大学生调研报告.docx

大学生调研报告.docx

《大学生调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生调研报告.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

大学生调研报告

大学生调研报告

为了有针对性地引导我系学生党员树立正确的理想信念，加强学校党建工作，我们在近期通过调查问卷、座谈会、走访等方式，对我系学生党员的理想信念、思想状况进行了全面调查分析，基本摸清了我系学生党员的思想脉搏，为建立适应新时期高校特点的党建工作长效机制提供了事实依据和决策参考。

一、学生党员队伍基本情况

我系现有学生党员25名，占学生总数的5%。

其中三班8名，四班11名，五班1名，六班2名，七班2名，九班1名。

通过问卷、座谈、访谈等调查，可以看到高校学生党员队伍整体上保持着积极向上的精神风貌。

广大学生党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉同党中央保持高度一致，对xx大确定的全面建设小康社会的目标充满信心，在大是大非问题上旗帜鲜明，立场坚定;党员的党性原则和组织纪律性比较强，能够自觉遵守党的纪律，维护党的统一;党员的工作作风扎实深人，较好地发挥了先锋模范作用，以实际行动体现了党的全心全意为人民服务的宗旨。

据统计，25名党员中曾经或正在担任学生干部的占到96%，获得过各种表彰奖励的占到64%，这说明我系学生党员的整体素质较高，是我系学生的中坚力量，在学生中发挥着带头作用。

二、学生党员队伍存在的主要问题

通过调查，我们也发现学生党员队伍中存在着这样那样的问题。

这些问题虽然只存在于少数党员中，不带有普遍性，但也不容忽视。

1.部分学生党员对党的性质、宗旨和共产主义信念存在着模糊认识。

有的学生党员对社会主义制度认识模糊，对社会主义前途存有疑虑、困惑，尤其是少数刚入党的学生党员由于接受党的培养和考验的时间较短，理想信念还不够坚定。

问卷调查显示，11%的学生党员回答“在新的历史时期，中国共产党是中国工人阶级先锋队这一性质”时认为“已经过时”或“说不清”;有18.8%的学生党员回答“你对党的最高理想和最终目标是实现共产主义”时，认为“不乐观”或“是空想”或“说不清”。

一些学生党员不能正确处理政治学习与文化课学习的关系，认为政治是软的，文化课的学习是硬的;部分学生党员表示对政治“不感兴趣”，只关心与自己切身利益相关的事情，对社会问题、国际国内大事不闻不问。

部分学生党员对党的自身建设存在的问题认识不够端正。

大部分学生党员对党的自身建设是充满信心的，但也有部分学生党员对党内存在的问题认识偏激。

一是有的党员认为党与人民群众的血肉联系已经淡化或消失了，党群关系疏远了;二是对党解决自身建设问题信心不足，有18%的学生党员认为目前党风党纪“一般”或“较差”，而对消除党内腐败现象有5%的学生党员感到“没信心”;三是有些学生党员面对当前社会上存在的不良现象和社会问题，如社会治安问题，失业和下岗问题，地方保护主义问题，贫富分化问题等等，产生对党的执政能力的怀疑。

2.部分学生党员党性观念不强，人生观、价值观发生偏差。

个别学生党员组织纪律性较差，不讲政治，不讲正气，不讲原则，有的学生党员片面追求个人利益和个人价值的最大实现，要待遇多，讲奉献少，在一些涉及个人利益问题上，患得患失，斤斤计较;个别学生党员组织纪律观念较差，执行党组织的决定不够自觉、积极;有的学生党员入党动机不端正，有的是为了今后能更好就业或有更好发展而铺路搭桥，有的是为了在校期间能得到某些利益。

