低头做事阅读答案.docx
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低头做事阅读答案
低头做事阅读答案
【篇一：
2015四川政法干警面试模拟题：
“低头做事,抬头看路”】
四川政法干警面试模拟题：
“低头做事，抬头看路”
【模拟题】
低头做事，抬头看路。
请结合现实谈谈你的理解。
【中公解析】
我非常同意这句话，它告诫我们既要踏踏实实工作，又要高瞻远瞩、做好规划、选好方向。
现实中人们容易犯两个错误，一个是只知道埋头拉车，不知道抬头看路。
这样的人可以说是勤勤恳恳兢兢业业，交给他的事情都能耐心细致地完成。
往往这样的人还有一定的专长，受到上级的器重和同事的赞赏。
但是这样是不是就可以了呢?
事实说明这样是不够的。
无论是个人，还是企业，甚至是国家，都不能不在历史关键时期看清趋势、选择道路，如果方向走错了，再努力也是没用的。
比如上世纪90年代末发展起来的小灵通，就其本身技术来讲在当时确实是十分先进的，它解决了固定电话移动不便的问题，可以在无线网络覆盖范围内自由地移动使用。
但是，小灵通团队忽略了一个强劲的对手，那就是智能手机。
智能手机在移动通讯领域进行的革命是彻底的，它代表了新一代通信技术的全面更新，更加能够满足人们的使用需求。
2011年小灵通正式退市，令多少当年投入精力研发它的人们黯然神伤。
不是这些人不努力，而是他们没有选对方向。
另一种情况也十分常见，那就是思想的巨人与行动的矮子。
这样的人整天忙着考虑宏观问题，紧盯时代风向，乐于制订战略宏图。
但他们缺乏实干苦干的精神，或者缺乏专业的知识和能力，所以无法实现任何一个伟大的想法。
久而久之，这样的人会深受挫败感的折磨，越来越不自信，但又被自己的头脑中的想法所蛊惑，相信自己具有某种天份。
于是变得更加没有耐心，害怕失败而越来越不敢付出努力，只希望快速成功，结果就更不可能成功。
所以，“低头做事，抬头看路”看似简单，但是真正领悟并且做到这两点并不容易，需要我们认真对待。
就我来说，我愿意把这两点作为座右铭，贴在书桌上，更好地提醒自己。
【篇二：
阅读强化训练试题】
ss=txt>阅读
（一）小蝴蝶花申均之
小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。
它多么高兴啊。
小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。
有一个孩子大嚷道：
“来看啊，这是什么花呀?
”
“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子答。
“多么好的小蝴蝶花呀!
”孩子们都蹲在小蝴蝶花的眼前……
小蝴蝶花的心情平静了。
它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧桃中间感到气馁也是没有理由的。
骄傲和气馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。
1.用“√”画出文章中加点字正确的读音。
2．这篇文章虽短，却生动的向我们展示了小蝴蝶花的心理转变，
（）----（）----（惭愧）
3、小蝴蝶花在花丛中和到了花园中时分别认为自己是什么?
你认为它的这两种自我评价恰当吗?
为什么?
看来，我是百花中最了不起的花了，看来我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我!
”
4．用“”划出文章的中心句。
5．你能把这句话改为转述句吗？
（去掉冒号、引号）
它说：
“看来我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我!
”
6、你也有过骄傲或气馁的时候吧!
能用简单的语言写下一次这样的经历吗?
