《小数部分位数不相同的小数加减法》课后反思.docx

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《小数部分位数不相同的小数加减法》课后反思

《小数部分位数不相同的小数加减法》课后反思

“位数不同”的小数加减法是在“位数相同”的小数加减法的基础上学习的。

回顾本节课的教学过程,有以下几个亮点:

1.培养学生发现问题和提出问题的能力。

出示主题图,一本《数学家的故事》6.45元,一本《神奇的大自然》8.3元,两条信息,引导学生提出数学问题。

学生提出了:

买一本《数学家的故事》和一本《神奇的大自然》共用多少元?

列式6.45+8.3;《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱?

列式8.3-6.45;放手让学生独立尝试。

2.归纳、类比的思想方法得到较好的渗透。

通过全班交流,进一步理解算理,明确算法;引导观察,抽象概括“位数不同”的两个小数相加减以及“整数加减小数”的计算方法,同时适时渗透化归的思想方法,即把“位数不同”的小数加减法如何转化为“位数相同”的小数加减法,从而使新知识得到解决。

此题,改变了以往一题一例的模式,既深钻了教材而又跳出了教材,对教学内容重新整合,创设了开放性的问题情境,学生思路开阔了,思维的火花闪现了,他们调动了原有的知识结构去探索该情境中存在的数学问题,并积极地从多角度去思考问题,发现问题,真正理解了算理,掌握了算法。

3.练习的呈现有层次性,由易到难。

在练习环节中,口算不能出现太早,口算的难度较大,所以在竖式计算后,学生熟练掌握方法后再口算。

4.尊重学生的认知特点。

在教学的过程中我充分地尊重学生,在学习新知识和练习中我尊重了学生的认知基础,会做的就放手让学生去做,能够迁移的就让学生自己去尝试。

学有余力的同学就让他们接受更大的考验,暂时不能学会的学生就让已掌握的学生帮助他们。

在学习过程中我为学生学习小数加减法搭建了自主发展的空间,让学生有机会回顾整数加减法的知识,有机会思索新的知识新在哪里,有机会尝试思考知识之间的联系。

正是给了学生学习的空间,学生的学习有了自己的创造力。

课堂上我充分肯定学生的学习成果,只要学生敢于说出自己不同的观点,我都会给予他们鼓励眼神,肯定的手势,赞赏的话语。

这样老师积极有效地评价,给予了学生学习的动力。

不足:

在口算整数加小数时,学生会将这个整数与小数的末尾对齐后加。

如:

5.65+5=5.7。

究其原因,学生在口算时不仔细看题,当作整数加法进行口算,要速度,不要质量。

再次教学中,加强典型易错题的练习,消除学习中易出错、易混淆的问题,同时加强口算训练,日积月累,长期训练,逐步提高正确率,帮助训练学生的计算能力。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.同学们去社区做好事,每组6人或9人,都正好不多也不少。

去社区做好事的同学至少有()人。

A.3B.9C.18D.54

2.周长相等的圆、长方形、正方形()面积最大。

A.正方形B.圆C.长方形

3.笼中共有30只鸡和兔,有100只脚,鸡有(   )只。

A.20B.15

C.10

4.下面各图形中,对称轴最多的是()。

A.正方形B.圆C.等腰三角形

5.一个密封不透明的袋子里装了除颜色外其余都相同的两个红球、两个黄球和两个绿球。

任意摸一个球,摸到黄球的可能性是()。

A.

B.

C.

C.

6.假设“

”分别表示三种不同的物体。

如下图,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?

”处应放

()个。

A.3B.4C.5D.6

7.比的前项扩大2倍,后项缩小4倍,比值就()

A.扩大2倍B.缩小4倍C.缩小2倍D.扩大8倍

8.a×

=b×

=c×

=d,a、b、c、d都是不为0的自然数,其中最小的一个数是:

()

A.aB.bC.cD.d

9.把63吨化肥,按4:

2:

3分配给甲、乙、丙三个乡,甲乡比乙乡多分(  )吨.

A.28B.7C.14

D.21

10.下列判断中正确的是()。

①男生比女生多25%,那么女生比男生少20%;②一个长方体恰好可以切割成两个相同的小正方体,已知每个小正方体的表面积是30平方厘米,那么这个大正方体的表面积就是60平方厘米;③5克糖放入95克水中,糖占糖水的5%;④将一段圆木锯成两段共用8分钟,照这样计算,如果将这段圆木锯成3段要用16分钟;⑤既能表示数量的多少,又能表示数量增减变化的统计图是条形统计图。

A.0个B.1个C.2个D.3个

二、填空题

11.将1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式的八个“□”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是____.