3.部分学生党员宗旨意识、大局意识、服务意识不强。

部分学生党员不能正确处理学习、学生工作的关系，认为学习成绩是自己的，应该搞好，而学生工作是集体的，搞好搞坏无所谓。

在实际中，重学习、轻学生工作，在学生的集体活动中，不能很好地发挥模范带头作用。

部分学生党员缺乏宗旨意识，缺少服从大局、服务集体的精神，在学时分配、奖励分配等利益分配面前表现不出党员应有的觉悟，缺乏共产党员应有的气度。

4.个别学生党员存在着注重文化课学习，忽视理论学习的问题，以及党性觉悟不高，集体主义精神不强，个人人际交往表现不好，党员意识淡化，把市场经济原则带入党内，奉献意识差的问题;个别学生党员存在着入党动机不端正，对党的知识学习不够，党性锻炼少，理想信念不够坚定的问题;存在着放松了自我要求，党员意识淡化、责任心减退，观念陈旧，发牢骚，讲怪话，不能坚持与时俱进的问题。

三、学生党员思想问题存在的原因分析

1.市场经济和各种社会思潮对学生党员思想观念和价值取向带来的冲击。

随着经济全球化和文化多元化的加剧，各种西方社会思潮大量涌人我国高校，这些思想良秀不齐，容易使高校学生党员的思想产生迷惑;拜金主义、享乐主义、个人主义侵蚀了一些学生党员的思想，影响了学生党员的价值观念和价值取向。

2.社会和党内的不正之风对学生党员思想的影响。

虽然我国的经济建设和社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，但一些腐朽、丑恶现象的滋生和蔓延，直接影响学生党员的思想和情绪。

社会和党内存在的不正之风也使极少数学生党员片面地认为党失去了先进性，使学生党员感到课堂上的教育、书本上的理论是空洞的说教，降低了理论的说服力。

3.党的理想信念教育弱化，使部分学生党员责任感、使命感淡化。

当前的党员教育,在方针、政策和形势任务教育方面，对共产主义理论和思想教育重视不够;在对学生党员评议和考核中，比较注意其外在表现，很少分析党员理想和信念的问题;在发展党员时，比较重视其在工作上的表现，而对其共产主义理论、知识和思想的考察缺乏有效的手段。

4.高校党建和思想政治工作落后于高校管理体制改革的步伐。

目前，高校的管理体制改革正不断走向深人，给高校师生包括党员带来很大的思想震动，而高校党建工作和思想政治工作大多还停留在传统的层面。

党内政治理论学习模式呆板，手段落后;在新形势下如何围绕教学科研中心工作在工作理念、工作思路、工作方法上进行创新，还没有相应举措，缺乏紧迫感。

四、加强学生党员教育的对策与建议

1.坚持不懈地加强党的思想建设，用“三个代表”重要思想武装学生党员头脑。

要把加强党的思想、组织、作风建设贯穿在学生党员日常教育中，教育广大学生党员深人学习“三个代表”重要思想，始终牢记党的宗旨，坚持“三个代表”的基本要求，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、实事求是的思想作风，以理论创新为思想基础，以体制创新为强大动力，以科技创新为关键，面对市场经济出现的新情况、新问题，创造性地开展工作，掌握高等教育发展的客观规律，抓住学校发展的机遇，促进学校改革发展。

2.从抓好学生党员发展人手，不断提高学生党员队伍的素质。

要重视对入党积极分子的教育培养，主动谈心，交流思想，真正把优秀的大学生人才吸引到党组织中来。

同时要严把质量关，慎重选择重点培养对象，健全入党积极分子考核的指标体系，通过多种途径向党内、党外公示，增加透明度，保证新党员的质量，保证学生党员队伍的纯洁性。

按照党章规定的党员标准全面衡量，正确处理质量与数量的关系，在如何衡量重点培养对象政治立场、党性修养、全面素质等方面，制定科学的评价体系，建立规范的教育培养、管理、监督机制，确保党员的质量。

同时疏通出口，把那些不合格党员及时清理出党的组织。

3.加强和改进党员教育的内容和方法，提高教育的针对性,学校建设和党员的思想实际相结合;教育形式坚持灵活多样，充分运用网络信息、多媒体技术，探讨生动、形象、活泼的教育形式和方法，区分不同教育对象，做到层次分明、对症下药;工作中要提高科学性、艺术性，注意放手让学生党员发挥自己的特长、优势，为组织活动的开展出主意、想办法，使组织活动充满生机和活力。