阅读
（二）放飞
姜晶晶
欣的父亲是个养鸟迷。
在阳台上总会有一两只鸟儿关在笼子里，被欣的父亲精心喂养着。
但总是过不多久，鸟儿就死了。
于是，父亲又会到花鸟市场去买鸟。
这样循环，不知有多少鸟儿光顾过欣的家。
而欣却一直反对父亲养鸟，从她开始懂事起就反对，欣最讨厌听见鸟儿在笼子里发出的哀鸣，最讨厌鸟儿在笼子里扑打着翅膀飞上飞下，可就是飞不出去时那种痛苦的眼神。
欣多次请求父亲把这些鸟给放了，可父亲每次都是断然拒绝。
渐渐地，欣也不去求父亲了，只是默默地看着鸟笼，因为她知道这根本没用。
不多久，鸟笼里的鸟儿又都死了。
欣的父亲再次买回来一只鸟儿，是一只珍珠鸟。
红红的小尖嘴，背上是蓝灰色的毛，点缀着点点白色的“珍珠”，腹部上是雪白的小绒毛，跟课文中描写的一模一样。
这只胖胖的小鸟被关在冰冷的笼中，像以前的鸟儿一样，在笼中惊慌不安地扑打着稚嫩的翅膀，在笼中东撞西碰，目光无助，无奈又茫然。
欣再也看不下去了，直奔自己的房间。
欣真想放了它，但她害怕父亲狂怒的眼神，这几乎能把她给吞下去。
父亲对鸟有着无法形容的喜爱，但他只知道养鸟带给自己的乐趣，却不知道他自己给鸟儿带来的痛苦。
这回，珍珠鸟痛苦的眼神深深地烙印在欣的心里，她决定无论如何都要把这只可怜的小珍珠鸟给放出去。
一天，欣终于遇到了千载难逢的机会。
欣凝视着鸟笼，深呼了一口气，下定了决心。
她小心翼翼地打开鸟笼，把珍珠鸟捧在手上，抚摸着它细滑的绒毛，与它作
了最后的道别。
然后走到阳台边上，摊开手，让它飞回大自然，让它获得自由。
珍珠鸟扑打着翅膀，艰难地在四周飞翔了一阵后，跌跌撞撞地落在了窗台上，然后它又奋力飞起来，不是飞回大自然，而是极其艰难地进了鸟笼，并用腿关上了笼门。
欣愕然了。
1．在括号里填上合适的词语。
精心地（喂养）痛苦的（）（断然）地拒绝
（）地凝视（稚嫩）的翅膀（）的眼神
（）的绒毛（千载难逢）的机会（）的烙印
2．读句子，联系上下文回答问题。
（1）“这样循环，不知有多少鸟儿光顾过欣的家”，句中?
循环”一词指的内容是:
（2）文末说?
欣愕然了”，想一想，令欣”愕然”的是:
3．父亲是个养鸟迷，“对鸟有着无法形容的喜爱”，欣为什么反对父亲养鸟?
4．被欣放飞的那只珍珠鸟为什么飞进了鸟笼?
5．本文可分几段?
请用“//”线在文中划出。
字号：
大中小
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：
他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：
“这准是上帝的手。
”另一个说：
“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”
女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（3）为什么说“这位老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”，请你画一画，你会画什么？
为什么？
参考答案：
（1）：
“？
”“，。
”。
（2）参考：
不仅……还……
（3）因为小道格拉斯家庭不幸福，得不到温暖，老师每天拉他的手，让他感受到了关心与温暖。
（4）略。
经典阅读题【64】《蜻蜓点水》及答案[转贴2012-04-2322:
10:
04]
美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。
晴蜓逢人便说：
“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？
只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。
”
晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。
蜻蜓满意地说：
“请看，这就是我的成绩。
”
【篇三：
初三语文测试题（201191）_2】
s=txt>一．积累与运用（25分）（1-5题每题3分）
1.（3分）些列词语中加点字注音正确的一项是（）
d.折本（zh?
）赦免（sha）怒不可遏（a）．．．
2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）
a.嬉戏凭吊恪尽职守
b.亵读庸碌重蹈覆辙
c.风骚秘诀断张取义
d.睿智萧索心无旁鹜
3.（3分）下面句子中加点词语使用正确的项是（）
a.昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了.．．．．
b.这首民谣，在东北地区广为流传，可以说是家喻户晓.．．．．．
c..春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，被眼前的美丽景色所陶醉。
．．．．．
d.角色个性鲜明，是电视剧《老大的幸福》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生。
．．．．
4.（3分）下面句子没有语病的一项是（）
a.我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
b.在阅读文学名著的过程中，可以使我明白了做人的道理．感悟了人生的真谛。
c.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
d.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹.