□□.□□-□□.□□

12.下边的三角形按(______)∶(______)的比缩小,可以得到右边的三角形。

缩小后三角形的面积是(_____)。

13.把自然数A和B分解质因数得:

A=2×5×7×N,B=3×5×N,如果A和B的最小公倍数是2310,那么N________,A和B的最大因数是________。

14.世界人均粮食占有量为360公斤,约为我国人均粮食占有量的

,我国的人均粮食占有量为_____公斤;世界人均粮食占有量比我国人均水平少_____%.

15.如下图,整个长方形面积是阴影部分面积的________倍。

16.4、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1这组数据的众数是_______,中位数是_______,平均数是_______.

17.甲、乙两地相距1350千米,在比例尺是1:

30000000的地图上应画出(______)厘米。

18.[

]表示自然数

的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成[4]=3.计算:

([18]+[22])÷[7]=_____.

19.书店的图书凭优惠卡可打八折,小华用优惠卡买了一套书,少花了38.4元,这套书的原价是(_______)元。

20.用小棒摆图形,然后做题.

摆1个八边形需要________根小棒,

摆2个八边形需要________根小棒,

摆3个八边形需要________根小棒,

摆n个八边形需要________根小棒.

三、判断题

21.用四舍五入法将0.6295精确到千分位是0.630。

(_____)

22.素数没有因数。

(_____)

23.105厘米>1米.(____)

24.完成计划的150%就是比原计划增加50%。

(_____)

25.把一条绳子连续对折2次,对折后的每段长度是这条绳子的

(_____)

四、作图题

26.某工地有一块长1800米,宽600米的长方形空地,根据下面的比例尺,先计算再画出空地的平面图形.

五、解答题

27.已知圆O的周长是25.12厘米,OA:

CB=2:

5,四边形OABC是一个直角梯形,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?

28.商店出售一种蓝牙音箱,原价400元,现在八折出售,现价比原价便宜多少元?

29.三

(1)班学生自带图书布置教室图书角,男同学带来图书37本,女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本,他们一共带来多少本图书?

30.一件工程,甲独做要40天完成,乙独做要30天完成.现在两人一起开工,甲每工作2天休息1天,乙每工作3天休息1天.当完成全部工程的50%时共用了多少天?

31.某商场进行家电促销,购物金额超过200元,超过部分六折优惠.现价500元的电饭锅,原价是多少元?

32.如图是在圆柱里挖去一个圆锥,求它的体积(单位:

厘米)

33.只列综合算式,不计算。

春节过后,亮亮把自己的1500元压岁钱存入银行,存期三年,年利率为3.25%,到期后亮亮可得本金和利息共多少元?

(免征利息税)

六、计算题

34.计算下面各题,其中

(2)、(4)题请用简便方法算.

(1)(

(2)

×

×

(3)

×[(

]

(4)84

÷41

35.一个数的

减去4.5的5倍,差是18,这个数是多少?

(用方程解)

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

C

B

B

D

D

C

C

D

二、填空题

11.47

12.16

13.55

14.20

15.4

16.07.07.17

17.5

18.5

19.192

20.15227n+1

三、判断题

21.√

22.错误

23.√

24.√

25.正确

四、作图题

26.长:

3厘米宽:

1厘米

五、解答题

27.44平方厘米

28.80元

29.108本

30.11天

31.700元

32.92立方厘米

33.1500+1500×3×3.25%

六、计算题

34.

(1)

(2)

(3)

(4)4

35.75

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.一个四位数abcd,a是1-9中的质数,b是1-9中的合数,c是1-9中的偶数,d是1-9中的奇数,则以下说法错误的有()个

①一共可组成320个四位数

②其中最大的数是7989

③其中最小的数读作“一千四百二十一”

④最大的数与最小的数的差是5568

⑤这些四位数是5的倍数的可能性为0

⑥若b=c,则一定有b=c=4

⑦在其中最小的那个四位数中,一定有a=1

A.5B.4C.3D.2

2.4x+8错写成4(x+8),结果比原来()

A.多4B.少4C.多24

3.笼中共有30只鸡和兔,有100只脚,鸡有(   )只。

A.20B.15

C.10

4.一个长方体的长、宽、高分别为a米,b米和h米。

如果长、宽不变,高增加3米,新的长方体体积比原来增加()立方米。

A.3abB.3abhC.(3+h)ab

5.天气预报“明天下雨的概率是90%”,下面()这个判断是正确的。

A.明天肯定下雨B.明天不大会下雨C.明天下雨的可能性很大

6.圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长()正方形的周长。

A.大于B.小于C.等于

7.小红用彩色纸剪了一个半圆,半径是6cm,求周长。

列式是(   )。

A.3.14×6×2÷2

B.3.14×62÷2

C.3.14×6×2÷2+6×2

D.3.14×6×2÷2+6

8.下列图形中,空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是(   )。

A.