教育要贴近学生党员的思想实际，要把加强教育、解决思想问题同关心、解决学生党员的实际问题结合起来。

4.健全组织，建章立制，建立行之有效的学生党员管理制度。

建立健全一整套科学、合理、高效的学生党员管理制度，对于加强学生党员队伍管理、约束学生党员的日常行为，用目标规范引导学生党员行动，具有非常重要的作用。

管理制度应包括以下几个方面:

在入党方面，健全入党积极分子考核的指标体系;在学生党员管理方面，建立全面的考评制度，如定期测评制度、民主评议制度、思想汇报制度等等;在理论学习方面，要制定严格的学习制度和学习计划并落到实处，使学习成为党员的自觉行动;在学生党支部建设方面，要完善组织生活会制度，创新组织生活会形式，切实开展批评与自我批评。

5.加强党建实践探索和理论研究，推进管理创新。

学校党委领导及党委部门的同志一方面应经常深人基层、深人实际，加强工作调研;另一方面，要注重理论学习和政策研究，紧密结合学校实际，大胆探索、积极创新，建立党建工作的长效机制，实施有效的教育管理，促进党建工作不断向科学化迈进。

党委组织部门要成立调研中心，定期开展交流研讨，形成理论研究的风气，探讨加强和改进党建工作的新思路、新途径、新方法，以带动学校党建工作整体理论研究水平的提高和整体工作水平的提高。

大学生手机使用习惯调研报告大学生调研报告范文

通过三天的调研问卷设计，四天的调研实践，一天的数据统计，我们顺利完成了“大学生兼职中心”的问卷调查。

这次调查发放问卷136份，全部回收，有效问卷129份。

小组的八名同学都参与了调查，涉及南昌航院新老校区、南昌大学、南昌科大等高校。

所调查的同学80%以上是大二、大三的，男生所占的比例稍大一些，下面是详细的比例。

从调查的结果看，62%的同学在大学期间做过兼职。

在问及大学生有必要做兼职吗，86%的同学持肯定意见。

做兼职似乎成了大学生的必修课，做兼职的目的是什么呢?

仅仅为赚钱做兼职的同学所占比例不足10%，选择锻炼自己的同学所占比例也仅仅是20%，大多数同学选择二者兼有。

可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，学一些经验，锻炼自己。

当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，减少家庭压力。

大学生做兼职，主要是从事家教、促销、导游等行业，这类同学所占的比例达到80%以上。

当然，也有部分同学做市场调研、翻译等工作。

在问及什么时候做兼职时，25%的同学选择类似“五.一”的短假，43%的同学选择任意空闲时间，12%的同学选择周末，20%的同学选择寒暑假。

而且，大学生期望的日薪并不是很高，60%以上的同学期望的日薪在40元以内。

可见，大学生的兼职市场是非常广阔的，大学生的素质相对较高，希望的日薪却不是很高，所从事的行业大多是居民（家教）和商家所急需的，尤其在节假日。

商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。

但是，事实并不令人乐观，很多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信赖的机构。

70%以上的同学了解兼职信息都是通过海报和传单这种简单的方式，可信度低，没有安全保障。

8%的同学是通说好友或同学的介绍，通过网站找兼职的所占的比例更小。

细分析原因：

一是网上信息泛滥，很多信息缺乏可信性;二是没有一个正规的可以信赖的专为大学生提供服务的网站兼职机构。

也有通过职业介绍所的，但它们往往收费很高，低则50，高则150不止。

重要的是中介机构往往钻节假日同学急于找兼职又缺乏社会经验的空子，骗取同学的中介费，它所提供的工作根本没法做。

身边就有很多这样的例子：

比如五一期间，它把所有的所谓兼职信息非常醒目地列在大红纸上，某某某兼职，80元一天，很有诱惑性，只需交25元就可以和商家联系，也联系了，面试也通过了，他在让你交200元的介绍费，就是讲价最低也要100元，不干就白白扔了25元，况且他还在旁边说交这100元可以在一年内免费提供的兼职。

再说，干两天不久赚过来了，这就是圈套。

待你走进所谓的某某公司办公室，他会让你交30元办工作证，200元的押金，你做还是不做?