5.（3分）名著正确的一项是（）
a.林冲-——风雪山神庙b王熙凤——毒设相思局
c.诸葛亮——白帝城托孤d祥子——在烈日和暴雨下拉车
6.按原文填空（每空1分共10分）
（1）因思杜陵梦，。
温庭筠《商山早行》
（2），只有香如故。
陆游《卜算子咏梅》
（3）过尽千帆皆不是，。
温庭筠《望江南》
（4），欲语泪先流。
李清照《武陵春》
（5）今夜偏知春气暖，。
刘方平《月夜》
（6）持节云中，。
苏轼《江城子密州出猎》
（7）辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战事顺利，战斗紧张的句子是
，。
（8）《岳阳楼记》中表达作者豁达胸襟的句子是，。
范仲淹《岳阳楼记》
二．阅读（45分）
（一）文言文阅读（完成7——9题）（10分）
子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰:
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
7．（3分）解释下列语句中加点词的意思。
为天下唱：
楚人怜之：
．．．．
吴广皆次当行：
．
8.（4分）翻译下列句子
扶苏以数谏故，上使外将兵
又间令吴广之次所旁丛祠中
9.（3分）陈胜、吴广的威众之策是什么？
从哪些句子中可以看出士卒对陈胜产生了敬畏的心理？
（二）阅读下面文章，回答第10—13题。
（10分）
和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。
1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。
已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。
当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。
这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。
目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。
电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。
美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行千燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。
电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。
一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。
一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。
这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便。
人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。
10．（3分）书籍面临着什么危机？
11．（2分）用一句话概括第二段文章的主要说明内容。
12、（2分）本文介绍了保护书籍的新技术是什么？
用简明的话回答。
13、（3分）文中划线的语句用了哪两种说明方法？
这两种说明方法作用？
（三）阅读《拄着拐杖跳舞》（回答14——18题15分）
这是我当教师时亲身经历的一个感人的故事。
人的最大不幸莫过于缺胳膊少腿，因为那样，做什么事情都会受到限制，做什么事情都不方便。
我要说是我见到的一个断腿的小女孩，才八九岁的年龄，她每天拄着拐杖，从遥远的山村来到学校，开始了她的人生的独特表演。
她是那么的执着，她是那么的坚强。
我听见她拄着拐杖跳舞的“噔噔噔”的声音，我对她产生了同情心。
“小朋友，你读几年级，叫什么名字，在哪个班？
”我看见她走路非常吃力的样子，我就扶着她走上了四楼，我要背着她走，她却说，她自己可以上楼不让我背。
“我叫张丽，读一年级。
”她望着我，两只小眼睛透露出了悲伤、痛苦和无奈。
“你的成绩好吗，你每天都这样坚持着吗？
”
“是呀，我的成绩不是很好，因为我是残疾人不方便。
”
“你到我的办公室来吧，我给你讲故事，我给你补课。
”我的眼睛湿润起来，我多么想给她一些力量，我始终不知道能为她做些什么，她肯不肯别人帮助她？
我想，我只有在我一天有限的时间里，抽出一点时间给她补习功课，给她讲故事，让她坚强起来，让她好好地活着。
后来，她每天都到我的办公室里来，拄着拐杖，一条腿站立着，另一条腿的裤管在那里飘荡，（a）她仿佛在驾驭自己独轮式的人生航船，是踏着早晨独轮式的太阳走来的，仿佛升到了天空上。
我给她讲了残疾名人张海迪的故事，张海迪与病魔顽强抗争，战胜了病魔，她每天在轮椅上学习知识，充实和完善自己，后来成了着名的作家和知名人物。
她听得如痴如醉，她感到了我对她的关心爱抚和体贴。
她渐渐懂得了人活着就是奋斗的重大意义。
从此之后，她每天都能坚持完成作业，还能参加部分体育锻炼和一些课外活动，她用拐杖走着自己的人生之路。
“六、一”那天，她拄着自己的拐杖在舞台上真正的舞动起来了。
全校师生都为她的出色表演而骄傲，她赢得了全校师生雷鸣般的掌声。