B.

C.

D.

9.一个梯形的上底是a,下底是b,a除b等于9,如果将上底再延长24cm,恰好是一个平行四边形,则()

A.原来梯形的下底是27cm,上底是3cm。

B.原来梯形的下底是30cm,上底是3cm。

C.原来梯形的下底是270mm,上底是30mm。

D.以上都不对

10.某衣服的进货成本为每件200元,促销期间,按原售价的8折出售,此时每卖出一件衣服,只能获得10%的利润,设这种商品的原来售价是x元,则以下说法正确的个数是()个。

①可以列出方程

×100%=10%

②可以列出方程

×100%=10%

③这件商品的利润可以表示为200-0.8x

④这件商品的利润可以表示为x0.8-200

⑤这件商品的售价可以表示为(1-0.8)x=0.2x

A.0B.1C.2D.3

二、填空题

11.甲工作2小时做14个零件,乙做一个零件需

小时,丙每小时做8个零件,这三个人中工作效率最高的是(_____)。

12.一个圆形钟,钟面半径是12厘米,钟内分针长10厘米,分针从3点整走到3点45分,分针的尖端走过的路程是(_______),分针扫过的面积是(_______)。

13.王刚买回一段布,缩水后长2.4米,缩水率4%,他买回(________)米布。

14.小铃准备炒一个西红柿鸡蛋的菜,她洗切西红柿用了1.5分,洗葱切葱用了2.5分,敲蛋打蛋用了2分,洗锅2分,把锅烧热1分,将油烧热用3分,炒4分,小玲烧好这道菜花了16分,请你配妙安排,设计出一个顺序,使烧好这道菜的时间最短为(______)分。

15.一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是______,如果是偶数,最小是______.

16.求下面图形的体积________.(图中单位:

厘米)

17.把4m长的绳子平均截成8段,第4段占全长的(_____),长(____)m。

18.一个长方形广场长是200m,在设计图上长5cm,这幅图的比例尺为_____,图上长方形面积为20cm2,实际有_____m2.

19.3÷()=0.6=():

15=

=()%=()折

20.一个数百万位、万位、千位上的数都是9,其余各位是0,这个数写作_____,四舍五入到万位记作_____.

三、判断题

21.自然数(0除外)不是质数,就是合数。

(___)

22.判断对错.

任何图纸上的图上距离都小于实际距离(_____)

23.“降价二成”与“打二折”表示的意义相同。

(______)

24.一班人数的

等于二班人数的

,则一班的人数比二班少。

(______)

25.3:

8的最简整数比是1:

,比值是0.375.__.

四、作图题

26.在下面的方格图(每小格表示1平方厘米)上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都等于18平方厘米.

五、解答题

27.求图中阴影部分的周长和面积(π取3.14)

28.浩翔公司新建一栋公寓楼,原计划给客厅铺边长45cm的方砖共需160块,现更改设计使用边长为60cm的方砖,问需要多少块边长60cm的方砖?

(用比例解)

29.某公司原计划一月份用电5000千瓦时,但由于改用节能灯实际只用了4500千瓦时.实际比原计划节省了百分之几?

30.下图是一张中国象棋的棋盘,可以看成是由8×9个方格组成的.

(1)若

的位置是(0,4),你能指出

的位置吗?

(2)

从现在的位置,下一步可能走到什么位置?

这样的位置有几个?

请指出它们的坐标.

(3)若对方的

不动,

至少需要几步才能吃掉对方的

,请在棋盘上画出马的行进路线,并标出每一步的落点坐标.

31.张涛和赵刚都是集邮爱好者。

他们两人一共有邮票多少张?

32.客车和货车同时从甲城开往乙城,客车每小时行90千米,货车每小时行75千米。

当客车到达乙城时,货车离乙城还有30千米。

甲、乙两城相距多少千米?

33.一件“鹿王”羊绒衫原价630元,现在商场打六折销售,这件羊绒衫现在卖多少元?

六、计算题

34.用递等式计算(能简算的要简算):

(1)

(2)

(3)

(4)[

]×4.8.

35.列式计算

一个数的

比它的

多8,这个数是多少?

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

C

A

C

B

C

C

A

B

二、填空题

11.丙

12.1cm235.5cm²

13.5

14.12

15.30

16.12立方厘米

17.

18.1:

400032000

19.9、30、60、六

20.910万

三、判断题

21.×

22.错误

23.╳

24.正确

25.×

四、作图题

26.

五、解答题

27.84厘米;2.28平方厘米

28.90块

29.10%

30.

(1)(4,3)

(2)

(3)4步,行进路线如上题图.

31.251张

32.180千米

33.378元

六、计算题

34.

(1)0.64;

(2)17;(3)

;(4)72.6.

35.32

 

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