不能前功尽弃啊，那就做喽，做的结果是你越陷越深。

遇到这种受骗的情况该如何处理?

很多同学选择与当事人或是其领导交涉，或是向相关部门投诉，也有同学选择干认倒霉的。

问题的关键是它根本就不是一个正规的机构，而且，它能做的让你抓不到把柄。

很多同学因此根本就不相信中介机构，通过部分座谈，更多的同学都比较信任校内学生会或是类似维权的协会组织的兼职招聘信息。

同学是相对比较信任同学的，这就为我们的“大学生兼职中心”提供了“信任品牌”这种无形的资产与价值。

同学最看重的是诚信，这也是我们将来所经营的理念。

在问及您所知道的本地兼职机构或网站有哪些时，80%以上的同学选择不清楚。

只要宣传和服务做的好，“大学生兼职中心”将会有很大的市场潜力和很小的竞争对手。

它的定位很准确，就是南昌各大高校的大学生。

最后我们让我们看看所调查同学对成立“大学生兼职中心”必要性的看法：

可以看出，70%以上的同学认为有必要或是很有必要成立“大学生兼职中心”，23%的同学持中立态度，反对的声音仅占6%可见，大多数同学还是很支持成立“大学生兼职中心”的。

它将以网站为主要运行模式，为了诚信兼职，真诚服务，我们将采用会员制，在调查同学可以接受的会员费（一年）是多少时，60%的同学选择10元，26%的同学选择20元。

选择30或50的只占14%。

可见，同学可以接受会费，但不是很高。

其实问题的关键是交了会费能不能起到作用。

有的同学说要是能通过我们的机构顺利的找到工作，没有欺骗性，50元的会费又算什么呢。

其实，问题的关键还是一个信任的问题，品牌的问题。

知名度提高了，可信度增强了，会费不再是问题，那时再谈盈利的问题也不迟，现在主要任务是创立品牌，夸大知名度，争取让90%以上的南昌高校大学生知道这个“大学生兼职中心”。

关于对即将成立的“大学生兼职中心”的意见和建议，让我们听听同学们的心声：

1.一定要诚信，别骗单纯的学生。

——胡同学

2.信息准确，能保证学生不被骗，切实代表广大同学利益。

——张同学

3.希望提供的就业岗位真正适合大学生，并且这些就业岗位最好是一些知名企业，为以后我们真正走到工作岗位时提供一些经验。

——石同学

4.组织内要有足够的有能力的人才，尤其是法律人才。

——朱同学

5.诚信是最重要的!

——王同学

6.能诚心为大学生服务，特别是贫困生;

尽量作到完善服务体系，广纳信息。

——冯同学

7.要有明确的规章制度，要有一定的政府认证。

——席同学

8.这是一个很好的创意，对于贫困大学生来说是一个福音;对当代大学生能否得到锻炼提供了一个很好的平台，希望能尽快建立起来。

——欧阳同学

后记：

看了大家的建议和意见，除了感动还是感动。

绝大部分的同学给了我们很大的支持与鼓励，希望“大学生兼职中心”尽快建立起来，以诚信为本。

我们有压力，但我们更有动力。

带着那么多同学的期望，我们也一定不负众望，尽早建立起来，真正诚心为大学生服务!

大学生兼职中心调查问卷

同学您好!

我们是南航国际企业管理专业的学生,为了规范大学生兼职市场，给大学生（南昌）创造一个安全、稳定、可靠的兼职环境，我们现在正在进行一项关于在校大学生兼职的调查，我们计划成立“大学生兼职中心（南昌）”，真诚服务同学。

您只需要在符合自己的选项上打个勾，选项无对错之分，花费您几分钟的时间。

您的意见和看法对此次调查会产生直接影响，希望能得到您真诚的合作，有关您的一切资料我们一定会严格保密。

谢谢!

