料一 下表是英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况：
国家
英
德
法
美
1870～1913年工业增长倍数
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量居世界位次
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位次
1
4
2
5
材料二 漫画反映的是19世纪末20世纪初的世界形势，这一时期德国外长皮洛夫在议会上公开宣称：
“德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个邻国让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了……我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。
”
材料三 19世纪末20世纪初欧洲两大军事集团形成示意图：
（1）材料一反映了什么基本现象？
该时期这一现象的出现主要取决于什么？
（2）材料二反映了德国的什么要求？
据材料二指出，德国要与哪两国产生矛盾？
这又反映了哪两类性质国家的矛盾？
（3）根据材料一、二，结合所学知识，简析形成材料三局势的原因。
答案
（1）资本主义经济政治发展不平衡。
取决于主要资本主义国家对第二次工业革命成果的利用程度。
（2）重新分割殖民地和争夺世界霸权。
与英国、法国产生矛盾。
新兴起的资本主义国家和老牌资本主义国家之间的矛盾。
（3）随着经济政治发展不平衡性加剧，帝国主义瓜分世界的矛盾日益尖锐，英德矛盾成为各国之间最主要的矛盾，形成了分别以英、德为首的两大军事集团。
【学思之窗】（教材第8页）
根据以上材料，分析德、奥、意三国同盟条约针对的对象是哪些国家？
它的出现，引起哪些连锁反应？
提示
（1）这个同盟针对法俄两国，它促使俄法同盟建立，形成了帝国主义的两大军事集团。
（2）随着英德矛盾成为帝国主义国家之间的主要矛盾，英国的对外政策也发生了变化。
为了战胜强大的敌人德国，英国放弃了传统外交政策，开始积极结盟。
1904年签订了《英法协定》，1907年又签订了《英俄协定》，正式形成了协约国集团。
【探究学习总结】（教材第8页）
一、本课测评
1．第一次世界大战爆发的历史背景是什么？
为什么到20世纪才出现世界大战？
提示
（1）20世纪初，资本主义世界殖民体系形成，帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈，形成同盟国和协约国两大军事集团。
两大集团扩军备战，剑拔弩张，世界大战不可避免。
（2）20世纪，生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
2．巴尔干地区为什么会成为欧洲的“火药桶”？
提示 巴尔干半岛上的国家多为信奉东正教的斯拉夫人，与俄罗斯人同种同教，沙俄挥舞着“斯拉夫主义”的旗帜，以“斯拉夫民族的保护者”自居，向巴尔干渗透。
而奥匈帝国一向把巴尔干半岛看作是自己的势力范围。
俄奥矛盾因为对巴尔干半岛的争夺而激化了，双方也开始大力扩军备战。
两国背后都有更强大的盟国撑腰，只要俄奥两国发生冲突，必然会给蓄意挑起战争的帝国主义大国制造借口，以致酿成世界大战。
二、学习延伸
你认为应该如何评价萨拉热窝事件？
如果没有这一偶然事件，第一次世界大战还会不会爆发？
提示
（1）萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。
对塞尔维亚来说是维护民族利益的斗争，也是奥匈帝国宣战的借口。
（2）若没有这个事件，帝国主义大国还会找到其他借口发动战争，两大集团已经对战争进行了精心的准备，战争是不可避免的。
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