她哭了。
她是感动才流下眼泪的。
她从遥远的山村来到学校，她得到了师生们的关怀，大家都愿意帮助她，不抛弃不放弃，她感到了人间的温暖。
她在人生道路上慢慢写下了辉煌的篇章。
（b）学校那面五星红旗在她心中高高飘扬。
我在我这篇短文里记录了这样的文字：
人活着不能只靠手和脚，还要靠健康的思想，和坚强的意志和毅力，要有压倒一切困难的决心，否则，一个人就会颓废，就会在跌倒的路上永远站不起来，这样的人活着就没有一点人生价值和意义。
我祝愿张丽拄着她的拐杖跳舞，越跳越好
14、（3分）选文一共写了几件事？
请用简洁的语言概括出来。
15、（3分）选择ab两处中的一处，理解句子的含义。
16、（3分）张丽的“两只小眼睛透露出了悲伤、痛苦和无奈”的原因有哪些？
17、（3分）根据全文说一说张丽的表演为什么赢得全校师生雷鸣般的掌声？
18、文中作者和张丽哪一个让你最感动，选一个说明理由。
（3分）
（四）阅读《示弱是一种境界》。
回答19—22题（10分）
①澳洲有一个故事：
说性烈之马生命一般较短。
因为难以驯服，故不免遭被杀食肉的命运。
相反，那些“示弱”的马，因为较易驯服，往往能够赛场夺冠而被精心饲养，自然，其亦得以延命。
②李康《命运论》曰：
“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。
”从自然界到人类社会，“嫉妒”似乎无可避免。
要趋利避害，“示弱”有时不失为一种有效的方法
③事业上的成功者，生活中的幸运儿，被人嫉妒是客观存在的。
在无法消除这种社会心理之前，适当地“示弱”可以将其消极作用减少到最低限度。
其实，自然界也是一样。
竹子唯其随风“低头”，狂风过后依然可以昂首挺胸。
④有位大学毕业生，在择业招聘书上写下了自己“不太合群”的弱点。
意想不到的是，招聘单位反而录取了他。
在招聘单位看来，实事求是地说出自己的个性弱点，恰恰是其诚实守信的表现。
真诚地坦露自己某些方面的弱点，往往是一种有益的处世之道。
从这个意义上说，“示弱”不也是一种境界吗？
⑤常言道：
尺有所短，寸有所长。
地位高的人在地位低的人面前，诚恳展示自己经验有限等弱点，成功者不回避自己的失败记录，有一技之长的人承认自己在其他领域上的不足等，其意义绝不仅仅在于处世智慧。
至于那些因偶然机遇获得成功的人，则更应宣示自己的幸运。
沈从文虽然小说写得很好，在世界上都有影响，可他的授课技巧却很一般。
他颇有自知之明，上课时开头就说：
“我的课讲得不精彩，你们要睡觉，我不反对，但请不要打呼噜，以免影响别人。
”这么“示弱”地一说，反而赢得满堂彩。
作为中国当下身价最高的体育明星姚明，我们从没听说过他的乖戾、狂妄等传闻，即使外界对他有一些误会，他也甘心“示弱”，以一贯的从容、自信、优雅来轻松化解，从未见他动辄颐指气使。
正因为他低调处事、与人为善，才受到很多人的喜爱和尊敬。
⑥强者“示弱”，无论对于自己还是对于弱者，都能有所收获。
因为强者以弱者的姿态行事，人自然会谦虚谨慎，别人也乐意接受。
如此，则强者更强。
而对于弱者，则能从中获得慰藉、平衡，从而在心平气和中自觉向强者学习，并有所进步，有所提高。
⑦对于强者，“示弱”便是放低位置、降低姿态，让弱者充分感受到人格上的平等，并获得充分的人格尊重。
对于成功者，既“抓大”又不肯“舍小”，到头来，必因“小”失“大”。
从这个意义上说，一个真正甘心“示弱”的人，必是一个以事业为重而敢于负责的人，一个豁达大度、宽宏大量的人，一个充满人情充盈智慧的人，一个处世浅浅而悟世深深的人。
19．（2分）本文的中心论点是什么?
20．（2分）第二段画线句子引用《命运论》中的话有什么作用?
21．（3分）根据你对文章内容的理解，用简练的语言说说“示弱”的真正含义是什么？
22．（3分）你赞同作者的观点吗？
请联系自身实际说明理由。
（要求观点鲜明，理由充分，字数不超过100字）
三、作文（50分）
从以下两题中任选一题作文。
（1）有人喜欢听歌，有人喜欢唱歌，有人在歌声中忘记伤痛，有人在歌声中昂扬向上。
在你的生活中一定有歌曲陪伴。
歌声中我们走过一个个春夏秋冬。
在歌声中我们不断成长。
请以“在歌声中成长”为题目，写一篇作文。
要求：
①文体不限（诗歌、戏剧除外）;
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名
（2）薛谭跟秦青学唱歌，还没有把秦青的技艺学完，就自以为都学到手了，便向老师告辞回家。
秦青也没有阻拦他，在城外的大道旁给他饯行。
这时候秦青抚摸着拍板，慷慨激昂地高唱起来，声音震动了林间的树木，反激出的回声挡住了天上的行云。
薛谭便急忙向老师道歉，要求回去继续学习并有所成就，从此以后，他一辈子再也不敢说回家的话。
这个故事至少给了我们这样一些启示：
做事不能浅尝辄止，半途而废；做人要谦虚，不能自以为是；知错能改，方能有大的作为。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字
答案：
aabcc10纸张严重老化（或书籍化为尘土等，意思相符，不超过字数即可）。
11主要说明造成书籍危机的原因。
12①电子存储技术；②“抗酸化”流程。
13举例子、列数字。
具体说明图书纸张老化的严重程度。
14、
（1）同情关心张丽
（2）帮助鼓舞张丽（3）张丽坚强向上
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