性别：

a男b女

年级：

a大一b大二c大三d大四e研究生以上

1.大学期间您做过兼职吗?

a做过b没有

2.您认为大学生有必要做兼职吗?

a有必要b没必要

3.您做过（愿意做）哪类的兼职?

a家教b促销c调研d翻译e导游f其它______

4.您是通过什么方式了解兼职信息的?

a网站b中介所c海报d传单e同学介绍f其它_____

5.您一般在什么期间做兼职?

a周末b类似“五一”的短假c寒暑假d任意空闲时间

6.您做兼职的目的是?

a赚钱b锻炼自己c二者兼有d其它______

7.您期望的日薪是?

a25元b30元c40元d50以上

8.您有过兼职受骗的经历吗?

a有b没有c说不清

9.（假如）被骗后，您会如何处理?

a与当事人或其领导交涉b向相关部门投诉c干认倒霉d其它_____

10.在南昌，您所知道或信任的兼职机构或兼职类网站有哪些?

a_____________b不清楚c没有

11.您认为有没有必要成立一家专为大学生（南昌）服务的兼职中心?

a很有必要b有必要c无所谓d没有必要（多此一举）

12.大学生兼职中心（南昌）将以网站为主要运行模式，为了诚信兼职，我们将采用会员制，您可接受的会员费是多少（一年内免费提供兼职机会）?

a10元b20元c30元d50元

13.您对我们即将成立的“大学生兼职中心（南昌）”有什么意见或建议?

________________________________________________________________

再次感谢您的配合!

如果愿意，我们诚愿您留下联系方式，以便我们的后期访问，网站成立后，您将成为我们四年的免费会员（仅大学期间有效）。

大学生文明礼仪现况调研报告大学生调研报告范文

大学生文明礼仪现况调研报告

——仲恺农业工程学院明礼仪情况分析

仲恺农业工程学院城市建设学院给水排水工程091团支部

一、调查背景

在现实生活中，很多时候人们对于有的礼仪并不重视，传统礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。

甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们却也成为了人们讨论的对象：

接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。

这些现象不得不引起我们的深思，当然，也引起社会各界和高校的广泛关注。

二、调研时间XX年11月6日至12日

三、调查的具体目标和方法

为了了解大学校园的文明礼仪状况以及大学生对古代文明礼仪的态度，以向学校提出合理建议和提高大学生文明礼仪素质，进行了此次调研活动。

本次调研活动采取了网络调查和校内考察的方式，网络调查问卷对象为本校学生。

经过后期的对所回收的问卷进行整理，最后得到有效问卷数为84。

四、问题分析

1．学校文明礼仪基本现况

调查问卷显示，超过百分之三十八的受访者在日常生活中经常遇到不符合文明礼仪的现象，还有超过百分之五十七的受访者在日常生活中偶尔会遇到不文明现象。

而根据我们在校园内各个地方的观察也发现，我们校园内的确存在少数的不文明行为。

过对调查问卷分析发现，校内存在的最多不文明行为是在教室吃早餐，其次为在垃圾随手扔在桌子里面和在桌子上乱涂画。

从调查问卷统计数据看出，我校的同学文明行为反面的确做的还不够好，但仔细分析可以发现像在课室吃早餐、涂画课桌这些不文明行为大多数都是不文明的习惯而不是恶意的破坏，并且对师长不尊敬这现象相对较少。

这就涉及到深层的学生文明素质问题。

2、学生思想的文明素质

上面一点提及了学生的文化素质问题，这主要体现在学生对文明礼仪的态度方面。

对此，我们提出了具体问来作调查。

在问及在奥运开幕式上各国代表团入场作为观众的做法时，超过百分之六十的受访者会为每位运动员喝彩，只有不足百分之五的受访者只为中国队呐喊对其他的置之不理。

还有从学校常见的不文明现象调查中我们也发现，得票最少的对师长的不尊敬。

这些具体的问题数据都体现了，我校即便是存在不文明行为的学生在对待文明礼仪的态度上是比较端正、文明素质比较高的，而存在某些不文明行为只是平时没有注意良好习惯的养成。

因此，如果学校着力开展文明礼仪教育，相信能取得立竿见影的效果。

3．学生对传统礼仪态度

对于“中国作为文明古国如今在国外似乎不文明”的问题，超过八成的受访者认为这问题要引起足够重视和中国人要加强文明礼仪教育。

而对于传统礼仪全部受访者都持肯定态度，认为这是礼貌礼节，应该继承。

传统礼仪是中华五千年文明的沉淀，在这经济效益优先的社会中似乎逐渐被看淡。

但随着社会文明礼仪问题的增多，传统礼仪又开始被重视。

这也指出开展文明礼仪教育工作的开展方向。

4．学生希望的文明礼仪教育形式

调查问卷数据反映，超过百分之八十的受访者认为学校应该开展文明礼仪教育。

而对于开展文明礼仪教育的方式，受访者的选择集中与文艺活动，宣传画、宣传标语和组织文明礼仪比赛（如手抄报比赛和知识竞赛）。

同学们都希望学校多开展生动有趣，符合大学生特点的活动来进行文明礼仪教育，而不仅仅是以乏味的授课形式。

一、具体建议

有文章指出，“打造中国的精英”，就是指要培养当代中国的大学生达到充分的文化自信和文化自觉，能自觉地认识中国文明在当代世界中举足轻重的地位，自觉地去认识中国的崛起并不仅仅是中国文明史的事件，而且是世界文明史的事件。

大学生基础文明教育应常抓不懈。

因此学校的文明礼仪教育是任重道远。

针对上部份的分析以及结合学校的实际情况，对学校的文明礼仪教育方面提出几点建议，具体如下：

在团委或者学生会中设立文明礼仪部门，负责平时校内的文明礼仪监督和宣传；

开展以文明礼仪为主题，开展一次团日活动；

组织类似k歌大赛的文明礼仪比赛；

设立一个文明礼仪节或者文明礼仪周；

在校园内增加文明礼仪宣传标语。

二、参考文献

《大学之道与文明自觉》甘阳

《聊城大学大学生基础文明教育活动实施方案》

附：

　关于“大学生文明礼仪现况”调查问卷

亲爱的同学，您好！

我们是仲恺农业工程学院城市建设学院给水排水工程091团支部的同学，在祖国成立六十周年之际，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”调查活动，了解学生文明礼仪现况及学生期望的文明礼仪教学方式，总结以提高学校对礼仪教育的重视，并提出较为适当的教学方法供学校参考。

感谢您的合作！

1.在日常生活中，您是否会遇到不文明的现象

a．经常　　　b．偶尔　　　c．根本没有　　　d．不太关注

2.对于不文明的现象，您的第一意识会

a．上前批评指正　　　　　　　b．虽然心里不满，但并未当面指出

c．并未有太大感触　　　　　　d．社会百态，不文明的现象存在也是正常的

3.在观看北京奥运会开幕式时，当各国代表团进场时，您会

a．为中国队呐喊，其它的置之不理　　b．为自己喜欢的一些国家助威

c．嘲笑一些只有几名运动员参赛的国家　　d．为每一位运动员喝彩

4.以下现象你认为学校较常出现

a．垃圾随手扔在桌子里面　　　b．在桌子上乱涂乱画　　c．到教室吃早餐

d．学校饭堂打饭时插队　　e．说脏话　　　　　　f．对师长不尊敬没有礼貌

5.您怎么看传统礼仪

a．是封建社会的糟粕，早过时了b．是礼貌或者礼节，如乘公交车为老人让座　　c．是中国传统文化的核心，大部分值得我们继承和发扬　　d．不太清楚

6.您是否觉得学校应该加强对文明礼仪的教育

a．应该加强　　　　b．没什么必要　　　c．无所谓

7.您希望学校以什么方式开展文明礼仪教育

a．课堂教学b．文艺活动　c．宣传画、宣传标语

d．组织文明礼仪比赛e．其它：

8.近来，许多舆论媒体都报道中国出境游客在其它国家的种种不文明现象，文明古国似乎成了“不文明”

a．是这些人没素质，与我无关　　b．中国人的确要加强文明道德教育

c．这只是少数人，无伤大雅　　　d．要引起国人足够的重视

e．这是外国人对中国的偏见

9.您能写出一条文明礼仪宣传标语么？

10.针对本次调查，您还有什么建议吗？